ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE MARIE CURIE … · 2020-03-14 · Introduzione alla...

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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE MARIE CURIE – SAVIGNANO SUL RUBICONE “INDUSTRIA ED ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY” - ANNO SCOLASTICO 2019/20 Materia: Tecnologie, Disegno e Progettazione Docente: prof. Alessandro Tricoli Introduzione alla calzatura

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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE MARIE CURIE – SAVIGNANO SUL RUBICONE“INDUSTRIA ED ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY” - ANNO SCOLASTICO 2019/20 Materia: Tecnologie, Disegno e Progettazione Docente: prof. Alessandro Tricoli

Introduzione alla calzatura

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IL PIEDE

Punti di appoggio del piede.

Il piede ha la funzione fondamentale di reggere tutto il peso del corpo, sia in posizione statica che dinamica. Il piede poggia in

tre punti, che sono dunque i punti di scarico del peso del corpo.

L’azione di movimento del

corpo comporta una continua

modifica della distribuzione del

peso sui punti di appoggio

del piede.

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ANATOMIA DEL PIEDE

Il piede è suddiviso in tre parti principali: il tarso, il metatarso e le falangi (due nell’alluce e tre nelle altre dita del piede).

TARSO METATARSO FALANGI

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LA FORMA

“La forma è la sintesi tra anatomia del piede

e stile della calzatura”

La forma è l’elemento attraverso il quale si può costruire una calzatura.

Quanto più precisa sarà la corrispondenza di ogni forma, tanto più sarà funzionale il progetto della calzatura da confezionare.

In fase di progettazione del prototipo il materiale più adatto è il legno, mentre le forma destinate al ciclo di produzione calzaturiera sono di plastica.

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TERMINOLOGIA DELLA FORMA

ENTRATA

COLLO

CALZATA ALTEZZA DEL TACCO

ARCO PLANTARE

LUCE IN PUNTA

CALCAGNO

La luce in punta è di circa 8 mm per un tacco di altezza media e tende ad aumentare in una scarpa a tacco basso.

PUNTO DI BATTUTA

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Alcuni modelli principaliDécolletée: scarpe da donna con tacco e senza lacci. La loro caratteristica è lasciare scoperta la caviglia e parte del piede. Non hanno allacciature, cinturini alla caviglia o sul dorso del piede.

Ballerine: scarpe dalla suola molto sottile, senza tacco o con tacco molto basso. Lasciano abbondantemente scoperta la parte superiore del piede.

Sandali: calzature aperte, con o senza tacchi, che lasciano il piede in gran parte scoperto. Sono formate da una suola e da lacci o strisce che hanno la funzione di tenere la calzatura ferma intorno al piede.

Scarpe con plateau: scarpe, solitamente con tacchi alti, caratterizzate da un rialzo della suola, detto appunto plateau. Il plateau ha la funzione di aumentare l’altezza dal suolo della scarpa di qualche centimetro, permettendo così di aumentare l’altezza del tacco.

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Decolletée

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Ballerine

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Sandali

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Con plateau

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Modelli di calzatura femminile

Scarpa  décolletée  con  tacco  alto.

Cone [Scarpa con tacco a cono]

Peep toe [Spuntate]

Pump

Scarpa  con  tacco  spesso  e  di  forma  conica.

La  scarpa  presenta  una  spuntatura  che  lascia  in  vista  la  punta  dell’alluce.

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Modelli di calzatura femminile

La   scarpa  presenta  un’apertura   frontale   che  lascia  scoperta  le  dita.

Stiletto [Scarpa con tacco a spillo]

Platform

Open toe [Spuntate]

Scarpa   con   tacco   so8le,   appun:to   e   con  un’altezza  minima  di  5  cm.

Scarpa   cara=erizzata   da   un   plateau  par:colarmente  alto.

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Modelli di calzatura femminile

Scarpa  con  il  cinturino  sul  collo  del  piede.

T-Strap

Slingback [Chanel]

Mary Jane

Scarpa  cara=erizzata  dalla  forma  a  T  del  cinturino.

Scarpa  aperta  sul  retro  e  con  il  cinturino  sul  tallone.

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Modelli di calzatura femminile

Scarpa  con  cinturino  intorno  alla  caviglia.

Kitten Heels

Wedge [Zeppe]

Ankle Strap

Scarpa  con  tacco  basso  (compreso  tra  i  3,5  ed  i  4,5  cm).

In  questo  modello   la   suola   solleva   tu=a   la  scarpa  e  ne  cos:tuisce  anche  il  tacco.

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Nomenclatura di base delle calzature