ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE G.PONTI-K.LORENZ Forte richiesta da parte delle aziende...

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ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “G.PONTI-K.LORENZ” Forte richiesta da parte delle aziende di operatori e tecnici qualificati Alta probabilità di trovare lavoro anche al termine del terzo anno Formazione professionale sia a livello teorico che pratico con stages aziendali Preparazione culturale che facilita la formazione professionale continua Orientata al fare, ricca di operatività, di esercitazioni e di at Apprendimento per mezzo di esperienze e in un contesto formativo pratico e di spendibilità delle conoscenze acquisite Alternanza scuola-lavoro, stages formativi presso aziende, colle il territorio Personalizzazione dei percorsi attraverso quote di autonomia e d didattica METODOLOGIA DIDATTICA PERCHE’ SCEGLIERE UN ISTITUTO PROFESSIONALE

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ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE“G.PONTI-K.LORENZ”

•Forte richiesta da parte delle aziende di operatori e tecnici qualificati

• Alta probabilità di trovare lavoro anche al termine del terzo anno

• Formazione professionale sia a livello teorico che pratico con stages aziendali specifici

• Preparazione culturale che facilita la formazione professionale continua

•Orientata al fare, ricca di operatività, di esercitazioni e di attività di laboratorio

• Apprendimento per mezzo di esperienze e in un contesto formativo di ordine pratico e di spendibilità delle conoscenze acquisite

• Alternanza scuola-lavoro, stages formativi presso aziende, collegamento con il territorio

• Personalizzazione dei percorsi attraverso quote di autonomia e di flessibilità didattica

METODOLOGIA DIDATTICA

PERCHE’ SCEGLIERE UN ISTITUTO PROFESSIONALE

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PERCORSI FORMATIVI OFFERTI

PROFESSIONALEG.PONTI

TECNICOG.PONTI - K.LORENZ

PROFESSIONALEK.LORENZ

INDIRIZZI

MANUTENZIONE ASS. TECNICA - FILIERA MECCANICA - FILIERA ELETTRICA/ELETTRONICA

PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI - FILIERA CHIMICO/BIOLOGICO

TITOLO DI STUDIO

DIPLOMA DI STATO (Dopo il 5° anno) DIPLOMA DI QUALIFICA (Al 3° anno in Regime di sussidiarietà)

INDIRIZZI:

SERVIZI PER L’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE - AGROAMBENTALE

TITOLO DI STUDIO

DIPLOMA DI STATO (Dopo il 5° anno)

DIPLOMA DI QUALIFICA (Al 3° anno in Regime di sussidiarietà)

1) INDIRIZZI: ISTRUZIONE TECNICA AGRARIA

- PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI

- GESTIONE AMBIENTE E TERRITORIO

2) INDIRIZZI: ISTRUZIONE TECNICA MECCANICA,

MECCATRONICA ED ENERGIE

- MECCATRONICA

TITOLO DI STUDIO DIPLOMA DI STATO (Dopo il 5° anno)

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PROFESSIONALE G.PONTI

Articolazione CorsiArticolazione Corsi di studidi studi

manutenzione manutenzione assistenza tecnicaassistenza tecnica

produzioni industriali produzioni industriali e artigianalie artigianali

Filiera meccanica

filiera elettrica/elettronica

filieraChimico/biologica

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PROFESSIONALE G.PONTI

DIPLOMA DI STATO “TECNICO PER LE PRODUZIONI INDUSTRIALI ED ARTIGIANALI” – COMPETENZE NEL SETTORE DELL’INDUSTRIA CHIMICA-BIOLOGICA

c) Elaborazione ed espressione dei risultati al fine di: - Eseguire analisi chimiche su qualsiasi tipo di campione, utilizzando tutte le moderne tecniche analitiche, in particolare quelle strumentali - Eseguire analisi microbiologiche per la ricerca delle varie specie di microrganismi, principalmente per il controllo degli alimenti e di campioni di indagine ambientale - Operare nei settori del Controllo e della Gestione della qualità, in particolare nelle aziende del comparto alimentare - Collaborare alla conduzione di impianti di produzione chimici e biotecnologici, anche con compiti di controllo

