Istituti Scolastici Paritari “Steve Jobs” · 2019. 11. 6. · • Dal latino parlato alle...

Istituti Scolastici

ParitariVia Piccarello n.2

Decreti D.G. U.S.R. Lazio n.229/13, n.230/13, n.231/13, n.155/14LTPSLH500H

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LICEO

PROGRAMMI DIDATTICI

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

MODULO/UNITÀ DIDATTICA

MODULO 1

Dalle origini all’età comunale (fino al 1310)

MODULO 2

Dante Alighieri

MODULO 3

Il Preumanesimo

Francesco Petrarca

Istituti Scolastici

Paritari“Steve Jobs” Via Piccarello n.2 - 04100 Latina

Decreti D.G. U.S.R. Lazio n.229/13, n.230/13, n.231/13, n.155/14 LTPSLH500H – LTPMSO5002 – LTTDZG5007

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LICEO SPORTIVO

PROGRAMMI DIDATTICI

CLASSE III

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

MODULO/UNITÀ DIDATTICA CONTENUTI

Dalle origini all’età comunale (fino al 1310)

• Dal latino parlato alle lingue romanze. I primi documenti in volgare.

• La nascita delle letterature europee e l’egemonia francese.

• Letterature romanze e amor cortese• La letteratura religiosa (San Francesco e

Iacopone da Todi) • La Scuola siciliana: Giacomo da Lentini e Cielo

d’Alcamo. • I rimatori siculo-toscani e Guittone • Guido Guinizzelli e il Dolce Stil Novo.• Lo stilnovismo tragico di Guido cavalcanti.• La poesia “comica”: Cecco Angiolieri• Marco Polo e l’origine della novella.• Vita, formazione, idee. • La Vita Nuova • Le Rime • Il Convivio • IL De Vulgari Eloquentia • La Monarchia • Le Epistole • La Commedia: l’Inferno.

Francesco Petrarca

• Petrarca vita e opere. • Il Canzoniere. • Le opere umanistiche • Commento e analisi di liriche scelte dal

“Canzoniere”

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CONTENUTI

Dal latino parlato alle lingue romanze. I primi

La nascita delle letterature europee e

Letterature romanze e amor cortese La letteratura religiosa (San Francesco e

La Scuola siciliana: Giacomo da Lentini e Cielo

toscani e Guittone d’Arezzo. Guido Guinizzelli e il Dolce Stil Novo. Lo stilnovismo tragico di Guido cavalcanti. La poesia “comica”: Cecco Angiolieri Marco Polo e l’origine della novella.

Commento e analisi di liriche scelte dal

MODULO 4

Giovanni Boccaccio

• Vita e opere. • Il Decameron. • Lettura e commento di alcune novelle del

Decameron. • La novellistica in Inghilterra: Chaucer.

MODULO 5

L’Inferno dantesco • Lettura parafrasi commento e analisi di canti

scelti.

MATEMATICA


MODULO 1

Disequazioni algebriche

• Sistemi di disequazioni razionali • Equazioni e disequazioni irrazionali • Equazioni e disequazioni con valori assoluti

MODULO 2

Funzioni

• Definizione di funzione • Dominio e codominio di una funzione • Segno di una funzione, ricerca degli zeri di

una funzione • Funzioni pari e dispari

MODULO 3

Il piano cartesiano e la retta

• ll piano cartesiano • Distanza tra due punti • Lunghezza e punto medio di un segmento • Baricentro di un triangolo • Area di un triangolo • Equazione della retta esplicita e implicita • Intersezione tra due rette: condizione di

parallelismo e perpendicolarità • Fascio improprio di rette • Fascio proprio di rette

MODULO 4

Le trasformazioni geometriche

• Simmetria centrale • Simmetria assiale • Traslazione

MODULO 5

La circonferenza

• La circonferenza come luogo geometrico • Equazione generica di una circonferenza nel

piano cartesiano • Posizione di una retta rispetto ad una

circonferenza • Fasci di circonferenze • Determinazione di una circonferenza

MODULO 6

L’ellisse

• L’ellisse come luogo geometrico • Equazione generica di un'ellisse • Proprietà dell’ellisse • Determinazione dell’ellisse • La posizione di una retta rispetto ad un'ellisse e la condizione di tangenza • Condizioni per determinare l’equazione di un’ ellisse

