IUSS - Ferrara 1391

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1 IUSS - Ferrara 1391 IUSS - Ferrara 1391 IUSS DAY Ferrara, Lunedì 7 Marzo 2011

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IUSS - Ferrara 1391. IUSS DAY Ferrara, Lunedì 7 Marzo 2011. IUSS - Ferrara 1391. IUSS-1391 festeggia il suo sesto anno di vita Cosa è stato fatto nel 2010 Cosa faremo nel 2011 Quali orizzonti futuri. IUSS - Ferrara 1391. 2005: IUSS nasce come Istituto virtuale 2006: IUSS diventa - PowerPoint PPT Presentation

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IUSS DAY

Ferrara, Lunedì 7 Marzo 2011

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IUSS-1391 festeggia il suo sesto anno di vita

• Cosa è stato fatto nel 2010

• Cosa faremo nel 2011• Quali orizzonti futuri

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2005: IUSS nasce comeIstituto virtuale

2006: IUSS diventaIstituto Universitariocon sede propria

2008: IUSS viene equiparato ad un Dipartimento dal punto di vista amministrativo

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IUSS - Ferrara 1391IUSS - Ferrara 1391La missione e il ruoloLa missione e il ruolo

Missione primaria di IUSS è valorizzare e promuovere in ambito internazionale tutti i

dottorati di ricerca dell’Ateneo

Iuss coordina i Corsi post laurea orientati alle professioni ed i percorsi speciali pre-laurea,

selezionati dal Senato Accademico

E’strumento dell’Ateneo per la realizzazione di un piano strategico:

Ferrara città e università di ricerca

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Riorganizzazione del Dottorato

Le Linee Guida ministeriali per la definizione del Piano Strategico per il triennio 2010-2012 avevano posto l’accento sulla opportunità di razionalizzare e riorganizzare i Dottorati di Ricerca in funzione di precisi parametri sia qualitativi che strutturali, ai fini di incentivarne la dimensione internazionale, la qualità dei progetti di ricerca, la residenzialità e l’organizzazione strutturata di insegnamenti trasversali ai singoli corsi.

Gennaio 2010

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Al fine di garantire l’istituzione del 26° ciclo, considerate le risorse disponibili, il Senato Accademico aveva deliberato di trasformare i 17 Corsi di Dottorato esistenti in indirizzi di 3 Scuole di Dottorato, espressioni delle tre Macroaree EGUS, SCI-TEC e MED-BIO. La proposta di revisione del Regolamento del Dottorato di Ricerca era valida per il solo 26° ciclo.

Gennaio 2010

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La Scuola di Scienze Umanistiche e della Società comprende gli indirizzi di: Studi Umanistici e sociali, Comparazione Giuridica e Storico-Giuridica, Diritto Costituzionale, Diritto dell’Unione Europea, Economia,

Scienze e Tecnologie per l’Archeologia ed i Beni Culturali.

La Scuola di Scienze e Tecnologie comprende gli indirizzi di Fisica, Matematica e informatica, Scienze della Terra, Scienze dell’Ingegneria,

Tecnologia dell’Architettura

La Scuola di Scienze della Vita, Salute ed Ambiente comprende gli indirizzi di Scienze Biomediche, Scienze Farmaceutiche, Scienze Chimiche, Biochimica-Biologia Molecolare-Biotecnologie, Biologia

Evoluzionistica ed Ambientale, Farmacologia e Oncologia Molecolare.

