L Amoris lætitia fra riflessioni cliniche e prospettive formative...luce del faro di un porto o di...
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Intervento del
Centro di Consulenza per la Famiglia
alla tre giorni della Pastorale Diocesana
9-10-11 giugno 2016
Dott.ssa Elisa Cocchi
Psicologa e Psicoterapeuta dell’età evolutiva Referente Area Formazione, Ccf Modena
L’Amoris lætitia fra riflessioni cliniche e prospettive formative
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“GESÙ VUOLE UNA CHIESA CHE
SIA MADRE CHE, NEL MOMENTO
STESSO IN CUI ESPRIME
CHIARAMENTE IL SUO
INSEGNAMENTO OBIETTIVO,
NON RINUNCIA AL BENE
POSSIBILE, BENCHÉ CORRA IL
RISCHIO DI SPORCARSI CON IL
FANGO DELLA STRADA.” (AL 308) CCF -Tre giorni pastorale 2016 3
A chi si rivolge
Chi siamo
La struttura clinica interna
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A CHI SI RIVOLGE
Il Ccf è aperto a tutti ed è soprattutto il luogo
dell’ascolto. In questo senso diventa
soprattutto il luogo dell’incontro e dell’aiuto
alla relazione.
Si rivolge alla Famiglia, al singolo, alla
coppia, ai genitori, al bambino,
all’adolescente. Ai gruppi, alle scuole, agli
educatori, agli insegnanti, ai ragazzi.
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CHI SIAMO
Il Ccf poggia su un servizio multidisciplinare e interdisciplinare costituito da figure professionali con competenze e conoscenze diverse fra loro che collaborano e concorrono nella loro diversità verso obiettivi comuni, primo fra tutti quello di
portare sostegno e di accompagnare il cammino di crescita e spesso di
fragilità dell’utenza.
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LA STRUTTURA CLINICA
INTERNA
“Le situazioni di fragilità vanno affrontate in
modo costruttivo, cercando di trasformarle
in opportunità di cammino verso la
pienezza del matrimonio e della famiglia
alla luce del Vangelo.
Le fragilità vanno accolte e accompagnate
con pienezza e delicatezza.” (AL 294)
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colloquio
Ascolto, accoglienza
e accettazione
Sostegno alla crescita
Ricerca di significato dietro a disagi e
comportamenti incomprensibili
Attivazione delle risorse
e competenze
nascoste
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LA STRUTTURA CLINICA
INTERNA
CONSULENZA
FORMAZIONE
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Come mettere le persone/la Famiglia
al centro?
Come riuscire a STARE nella fragilità?
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
“È vero che le norme generali presentano
un bene che non si deve mai disattendere né trascurare, ma nella loro formulazione non possono abbracciare assolutamente tutte le situazioni particolari …” (AL 304)
Pertanto un Pastore non può essere soddisfatto solo applicando le leggi morali a coloro che vivono in situazioni “irregolari”, come se fossero pietre che si lanciano contro la vita delle persone …” (AL305)
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Il Papa sottolinea la centralità della misericordia e del
discernimento pastorale di fronte alle situazioni di
fragilità.
Il Papa non dà attraverso l’Esortazione una normativa
generale canonica, applicabile a tutti i casi, ma
INCORAGGIA ad un discernimento responsabile a
livello personale e pastorale di situazioni particolari.
Viene sottolineato come sia fondamentale avviare
processi e cammini di formazione che aiutino a
mettere le persone al centro.
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
COME METTERE
LE PERSONE AL CENTRO?
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
DIVENTANDO MISSIONARI IN USCITA!
Con interventi nelle classi, con l’attivazione di
Sportelli d’Ascolto:
lì non potevamo essere un manuale di istruzioni da fare eseguire,
lì abbiamo dovuto INCONTRARE, ANDARE VERSO, CONOSCERE, CAMMINARE AL LORO FIANCO,
abbiamo messo i ragazzi e le famiglie al centro e abbiamo iniziato un processo di conoscenza (parlando coi loro tatuaggi, del loro modo di viversi la sessualità, ascoltando il significato che davano ai tagli sulla pelle per sentire il dolore …)
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Nascita dello Sportello d’Ascolto richiesta di “imporre ai genitori lo stile della scuola” partecipazione nulla. Rilettura della domanda (chi aveva bisogno di che cosa? Forse le insegnanti di aiuto) andare noi da loro: Sportello D’Ascolto.
Come possiamo camminare a fianco delle famiglie senza imporci, ma presentandoci?
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
COME ACCOGLIERE
UNA FAMIGLIA FRAGILE?
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SITUAZIONI CONCRETE
Camilla: 9 anni. “Deve avere tutto sotto controllo!”
