Istituto Comprensivo Statale“Giacomo Zanellato”

Scuola Secondaria di I° grado - MONSELICE

Dirigente scolastico: dott.ssa Eliana Scalzotto

Collocazione geograficaStruttureFinalità

educative

Attività e progettiModelli organizzativi

Quadro orario

Iscrizioni

Collocazione geografica

La Scuola è situata in un’area privilegiata della città di Monselice, collegata a numerosi impianti sportivi: piscina, campi da gioco, pista di atletica.Inoltre, è adiacente ad altri Istituti Scolastici ed è ben servita dai mezzi pubblici di trasporto.

Strutture17 aule per le attività curricolari

1 aula per la contemporaneità

3 aule attrezzate per alunni disabili    

1 aula per attività artistiche

2 aula multimediale e laboratorio linguistico con 25 postazioni e collegamento ad Internet

1 aula laboratorio per le scienze sperimentali

1 aula di MUSICA

1 biblioteca alunni

1 palestra attrezzata

1 sala insegnanti

1 sala riunioni (130 posti)

1 sala mensa

ampia area scoperta

Incontri in

aula magna

Finalmente all’aria aperta!

Nell’era della tecnologia…

Musica…insieme

Viva il gioco!

Finalità

Valorizzare l’alunno come persona

e garantirne il successo formativo,

in un contesto idoneo a promuovere

apprendimenti significativi

Finalità educativeLa Scuola Secondaria di I° grado “G. Zanellato” si propone di:

favorire lo star bene a scuola perché un clima sereno contribuisce alla crescita affettiva e culturale di ogni ragazzo

promuovere l’acquisizione di strumenti culturali, rimuovendo gli ostacoli che impediscono il successo scolastico, nel rispetto di potenzialità, tempi e modalità di apprendimento di ciascuno

attivare e potenziare le azioni di orientamento, anche attraverso l’autoapprendimento e l’autovalutazione

rafforzare l’interazione tra scuola e famiglia attraverso la condivisione di obiettivi di tipo educativo, formativo e didattico

ATTIVITA' e PROGETTI Oltre le attività curricolari, il progetto didattico prevede:

progetto Accoglienza, per favorire l'inserimento nella nuova realtà scolastica

progetto Ben-Essere, per vivere con serenità nell’ambiente scuola (inserimento/integrazione alunni stranieri, educazione alla salute, educazione ambientale, supporto al disagio e contro il bullismo)

progetto Continuità/Orientamento, per facilitare il passaggio tra scuola primaria e secondaria di I° grado; per aiutare a capire se stessi, definendo attitudini ed interessi personali, anche nella prospettiva della scelta scolastica alla conclusione del triennio

ATTIVITA' e PROGETTI

progetto Sicurezza, per acquisire e mantenere comportamenti corretti per sé e per gli altri in una scuola sicura

progetto Educazione stradale, per imparare a muoversi nell’ambiente circostante, rispettando le regole che la comunità si è data - (Possibilità di conseguire il “patentino” al compimento del 14° anno di età)

progetto Multimedialità, per imparare ad utilizzare strumenti e linguaggi multimediali

progetto Biblioteca, per favorire nei ragazzi l'amore per la lettura

progetto Solidarietà e mondialità, per aiutare i ragazzi a capire le diverse realtà, per educarli alla partecipazione personale ed alla condivisione

progetto Motoria, per favorire un equilibrato sviluppo psico-fisico (giochi sportivi studenteschi, atletica, pallavolo, pallacanestro, corsi di nuoto)

Laboratori di manualità, per unire il “sapere” al saper fare (affresco, mosaico, fotografia, ceramica…)

ATTIVITA' e PROGETTI

progetto Recupero, per sostenere con azioni specifiche nell’area linguistica e matematica gli alunni che evidenziano difficoltà (corsi pomeridiani gratuiti)

Studio assistito, nel pomeriggio, a scuola, su richiesta delle famiglie, per svolgere i compiti con la guida di un docente

Laboratorio linguistico-matematico:• periodo: mese di settembre, prima dell’inizio delle lezioni• durata: 2 settimane, da lunedì a venerdì, 4 ore giornaliere• docenti: Lettere e Matematica• scopo: preparare l’alunno alla scuola media• modalità: adesione facoltativa, versamento di un contributo da parte delle famiglie interessate• adesione entro maggio

ATTIVITA' e PROGETTI

30 ore settimanali

Orario delle lezioni:

dal lunedì al sabato: ore 8.00 - 13.00

Lingue straniere: INGLESE e SPAGNOLO

 

TEMPO NORMALE(Tempo integrato)

MODELLI ORGANIZZATIVI

TEMPO PROLUNGATO(tempo opzionale – facoltativo)

MODELLI ORGANIZZATIVI

 

36 ore settimanali (+2 ore mensa)

Orario delle lezioni: dal lunedì al sabato: ore 8.00 - 13.00martedì e giovedì: ore 13.50 – 16.20 (servizio mensa)

Questo modello orario prevede ore aggiuntive di MATERIE LETTERARIE e MATEMATICA/SCIENZE che permettono: recupero di abilità e competenze nell’area linguistica, storico- geografica, matematico-scientifica;

consolidamento e potenziamento nelle stesse discipline;

studio assistito

Lingue straniere: INGLESE e SPAGNOLO

CORSO AD ORDINAMENTO MUSICALE

MODELLI ORGANIZZATIVI

 

32 ore settimanali (30 +2)

Orario delle lezioni: dal lunedì al sabato: ore 8.00 - 13.00

2 ore pomeridiane di cui:• 1 ora di solfeggio in gruppo• 1 ora individuale di strumento (giorno e orario da concordare con le famiglie)

STRUMENTI: chitarra, flauto traverso, pianoforte, violino, violoncello (opzionale-facoltativo)

Lingue straniere: INGLESE e SPAGNOLO

Momenti di musica

Si accorda…

Momenti di musica

Si prova…

Momenti di musica

Si suona…

Momenti di musica

Si canta…

QUADRO ORARIO

DISCIPLINE TEMPO NORMALEe O. MUSICALE

TEMPO PROLUNGATO

Italiano, Storia, Geo 9 + 1* 14 (+1 mensa)

Matematica/Scienze 6 8 (+1 mensa)

Tecnologia 2 2

Inglese 3 3

Spagnolo 2 2

Arte e immagine 2 2

Corpo, movimento 2 2

Musica 2 2

Religione cattolica 1 1

Approfondimento 1* -

Strumento (solo O. Musicale) 2* -Totale orario settimanale 30 (+ 2*) 36 (+ 2 mensa)

QUADRO ORARIO

ISCRIZIONI

Sono aperte fino al 27 febbraio 2010.

I moduli sono disponibili presso gli Uffici di Segreteria della scuola (per chi proviene da un altro Istituto).

La domanda, da indirizzare alla scuola prescelta, dovrà essere presentata tramite la scuola primaria di appartenenza.