ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 “ARNALDO FUSINATO”.

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 ““ARNALDO FUSINATO”ARNALDO FUSINATO”

2

SCUOLA DELL’INFANZIA“ALESSANDRO ROSSI”

SCUOLE PRIMARIE “VITTORINO DA FELTRE” “DON CARLO GNOCCHI” “GUGLIELMO MARCONI”“ANTONIO ROSMINI”

SECONDARIA DI PRIMO GRADO“ARNALDO FUSINATO”

ALUNNI 1320

SCUOLA DELL’INFANZIA“ALESSANDRO ROSSI”

SCUOLE PRIMARIE “VITTORINO DA FELTRE” “DON CARLO GNOCCHI” “GUGLIELMO MARCONI”“ANTONIO ROSMINI”

SECONDARIA DI PRIMO GRADO“ARNALDO FUSINATO”

ALUNNI 1320

IL NOSTRO ISTITUTO IL NOSTRO ISTITUTO IL NOSTRO ISTITUTO IL NOSTRO ISTITUTO

L’Istituto pone l’alunno al centro del processo educativo in un rapporto dinamico che tende:٠al benessere psicologico e fisico;٠alla valorizzazione delle singole potenzialità;٠all’apprendimento individualizzato;٠alla continuità educativa tra scuola e ambiente di vita.٠promuove la libertà di pensiero e di espressione e la convivenza anche in contesti multietnici promuovendo il confronto ٠garantisce qualità e pari opportunità:- nella formazione delle classi, dei gruppi, degli intergruppi e delle sezioni;- nella definizione dei tempi destinati ai colloqui fra insegnanti e genitori;- nell’assegnazione degli insegnanti, in particolare di quelli di sostegno;- nella formulazione degli orari dei docenti.٠rende chiare le ragioni delle scelte educativo-formative operate favorendone la visibilità.

L’Istituto pone l’alunno al centro del processo educativo in un rapporto dinamico che tende:٠al benessere psicologico e fisico;٠alla valorizzazione delle singole potenzialità;٠all’apprendimento individualizzato;٠alla continuità educativa tra scuola e ambiente di vita.٠promuove la libertà di pensiero e di espressione e la convivenza anche in contesti multietnici promuovendo il confronto ٠garantisce qualità e pari opportunità:- nella formazione delle classi, dei gruppi, degli intergruppi e delle sezioni;- nella definizione dei tempi destinati ai colloqui fra insegnanti e genitori;- nell’assegnazione degli insegnanti, in particolare di quelli di sostegno;- nella formulazione degli orari dei docenti.٠rende chiare le ragioni delle scelte educativo-formative operate favorendone la visibilità.

PRINCIPI FONDAMENTALIPRINCIPI FONDAMENTALIPRINCIPI FONDAMENTALIPRINCIPI FONDAMENTALI

PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Scuola dell’autonomia (dal 1999) propositività e non più solo esecutività: il POF è un atto politico identità propria: tramite scelte collegiali e condivise (progetti) autonomia di progettazione, in base al bilancio creare dei profili formativi in uscita (sapere e saper fare) importanza del “locale” apertura interistituzionale: scuole in rete - CTS

Scuola dell’autonomia (dal 1999) propositività e non più solo esecutività: il POF è un atto politico identità propria: tramite scelte collegiali e condivise (progetti) autonomia di progettazione, in base al bilancio creare dei profili formativi in uscita (sapere e saper fare) importanza del “locale” apertura interistituzionale: scuole in rete - CTS

SCUOLA PRIMARIA

GLID (GRUPPO INTEGRAZIONE DISABILI)CONTINUITA’ E ORIENTAMENTOINFORMATIZZAZIONEITALIANO LINGUA 2 PREVENZIONE DEL DISAGIOEDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALL’AMBIENTESOLIDARIETA’ ED INTERCULTURA QUALITA’ DELLA SCUOLA

GLID (GRUPPO INTEGRAZIONE DISABILI)CONTINUITA’ E ORIENTAMENTOINFORMATIZZAZIONEITALIANO LINGUA 2 PREVENZIONE DEL DISAGIOEDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALL’AMBIENTESOLIDARIETA’ ED INTERCULTURA QUALITA’ DELLA SCUOLA

GRANDI AREE PROGETTUALIGRANDI AREE PROGETTUALIGRANDI AREE PROGETTUALIGRANDI AREE PROGETTUALI

SCUOLA PRIMARIA

PPIANOIANO OOFFERTAFFERTA FFORMATIVAORMATIVA

PPIANOIANO OOFFERTAFFERTA FFORMATIVAORMATIVA

AANNONNO SSCOLASTICOCOLASTICO2014 – 20152014 – 2015

AANNONNO SSCOLASTICOCOLASTICO2014 – 20152014 – 2015

SCUOLA PRIMARIA

Si debbono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 dicembre 2014. Gli stessi hanno la facoltà di iscrivere anticipatamente anche le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 30 aprile del 2015.