Le tre Scuole

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Scienze della vita, della salute e dell'ambiente

(SVISA)

Scienze e tecnologie

(SCITEC)

Scienze umanistiche e della società

(SUS)

Biochimica, biologia molecolare e biotecnologie Fisica

Comparazione giuridica e storico-

giuridica

Biologia evoluzionistica e ambientale

Matematica e informatica

Diritto costituzionale

Farmacologia e oncologia molecolare

Scienze della Terra Diritto dell'Unione Europea

Scienze biomediche Scienze dell'ingegneria

Economia

Scienze chimiche Tecnologia dell'architettura

Scienze e tecnologie per l'archeologia e i

beni culturali

Scienze farmaceutiche   Studi umanistici e sociali

IUSS - Ferrara 1391IUSS - Ferrara 1391Le tre Scuole

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I corsi di dottorato

Anno 2007 2008 2009 2010 2011

Corsi 16 16 17 17 17

Studenti 408 400 386 380 356

Docenti 678 676 677 659 631

Borse Ateneoper studenti italiani 61 61 61 29 30

Borse Ateneoper studenti

stranieri3 6 6 6 3

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Monitoraggio dei corsi di dottorato

Annualmente i corsi di dottorato vengono valutati dal Nucleo di Valutazione di Ateneo, come previsto dalla legge. A questo monitoraggio si aggiunge, secondo il regolamento dell’Università di Ferrara, l’azione di un Comitato Scientifico.

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A.A.A.: un quadro del dottoratoA.A.A.: un quadro del dottoratoin tre domandein tre domande

• Autofinanziamento• Apertura• Attrattività

• Aumento significativo (+20%) del numero delle domande di laureati provenienti da altri atenei • In SUS il più alto rapporto fra domande e borse disponibili• In SUS la maggior capacità di autofinanziamento

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D.P.S.: un altro quadro D.P.S.: un altro quadro del dottorato in tre domandedel dottorato in tre domande

• In MED-BIO il maggior numero di pubblicazioni• In EGUS il maggior numero di stage esterni

MACRO AREA

DIDATTICA %

(XXVI)

PUBBLICAZIONI %

(XXIV)

STAGE %

(XXV) EGUS 97 64 50 MED-BIO 100 78 29 SCI-TEC 100 71 38 MEDIA 2011 99 71 40 MEDIA 2010 91 82 37 MEDIA 2009 64 72 25 MEDIA 2008 90 79 29 MEDIA 2007 71 91 20

Cum grano salis

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A partire dal 2008 le tesi di dottorato giudicate dai collegi dei docenti come le migliori dell’anno

sono pubblicate on line sugli Annali dell’Università di Ferrara.

Ciò rappresenta un ulteriore elemento di visibilità e trasparenza della politica di Ateneo sul dottorato

e al tempo stesso rappresenta un segnale per l’individuazione dei giovani migliori.

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Un indicatore importante:Un indicatore importante:la qualità delle tesila qualità delle tesi

• Le migliori tesi pubblicate on line• Un attestato agli autori durante lo IUSS day

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Comparazione Giuridica e Storico-giuridica

Stefano Bianchini, “La responsabilita’ precontrattuale della pubblica amministrazione”

Diritto Costituzionale

Viviana Zanetti, “Lo Statuto della Corte penale internazionale come problema costituzionale”

Economia

Michele Bigoni, “La governance degli enti locali sulle aziende di gestione dei servizi pubblici. Strumenti di programmazione e controllo in ottica di gruppo”

Macroarea EGUS

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Macroarea EGUS

Scienze e Tecnologie per l’Archeologia e i Beni Culturali

Silvia Marvelli:“Ricostruzione del paesaggio vegetale naturale e culturale della citta’ di Venezia nel Medioevo, con finestre di eta’ pre-romana, romana e rinascimentale su basi palinologiche, carpologiche e xilo-antracologiche.””

Modelli, Linguaggi e Tradizioni nella Cultura Occidentale

Silvia Vanini:“Le comunita’ come cornice educativa. Tra le bambine e i bambini rom Xoraxane”

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Macroarea MED-BIO

Biochimica, Biologia Molecolare e Biotecnologie

Caterina Casari:“Molecular mechanism and RNAi correction of a dominant-negative Von Willebrand Factor gene deletion”

Farmacologia e Oncologia Molecolare

Valeria Sacchetto:“The A3 adenosine receptor: a link between inflammation and cancer”

Biologia Evoluzionistica e Ambientale

Nicola Cavallari:“Evolution of the circadian clock in extreme environment: lesson from cavefish”

