la “civiltá” della scuolarisorsa da valorizzarenella crisi

Mattinoore 10:00 / 13:00

Laboratori paralleli (in C.L.) propedeutici alla formazione seminariale/frontale:- Dalle competenze alle capacitazioni in didattica - Piergiuseppe Ellerani / Paola Gentile- Esserci ed essere veramente nella scuola - Rosa Porcu / Lina Menichella- Narrare la vita professionale docente tra inciampi e trasformazioni - Emilia Pedata / Ludovico Di Giovine- DS a confronto tra narrazione di sé ed esperienze di innovazione - Annamaria Iorio / Peppino Calabrese

Pomeriggioore 16:30 / 19:30

Incontri frontali con piste di lavoro e ipotesi di ricerca-azione in ambito associativo e locale

Giuliana GrandoIl “lavorio” del docente: la costruzione del sé

Rosa PorcuIl senso dell’insegnare: esserci, stare alla “mancanza”, essere

Piergiuseppe ElleraniFormare alle “competenze per la vita”: il capability approach di Amartya Sen

I lavori saranno coordinati da Giorgio Soldano e Gino Annolfi.

“Ecco il mio segreto. E’ molto semplice: non si vede bene che

col cuore. L’essenziale è invisibile agli occhi”.

[...]Tu diventi responsabile per sempre di

quello che hai addomesticato.

Da “Il Piccolo Principe” di Antoine De Saint Exupery

venerdì 21 settembre 2012Biblioteca Provinciale di Foggia

LABORATORIO DIDATTICO con SEMINARIO FORMATIVO

ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE A.R.I.A.C.www.ariac.eu

Associazione Ricerca Italiana Apprendimento CooperativoRegione Puglia

ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE PROTEO FARE SAPERE

www.proteofaresapere.itSoggetto Qualificato per la Formazione: DM 23/5/2002

e DM 8/06/2005Provincia di Foggia

L’iniziativa è automaticamente autorizzata ai sensi artt. 64 e 67 CCNL 2006/2009 del Comparto Scuola, con esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa sulle supplenze brevi.

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