La formazione pre- e post-laurea in

Medicina Generale

Vittorio Caimi

Professore a contratto Università di Milano-Bicocca, Facoltà di Medicina di Monza

Alcuni eventi recenti

Decreto 22 ottobre 2004, n.270Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 12

novembre 2004 n.266

Modifiche al regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli

atenei, approvato con decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e

tecnologica 3 novembre 1999, n. 509.

Insediato l`Osservatorio sulla formazione in Medicina Generale

Elaborare un’ipotesi di riforma della formazione in Medicina generale partendo da una ricognizione delle esperienze maturate in materia sull’intero territorio nazionale. È il compito assegnato all’Osservatorio nazionale sulla formazione in Mg, insediato ufficialmente la settimana scorsa secondo quanto previsto dal decreto ministeriale del 15 ottobre 2009. Presieduto da Gian Franco Gensini, preside della Facoltà di medicina e chirurgia dell`Università di Firenze, il gruppo di lavoro comprende, tra gli altri, Andrea Lenzi, presidente del Consiglio universitario nazionale, Luigi Frati, rettore dell`Università La Sapienza di Roma, e Massimo Casacchia, direttore del Servizio psichiatrico dell`Università dell`Aquila. L’elenco dei rappresentanti dei medici di famiglia, invece, comprende: - Virginio Bosisio Medico di medicina generale presso l`Ordine di Milano, rappresentante dei MMG;- Pietrino Forfori Medico di medicina generale presso l`Ordine di Genova, rappresentante dei MMG;- Alessandro Rossi Medico di medicina generale presso l`Ordine di Terni, rappresentante dei MMG- Giandomenico Savorani Medico di medicina generale presso l`Ordine di Bologna, rappresentante

dei MMG;- Roberto Stella Medico di medicina generale presso l`Ordine di Varese, rappresentante dei MMG;- Domenico Grimaldi Medico di medicina generale, rappresentante della Regione Siciliana;- Emanuele Messina Direttore della scuola di formazione specifica in medicina generale, rappresentante della Regione Toscana.

Nello specifico, l’Osservatorio dovrà definire gli obiettivi formativi e i modelli organizzativi dei corsi di formazione specifica in Medicina generale, dettare i criteri di accreditamento dei medici di famiglia che assumono incarichi di docenza e tutorato accademico e infine elaborare i contenuti dei crediti formativi specifici da acquisire durante il corso di laurea in Medicina e Chirurgia.

Osservazioni, problemi, tracce di discussione (I) La posta in gioco: formazione pre- e post-laurea,

occasione (da non perdere) per lasciare traccia ai futuri MMG di quanto abbiamo fatto in 20-30 anni di lavoro, proposte, riflessioni

Solo la MG può insegnare la MG Diverso committente: università (pre-laurea), Regioni

(Formazione specifica) Quale rapporto MG-Università? Quali rischi? I tempi sono

maturi? Diversi problemi: es., per il pre-laurea il riconoscimento

economico del tutoraggio, la 270 senza risorse economiche per “coinvolgere” la MG; per il post-laurea la discriminazione economica della borsa di studio, rispetto a specialità

Osservazioni, problemi, tracce di discussione (II) Eterogeneità programmi e metodi, sia nel pre- che nel post-

laurea Omogeneità VS cor formativo di base e specificità locali Mancanza di chiarezza di obiettivi (e quindi contenuti

didattici) in alcuni pre-laurea: conoscenze di MG del futuro medico, in qualunque ambito lavori, VS Formazione specifica

Formazione pre-laurea alla MG o alle Cure Primarie (270)? Mancanza di coordinamento fra formazione pre-laurea,

tirocinio pre-abilitazione e Formazione specifica: si può superare? Come?

Il tutoraggio come attività “molto” time-consuming: ridefinizione della struttura del lavoro del MMG, tempo protetto?

Una proposta

In attesa di ulteriori sviluppi istituzionali, la MG deve assumere un ruolo di elaborazione e

proposta. Una cosa che manca è la definizione di un progetto formativo alla MG

unitario e allora, ad esempio:

Creazione di un gruppo di lavoro del CS sulla Formazione pre- e post-laurea, con l’obiettivo

di formulare obiettivi, metodi didattici e programmi generali condivisi e coordinati