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Macroarea MED-BIO

Scienze Biomediche Gino Granieri:“Studi sperimentali sull’efficacia di interventi di promozione di attivita’ motoria e di sostituzione sensoriale nel ricupero dei disordini della marcia e dell’equilibrio nelle patologie neurologiche croniche disabilitanti”

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Scienze chimiche Michele Orlandi:“Photoinduced processes in supramolecular systems for solar energy conversion”

Scienze Farmaceutiche Anna Natangelo:“Towards the first total synthesis of C-arylglucosidic ellagitannins. A biomimetic approach”

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Fisica

Andrea Mazzolari:“Manipulation of charged particle beams through coherent interactions with crystals”

Matematica e Informatica

Elisa Stevanato:“The bi-objective travelling salesman problem with profits and its connection to computer network”

Scienze della Terra

Pietro Domenico De Cosmo:“Rilevamento geomorfologico e gestione dati spaziali attraverso l’uso combinato di hardware-software Open-source per il controllo e la gestione del rischio geologico”

Macroarea SCI-TEC

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Macroarea SCI-TEC

Scienze dell'Ingegneria

Federica Zanotto: “Corrosion behaviour of the az31 magnesium alloy and surface treatments for its corrosion protection”

Tecnologia dell’Architettura

Valentina Modugno:“La traslucenza nell’involucro architettonico: materiali, prestazioni e tecnologie innovative applicate alle frontiere edilizie contemporanee”

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Anno Solare

Iscritti totali

di cui stranieri

% stranieri su totale

Iscritti I anno

di cui stranieri

% stranieri su totale

20072007 407 19 4.67 145 7 4.83

20082008 407 29 7.13 136 13 9.56

20092009 411 50 12.17 158 35 2.15

20102010 380 64 16.84 119 31 26.05

Studenti stranieri Studenti stranieri nel dottoratonel dottorato

Con l’avvio di IUSS, nel 2005, UNIFE ha avviato concorsi per soli titoli rivolti a studenti con formazione estera.

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Studenti stranieri Studenti stranieri nel dottoratonel dottorato

Nel 2011 si sono avute 89 domande per 3 borse, con 31 immatricolati

SCUOLA DOMANDE IDONEI POSTIDISPONIBILI

IMMATRICOLATI BORSEASSEGNATE

SUSSUS 49 41 31 17 1

SVISASVISA 13 10 18 5 1

SCITECSCITEC 27 22 17 9 1

totale 89 73 66 31 3

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Importante risorsa:

• Per il loro paese

• Per il nostro paese

• Per la ricerca del nostro Ateneo

Opportunita’

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E’ necessaria una particolare attenzione da parte di tutto l’Ateneo per poter reclutare dottorandi stranieri di buona qualità, inserirli proficuamente nei gruppi di ricerca dell’Ateneo e assisterli nel loro processo di inserimento nella città. A questo riguardo è opportuno che i docenti siano particolarmente attivi nello stabilire contatti con gruppi di ricerca dei paesi di provenienza e con gli aspiranti dottorandi, anche prima dello svolgimento del concorso, per l’individuazione dei giovani più promettenti. E’ opportuno che l’Ateneo disponga di un servizio di accoglienza che assista i dottorandi stranieri nello svolgimento delle pratiche di immigrazione, ma anche nell’individuazione di alloggi e nella conoscenza dei servizi offerti dall’università e dalla città.

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• Dal 2005, è operativo il collegio dello IUSS presso il Cenacolo e Darsena City

• Oggi il collegio ha 35 ospiti: 5 italiani e 30 stranieri

Il collegioIl collegiodello IUSS: dello IUSS:

oggioggi

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Il collegioIl collegiodello IUSS: dello IUSS:

domanidomani

UNIFE è impegnata nel restauro del convento di SantaLucia, per dotarsi di alloggi adatti ad ospitare i dottorandi.

