IstitutoComprensivoModena7

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Vedisegnaturadiprotocollo

AtuttalaComunitàscolastica

Dell’IC7diModena

Sitoweb

CariGenitori,

Findalprimogiornodichiusura,il23Febbraio2020,idocentidell’IC7diModenasisonoattivatiperperrappresentarelacontinuitàdellascuolaanchealdifuoridelleparetiedelleaule.Eccocosacihannorestituitoidocentieglialunni:https://padlet.com/admin830/w5bt1brthvvg.

Disettimanainsettimana,laprogettazionedidatticaadistanzahadovutoabbandonaregliobiettiviabreveterminepersostituirliconattivitàeobiettiviadeguatiallasituazioneemergente.

Giunti ormai alla quarta settimana siamo lieti di informarvi che sono statemesse a sistema leseguentiprassi:

- Videolezioniinstreaming/tutorialtramiteGoogleMeetperdueorealgiorno,dalLunedìalVenerdì,perglistudentidelleclassiprime,secondeeterzedellascuolasecondariadiprimogrado;l’orario

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dellelezionièreperibileaquestolinkhttps://www.ic7modena.edu.it/video-lezioni-con-i-prof/.Leclassi terzehannogià iniziato,aturno inizieranno leclassisecondeeprime. I linkaicollegamentisonocomunicatinelregistroonline(ClasseViva).

- SonolargamenteutilizzatelefunzionalitàdiClasseVivaperglistudentidellaSecondariaedellaScuolaPrimaria:perl’inviodeimaterialidistudio,forumstudente-docente,restituzionedeicompiti.

All’internodiquesteprassidisistema,nellaprogettazionedelleattivitàenellasceltadelcanaledicomunicazioneperl’attuazionedelladidatticaadistanza,siètenutocontodellecriticitàemerse,delledifficoltàdelle famiglie,dello statod’animodegli studenti,della fattibilitàdelle soluzioni. Idocentihannosperimentatovaricanalidicomunicazione,cercandoquellopiùefficaceinterminidifruibilità,considerataanchel’eterogeneitàelavarietàdellesituazioniincuisitrovanolefamiglie.E’quindipossibilechepersingolesituazioniogruppidiclasse,idocentiabbianoattivatoulteriorimodalitàdicondivisione.

L’offertaformativadell’I7diModenasibasasuunafortepersonalizzazioneinterminidisceltadeglistrumenti tecnologici per facilitare la comunicazione. Ogni team docente o consiglio di classeconoscebeneisuoialunnielelorofamiglie:l’obiettivoperseguitoèquellodellamassimainclusioneperraggiungeretuttiglialunni

Tuttelescelteoperateelesoluzionitrovatesonofruttodisperimentazioniesuccessiveriflessioniall’internodiperiodicheriunionionlinealivellodiclasse,interclasse,staffedirigentescolastico.Inquestasedesonoconcordatitempiemodalità,contenutiemateriali,approccimetodologici,criteridi valutazione, strumenti tecnologici utilizzati, nel rispetto della libertà di insegnamento di cuiall’art.33dellaCostituzionedelleRepubblicaItalianaedelprofilodeldocenteCCNL2018.

Abbiamo intenzione di lavorare per rendere sempre più agevole e dinamico questo specialeambiente di apprendimento: prossimamente provvederemo a pubblicare una netiquette percondividerenuoveregoledicondottaall’internodelleclassivirtualichestannonascendo(scuolasec.Igrado).Ledinamicherelazionalidelgruppoonlineacquistanounadimensionenuovaediversarispetto all’ordinaria vita di classe.Gli alunni più grandi sono chiamati a gestire con autonomiacrescenteemaggioreresponsabilitàilloronuovoruoloall’internodell’ambienteonline.Ipiùpiccolidovrannocontaresull’assistenzadelgenitoreperriceverelecomunicazioniepercondividerebrevimomentidiincontroonline.