Si debbono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 dicembre 2014. Gli stessi hanno la facoltà di iscrivere anticipatamente anche le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 30 aprile del 2015.

I genitori o i soggetti che esercitano la potestà sul minore possono iscrivere l'alunno alla scuola del territorio di appartenenza o ad altra istituzione scolastica, prescelta in base alla offerta formativa e agli orari di funzionamento.

I genitori o i soggetti che esercitano la potestà sul minore possono iscrivere l'alunno alla scuola del territorio di appartenenza o ad altra istituzione scolastica, prescelta in base alla offerta formativa e agli orari di funzionamento.

SCUOLA PRIMARIA

ISCRIZIONIISCRIZIONIISCRIZIONIISCRIZIONI

Le domande di iscrizione sono accolte entro il limite massimo dei posti disponibili sulla base dei criteri stabiliti dal Consiglio di Istituto.

Le domande di iscrizione sono accolte entro il limite massimo dei posti disponibili sulla base dei criteri stabiliti dal Consiglio di Istituto.


SCUOLA PRIMARIA

ORARIORARIORARIORARI

Le classi prime della scuola primaria sono organizzate secondo il modello previsto dall’art. 4 del D.L. 1 settembre 2008, n. 137, convertito con modificazioni nella legge 30 ottobre 2008, n. 169, che supera il precedente assetto organizzativo per moduli, e secondo le differenti articolazioni dell’orario scolastico nei limiti dell’organico assegnato.

Le classi prime della scuola primaria sono organizzate secondo il modello previsto dall’art. 4 del D.L. 1 settembre 2008, n. 137, convertito con modificazioni nella legge 30 ottobre 2008, n. 169, che supera il precedente assetto organizzativo per moduli, e secondo le differenti articolazioni dell’orario scolastico nei limiti dell’organico assegnato.

SCUOLA PRIMARIA


In particolare, le classi prime possono essere formate con le seguenti articolazioni orarie settimanali:

- classi funzionanti con 27 ore (nel modello di iscrizione “fino a 30”)- classi funzionanti a tempo pieno, con 40 ore e con due docenti (nei limiti dell’organico assegnato)- classi funzionanti con 24 ore; Gli alunni sono tenuti alla frequenza per l’intero orario previsto perla classe cui sono assegnati.

In particolare, le classi prime possono essere formate con le seguenti articolazioni orarie settimanali:

- classi funzionanti con 27 ore (nel modello di iscrizione “fino a 30”)- classi funzionanti a tempo pieno, con 40 ore e con due docenti (nei limiti dell’organico assegnato)- classi funzionanti con 24 ore; Gli alunni sono tenuti alla frequenza per l’intero orario previsto perla classe cui sono assegnati.


Tempo scuola a 24 ore-in 6 giorni per circa 4 ore al giorno

Tempo scuola a 27 ore-in 6 giorni per circa 4,30 ore al giorno-in 5 giorni per circa 4,30 o 5 ore al giorno e 1 o 2 rientri pomeridiani con mensa

Tempo scuola a 40 ore-in 5 giorni per 8 ore al giorno ( orientativamente dalle 8.00 alle 16.00) con mensa

Tempo scuola a 24 ore-in 6 giorni per circa 4 ore al giorno

Tempo scuola a 27 ore-in 6 giorni per circa 4,30 ore al giorno-in 5 giorni per circa 4,30 o 5 ore al giorno e 1 o 2 rientri pomeridiani con mensa

Tempo scuola a 40 ore-in 5 giorni per 8 ore al giorno ( orientativamente dalle 8.00 alle 16.00) con mensa

