Ist. Compr. Tortoreto - teic82800p | ISTITUTO … · Evangelista Clara Giovedì 2 3 ... 9 MANCINI...
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Ist. Compr. Tortoreto
Da: Antonelli Irma [[email protected]]Inviato: venerdì 27 maggio 2016 14:09A: Elenco scuole dell' AbruzzoOggetto: I: Formazione personale ATA della Regione Abruzzo di cui all’art. 23 del DM 435/2015 e
Decreto Generale MIUR n. 863 del 5/08/2015.Allegati: CORSO 3^ SEGMENTO - 2^ POS. ECONOMICA.zip; CORSO 2^ SEGMENTO - 1^ POS.
ECONOMICA.zip; DECRETO ISTITUZIONE CORSI PERSONALE ATA.pdf; CORSI DI FORMAZIONE ATA.doc
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L’ABRUZZO – L’AQUILA
In riferimento all’oggetto, si trasmettono:
• Decreto Istitutivo dei corsi prot. n. 3123 del 26/05/2016;
• Vademecum ad uso degli esperti e della scuola sede del corso: terzo segmento 2^ posizione economica e
secondo segmento 1^ posizione economica ;
• Vademecum per i corsisti: terzo segmento 2^ posizione economica e secondo segmento 1^ posizione
economica;
• All. 1(calendario e sedi di corso);
• All. 2 (elenco corsisti).
Irma Antonelli
USR Abruzzo – Ufficio II
Via Ulisse Nurzia - loc. Boschetto di Pile - L'Aquila
0862 574241 0862 574231
ALL. 1
CORSO QUALIFICAZIONE AVANZATA TERZO SEGMENTO – EX 2^ POSIZIONE ECONOMICA
AREA B – PROFILI A.A. - A.T.
DIRETTORE DEL CORSO: PROF.SSA CANDIDA STIGLIANI
SEDE DEL CORSO: ITCG “Galiani –De Sterlich” – Via Colonnetta, 99 - CHIETI SCALO - Tel. 0871 41840
CORSO AREE TEMATICHE DOCENTE
FORMATORE DATA FORMAZIONE
Incontri Formativi
in presenza
Laboratori Formativi
Dedicati
AA Gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni
dell’autonomia scolastica Prato Roberta Lunedì 6 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA I contratti, le procedure amministrativo-
contabili e i controlli Fucci Giovanna Lunedì 13 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA La gestione delle relazioni interne ed
esterne Veronesi M. Dolores Lunedì 20 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA Il coordinamento del personale Puglisi Daniela Lunedì 27 Giugno 2016 dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
CORSO
AREE TEMATICHE DOCENTE
FORMATORE DATA FORMAZIONE
Incontri Formativi
in presenza
Laboratori Formativi
Dedicati
AT Gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni
dell’autonomia scolastica Rossi Paolo Lunedì 6 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AT La funzionalità e la sicurezza dei
laboratori Di Michele Marco Lunedì 13 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 16:30
dalle ore 16:30
alle ore 17:30
AT La gestione dei beni nei laboratori
dell’istituzione scolastica
Di Iullo Davide
Francesco Lunedì 20 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 16:30
dalle ore 16:30
alle ore 17:30
AT
La collaborazione nell’attuazione dei
processi di innovazione dell’istituzione
scolastica
Evangelista Clara
Giovedì 23 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 16:30
dalle ore 16:30
alle ore 17:30
AT La collaborazione con l’ufficio
tecnico e l’area amministrativa Gaspari Simona Lunedì 27 Giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