MODULO 7

L’ iperbole

• L’iperbole come luogo geometrico • Equazione dell’iperbole • Determinazione dell’iperbole • Proprietà dell’iperbole • Iperbole equilatera • Intersezioni di una iperbole con una retta e

condizione di tangenza • Condizioni per determinare l’equazione di

una iperbole

MODULO 8

La parabola

• La parabola come luogo geometrico • Equazione della parabola • Intersezioni di una parabola con una retta e

condizione di tangenza • Condizioni per determinare l’equazione di

una parabola

MODULO 9

Potenze e logaritmi

• La funzione esponenziale • Equazioni esponenziali • Disequazioni esponenziali • I logaritmi • La curva logaritmica • Equazioni logaritmiche • Disequazioni logaritmiche

FISICA


MODULO 1

Moti nel piano

• Moto del punto materiale nel piano • Moto rettilineo uniforme • Moto rettilineo uniformemente accelerato • La composizione dei moti • Il moto parabolico • Le trasformazioni di Galileo

MODULO 2

Moti circolari ed oscillatori

• Moto circolare uniforme • Moto circolare non uniforme • Moto armonico • Sistema massa-molla • Il pendolo semplice

MODULO 3

Le leggi della dinamica

• La seconda legge della dinamica • Quantità di moto • Momento angolare

MODULO 4

I sistemi di riferimento inerziali e non

inerziali

• Sistemi di riferimento • Principio classico di relatività • Grandezze invarianti • Forze apparenti nei sistemi non inerziali

MODULO 5

La conservazione della quantità di moto e dell’energia

• Legge di conservazione della quantità di moto • Posizione e moto del centro di massa • Le forze conservative e la legge di

conservazione dell’energia meccanica • Legge di conservazione dell’energia totale • Gli urti nei sistemi isolati

MODULO 6

I moti rotazionali

• Energia cinetica rotazionale • Conservazione dell’energia meccanica nel

moto di rotolamento • Seconda legge di Newton per il moto

rotazionale • Momento angolare di un corpo rigido in

rotazione • Legge di conservazione del momento

angolare

MODULO 7

La gravitazione universale

• I sistemi planetari • La legge di gravitazione universale • Le leggi di Keplero • Il campo gravitazionale • L’energia potenziale gravitazionale

MODULO 8

I gas e la teoria cinetica

• Temperatura ed equilibrio termico • Scale termometriche • leggi dei gas perfetti • Modello molecolare dei gas ideali • Energia cinetica e temperatura

LINGUA E CULTURA INGLESE


MODULO 1

From the Origins to the End of the Middle Ages (500-1485)

UNITÀ 1:

Historical and Social Background

• Celtic and Roman Britain;

• Anglo-Saxon Britain;

• Norman England;

UNITÀ 2:

Literary Background: The Anglo-Saxon Age

• Prose;

• Poetry: Beowulf;

•Drama;

UNITÀ 3:

Literary Background: The Middle Ages

• Prose;

•Poetry:Geoffrey Chaucer

•Drama:

-Miracle Plays;

-Morality Plays: Everyman

UNITÀ 4:

Chaucer and Boccaccio: Storytelling in The

Middle Age

•The Canterbury Tales

-The General Prologue

- The Wife of Bath

•Decameron

MODULO 2

The Renaissance and the Age of Shakespeare (1485-1625)

UNITÀ 1:

Historical and Social Background

• The Tudors;

• Elizabethan England;

• A Changing World;

• The Stuart Dynasty;

UNITÀ 2:

Literary Background

The Italian Sonnet:

Shakespeare and Petrarch

• William Shakespeare’ Sonnets : Sonnet 15 ;

Sonnet 18 ;

Sonnet 130 « Mymistress’eyes are

nothing like the sun »

• Francesco Petrarca’sonnet : « Erano i capei

d’oro a l’aura sparsi ».

UNITÀ 3:

Literary Background

An Age of Exquisite Prose

• Thomas More’s Utopia;

• Philip Sidney’s Defence of Poesie

UNITÀ 4:

Literary Background

The Golden Age of Drama

• Drama ;

• ElizabethanTheatres ;

• ElizabethanPlaywrights :

UNITÀ 5:

Literary Background

WILLIAM SHAKESPEARE

•A MidsummerNight’sDream : Titania’ssleep ;

• Romeo and Juliet : Thebalconyscene;

• Hamlet :To be, or not to be.

