LA FILOSOFIA PER UNITA DIDATTICHE · 2018. 11. 21. · la filosofia per unita didattiche...

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LA FILOSOFIA PER UNITA DIDATTICHE MOTIVAZIONI PROPOSTE UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA ISTITUTO DI STORIA DELLA FILOSOFIA METODOLOGIA DELL'INSEGNAMENTO FILOSOFICO

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  • LA FILOSOFIA PER UNITA DIDATTICHEM O T I V A Z I O N I P R O P O S T E

    UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVAISTITUTO DI STORIA DELLA FILOSOFIAMETODOLOGIA DELL'INSEGNAMENTO FILOSOFICO

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    Proprietà  letteraria  riservata  ©Pagus  edizioni  

    Via  Enrico  Mattei  29/a  –  31055  Quinto  di  Treviso  (TV)  Prima  edizione  

    Copertina  Tono  Franco  Printed  Offset  Invicta  Spa  Limena  (PD)  

     

  • A.  Girotti  La  filosofia  per  unità  didattiche  

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    AL  LETTORE  

    Caro  lettore,  interessandomi  io  di  didattica  della  filosofia  e  di   metodologia   dell’insegnamento   filosofico,   ho   cercato  nei  vari  Repertori  di  Filosofia  un  elenco  di  articoli  inerenti  i  miei  interessi.  Purtroppo  la  ricerca  non  ha  dato  i  frutti  sperati:  non  esiste  a  tutt’oggi  un  elenco  di  tal  genere  per  cui,  con  lo  spirito  di  ricercatore,   approfittando   del   fatto   che   sono  all’Università,   mi   sono  messo   di   buzzo   buono   e  mi   sono  documentato.   Oggi,   dopo   un   anno   intero   di   ricerche   sul  campo  ti  posso  offrire   il   frutto  del  mio   lavoro  con  questo  “primo”  elenco  bibliografico.  

    Armando  Girotti  

  • Bibliografia  sulla  Didattica  della  filosofia  (1950-‐1992)  

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    UNA  BIBLIOGRAFIA  SULLA  DIDATTICA  DELLA  FILOSOFIA  

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    segna  di  scienze  filosofiche»,  n.  2,  1951,  pp.  96—101.  G.A.  ROGGERONE,   Intorno   alle   esigenze   didattiche   della   filosofia,  «Rassegna   di   Pedago-‐

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    neoscolastica»,  n.  2,  1952,  pp.  147-‐154.  G.  PICCOLI,  L'insegnamento  della  filosofia,  «Città  e  vita»,  n.  6,  1952,  pp.  671-‐675.  A.  VISALBERGHI,  Nuovi  programmi  di  filosofia?,  «Scuola  e  Città»,  n.  2,  1952,  pp.  58-‐62.  

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  • A.  Girotti  La  filosofia  per  unità  didattiche  

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    problemi»,  n.  2-‐3,  1956,  pp.131-‐135.  G.  COLARIZI,  L'insegnamento  della   filosofia  nella   legislazione  scolastica   italiana,  «Rasse-‐

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    ro  problemi»,  n.  2-‐3,  1956.  C.  DENTICE  D'ACADIA,  Il  metodo  storico-‐critico  nell'insegnamento  della  filosofia,  «I  licei  e  i  

    loro  problemi»,  n.  2-‐3,  1956.  C.  FABRO,  Problemi  didattici  relativi  alla  storia  della  filosofia  contemporanea,  «I  licei  e  i  

    loro  problemi»,  n.  2-‐3,  1956.  M.  GENTILE,  L'antididattica  della  filosofia.  Il  dogmatismo  e  il  problematicismo  assoluto,  «I  

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  • Bibliografia  sulla  Didattica  della  filosofia  (1950-‐1992)  

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    cei  e  i  loro  problemi»,  n.  1-‐2,  1961,  pp.  37-‐55.  G.  SANTINELLO,  Osservazioni  sul  progetto  dei  programmi  di  filosofia  nel  liceo  scientifico,  «I  

    licei  e  i  loro  problemi»,  n.  1-‐2,  1961,  pp.  155-‐157.  R.  TITONE,  Alcune   riflessioni   sul   valore  del   "metodo   scolastico",  «Filosofia  e   vita»,  n.   5,  

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    1962  L.  BOGLIOLO,  Crisi  dell'insegnamento  della  filosofia?,  «Filosofia  e  Vita»,  n.  2,  1962.  

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    1964  L.  VOLPICELLI,  L'educazione  contemporanea,  A.  Armando,  Roma  1964.  

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  • A.  Girotti  La  filosofia  per  unità  didattiche  

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  • Bibliografia  sulla  Didattica  della  filosofia  (1950-‐1992)  

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  • A.  Girotti  La  filosofia  per  unità  didattiche  

    9  

    M.  GORETTI,  Prospettive  per  un  nuovo  insegnamento  della  filosofia  e  della  pedagogia  ne-‐gli   istituti   superiori,   «Annali   della   Pubblica   Istruzione»,   Roma,   1971,   pp.   188-‐202.  

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