Istituto comprensivo “G. Marconi”

Autovalutazione di Istituto A.S. 2011/2012

Sommario

• Introduzione• Sezione I: Questionari famiglie• Sezione II: Questionari alunni• Sezione III: Questionari personale docente• Sezione IV: Questionari personale A.T.A.

Sezione IQuestionari genitori

• Famiglie intervistate: genitori dei 3 anni e dei 5 anni per la sc. dell’Infanzia, genitori delle classi prime, terze e quinte per la sc. Primaria, genitori delle classi prime e terze della sc. Secondaria di 1° grado.

infanzia primaria secondaria0

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consegnatirestituiti

Il tasso di partecipazione delle

famiglie all’Autovalutazione d’Istituto è stato del

77,14 %.

Sezione 1- Questionari genitori: AREA PARTECIPAZIONE

• I genitori si sentono molto coinvolti nei consigli e nelle assemblee di classe/sezione

infanzia primaria secondaria0

50

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consigliassembleeincontri

Sezione 1-Questioari genitori: AREA EDUCATIVO-DIDATTICA

• L’ 87% delle famiglie conosce le modalità di valutazione utilizzate dai docenti.

classe I classe III classe V0

20

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primariasecondaria

• Il 65% delle famiglie è disposto a contribuire a livello economico per ampliare l’offerta formativa della scuola.

infanzia primaria secondaria0

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Progetti particolarmente graditi dai genitori

• Sc. Dell’Infanzia: • Prog. Musica• Teatro• Sc. Primaria classi prime:• Progetto Accoglienza• Insieme (feste)• Sc. Primaria classi terze:• Capitan Eco• Scacchi• Sc. Primaria classi quinte:• Archeologia didattica• AVIS• Ed. all’affettività

Progetti particolarmente graditi dai genitori

• Sc. Secondaria di 1° grado classi prime: Viaggi e visite di istruzione Gruppo sportivo Progetto accoglienza

• Sc. Secondaria di 1° grado classi terze: Viaggi e visite di istruzione Giornate della memoria

Aspetti della scuola da migliorare

• Bagni e spazi comuni• Promuovere attività laboratoriali• Incrementare le ore di educazione motoria e

di lingua inglese.• Incrementare attività di recupero.• Evitare l’alternanza continua delle insegnanti.

Sezione IIQuestionari alunni

• Destinatari: alunni delle classi terze e delle classi quinte della scuola Primaria; alunni delle classi prime e terze della scuola Secondaria di 1° grado.

• Totale alunni che hanno risposto: n ° 286 alunni di sc. Primaria, n ° 172 alunni di sc. Secondaria di 1° grado

• Il 75,8% di alunni di scuola primaria viene a scuola volentieri.

• Il 58,3% di alunni di scuola secondaria di 1° grado viene a scuola volentieri

1 2 3 4 50

20

40

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primariasecondaria

• L’82% di alunni di sc,. Primaria considera positivo il rapporto con i docenti.

• Il 57,8% di alunni di scuola secondaria considera positivo il rapporto con i docenti.

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secondariaprimaria

Progetti graditi dagli alunni• Sc Primaria classi terze:• Capitan Eco• Scacchi• Sc. Primaria classi quinte: Viaggi e visite di istruzione Insieme (feste) Giornate della memoria• Sc. Secondaria di 1° grado classi prime: Visite e viaggi di istruzione Gruppo sportivo Giornate della memoria• Sc. Secondaria di 1° grado classi terze: Visite e viaggi di istruzione Incontro con campione delle paraolimpiadi

Sezione IIIQuestionario docenti

• Questionari consegnati n ° 155• Questionari restituiti n ° 92

• Il grado di accordo rispetto a scelte, rapporti e comportamenti nell’ambito della scuola

1 2 3 4 50.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

40.00%

metodi decisionalirapporto e colloquio dirigente-insegnantigestione efficacia segreteria

Rispetto alle variabili proposte si evidenzia:Molto buona la gestione dell’Istituto da parte del D.S.Buona l’efficacia della segreteria.Da migliorare: il dialogo professionale e la collaborazione tra docentiI metodi decisionali usati

Collegialità e didattica

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5%

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35%

40%

efficacia incontri collegialiattività commissioni e referentiefficacia progettiefficacia informativa

Il grado di accordo sulle diverse variabili proposte si attesta su un livello medio-alto.

Aspetti da migliorare

• Costruire un dialogo professionale.• Incrementare un maggior coinvolgimento nel

Collegio dei docenti.• Concentrarsi su obiettivi specifici importanti

(piano arricchimento offerta formativa)• Migliorare la propagazione della

documentazione informativa

Sezione IVQuestionario Ata

• Questionari consegnati n ° 27• Questionari restituiti n ° 20

PERSONALE ATA

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5%

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50%

livello di gratificazionesuddivisione carichi di lavoro

Ottimo il rapporto con D.S. e D.S.G.A

insuff. sufficiente buono molto buono ottimo0

2

4

6

8

10

12

Rapporto con D.S.Rapporto con D.S.G.A

CITAZIONE CONCLUSIVA

• A ME SONO PIACIUTI TUTTI I PROGETTI E NON C’E’ NIENTE CHE VORREI FARE PERCHE’ TUTTO QUELLO CHE VOLEVO FARE ME L’HANNO GIA’ FATTO FARE.

(alunno scuola secondaria)