FILOSOFIA


MODULO I/II

LA NASCITA DELLA FILOSOFIA GRECA

LA FILOSOFIA PRESOCRATICA

• Che cos’è la filosofia, chi è il filoso e di cosa si

occupa

• La filosofia arcaica: Ionici (Talete, Anassimandro, Anassime), Pitagorici

• Il conflitto tra verità-errore e tra essere-

divenire: Eraclito e Parmenide

• Monismo e pluralismo: la scuola di Elea, Democrito, atomismo

MODULO III

LA FILOSOFIA DELL’UOMO

• La sofistica: caratteristiche generali, Protagora

e Gorgia

• Socrate: vita e processo, la ricerca della verità,

sapere e virtù, la maieutica e l’ironia

• Platone: l’eredità di Socrate, il dialogo, la dottrina delle idee, l’ontologia e la gnoseologia, la

dialettica, l’anima e l’uomo, la virtù, la politica

• Aristotele: la critica a Platone, la metafisica, la fisica, la psicologia , la logica, l’etica e la politica

MODULO IV

LE GRANDI SCUOLE DELL’ETA’ ELLENISTICA

• L’età ellenistica: caratteri generali

• Stoicismo: la logica, la fisica e l’etica

• Epicureismo: il quadri farmaco, la fisica e l’etica

MODULO V

TRAMONTO DEL PENSIERO ANTICO

• Neoplatonismo: caratteri generali

• Plotino: il concetto di Uno e Molti, la materia

MODULO VI

NASCITA E SVILUPPO DELLA SOCIETA’ MEDIEVALE

•Sant’Agostino: il percorso intellettuale, la

conoscenza, il problema del male, la città di Dio

San Tommaso: ragione e fede, essere e analogia

STORIA


MODULO I

CIVILTA’ MEDIEVALE

• La fine dell’impero romano d’Occidente:

Clodoveo, Teodorico e Giustiniano

• Il monachesimo

• La civiltà arabo-islamica

• Elementi costruttivi del feudalesimo

• Gerarchie feudali

• Eredità dei feudi

• Particolarismo feudale (anarchia feudale)

MODULO II

IMPERO E PAPATO

• Sacro Romano Impero e l’età carolingia

• Impero germanico (Ottone I, Ottone III, Enrico

IV)

•Papato: lotta per le investiture, il movimento riformatore, il sinodo lateranense, concordato

Worms

MODULO III

RINASCITA ED ESPANSIONE DELL’OCCIDENTE DOPO L’ANNO MILLE

• Sviluppo demografico e aumento della

produttività agricola

• Sviluppo delle città e ripresa degli scambi

• Linee di espansione dell’Occidente: espansione germanica verso est, invasione degli Ungari e dei

Normanni

MODULO IV

LA NUOVA FISIONOMIA POLITICO –

TERRITORIALE ITALIANA

• Lo stato cittadino: nascita, origine e fisionomia del Comune, il passaggio dal Comune alla Signoria, scontro con l’Impero e alleanza con il Papato

• Lo Stato meridionale: Svevi e Angioini, la guerra del Vespro e gli Aragonesi in Spagna

MODULO V

CULMINE E TRAMONTO DELLE

ISTITUZIONI MEDIEVALI

• Il pontificato di Innocenzo III

• Le crociate

• Il pontificato di Bonifacio VIII

• La cattività avignonese

• Lo scisma di Occidente

• L’impero degli Svevi: Federico I, Enrico IV,

Federico II, Enrico VII

MODULO VI

LA FORMAZIONE DELLO STATO

MODERNO

• La formazione dello Stato moderno: definizioni e

caratteristiche dello stato assoluto

• Le monarchie nazionali (Francia, Inghilterra,

Spagna e Portogallo, Italia e Germania)

• La scomparsa dell’impero d’Oriente

MODULO VII

UMANESIMO

• Umanesimo: riscoperta e revisione del passato, rivalutazione dell’uomo, pedagogia umanistica