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Internazionalizzazione delleInternazionalizzazione delleattivita’ di dottoratoattivita’ di dottorato

Copernicus Visiting Scientists

IUSS dal 2006 ha varato il programma “Copernicus Visiting Scientists” per attrarre a Ferrara insigni studiosi stranieri che partecipino alle attività formative (didattica e ricerca) dei corsi di dottorato.

Copernicus Visiting Scientists 2010

Prof. Thomas Elsaesser, Amsterdam University, area Egus

Prof. Shi Jin, Wisconsin University, area Sci-Tec

Prof. Richard James, Minnesota University, area Sci-Tec

Prof. Roberta Rudnick, Maryland University, area Sci-Tec Prof. William Mc Donough, Maryland University, area Sci-Tec

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UN SUCCESSO INTERNAZIONALE!

Erasmus Mundus Joint Doctorate

Unife partner nel consorzio capitanato dall’Università di Nizza e composto da 6 Università Europee e 7 tra i più importanti Centri di ricerca

2 Nuovi Dottorandi nel Dottorato di Ricerca in Astrofisica

Coordinatore Locale: Prof. Filippo Frontera

Internazionalizzazione delleInternazionalizzazione delleattività di dottoratoattività di dottorato

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• Dal 2006 UNIFE e il CERN di Ginevra hanno un accordo per inserire nel programma di dottorato CERN i nostri studenti di Ingegneria, Informatica e Fisica Applicata, col Cofinanziamento della borsa per il soggiorno a Ginevra

• Borse di IUSS per sostenere il soggiorno all’estero di dottorandi che svolgano tesi in cotutela internazionale:

30 nel 2008, 30 nel 2009, 30 nel 2010 e altrettante nel 2011…

.. nella convinzione che un’esperienza internazionale sia elemento cruciale per l’attività dei dottorandi!

Internazionalizzazione delleInternazionalizzazione delleattivita’ di dottoratoattivita’ di dottorato

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Accanto alle attività disciplinari svolte nei corsi di dottorato, sono previste iniziative

trasversali nell’ottica di ampliare i loro orizzonti e di collegare comunità

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Iniziative trasversaliIniziative trasversali

Nel 2010 IUSS ha organizzato attività comuni a tutti i dottorandi per acquisire:

• Conoscenze linguistiche (certificazioni PET, FCE)

• Tecniche di comunicazione

• Introduzione al mondo del lavoro

Quest’offerta viene riproposta nel 2011 arricchita da giornate dedicate a:

• Tutela della proprietà intellettuale (area brevettuale, legale, ricerca documentale)

• Benessere organizzativo e gestione dei conflitti

• Etica e ricerca

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Desideriamo inoltre che i dottorandi delle varie discipline facciano comunità

e si integrino con la città, offrendo a loro e alla cittadinanza ogni autunno

una serie di conferenze:i Dialoghi dello IUSS.

Dialoghi Dialoghi dello IUSSdello IUSS

2005: 2005: AcquaAcqua2006: 2006:

EnergiaEnergia2007: 2007:

MemoriaMemoria2008:2008:

TempoTempo2009:2009:Crisi e Crisi e

rinascitarinascita20102010

ConflittiConflitti20112011

Sostenibilita’Sostenibilita’

Iniziative trasversaliIniziative trasversali

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ottobre 2010: Prof. ANTONIO LETTIERIPresidente del CISS, Centro Internazionale di Studi Sociali

"Tra Pomigliano e Tychy, i conflitti nella globalizzazione“

  novembre 2010: Prof. MARCO AIME, Università di Genova"Conflitti di culture" 

novembre 2010, Prof. MARCO FERRAGUTI, Università di Milano"Le specie sono reali? Si? No? Quasi? 

dicembre 2010: Prof. LORIS AZZARONI, Università di Bologna"'Misera Elvira! Che contrasto d'affetti in sen ti nasce!' Dei

conflitti in musica e della loro possibile ricomposizione“

dicembre 2010, Prof. PIER ANDREA BOREA, Università di Ferrara"Farmaci 'classici' e medicine alternative. L'Omeopatia"

