Jesus traslaviña castillo 28168161

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PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PARA EVALUAR PLE BOTANICA PERFEIL DEL DOCENTE PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PERFEIL DEL DOCENTE

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PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PARA EVALUAR

PLE BOTANICA

PERFEIL DEL DOCENTE

PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR

PERFEIL DEL DOCENTE

ANDES26
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PERFIL DOCENTE TERESA DE JESUS TRASLAVIÑA CASTILLO PROFESORA

DE SARAVENA ARAUCA

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PARA LEER

INICIO DIAPOSITIVA 3 PARA LEER

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A continuación se presenta la estructura del tema de que son los números, para lo cual se apoyara en el núcleo temático del ple.

PARA LEER

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La botanica?Es la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas, bajo todos sus aspectos, lo cual incluye: descripción, clasificación, distribución, identificación, el estudio de su reproducción, fisiología,

morfología, relaciones recíprocas, relaciones con los otros seres vivos y efectos provocados sobre el medio en el que se encuentran.1 El objeto de estudio de la botánica es, entonces, un grupo de organismos lejanamente emparentados entre sí, las cianobacterias, los hongos, las algas y las 

plantas terrestres, los que casi no poseen ningún carácter en común salvo la presencia de cloroplastos (a excepción de los hongos y cianobacterias) o el no poseer movilidad.2 3 En el campo de la botánica hay

que distinguir entre la botánica pura, cuyo objeto es ampliar el conocimiento de la naturaleza, y la botánica aplicada, cuyas investigaciones están al servicio de la tecnología agraria, forestal y

farmacéutica. Su conocimiento afecta a muchos aspectos de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada por biólogos, pero también por farmacéuticos, ingenieros agrónomos, ingenieros forestales,

ambientólogos, entre otros.

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La botánica cubre un amplio rango de contenidos, que incluyen aspectos específicos propios de los vegetales, así como de las disciplinas biológicas que se ocupan de la composición química (fitoquímica), de la organización celular (citología vegetal) y tisular (histología vegetal), del metabolismo y el funcionamiento orgánico (fisiología vegetal), del crecimiento y el desarrollo, de la morfología (fitografía), de la reproducción, de la herencia (genética vegetal), de las enfermedades (fitopatología), de las adaptaciones al ambiente (ecología), de la distribución geográfica (fitogeografía o geobotánica), de los fósiles (paleobotánica) y de la evolución.

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Para Hacer

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PARA HACER

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Escribe tres cosas que puedas contar

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Para compartir

PARA COMPARTIR

Los docentes deben crear o con ayuda del formador un grupo en redes sociales

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INICIO

PARA EVALUAR

ingreso a la web :• Busco textos que definan la botanicas• Realizo un cuestionario de 10 preguntas• Solicito que los alumnos hagan un cuento donde esten el tema propuesto