1

Stefano Rossi

La didattica

cooperativa del

sorriso

Il metodo Rossi

I CAVALIERI DELL’ “APOCALISSE SCOLASTICA”

1.

Disattenzione

permanente

2.

Demotivazion

e cronica

3. Inclusione

utopistica

4.

Apprendiment

o meccanico

Nuove strade per nuove problematiche

MA ….

Apprendimento

CooperativoLavoro di gruppo

“La semplicità è una complessità risolta”

…e un buon metodo didattico deve essere:

EFFICACE ma anche SEMPLICE

IL METODO ROSSI della Didattica Cooperativa

4

Pensare la

complessitàAgire con

semplicità

Elemento 1

Lezione trifasica

“Le 3 fasi della lezione cooperativa col Metodo Rossi”

IL METODO ROSSI

6

Fase 1.

SPIEGAZIONE

Frontale o capovolta

Fase 2.

COOPERAZIONE

Coppie - terzetti

Fase 3.

CONDIVISIONE

Plenaria

Elemento 2

Micro-gruppi

NON ISOLA MA MICRO-GRUPPI

8

a. DIMENSIONE = Coppie —> Terzetti

b. DURATA = 3 settimane

c. SCELTA = eterogeneità + prosocialità

9

Alberto Bruno Claudia Davide Francesca Paola

Alberto // + - + -

Bruno + // - - +Claudia + + // - -Davide + + //Francesca + - + - //Paola + - - - + //Eccetera…

Il sociogramma si fa 1 VOLTA a quadrimestre

1. Assegno il questionario individuale

3. Criterio sociale, nella matrice:

—> per ogni studente desiderato +

—> per ogni studenti rifiutato -

2. Criterio performance, nella matrice:

—> studenti alti

—> studenti difficoltà

4. Per fare le coppie:

- CRITERIO PERFORMANCE = 1 azzurro e 1 arancione

- CRITERIO SOCIALE = verificando che non ci siano -

10

PARTNER FRAGILI PARTNER BRILLANTI

Non dimenticarsi degli studenti più brillanti

REGOLA 80/20

Elemento 3

Insegnare l’empatia

12

COMPETENZE SOCIALI

Il Metodo Rossi investe su una competenza trasversale

LIFE SKILLS (vita) SOFT SKILLS (lavoro) COMPETENZE di CITTADINANZA

13

1. SPIEGARE LA COMPETENZA SOCIALE

2. MONITORARLA

3. VALUTARLA

Come educare le competenze sociali in classe?

Elemento 4

Format Cooperativi

Un approccio semplice e sostenibile

15

“Insegnante ingegnere”

Progetta attività cooperative

e per competenze

“Insegnante insegnante”

Seleziona format cooperativi

e per competenze

NO SI

1. APERTURA COINVOLGENTE (anche capovolta)

FORMAT del Metodo Rossi

2. IMPARARE A IMPARARE

3. ESERCITARSI INSIEME

4. SCRIVERE CON PIACERE

5. PENSARE INSIEME

7. CHIUSURA RIFLESSIVA

Oltre a strategie di conduzione della classe

6. SFIDE COOPERATIVE

E i compiti di realtà?

DIDATTICA COOPERATIVA

(Format Cooperativi sulle

conoscenze e abilità disciplinari)

COMPITI COOPERATIVI DI

REALTA’

(Format Cooperativi su problemi

aperti, nuovi e sfidanti)

E i COMPITI DI REALTA’ ?

Format cooperativi anche per i compiti di realtà …

… e composizione delle UdA in pochi minuti!

DIDATTICA CLASSICA

per COMPETENZE

1. Progettazione …• complessa• lunga • articolata

2. Valutazione…• complessa• lunga • articolata

3. Non insegna a sviluppare la creatività(problem solving libero)

4. Non insegna la collaborazione(semplice lavoro di gruppo)

METODO ROSSI

Genio Cooperativo

1. Format compiti realtà …(già pronti)

2. Rubriche standard(già pronte)

3. Metodo ABS al cubo(insegnare la creatività)

4. Skills del Genio Cooperativo(insegnare la collavorazione)

v.s.

Informazioni utili:

attestati, materiali,

archivio videolezioni,

calendario

21

1. Informazioni e supporto

Per informazioni contatta il tuo consulente personalevai su pearson.it/consulenti-personali

Per problemi tecnici contatta il nostro supporto pearson.com/supporto

22

2. Attestati di partecipazione

Per ottenere l’attestato di partecipazione, valido ai fini

della certificazione delle ore di formazione obbligatoria:

1.Vai su pearson.it/place

e rispondi ad alcune semplici domande di controllo

2.In caso di esito positivo al questionario,

scarica subito l’attestato

23

3. Tutti i materiali e le videolezioni registrate

disponibili sulla Pearson Education Library:

3. I prossimi appuntamenti su

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