SCUOLA PRIMARIA

Organico e OrariOrganico e OrariOrganico e OrariOrganico e Orari

Orario a 24 ore – è l’orario minimo previsto

Le 24 ore settimanali sono comprensive di 2 di religione e delle ore di lingua inglese che diventano:-in 1ª, 1 ora-in 2ª, 2 ore-in 3ª, 4ª e 5ª 3 oree quindi riducono rispettivamente le altre discipline a21 ore in 1ª20 ore in 2ª19 ore in 3ª- 4ª-5ªCon il modello a 24 ore si fanno 3.960 ore nell’arco del quinquennio contro le 4.455 del modulo a 27 con quindi 495 ore in meno nel quinquennio pari a 18 settimane di scuola (1/2 anno scolastico).

Orario a 24 ore – è l’orario minimo previsto

Le 24 ore settimanali sono comprensive di 2 di religione e delle ore di lingua inglese che diventano:-in 1ª, 1 ora-in 2ª, 2 ore-in 3ª, 4ª e 5ª 3 oree quindi riducono rispettivamente le altre discipline a21 ore in 1ª20 ore in 2ª19 ore in 3ª- 4ª-5ªCon il modello a 24 ore si fanno 3.960 ore nell’arco del quinquennio contro le 4.455 del modulo a 27 con quindi 495 ore in meno nel quinquennio pari a 18 settimane di scuola (1/2 anno scolastico).

SCUOLA PRIMARIA


Orario a 27ore.Il modello già sperimentato è organizzato in :

ORARIO NORMALEdal lunedì al sabato dalle 8.00 alle 12.30 tot. 27 ore

ORARIO A SETTIMANA CORTA Dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 12.30 o alle 13.00mensa1 o 2 pomeriggi fino alle 15.30-15.45 circa

tot. 27 (+ tempo mensa)

Orario a 27ore.Il modello già sperimentato è organizzato in :

ORARIO NORMALEdal lunedì al sabato dalle 8.00 alle 12.30 tot. 27 ore

ORARIO A SETTIMANA CORTA Dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 12.30 o alle 13.00mensa1 o 2 pomeriggi fino alle 15.30-15.45 circa

tot. 27 (+ tempo mensa)

SCUOLA PRIMARIA

Organico e OrariOrganico e OrariOrganico e OrariOrganico e OrariOrario a 40 ore.Ci sono 2 docenti di classe, oltre agli insegnanti di religione e lingua inglese, con ore di contemporaneità a disposizione.

Dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00mensa e dopo-mensapomeriggi fino alle 16.00

tot. 31,40 (+ tempo mensa e dopo-mensa)

Orario a 40 ore.Ci sono 2 docenti di classe, oltre agli insegnanti di religione e lingua inglese, con ore di contemporaneità a disposizione.

Dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00mensa e dopo-mensapomeriggi fino alle 16.00

tot. 31,40 (+ tempo mensa e dopo-mensa)

SCUOLA PRIMARIA


Organico e Orari Scuole “Vittorino da Feltre”Organico e Orari Scuole “Vittorino da Feltre”Organico e Orari Scuole “Vittorino da Feltre”Organico e Orari Scuole “Vittorino da Feltre”

SCUOLA PRIMARIA

Mattino Mensa Pomeriggio Lunedì 07.50-12.20Martedì 07.50-12.20 12.20-13.10 13.10-15.50Mercoledì 07.50-12.20Giovedì 07.50-12.20 12.20-13.10 13.10-15.10Venerdì 07.50-12.20

Totale ore 27

Totale ore 27.10 + 1.40 di mensa = 28.50

Mattino da Lunedì a Sabato

7.50-12.20

TEMPO NORMALE – 27 ORE SU SEI GIORNI

SETTIMANA CORTA – 27 ORE SU CINQUE GIORNI

Organico e Orari Scuole “Don Carlo Gnocchi”Organico e Orari Scuole “Don Carlo Gnocchi”Organico e Orari Scuole “Don Carlo Gnocchi”Organico e Orari Scuole “Don Carlo Gnocchi”

SCUOLA PRIMARIA

Mattino Mensa Pomeriggio Lunedì 8.00-13.00Martedì 8.00-13.00Mercoledì

8.00-13.00

Giovedì 8.00-13.0013.00-13.45

13.45-15.45

Venerdì 8.00-13.00


Totale ore 27 + 0,45 di mensa = 27,45

Organico e Orari Scuole “Guglielmo Marconi”Organico e Orari Scuole “Guglielmo Marconi”Organico e Orari Scuole “Guglielmo Marconi”Organico e Orari Scuole “Guglielmo Marconi”

