Chapter 6

Casa mia, casa mia...

Percorso I

Le stanze e i mobili

Vocabolario

Cosa c’è nel palazzo? E nell’appartamento? E nelle stanze?

Per discutere dell’abitazioneaffittare

l’attico

cambiare casa

dividere (p.p diviso)

il gatto

il monolocale

la parete

Quanto paghi d’affitto?

il quartiere

il salotto

lo studio

vivere da solo/a

to rent

penthouse

to move

to share

cat

studio apartment

wall

How much do you pay for rent?

neighborhood

living room

den

to live alone

Per descrivere dove/per indicare quantità

al centro di

contro

in centro

in periferia

per terra

su

alcuni/e

in the middle of

againstin the center of town/down town

in the outskirts

on the floor

on

some, a few

Grammatica

FORMAZIONE DELLE PREPOSIZION ARTICOLATE

When the article to be combined begins with an l, the corresponding articulated preposition has two “lls”

(ex.: a+la = alla)

The prepositions di and in change form, becoming de- and ne-

(ex.: di+gli = degli)

The article il loses the il in the corresponding articulated preposition.

(ex.: su+il = sul)

di a

da insu

+

illol’

lal’

igli

le

Prepositionsdi a da in (con) su

il del al dal nel (col) sul

lo dello allo dallo nello (collo) sullo

i dei ai dai nei (coi) sui

la della alla dalla nella (colla) sulla

l’ dell’ all’ dall’ nell’ (coll’) sull’

gli degli agli dagli negli (cogli) sugli

le delle alle dalle nelle (colle) sulle

Percorso II

L’arredamento della casa

Vocabolario

Cosa ci mettiamo?

Grammatica

IL PRONOME CI

CI sostituisce sostantivi o espressioni che si riferiscono a posti (places) o luoghi (locations) appena menzionati. In inglese si traduce spesso con there

CI replaces nouns or phrases that refer to places (places) or places (locations) just mentioned. English is often translated as there.

-A che ora vai a casa? -Ci vado alle sei.

(A what time do you go to the house? We go there at 6:00) -Che bella terrazza! Ci mangi spesso?

(What a beautiful terrace! Do you eat there often?)

IL PRONOME NeNE function replaces nouns with direct object, when accompanied by an expression of vague or precise amount.

NE sostituisce sostantivi con funzione di oggetto diretto, quando sono accompagnati da una espressione di quantità precisa o indeterminata.

Es.: Hai del latte? Sí, ne ho.

Hai un po’ di latte? Sí, ne ho un po’.

Compri molti poster? Sí, ne compro molti.

Do you have any milk? Yes, I have

Yes, I have a little

Yes, I buy many

Do you have a little milk?

Do you buy many posters?

PRONOMI DI COMPLEMENTO E “NE”CON I VERBI MODALI (dovere, volere, potere)

With modal constructions both direct and indirect object pronouns as well as “ne” can be placed …

Before the modal verb or…

• La voglio comprare.• Gli voglio parlare.• Ne voglio comprare

due.

Can be attached to the infinitive

• Voglio comprarla.• Voglio parlargli.• Voglio comprarne

due.

I numeri dopo 100110 centodieci200 duecento300 trecento400 quattrocento500 cinquecento600 seicento700 settecento800 ottocento900 novecento

1.000 mille2.000 duemila3.000 tremila4.000 quattromila5.000 cinquemila10.000 diecimila100.000 centomila1.000.000 un milione1.000.000.000 un miliardo

un milione / miliardo di euro

Percorso III

Le attività in casa

Vocabolario

Che Cosa hanno fatto?

Ho ricevuto delle mail.

Ho pulito il bagno.

Marco

Ho fatto colazione.

Ho letto un libro.

Che Cosa hanno fatto?

Abbiamo lavorato in giardino.

Paolo, Carla e Giuseppe

Abbiamo lavato i piatti.

Abbiamo fatto il bagno al cane.

Abbiamo cucinato.

Che cosa hanno fatto?

aiutare

lavare il pavimento

pagare i conti

perdere (p.p perso, perduto)

to help

to mop the floor

to pay the bills

to loose

Per esprimere il temp al passato

ieri serail mese/l’anno passato

recentemente/di recente

last night

last month/year

recently

Per esprimere il temp al passato cont.

la settimana scorsa/ il mese scorso/giovedi scorso

last week/last month/last Thursday

tre giorni/una settimana/un mese fa/un anno fa

three days/a week/a month ago/a year ago

Grammatica

In contesto: Cosa hai fatto oggi Chiara: Pronto! Chi parla?