• Rinascimento: rapporto Medioevo-

Rinascimento, l’uomo al centro dell’universo

• La nuova visione del mondo

• La nuova scienza sperimentale, la rivoluzione

della tecnica

MODULO VIII

RIFORMA E CONTRORIFORMA

• Riforma: le radici della Riforma, la dottrina luterana, rivolte sociali e guerre in Germania, pace di Augusta, estensione della riforma in Svizzera e

in Inghilterra

• Controriforma: concilio di Trento, misure contro

le eresie

SCIENZE NATURALI


MODULO 1

LA BIOLOGIA MOLECOLARE DEL GENE

• DNA e RNA sono polimeri di nucleotidi. • La duplicazione del DNA. • Dal gene alla proteina: la trascrizione e la

traduzione.

MODULO 2

LA VITA DELLA CELLULA

• Le funzioni della membrana cellulare. • Cellula ed energia. • La respirazione cellulare.

MODULO 3

IL CORPO UMANO: DIGESTIONE, SANGUE,

SOSTEGNO E MOVIMENTO

• Strutture e funzioni degli animali • L’alimentazione e la digestione. • Il sangue e il sistema circolatorio. • Sistema scheletrico. • Sistema muscolare.

MODULO 4

IL CORPO UMANO: CIRCOLAZIONE, RESPIRAZIONE, DIFESE ED ESCREZIONE

• Il sangue e il sistema circolatorio. • Il sistema respiratorio umano. • Sistemi di difesa. • Sistema linfatico. • Apparato escretore.

MODULO 5

IL CORPO UMANO: RECEZIONE,

CONTROLLO E RIPRODUZIONE

• La trasmissione degli impulsi nervosi. • Sistema nervoso. • Gli organi di senso. • Sistema endocrino. • I gameti. • Apparati riproduttori. • Gli ormoni sessuali e la riproduzione. • Dal concepimento alla nascita.

MODULO 6

L’ATOMO E I LEGAMI CHIMICI

• L’atomo di Bohr e i livelli di energia. • Il legame ionico e il legame metallico. • Il legame covalente e le forze intermolecolari. • Nomi e formule dei composti.

SCIENZE MOTORIE – DISCIPLINE SPORTIVE


SCIENZE MOTORIE

1. L’allenamento sportivo

2. I test: da laboratorio e da campo

3. L’ordinamento sportivo

4. Sport, regole e fair play

L’omeostasi ed aggiustamento e adattamento.

La supercompensazione e la sindrome da sovrallenamento.

Le caratteristiche del carico allenante: carico esterno e carico interno.

I principi e le fasi dell’allenamento.

Il riscaldamento: obiettivi, effetti, tipi e durata.

I mezzi e i momenti dell’allenamento.

L’allenamento al femminile.

Il concetto di misurazione e di valutazione.

Vantaggi e svantaggi dei test da laboratorio.

Vantaggi e svantaggi dei test da campo.

Test da campo più diffusi: Cooper e Conconi.

Il concetto di soglia.

Autonomia e riconoscimento dell’ordinamento

sportivo.

Ordinamento sportivo e Costituzione italiana.

La normativa che ha istituito il Coni.

Il ruolo dello sport nel diritto dell’Unione Europea.

Principi del fair play.

Lo sport: che cos’è e che cosa non deve essere.

Come scegliere il proprio sport.

Aspetti trasversali tra competenze sportive e vita

5. Salute e benessere

6. Postura e salute

7. Il corpo e la sua funzionalità:

l’apparato cardiocircolatorio


l’apparato respiratorio

quotidiana.

Lo sport e la disabilità: le Paralimpiadi.

Il concetto di salute e i fattori determinanti per il

mantenimento del benessere.

I rischi della sedentarietà.

Il movimento come prevenzione: cammino, corsa,

cyclette e spinning.

La ginnastica dolce, la respirazione, il rilassamento

e il metodo Pilates.

La schiena e l’importanza della postura.

Le cause specifiche e aspecifiche del mal di schiena.

I paramorfismi e i dimorfismi.

L’analisi della postura e la rieducazione posturale.

Funzioni e struttura del muscolo cardiaco.

I parametri dell’attività cardiaca.

La circolazione sanguigna ed il sangue.

Apparato cardiocircolatorio ed esercizio.

Funzioni e struttura dell’apparato.

