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QUESTA EQUESTA E’’ LA NOSTRA CASALA NOSTRA CASAEE’’ NELLE NOSTRE MANINELLE NOSTRE MANI
QUESTO EQUESTO E’’ LL’’ESSERE UMANOESSERE UMANOFATTO FATTO DIDI ANIMA E CORPOANIMA E CORPO
QUESTO EQUESTO E’’ IL TEMPO DELLA NOSTRA VITAIL TEMPO DELLA NOSTRA VITACOSCIENZA DEL TEMPO LIMITATO DELLA PRORIE COSCIENZA DEL TEMPO LIMITATO DELLA PRORIE ESISTENZAESISTENZA
PASSATO PASSATO –– PRESENTE PRESENTE --FUTUROFUTURO
FUTURO NON LO CONSCIAMO
POSSIAMO IMMAGINARLO
POSSIAMO PROGETTARLO
PASSATO
CIO CHE ABBIAMO COSTRUITO
PRESENTE
INTANGIBILE E VELOCISSIMO
LA MENTE E LO SPIRITO LA MENTE E LO SPIRITO UMANOUMANO
RAZIONALITA
COSCIENZA
CONOSCENZA
TRASCENDENZA
LA BATTAGLIA DELLLA BATTAGLIA DELL’’ANIMAANIMA
IL NOSTRO FINEIL NOSTRO FINELA SCALA CELESTELA SCALA CELESTEDALLA LUCE VENIAMODALLA LUCE VENIAMOALLA LUCE TENDIAMOALLA LUCE TENDIAMO
LA CHIAVE MEDIA LA CHIAVE MEDIA CONOSCENZA E COSCEINZACONOSCENZA E COSCEINZA
•• DALLA CONOSCENZA DALLA CONOSCENZA
•• DERIVA LA COSCIENZADERIVA LA COSCIENZA
•• DALLA COSCIENZA DELLA PROPRIA DALLA COSCIENZA DELLA PROPRIA ESISTENZA ESISTENZA
•• DERIVA IL PERCORSO DERIVA IL PERCORSO DIDI LIBERTALIBERTA’’
•• ESSERE LIBERI PER FARE E ESSERE LIBERI PER FARE E COSTRUIRE IL BENECOSTRUIRE IL BENE
•• FARE CIOFARE CIO’’ CHE SI VUOLECHE SI VUOLE
•• LA VOLONTALA VOLONTA’’ EE’’ UN PERCOSRO UN PERCOSRO DIDIELEVAZIONEELEVAZIONE
CONSIDERAZIONI SOPRA LA CONSIDERAZIONI SOPRA LA LIBERTALIBERTA
•• Queste considerazioni partono Queste considerazioni partono esclusivamente da miei pensieri esclusivamente da miei pensieri sopra un concetto quanto mai insito sopra un concetto quanto mai insito nella nostra vita intrinseca ed nella nostra vita intrinseca ed estrinseca ed estrinseca ed èè la parte la parte piupiuimportante della nostra esistenza.importante della nostra esistenza.
CONSIDERAZIONI SOPRA LA CONSIDERAZIONI SOPRA LA LIBERTALIBERTA
•• Lo schema che segue Lo schema che segue èè una mia personale una mia personale interpretazioneinterpretazione
I QUATTRO PILASTRI DELLA LIBERTAI QUATTRO PILASTRI DELLA LIBERTA
PENSIEROPENSIEROALIMENTA TUTTO ALIMENTA TUTTO
LL’’ESSERE UMANOESSERE UMANO
Art 21 Art 21 costcost
Art 33 Art 33
MOVIMENTMOVIMENT
OO
nello nello
SPAZIOSPAZIONel tempo non si puòNel tempo non si può
Art. 13 liberta individualiArt. 13 liberta individuali
Art. 16 Art. 16 -- circolazionecircolazione
ECONOMICAECONOMICA
FINANZIARIFINANZIARI
AAArt 35Art 35
LIBERTALIBERTA’’ DAI DAI
VIZIVIZI
EducazioneEducazione
Esercizio del Esercizio del
proprio proprio
spiritospirito
PENSIEROPENSIERO
ALIMENTA TUTTO LALIMENTA TUTTO L’’ESSERE UMANOESSERE UMANO
Art 21 Art 21 costcost
Art 33 Art 33
EDUCAZIONEEDUCAZIONE
A A –– REGOLE REGOLE
B B –– CULTURA CULTURA –– STUDIOSTUDIO
C C –– SPIRITO SPIRITO --
D D –– PESIERO RAZIONALEPESIERO RAZIONALE
F F -- CREATIVITACREATIVITA
PENSIEROPENSIERO
PENSIERO RAZIONALEPENSIERO RAZIONALE PENSIERO CREATIVOPENSIERO CREATIVO
MATEMATICOMATEMATICOSCIENTIFICOSCIENTIFICO
ARTEARTEPOESIAPOESIAPROSAPROSA
FILOSOFIAFILOSOFIA PITTURAPITTURASCULTURASCULTURAMUSICAMUSICA
REGOLE E DISCIPLINAREGOLE E DISCIPLINAALLA RICECA DELLA VERITAALLA RICECA DELLA VERITA
REGOLE E DISCIPLINAREGOLE E DISCIPLINAPER ESPRIMERE IL PROPRIO PER ESPRIMERE IL PROPRIO SENTIMENTOSENTIMENTO
SCHIAVITU DAL PENSIERO ALTRUI
MOVIMENTO nello SPAZIOMOVIMENTO nello SPAZIONel tempo non si puòNel tempo non si può
Art. 13 liberta individualiArt. 13 liberta individuali
Art. 16 Art. 16 -- circolazionecircolazione
NELLO SPAZIONELLO SPAZIO
INCONTRARE CONOSCERE: INCONTRARE CONOSCERE:
--LUOGHILUOGHI
--NATURANATURA
--PERSONEPERSONE
--
ABITARE ABITARE