SCUOLA PRIMARIA

Mattino Mensa Pomeriggio Lunedì 8.00-13.00Martedì 8.00-13.00Mercoledì

8.00-13.0013.00-13.45

13.45-15.45

Giovedì 8.00-13.00Venerdì 8.00-13.00


Totale ore 27 + 0,45 di mensa = 27,45

TEMPO PIENO – 40 ORE SU CINQUE GIORNI

Mattino Mensa Dopo-mensa Pomeriggioda Lunedì a Venerdì

8.00-13.0013.00-13.45

13.45-14.4014.40-16.00

Totale ore 31 e 40 minuti + 3 ore e 45 minuti di mensa + 4 ore e 35 minuti di dopo-mensa = 40

Organico e Orari Scuole “Antonio Rosmini”Organico e Orari Scuole “Antonio Rosmini”Organico e Orari Scuole “Antonio Rosmini”Organico e Orari Scuole “Antonio Rosmini”

SCUOLA PRIMARIA

Mattino Mensa Pomeriggio Lunedì 8.00-12.30Martedì 8.00-12.30 12.30-13.15 13.15-15.15Mercoledì 8.00-12.30 12.30-13.15 13.15-15.45Giovedì 8.00-12.30Venerdì 8.00-12.30

Totale ore 27

Totale ore 27 + 1 ora e 30 minuti di mensa = 28.30

Mattino da Lunedì a Sabato

8.00-12.30

TEMPO NORMALE – 27 ORE SU SEI GIORNI


Scelta di avvalersi o meno dell’insegnamento della religione cattolica, con la possibilità di modificarla di anno in anno.

Scelta di avvalersi o meno dell’insegnamento della religione cattolica, con la possibilità di modificarla di anno in anno.

RELIGIONE CATTOLICARELIGIONE CATTOLICARELIGIONE CATTOLICARELIGIONE CATTOLICA

SCUOLA PRIMARIA

Comune di Schio: Ufficio servizi educativi

Comune di Schio: Ufficio servizi educativi

TRASPORTITRASPORTITRASPORTITRASPORTI

SCUOLA PRIMARIA

-equilibrato numero di alunni per classe; -equilibrata distribuzione di maschi e di femmine in ciascuna classe; -equilibrata distribuzione di bambini nati nel primo semestre o nel secondo semestre;-equilibrata distribuzione degli alunni non italofoni-non presenza all’interno della stessa classe di alunni legati da stretti rapporti di parentela;-presenza all’interno dello stesso gruppo classe di almeno due alunni provenienti dalla medesima scuola materna; -presenza all’interno delle classi di alunni che possiedono caratteristiche diverse; -presenza all’interno dello stesso gruppo classe di non più di un alunno disabile ove possibile.

-equilibrato numero di alunni per classe; -equilibrata distribuzione di maschi e di femmine in ciascuna classe; -equilibrata distribuzione di bambini nati nel primo semestre o nel secondo semestre;-equilibrata distribuzione degli alunni non italofoni-non presenza all’interno della stessa classe di alunni legati da stretti rapporti di parentela;-presenza all’interno dello stesso gruppo classe di almeno due alunni provenienti dalla medesima scuola materna; -presenza all’interno delle classi di alunni che possiedono caratteristiche diverse; -presenza all’interno dello stesso gruppo classe di non più di un alunno disabile ove possibile.

CRITERI FORMAZIONE CLASSI PRIME PRIMARIACRITERI FORMAZIONE CLASSI PRIME PRIMARIA

SCUOLA PRIMARIA

- alunni residenti nel quartiere- fratelli di alunni frequentanti la stessa scuola primaria- presenza di nonni residenti nel quartiere- residenza nel comune di Schio- residenza nei comuni limitrofi

- alunni residenti nel quartiere- fratelli di alunni frequentanti la stessa scuola primaria- presenza di nonni residenti nel quartiere- residenza nel comune di Schio- residenza nei comuni limitrofi

CRITERI ACCOGLIMENTO ISCRIZIONI IN CASO DI SOPRANNUMEROCRITERI ACCOGLIMENTO ISCRIZIONI IN CASO DI SOPRANNUMERO

SCUOLA PRIMARIA

Le domande di iscrizione alla prima classe dovranno essere presentate, entro il 28 febbraio 2014 esclusivamente on-line.