Ulterioriinformazioniutili:

- ImaterialidistudiodisupportoperglialunnidellaPrimariaedellaSecondariasonocondivisiinClasseViva, la piattaforma istituzionale della scuola.Ogni genitore ha le credenziali diaccessoallapiattaforma.Incasodismarrimentoèpossibilescrivereunamaildirettamentealsettoredidatticadellanostrasegreteriavezzali.gianluca@ic7modena.edu.it.InClasseVivaildocentepuòsegnalarein“Agenda”lecomunicazionieicompitiassegnati,pubblicarein“Didattica”materiali, creare una “Aula virtuale” in cui saranno invitati gli alunni, e altrefunzionalitàcorrelate(caricamentodeicompitisvolti).QuestocanaledicondivisioneèattivoperlaScuolasecondariadiprimogradoeperlaScuolaPrimaria.

- Ovenecessario,èpossibileche i rappresentantidiclassecollaborinocon idocentiper ladiffusionedeimaterialidistudiooppurechesifaccianoportavocedelleiniziativedeidocenti.Questopergarantirelamassimadiffusionetraigenitori.Sitrattadiunsupportoulterioreche non deve e non può trasformarsi in un canale di comunicazione a più voci, se nonaddiritturacorale,peravanzarerichieste,suggerimenti,desiderata,giudizi,critiche.Tuttele

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relazionidevonosvolgersinelrispettodeiruoliedelladisponibilitàdichioffreunamano,dunquedelgenitorechesiassumeilcompitoditrasferire ilmateriale,edeldocentechecercadiraggiungerelafamigliaol’alunnomenoconnesso.

- Per le finalità istituzionali legate all’attivazione della didattica a distanza, in questa fasestiamo lavorando per dotare gli alunni della Secondaria di un accountGSuite del tipocognome.nome@ic7modena.edu.it,sitrattadellapiattaformaeducativadiGooglepressocuilanostrascuolaèaccreditata.Perlacreazionedell’accountèstatoutilizzatoilsolonomee cognomedell’alunno, senzautilizzodi altrodato.Abbiamovoluto fornire ai ragazzi unindirizzodipostaelettronicapersonaleall’internodelcircuitoscolastico:possonoutilizzarequesto account per scrivere mail ai docenti (previo accordo con gli stessi), ricevere imateriali,formaregruppidistudio,iscriversiaicorsi,utilizzareleapplicazionidiGoogleSuiteIC7Modena (Drive,Meet,Hangout,Calendar,Classroom,ecc.). In futuro,questoaccountpotràservireperaltreiniziativelegateall’attuazionedelladidatticaadistanza.Nelfrattempoabbiamoinviatoaigenitorilecredenzialidiaccessoperilpropriofiglioconunapasswordtemporanea. Al primo accesso tale password dovrà essere cambiata con una passwordsegretapersonale,daconservareconcura.Alcunigenitorihannogiàinviatol’autorizzazionealla creazione dell’account studente del tipo cognome.nome@ic7modena.edu.it, altripotranno inviarlo quando ne avranno la possibilità scaricando il modello dal sitohttps://www.ic7modena.edu.it/modulo-privacy-per-lutilizzo-da-parte-dei-minori-di-gsuite/.TalemoduloèstatopredispostodalDataProtectionOfficerdellascuola.Chinonvorràusufruirediquestotipodiaccountpotràsemplicementenonattivarlo.

- I materiali, tutorial, scritti, immagini e grafici realizzati dai docenti sono a esclusivo usointerno, così come i video o le immagini con i docenti non possono essere modificati,divulgati,cedutiaterzianessuntitolo.

Inprospettiva,stiamolavorandoall’ideadioffrireaglialunnidelleclassiVdellaScuolaPrimariaunincontrodicontinuitàonlineconidocentidelleScuolaSecondariadiprimogrado:cipiacerebbeinfatti dire ai nostri alunni, che si trovano nel passaggio da un ordine di scuola all’altro, che asettembrequalcosadibelloaccadrà!

Porgocordialisaluti.

IlDirigenteScolastico

Prof.ssaAntoniettaBiancaFerrara(Firmaautografasostituitaamezzostampa,

aisensidell’art.3,comma2delD.L.39/93)

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