Dialoghi IUSS sul tema “Conflitti”Dialoghi IUSS sul tema “Conflitti”

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Attività didattica Attività didattica di Scuoladi Scuola

The SuperB Computing R&D Workshop1° edizione della Scuola Internazionale sulla fisica adronicaIDAPP International Doctorate on AstroParticle Physics

Scuola estiva di studi avanzati su “Monitoraggio e sostenibilità dei sistemi idro-agro-ambientali

Corso di risonanza magnetica nucleareCorso di spettrometria di massaOrganocatalisi AsimmetricaSynthesis via Chiral Auxiliaries Antibiotics via inhalationIntroduzione alla Chimica Organometallica

Nel 2010 si sono svolte a IUSS iniziative di Scuola, nell’ottica di favorire l’incontro e soprattutto il confronto dei dottorandi appartenenti ai diversi indirizzi

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Attività didattica Attività didattica di Scuoladi Scuola

Per il 2011 sono già programmate:

Scuola SCI-TEC:

• Geologia urbana, pianificazione territoriale ed impatto ambientale • Chaos e complessità: teoria e applicazioni

Scuola SVISA:

• Moderne tecniche cromatografiche• Peptidi: Ricerca di base ed applicazioni terapeutiche• Metodi e strategie di sintesi per la preparazione di farmaci peptidici• Chimica Organometallica• Basi molecolari di malattia e correzione del difetto: Piccoli RNA

contro l’emorragia

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Master, corsi di perfezionamento Master, corsi di perfezionamento e percorsi specialie percorsi speciali

Ma IUSS non è solo Dottorato!

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Master, corsi di Master, corsi di perfezionamento e perfezionamento e

percorsi specialipercorsi speciali in IUSS in IUSS

Il Senato Accadenico ha stabilito che siano inseriti in IUSS-Ferrara 1391 per l’A.A.2009/2010 i seguenti corsi:

• Master II livello “Scuola di ricerca clinica ed epidemiologica”

• Master II livello “ECOPOLIS: Politiche ambientali e territoriali per la sostenibilità e lo sviluppo locale”

• Master II livello “Epilettologia” • Master I livello “Quaternario e Preistoria” (Erasmus

Mundus UE)• “MUSEC: Corso di perfezionamento in Economia e

Management dei musei e dei servizi culturali”

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RIPARTIZIONE POST-LAUREA E QUALITA’

Resp. Anna Chiarelli

UFFICIO DOTTORATO DI RICERCA

UFFICIO ALTA FORMAZIONE ED ESAMI DI STATO

Responsabile: Maurizio Pirani

Personale Ufficio Dottorato:

Diana Felisati, Lena Fabbri, Lorenzo Ravaglia

Personale Segreteria IUSS-Ferrara 1391:

Raffaella Cariani, Elena Caniato

Responsabile: Silvia Gherardi

Personale:

Roberta Campi, Paola Migliori, Fausto Nigro

L’ufficio coordina le attività relative al Dottorato di Ricerca rappresentando un punto di riferimento unico per docenti, dottorandi e mondo imprenditoriale. Coordina altresì le attività di IUSS, supportandone le attività gestionali, organizzative e amministrative.

L’ufficio gestisce le carriere degli studenti iscritti a Master Universitari, Corsi di Perfezionamento/formazione, Corsi di Alta Formazione Professionale, l’Istituto forense e la scuola di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario (SISS). Coordina altresì le attività inerenti agli esami di Stato.

Servizi ausiliari: Paolo Pirani

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Quale futuro?

Nonostante la crisi mondiale, i problemi economici del paese, le tempeste sulle Università, per il 26 Ciclo l’Università di Ferrara è riuscita a bandire lo stesso numero di borse del ciclo precedente! Per il 27 Ciclo dovrebbero arrivare borse aggiuntive dai Dottorati Spinner.

Lavorando tutti assieme, ce la faremo!!

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