Rachele: Ciao, Chiara! Sono io, Rachele. Come Va?

Chiara: Benissimo! E tu?

Rachele: Sapessi! Sono stanco morta. Io e Lucia abbiamo cambiato casa. Cosi abbiamo lavorato tutto il giorno! Abbiamo pulito il bagno e la cucina alla perfezione. Abbiamo spazzato, lavato i piatti e tutto il resto!

Chiara: Bravissime!

Rachele: Sai quante costa ho io! Libri, CD, DVD, vestiti e scarpe! I libri, praticamente li ho messi tutti in ordine, ma le altre cose no. Abbiamo ancora tante scatole, ma per fortuna le ho già, aperte tutte!

Chiara: Io invece non ho fatto niente.

Rachele: Beata te! (Lucky You!)

Chiara e Rachele parlano al telefono di quello che hanno fatto durante la giornata

Già, Non...ancora...non...mai

Già ia placed after the verb to indicate the English “whatever” and “already”

Sei già stanco?- Are you tired already

To express the English “not yet/never” place non in front of the verb and ancora/mai after the verb

Non sono mai stanco.- I’m never tired.

Il passato prossimo con avereThe present perfect is used to talk about activities in the past

There are always two parts: a helping (auxiliary) verb and a past participle

The auxiliary verb is conjugated

Io ho lavato i piatti. I (have) washed the dishes

Carlo e Giovanni hanno cucinato. Carlo and Giovanni (have) cooked

Maria ha spazzato il pavimento. Maria (has) swept the floor.

Il passato prossimo con avereTransitive verbs- verbs that can take an object

The present perfect is formed with the present form of avere + past participle .

The past participle for the regular verb endings is formed by dropping the -are, -ere, -ire and adding -ato, -uto, and -ito to the respective infinitive stem

Example Chart

Person Comprare vendere pulireio ho comprato ho venduto ho pulito

tu hai comprato hai venduto hai pultio

lui/lei ha comprato ha venduto ha pulito

noi abbiamo comprato abbiamo venduto abbiamo pulito

voi avete comprato avete venduto avete pulito

loro hanno comprato hanno venduto hanno pultio

Participi Passati Irregolari

Common verbs that must be memorized

keep in mind: -ere verbs very often have irregular past participles.

Infinito Passato prossimo

aprire (to open) ho aperto

bere (to drink) ho bevuto

chiedere ( to ask) ho chiesto

chiudere (to close) ho chiuso

conoscere (to know) ho conosciuto

decidere (to decide) ho deciso

dire (to say) ho detto

fare (to do) ho fatto

leggere (to read) ho letto

mettere (to put) ho messo

offrire ( to offer) ho offerto

prendere (to take) ho perso

rispondere (to answer) ho risposto

scrivere (to write) ho scritto

spendere ( to spend) ho speso

vedere (to see) ho visto

L’accordo del participio passato con i pronomi di oggetto diretto

when lo, la, li, le and ne are used, they are placed in front of avere. The past participle then agrees in number and gender

the nouns pronouns lo/la are elided when the verb begins with an “o”, “a” or “h+a”. If it begins with a different vowel, eliding is optional.

Hai preparato la colazione?- Did you prepare breakfeast?

No, non l’ho preparata. -No, I didn’t prepare it.

Hai invitato le ragazze?- Did you invite the girls?

La ha inviate Mario. Mario invited them

Avete letto il giornale? Did you read the paper?

No, non lo abbiamo letto. Non, we didn’t read it.

Chi ha lavato i piatti? Who washed the dishes?

Li ho lavati io. I washed them

Quante amiche hai inviato?- How many friend did you invite?

Ne ho invitate dieci. I invited ten of them

PARTITIVOCOUNT NOUNSDI + DEFINITE ARTICLE + PLURAL NOUNALCUNI / E + PLURAL NOUN

Abbiamo delle mele.

Abbiamo alcune mele.

NONCOUNT NOUNSDI + DEFINITE ARTICLE + SINGULAR NOUNUN PO’ DI

Abbiamo del formaggio.

Abbiamo un po’ di formaggio.