Questa figura professionale ha le competenze per operare nelle varie fasi del processo analitico:

a) Campionamento

b) Esecuzione della procedura di analisi

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PROFESSIONALE G.PONTI

a) Questa figura professionale ha le competenze per: b) Esegue il disegno completo di un pezzo meccanico, di un

manufatto su una macchina adibita alla produzione (tornio, fresatrice)

c) Responsabile di progettazione, è in grado di impostare e/o riparametrizzare il programma di lavorazione

d) Disegnatore CAD- CAM: sa gestire e utilizzare i programmi software per il disegno tecnico-industriale a 2 o3 dimensioni

e) Esegue interventi di manutenzione su apparecchiature meccanichea) Capo officina, è in grado di organizzare e coordinare il settore produttivo

DIPLOMA DI STATO “TECNICO PER I SERVIZI DI MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA” – COMPETENZE IN USCITA RELATIVE ALLE TECNOLOGIE MECCANICHE

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PROFESSIONALE G.PONTI

DIPLOMA DI STATO “TECNICO PER I SERVIZI DI MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA”– COMPETENZE IN USCITA RELATIVE ALLE “TECNOLOGIE ELETTRICHE /ELETTRONICHE

a) Imprenditore nel settore elettricob) Impiego in studi di progettazione impianti elettrici e specialic) Impiego in uffici tecnici di ditte impiantistiched) Impiego in aziende per la realizzazione e controllo di processi

di automazione industriale, manutenzione, controllo e verifiche sugli impianti elettrici

e) Coordinamento del personale in veste di titolare o di responsabile tecnico di impresa installatrice di dispositivi elettronici di controllo automatico e di telecomunicazioni

f) Realizzazione di progetti di sistemi elettronici di controllo automatico e telecomunicazioni

g) Installazione di impianti elettronici di uso civile (reti per computer, antenne televisive terrestri e satellitari, impianti di telecomunicazioni)

h) Manutenzione di apparecchiature e dispositive elettronici

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INDIRIZZO TECNICO PONTI

DIPLOMA DI STATO DI “PERITO IN MECCANICA E MECCATRONICA”

CON COMPETENZE IN USCITA:a) Nel campo dei materiali,nei loro trattamenti e lavorazioni, ha competenza sulle macchine e dispositivi utilizzati

nelle industrie manifatturiereb) Esprime competenze nella progettazione, costruzione e

collaudo dei dispositivi e nei processi produttivic) Integra le conoscenze di meccanica, elettrotecnica,

elettronica e dei sistemi informatici; interviene nei processi di automazione industriale e nel controllo e conduzione dei processi

d) Contribuisce all’innovazione, all’adeguamento tecnologico e organizzativo delle imprese; elabora cicli di lavorazione, analizzandone e valutandone i costi

e) È in grado di pianificare la produzione e la certificazione dei sistemi progettati.

SETTORI DI IMPIEGO

- Aziende pubbliche e Industrie del settore

- Libera professione

- Possibilità di libero accesso a tutte le facoltà UNIVERSITARIE

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INDIRIZZO AGRARIO

MATURITÀ TECNICA “PERITO AGRARIO “MATURITÀ TECNICA “PERITO AGRARIO “

MATURITÀ PROFESSIONALE “AGROTECNICO “MATURITÀ PROFESSIONALE “AGROTECNICO “

L‘istituto agrario nasce nel L‘istituto agrario nasce nel 1968 e vanta oggi una 1968 e vanta oggi una QUARANTENNALE ESPERIENZA QUARANTENNALE ESPERIENZA nella formazione agraria e agro-nella formazione agraria e agro-ambientale.ambientale.

Il nome Il nome Konrad Lorenz, Konrad Lorenz, dato all’istituto in memoria dato all’istituto in memoria dell’omonimo naturalista fondatore dell'etologia, evidenzia la dell’omonimo naturalista fondatore dell'etologia, evidenzia la filosofia filosofia ECOLOGICA E DI TUTELA DELL’AMBIENTEECOLOGICA E DI TUTELA DELL’AMBIENTE con cui con cui l’istituto si è contraddistinto negli anni l’istituto si è contraddistinto negli anni

L‘istituto agrario nasce nel L‘istituto agrario nasce nel 1968 e vanta oggi una 1968 e vanta oggi una QUARANTENNALE ESPERIENZA QUARANTENNALE ESPERIENZA nella formazione agraria e agro-nella formazione agraria e agro-ambientale.ambientale.