Essa parte dagli Essa parte dagli
Arti inferioriArti inferiori
Cavalli Ruota CarrozzeCavalli Ruota Carrozze
Motori vapore Treni AutoMotori vapore Treni Auto
Barche Barche –– navi a vela e motorenavi a vela e motore
Aerei Aerei –– Razzi Razzi -- SpazioSpazio
OSTACOLI AL MOVIMENTO
DOGANE
PRIGIONI
ECONOMICAECONOMICA
FINANZIARIAFINANZIARIA
Art 35Art 35
LAVOROLAVORO
SCAMBIO tra preparazione e SCAMBIO tra preparazione e competenze competenze da scambiare o da scambiare o
vendere a chi ci circondavendere a chi ci circonda
PROFESSIONALITAPROFESSIONALITA
Preparazione educazionePreparazione educazione
DENARODENARO
RISPARMIORISPARMIO
PATRIMONIOPATRIMONIO
SCHIAVITU DEI DEBITI
LIBERTALIBERTA’’ DAI VIZIDAI VIZIEducazioneEducazione
Esercizio del proprio spiritoEsercizio del proprio spirito
PIACERE E SODDISFAZIONEPIACERE E SODDISFAZIONE
Non farsi travolgere DAGLI ISTINTINon farsi travolgere DAGLI ISTINTI
BISOGNI IRRAZIONALIBISOGNI IRRAZIONALI
Sopravvivenza allontanare il male ed il Sopravvivenza allontanare il male ed il
doloredolore
BISOGNI RAZIONALIBISOGNI RAZIONALI
Mangiare e sopravvivere evolversiMangiare e sopravvivere evolversi
ISTINTI BENEFICIISTINTI BENEFICI
Lavorare e dare Lavorare e dare
ISTINTI MALEFICIISTINTI MALEFICI
Uccidere e rubare Uccidere e rubare
VIZIVIZI VIRTUVIRTU
SuperbiaSuperbia Fede (t)Fede (t)
AccidiaAccidia Speranza (t)Speranza (t)
LussuriaLussuria CaritaCarita (t)(t)
IraIra Prudenza (c)Prudenza (c)
GolaGola Giustizia ( c)Giustizia ( c)
InvidiaInvidia Fortezza (c)Fortezza (c)
avariziaavarizia Temperanza (c)Temperanza (c)CAPPELLA DEGLI SCROVEGNI CAPPELLA DEGLI SCROVEGNI
SCHIAVITU DAI PROPRI VIZI DA SE STESSI
SCHIAVI DALLE PROPRIE PRIGIONI
•• LA LIBERTA SI BASA SUL CONCETTO LA LIBERTA SI BASA SUL CONCETTO DIDIDOVERE PER IL BENE PROPRIO E PER DOVERE PER IL BENE PROPRIO E PER IL BENE COMUNEIL BENE COMUNE
•• La liberta E UNA DISCIPLINA OSSIA La liberta E UNA DISCIPLINA OSSIA UNA SERIE UNA SERIE DIDI REGOLE DA OSERVARE REGOLE DA OSERVARE COSTANTEMENTECOSTANTEMENTE
•• GENESI DELLA LIBERTAGENESI DELLA LIBERTA
•• Dante Alighieri /Fatti non foste a viver Dante Alighieri /Fatti non foste a viver come bruti / Ma per seguir come bruti / Ma per seguir virtutevirtute e e conoscenzaconoscenza
••
LA CHIAVE INFERIORE LA CHIAVE INFERIORE DESMAIECUMDESMAIECUM
MOTIVAZIONEMOTIVAZIONE
Forza interioreForza interiore
DETERMINAZIDETERMINAZI
ONEONE
Forza di Forza di
volontavolonta non non
fermarsi di fermarsi di
fronte agli fronte agli
insuccessi insuccessi
Pianificare il Pianificare il
percorso percorso
FORMAZIONEFORMAZIONE
ConoscereConoscere
ApprofondireApprofondire
Saper fareSaper fare
STRUMENTI STRUMENTI
MEZZIMEZZI
Fisici Fisici ––
tecnologietecnologie
AZIONEAZIONE
FORZA FISICA FORZA FISICA
E MENTALEE MENTALE
Protocollo o Protocollo o
sequenza di sequenza di
attuazioneattuazione
PRIMA PARTE TERZA CHIAVEPRIMA PARTE TERZA CHIAVE
•• DeterminazioneDeterminazione
•• Studio e addestramentoStudio e addestramento
•• Mezzi e strumentiMezzi e strumenti
•• Azione o costruzioneAzione o costruzione..
SECONDA PARTE SECONDA PARTE TERZA CHIAVETERZA CHIAVE
•• INPUTI O IMMISSIONEINPUTI O IMMISSIONE
•• ELABORAZIONE SEQUENZA REGOLEELABORAZIONE SEQUENZA REGOLE
•• CONTROLLO CONTROLLO
•• USCITA EMISSIONE PRODOTTI SERVIZIOUSCITA EMISSIONE PRODOTTI SERVIZIO
•• MEMEORIZZAZIONEMEMEORIZZAZIONE
![YLD 0D]]LQL 7RULQR 72 ,WDOLD - Home Page Torino Strategica · Politecnico di Torino – II Facoltà di Architettura ... pianificazione del territorio per la Città Metropolitana di](https://static.fdocumenti.com/doc/165x107/5c692b9209d3f25c6a8ca17b/yld-0dlql-7rulqr-72-wdold-home-page-torino-politecnico-di-torino-ii.jpg)