La meccanica respiratoria e la ventilazione

polmonare.

La respirazione durante l’esercizio.


il sistema nervoso

DISCIPLINE SPORTIVE

1. L’atletica leggera

2. La pallacanestro

3. Il badminton

4. Il padel

Volumi e capacità polmonari.

Funzioni e struttura della cellula nervosa.

Sistema nervoso centrale e periferico.

Il sistema nervoso e il movimento.

Storia dell’atletica leggera.

I gesti fondamentali.

La corsa: veloce, mezzofondo e fondo.

I salti, i lanci e le prove multiple.

Storia della pallacanestro.

Il gioco e le regole principali.

I fondamentali individuali e di squadra.

Storia del badminton.



Storia del padel.



DIRITTO ED EC. DELLO SPORT


MODULO 1

INTRODUZIONE AL DIRITTO E ALL’

ECONOMIA DELLO SPORT

Rilevanza giuridica ed economica dello sport La specificità e complessità dello sport Diritto e società Norme giuridiche, norme non giuridiche e

caratteri principali I sistemi di common law, civil law e le fonti del

diritto MODULO 2

LA COSTITUZIONE ITALIANA E LA

TUTELA SPORTIVA

La Costituzione italiana: origini e struttura I principi ispiratori della Costituzione Gli organi costituzionali La tutela sanitaria e la previdenza sportiva

MODULO 3

L’ORDINAMENTO SPORTIVO

Autonomia e riconoscimento dell’ordinamento sportivo

Ordinamento sportivo e Costituzione italiana La normativa che ha istituito il Coni Il ruolo dello sport nel diritto dell’Unione

Europea

MODULO 4

L’ ECONOMIA E LO SPORT

Introduzione all’ economia Macroeconomia e microeconomia Modelli economici Il ciclo economico Sistema monetario e finanziario

MODULO 5

INTRODUZIONE AL MARKETING

Che cos’ è il marketing Beni pubblici, privati, misti e collettivi Le caratteristiche dei servizi I modelli di marketing

MODULO 6

I SOGGETTI DEL DIRITTO E DEL DIRITTO

SPORTIVO

Dalle persone fisiche a quelle giuridiche Il riconoscimento della personalità giuridica Le associazioni e le fondazioni I comitati e le società Persone fisiche dello sport Persone giuridiche dello sport

RELIGIONE


MODULO N° 1: GESU’ E IL

CRISTIANESIMO

1. VI PRESENTO GESÙ’

2. IL MESSAGGIO DI GESÙ’

3. CIÒ CHE CARATTERIZZA IL CRISTIANESIMO

• Un ebreo di nome Yêšua’ • Dov’è vissuto Gesù e cosa ha fatto • Gesù e l’ambiente ebraico • Crocifisso «sotto Ponzio Pilato» • «E’ risorto il terzo giorno» • Il centro del messaggio cristiano • Dio si è manifestato in Gesù • La testimonianza dei vangeli • Dio, Padre di tutti • La forza dell’utopia • «Insegnava in parabole» • I «punti chiave» del cristianesimo • L’Incarnazione: il senso del Natale • Il mistero pasquale • Il simbolismo cristiano • La croce, sintesi del cristianesimo

MODULO N° 2: VIAGGIO ALLA SCOPERTA

DELLA BIBBIA

1. CHE COS’E’ LA BIBBIA?

2. LA BIBBIA VISTA DA VICINO

3. DOMANDE SULLABIBBIA

• Un libro speciale • Struttura della Bibbia • Il contributo della Bibbia all’Occidente • Quando e come è stata scritta la Bibbia • Come leggere la Bibbia? • Il libro della Genesi • «Dio vide che era cosa buona» • Il secondo racconto della creazione • «Non è bene che l’uomo sia solo» • Mettersi al posto di Dio: il peccato delle origini • La violenza è nel cuore dell’uomo • Il racconto del diluvio • Un arcobaleno di pace • La paura del pluralismo e della diversità • Che cos’è la «storia della salvezza»? • Cosa si intende per «Antico Testamento»? • Cosa si intende per «Nuovo Testamento»? • Come si sono formati i vangeli? • Come leggere e interpretare la Bibbia? • Credere alla Bibbia o alla scienza? • Creazione o evoluzione?

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