Il nome Il nome Konrad Lorenz, Konrad Lorenz, dato all’istituto in memoria dato all’istituto in memoria dell’omonimo naturalista fondatore dell'etologia, evidenzia la dell’omonimo naturalista fondatore dell'etologia, evidenzia la filosofia filosofia ECOLOGICA E DI TUTELA DELL’AMBIENTEECOLOGICA E DI TUTELA DELL’AMBIENTE con cui con cui l’istituto si è contraddistinto negli anni l’istituto si è contraddistinto negli anni

Gestione dell’Ambiente Gestione dell’Ambiente e Territorio e Territorio

Produzioni e Produzioni e Trasformazioni Agrarie Trasformazioni Agrarie

La FORMAZIONE in questo istituto si caratterizza per una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico costruita attraverso lo studio e l’applicazione di metodologie di alternanza scuola lavoro CON L’OBIETTIVO DI FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI CAPACITÀ TECNICO - PROFESSIONALI per un positivo inserimento post-diploma nel mondo del lavoro o nell’ambiente universitario.

La FORMAZIONE in questo istituto si caratterizza per una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico costruita attraverso lo studio e l’applicazione di metodologie di alternanza scuola lavoro CON L’OBIETTIVO DI FAR ACQUISIRE AGLI STUDENTI CAPACITÀ TECNICO - PROFESSIONALI per un positivo inserimento post-diploma nel mondo del lavoro o nell’ambiente universitario.

servii per l’agricoltura servii per l’agricoltura e lo sviluppo rurale e lo sviluppo rurale

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ISTITUTO TECNICO AGRARIO LORENZ

DIPLOMA DI STATO DI “PERITO AGRARIO” RELATIVE ALLA FILIERA PRODUTTIVA AGRARIA E NELLA GESTIONE DEL TERRITORIO CON COMPETENZE IN:

a) direzione e gestione di aziende agrarie e zootecniche e di aziende agroindustriali b) progettazione di opere di miglioramento fondiario c) progettazione di processi produttivi atti alla trasformazione

di prodottid) progettazione di costruzioni ruralie) progettazione aree verdi (parchi/giardini) f) lavori catastali, topografici, cartografici g)stima di fondi rustici, stima di processi produttivi e di

miglioramenti fondiari h) consulente tecnico per controversie amministrative in campo agronomico (CTU/CTP) i) competenze in abito di uso, gestione e tutela del territorio

SETTORI DI IMPIEGO-Aziende pubbliche e Industrie del settore agricolo e ambientale

- Libera professione

-Possibilità di libero accesso a tutte le facoltà UNIVERSITARIE

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ISTITUTO PROFESSIONALE LORENZ

DIPLOMA DI STATO DI “AGROTECNICO” SI POSIZIONA ALL’INTERNO DELLA FILIERA FILIERA PRODUTTIVA AGRARIA E AGROAMBIENTALE CON COMPETENZE IN:

a) direzione e gestione di aziende agrarie e zootecniche e di aziende agroindustriali

b) direzione di opere di miglioramento fondiario c) direzione e gestione dei processi produttivi atti alla

trasformazione di prodottid) direzione e gestione di aree verdi (parchi/giardini) e) analisi dei costi e dei benefici di produzionef) analisi di mercato e predisposizione di piani di marketing

aziendale g) commercializzazione dei prodotti agrari e agroindustriali h) consulente tecnico per controversie amministrative in

campo agronomico (CTU/CTP) i) competenze in ambito agro-ambientale

SETTORI DI IMPIEGO-Aziende pubbliche e Industrie del settore agricolo e ambientale

- Libera professione

-Possibilità di libero accesso a tutte le facoltà UNIVERSITARIE