Bianca: 17 anni. “Chiede di stare spesso sola”
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Parto dalle criticità emerse nel lavoro di gruppo del
Consiglio Pastorale Diocesano del 14 maggio, dal
verbale si legge:
“si fatica a intessere relazioni per un accompagnamento
personale delle situazioni di fragilità … spesso per
confusione o incapacità non si riesce ad essere
prossimi …”
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
A livello emotivo anche io come voi mi sono
sentita così:
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Un po’ arrabbiata di fronte a tanta freddezza e
distanza affettiva
Impotente nel riuscire a capire e ad agire una
soluzione nell’immediato
Poi ho incontrato e accolto e ascoltato queste storie
di vita così fragili e bisognose
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Ho cercato di capire, sono stata nel loro dolore e
mi sono presa tempo per comprendere; ho
allargato la mia coscienza e ho camminato con
loro, senza soluzioni affrettate …
(ACCOMPAGNARE)
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
SI È CAPITO COSI CHE:
Camilla: aveva perso una persona importante…
Bianca: ha un grande segreto….
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
“IL DISCERNIMENTO dei Pastori deve sempre
farsi “distinguendo adeguatamente”
con uno sguardo che discerna bene le situazioni
Sappiamo che non esistono “semplici ricette” (cfr.
AL 298)
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
“Il DISCERNIMENTO deve aiutare a trovare le strade possibili di risposta a Dio e di crescita
attraverso i limiti. Credendo che tutto sia bianco o nero, a volte chiudiamo la via della
grazia e della crescita …
Ricordiamo che un piccolo passo in mezzo a grandi limiti umani, può essere più gradito a Dio della vita esteriormente corretta di chi
trascorre i suoi giorni senza fronteggiare importanti difficoltà.” (AL 305)
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
ACCOLTE
ASCOLTATE
COMPRESE ACCOMPAGNATE
SOSTENUTE
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STORIE
DI
VITA FAMIGLIE
“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
“INVITO I PASTORI AD ASCOLTARE CON
AFFETTO E SERENITÀ, CON IL
DESIDERIO SINCERO DI ENTRARE NEL
CUORE DEL DRAMMA DELLE
PERSONE E DI COMPRENDERE IL
LORO PUNTO DI VISTA, PER
AIUTARLE A VIVERE MEGLIO E A
RICONOSCERE IL LORO POSTO NELLA
CHIESA.” (AL 312)
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
Camilla è riuscita a stare meglio…
Bianca ha scelto di continuare ad essere
seguita….
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“Accompagnare”, “Discernere”, “Integrare”
INTEGRARE
significa riportare al CENTRO dalla periferia
l’integrazione non è il punto di arrivo
irraggiungibile e remoto premio da
conquistare, ma uno strumento di cammino
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CONCLUSIONI
Che rapporto abbiamo noi con le nostre fragilità? Chi ci è stato
accanto in momenti di dolore e di dura prova? E come ci siamo
sentiti?
Ciò che non accettiamo di noi stessi ci spaventa.
Ciò che non conosciamo rischia di non farci avere un controllo
nelle situazioni che incontriamo.
Ciò che appare/che si vede/si manifesta, nasconde significati non
sempre accessibili e comprensibili ai nostri cuori (le situazioni
concrete di cui abbiamo parlato ce lo hanno esplicitato).
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CONCLUSIONI
APRIRE LE PORTE
•Ascolto
•Accoglienza
•Conoscenza
•Accompagnamento e rispetto dei bisogni
PERMETTERSI DI
•Riflettere
•Darsi tempo
•Non agire soluzioni immediate
•Di fare un passo alla volta, leggendo i nostri e gli altrui bisogni
CREARE
•Una rete di formazione e di agenzie con cui aprire confronti
•Nuovi significati e testimonianze 31
PERMETTERE:
“Alla Chiesa di accompagnare le famiglie più
fragili, ridando fiducia e speranza, come la
luce del faro di un porto o di una fiaccola
portata in mezzo alla gente per illuminare
coloro che hanno smarrito la rotta o si
trovano in mezzo alla tempesta”
(AL 291)
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Dal Vangelo secondo Luca 7,11-17
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CONCLUSIONI
Grazie per averci aperto le porte.
Per avere concesso al Centro di Consulenza
per la Famiglia questo spazio di Ascolto.
“Abbiamo iniziato a camminare” ci ha
ricordato il Vescovo Erio “ma possiamo
fare di meglio” ci dice Gesù.
Che sia l’inizio di un anno Pastorale
all’insegna della collaborazione. “Se
possiamo fare di meglio, il Signore ci darà
una mano”.
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CONCLUSIONI
Quali punti di forza possono favorire e quali
criticità ostacolare la messa in rete,
coinvolgendo anche le Parrocchie, dello
stile consultoriale di accoglienza, ascolto e
analisi della domanda?
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