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LA STRUTTURA:

•RIDUZIONE INDIRIZZIISTITUTO TECNICO – SETTORE TECNOLOGICO9 INDIRIZZI – 19 ARTICOLAZIONI

ISTITUTI TECNICI SETTORE TECNOLOGICO

QUADRI DISCIPLINARI

•CONSOLIDAMENTO FORMAZIONE AREA GENERALE- LINGUA E LETTERATURA ITALIANA- LINGUA INGLESE- MATEMATICA – COMPLEMENTI DII MATEMATICA- INFORMATICA

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IMPIANTI CURRICOLARI

•AREA DI INDIRIZZO- RIDUZIONE E COMPATTAMENTO DELLE DISCIPLINE DI INDIRIZZO- RIORGANIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE E ABILITÀ- CONTRIBUTO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI ALLE COMPETENZE IN ESITO- RISULTATI DI APPRENDIMENTO IN TERMINI DI COMPETENZE IN ESITO

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GLI STRUMENTI CURRICOLARI

•ATTIVARE METOLOGIE FINALIZZATE A SVILUPPARE COMPETENZE BASATE SU:- DIDATTICA DI LABORATORIO- ANALISI E SOLUZIONE DI PROBLEMI- LAVORO PER PROGETTI- GESTIONE DI PROCESSI IN CONTESTI ORGANIZZATI- USO DI MODELLI E LINGUAGGI SPECIFICI- COLLEGAMENTO ORGANICO CON IL MONDO DEL LAVORO E DELLE PROFESSIONI ATTRAVERSO STAGE, TIROCINI, ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

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I REGOLAMENTI

•PROFILO DELL’INDIRIZZO•ARTICOLAZIONI NELLE QUALI IL PROFILO VIENE ORIENTATO E DECLINATO•OPZIONI NELLE QULI IL PROFILO ORIENTATO E DECLINATO NELL’ ARTICOLAZIONE ALLA QUALE SI RIFERISCE VIENE SPECIFICATO IN RELAZIONE ALLE ESIGENZE DEL TERRITORIO E AI FABBISOGNI FORMATIVI ESPRESSI DAL MONDO DEL LAVORO E DELLE PROFESSIONI.

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I REGOLAMENTI

•CURVATURE PREVISTE NEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA CON L’UTILIZZO DELLA QUOTA DI AUTONOMIA DEL 20% PER:

- POTENZIARE GLI INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER TUTTI GLI STUDENTI- ATTIVARE ULTERIORI INSEGNAMENTI

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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO

IND. «MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA»•ART. «MECCANICA E MECCATRONICA»- OPZIONE «TECNOLOGIA DELLE MATERIE PLASTICHE»- OPZIONE «TECNOLOGIE DELL’OCCHIALE»

•ART. «ENERGIA»

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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO

IND. «TRASPORTI E LOGISTICA»•ART. «COSTRUZIONE DEL MEZZO»- OPZIONE «COSTRUZIONI AERONAUTICHE»- OPZIONE «COSTRUZIONI NAVALI»

•ART. «CONDUZIONE DEL MEZZO»- OPZIONE «CONDUZIONE DEL MEZZO AEREO»- OPZIONE «CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE»- OPZIONE «CONDUZIONE DI APPARATI E IMPIANTI MARITTIMI

•ART. «LOGISTICA»

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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO

IND. «ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA»•ART. «ELETTRONICA»•ART. « ELETTROTECNICA»•ART. «AUTOMAZIONE»

IND. «INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONE»•ART. «INFORMATICA»•ART. «TELECOMUNICAZIONI»

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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO

IND. «GRAFICA E COMUNICAZIONE»- OPZIONE «TECNOLOGIE CARTARIE»

IND. «CHIMICA MATERIALI E BIOTECNOLOGIE»•ART. «CHIMICA E MATERIALI »- OPZIONE «TECNOLOGIE DEL CUOIO»•ART. «BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI»•ART. «BIOTECNOLOGIE SANITARIE»

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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO

IND. «SISTEMA MODA»•ART. «TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA»•ART. «CALZATURE E MODA»

IND. «AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA»•ART. «PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI»•ART. «GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO»•ART. «VITICULTURA ED ENOLOGIA»

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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO

IND. «COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO»- OPZIONE «TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI»•ART. «GEOTECNICO»

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LINEE GUIDA E SCHEDE DISCIPLINARI

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GRUPPO TECNICO DI LAVORO

LINEE GUIDANEL COSTANTE DIALOGO CON

• ISTITUZIONI SCLASTICHE (anche a distanza)

• PARTI SOCIALI• ASSOCIAZIONI DISCIPLINARI• ASSOCIAZIONI PROFESSIONALI

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LINEE GUIDA E STRUMENTI A SOSTEGNO DEGLI ISTITUTI TECNICI

ISTITUTI TECNICI SETTORE TECNOLOGICO

• ORIENTAMENTI PER SOSTENERE GLI ISTITUTI TECNICI

• ESERCIZIO AUTONOMIA: ORGANIZZATIVA, DIDATTICA,

DI RICERCA E SVILUPPO

• APPLICAZIONE INNOVAZIONI ORDINAMENTALI