Orari di segreteria:dal lunedì al sabato dalle ore 10.00 alle ore 13.00il martedì fino alle ore 16.00

Le domande di iscrizione alla prima classe dovranno essere presentate, entro il 28 febbraio 2014 esclusivamente on-line.

Orari di segreteria:dal lunedì al sabato dalle ore 10.00 alle ore 13.00il martedì fino alle ore 16.00


SCUOLA PRIMARIA

QUALE TEMPO SCUOLA PER I NOSTRI FIGLI?

TEMPO NORMALE

DISCIPLINE 27 ore

MENSA 45 minuti

LA SCUOLA PRIMARIA «GUGLIELMO MARCONI»

TI OFFRE:

ATTIVITÀ DIDATTICA DA LUNEDÌ A VENERDÌ

alle ore 8,00 alle ore 13,00

MERCOLEDÌmensa dalle ore 13,00 alle ore 13,45ATTIVITÀ DIDATTICA fino alle ore

TEMPO PIENO

DISCIPLINE E LABORATORI

28 ore e 40 minuti

MENSA 3 ore e 45 minuti

DOPO-MENSA 4 ore e 35 minuti

CONTEMPORANEITÀ

7 ore

LA SCUOLA PRIMARIA «GUGLIELMO MARCONI»

TI OFFRE:

ATTIVITÀ DIDATTICA E LABORATORIDA LUNEDÌ A VENERDÌ

alle ore 8,00 alle ore 16,00

PERCHÉ IL TEMPO PIENO?

MAGGIORE TEMPO SCOLASTICO

LABORATORI TENUTI DA ESPERTI ESTERNI SU DISCIPLINE ( es. motoria, musica) O PROGETTI (teatro, potenziamento motoria,… studio ambiente, potenziamento didattico con tirocinanti)

DISPONIBILITÀORE DI CONTEMPORANEITÀ

LABORATORI DI RECUPERO/POTENZIAMENTO( classi aperte, cooperative-learning,….)

POSSIBILITÀ DI MAGGIOR CONSOLIDAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI

ORGANIZZAZIONE pomeridiana con prevalenza di educazioni, inglese, religione e Laboratori

€ 30,00 per assicurazione, libretto, …+un eventuale contributo libero

€ 30,00 per assicurazione, libretto, …+un eventuale contributo libero

CONTRIBUTOCONTRIBUTOCONTRIBUTOCONTRIBUTO

SCUOLA PRIMARIA

www.icfusinato.it

www.icfusinato.it

SITO INTERNET DELLA SCUOLASITO INTERNET DELLA SCUOLASITO INTERNET DELLA SCUOLASITO INTERNET DELLA SCUOLA

SCUOLA PRIMARIA

LE INSEGNANTI E IL LE INSEGNANTI E IL DIRIGENTE DIRIGENTE

SCOLASTICO SCOLASTICO RINGRAZIANO I RINGRAZIANO I

GENITORI PER LA GENITORI PER LA PARTECIPAZIONEPARTECIPAZIONE

LE INSEGNANTI E IL LE INSEGNANTI E IL DIRIGENTE DIRIGENTE

SCOLASTICO SCOLASTICO RINGRAZIANO I RINGRAZIANO I

GENITORI PER LA GENITORI PER LA PARTECIPAZIONEPARTECIPAZIONE ARRIVEDERCI A ARRIVEDERCI A

SETTEMBRE CON SETTEMBRE CON L’AUGURIO CHE IL L’AUGURIO CHE IL NOSTRO LAVORO NOSTRO LAVORO

INSIEME DIA I FRUTTI INSIEME DIA I FRUTTI MIGLIORIMIGLIORI

ARRIVEDERCI A ARRIVEDERCI A SETTEMBRE CON SETTEMBRE CON

L’AUGURIO CHE IL L’AUGURIO CHE IL NOSTRO LAVORO NOSTRO LAVORO

INSIEME DIA I FRUTTI INSIEME DIA I FRUTTI MIGLIORIMIGLIORI

SCUOLE PRIMARIEdell’I.C. FUSINATO

SCHIO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 “ARNALDO FUSINATO”.

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