1 DI FELICE ANNA MARIA AA PESCARA IST. OMNICOMPR. CITTA’S.ANGELO
2 EVANGELISTA FERNANDA AA PESCARA I.C. “RODARI”-MONTESILVANO
3 GRIMOLIZZI ASSUNTA AA PESCARA LICEO SCIENT. “DA VINCI” - PE
4 MURZI STEFANIA AA PESCARA I.S. “MISTICONI-BELLISARIO”-PE
5 TAMBURRO MARIA AA PESCARA I.C. PESCARA 1
6 COLUCCI LEONARDO AA CHIETI I.I.S. PANTINI-PUDENTE - VASTO
7 MACCIONE ADDOLORATA AA CHIETI I.M. CESARE DE TITTA - LANCIANO
8 TUFO ANNA AA CHIETI IST. OMNICOMPR, " RIDOLFI -ZIMARINO -SCERNI
9 MANCINI GINA AA CHIETI I. OMNICOMPR N. DA GUARDIAGRELE
10 SPAVENTA GIOVANNA AA CHIETI IPSSAR G. MARCHITELLI - VILLA SANTA MARIA
11 DI LORITO CARMELINA AA CHIETI I.I.S. PANTINI-PUDENTE - VASTO
12 CHIAVARO MARISA AA CHIETI I.OMNICOMPR."CIAMPOLI-SPAVENTA" - ATESSA
13 RIINA PAOLA AA CHIETI I.C. G.GALILEI - S.GIOV.TEATINO - SAMBUCETO
14 LANNUTTI ANNA ROSARIA AA CHIETI CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE -LANCIANO
15 PELLICCIA MARIA PINA AA CHIETI I. C. CHIETI N.1 - CHIETI
16 ANTRILLI GIOVANNA AA CHIETI IPSSAR G. MARCHITELLI - VILLA SANTA MARIA
17 PIACAMPO MARINA AA CHIETI IST. OMNICOMPR, " RIDOLFI -ZIMARINO - SCERNI
18 DEL ROIO SANDRA AA CHIETI I.C. CASTIGLIONE M.M.-CARUNCHIO -
19 D'AMICO MARCOZZI GABRIELE AA TERAMO I.I.S. "Delfico -Momntauti" TERAMO
20 BILANCETTI SILVANA AA TERAMO I.I.S. "Delfico -Momntauti" TERAMO
21 SCALONE MARIAVITTORIA AA TERAMO IST. MAGISTRALE "Milli" - TERAMO
22 PAVONE ASSUNTA AA TERAMO I.I.S. "MORETTI" - ROSETO ABR.
23 COSTANTINI MARIA RITA AA TERAMO I.C. NERETO S OMERO
24 DI GIACOPO LUIGI AA TERAMO I.I.S. "Delfico -Momntauti" TERAMO
25 GUERRIERI LAURA AA TERAMO I.I.S "Di Poppa Ropzzi" TERAMO
26 COMI ANTONELLA AA TERAMO I.C. TERAMO 1 "Zippilli- Nopè Lucidi"
27 DI FRANCESCO GABRIELLA AA TERAMO CONVITTO NAZIONALE "Delfico" TERAMO
1 RAFFAELE PASQUALINO AT L'AQUILA I.S. MAJORANA - AVEZZANO
2 ALOISANTONI MARIA LUISA AT L'AQUILA I.S. L. DA VINCI - COLECCHI -AQ
3 DI MARZIO NUNZIO MARIANO AT L'AQUILA I.S. L. DA VINCI - COLECCHI -AQ
4 ANTONELLI CESIDIO AT L'AQUILA I.S. MAJORANA - AVEZZANO
5 D'ANGELO ENZO ALFONSO AT L'AQUILA E. DE PANFILIS - ROCCARASO
6 COLUMBARO RENATO AT PESCARA I.T. ACERBO - PESCARA
7 SMARRELLI FERNANDO AT PESCARA IST. OMNICOMPR. – POPOLI
8 FERRERI MANUELA AT PESCARA I.S. VOLTA - PESCARA
9 PAVONE GABRIELE AT PESCARA I.T.C. ALESSANDRINI MONTESILVANO
10 PERSICHELLA ANGELA AT PESCARA I.T. ACERBO - PESCARA
11 DI MATTEO LUCIANA AT PESCARA LICEO MARCONI - PESCARA
12 NELLI LUZIO ANTONIO AT CHIETI IST. OMNICOMPR, " RIDOLFI -ZIMARINO SCERNI
13 FERRANTE LUCIANO AT CHIETI ITC E. FERMI LANCIANO
14 BASTI TEODORO FRANCO AT CHIETI IS " L. SAVOIA" - CHIETI
15 SIMONE STEFANO AT CHIETI ITCG "F.PALIZZI" - VASTO
16 GIANGIORDANO MARIANO AT CHIETI IS V.EMANUELE II LANCIANO - LANCIANO
17 LIMOSANI COSTANTINA AT CHIETI IS R. MATTIOLI S. SALVO - SAN SALVO
18 DI GIULIO GIUSEPPE AT CHIETI IS DA VINCI-DE GIORGIO – LANCIANO
19 DI SAVERIO LUIGI AT TERAMO I.I.S. "Alessandrini-Marino-Forti" - TE
1° CORSO QUALIFICAZIONE AVANZATA - TERZO SEGMENTO - EX 2^ POSIZIONE ECON. - ASS. AMMINISTRATIVI
1° CORSO QUALIFICAZIONE AVANZATA - TERZO SEGMENTO - EX 2^ POSIZIONE ECONOMICA ASSISTENTI TECNICI
SEDE DEL CORSO:ITCG "GALIANI DE STERLICH" CHIETI SCALO
SEDE DEL CORSO:ITCG "GALIANI DE STERLICH" CHIETI SCALO
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI” Distretto Scolastico n. 1
Via Acquasanta, n. 4- 67100 L’Aquila - Tel. 0862 24590 –Fax 0862 422747 Cod. Fisc. 80006670667 Codice meccanografico AQMM001007
E-mail: [email protected] – Sito internet: www.dantealighieriaq.gov.it Posta certificata: [email protected]
VADEMECUM PER CORSI ATA AD USO DEGLI ESPERTI E DELLA SCUOLA SEDE DI CORSO
OGGETTO: FORMAZIONE PERSONALE ATA DELLA REGIONE ABRUZZO DI CUI ALL’ART. 23 COMMA 1 LETT. B) DEL
DM 435/2015 e al decreto del DIRETTORE GENERALE MIUR – DIREZIONE GENERALE per il personale scolastico 863
del 5/08/2015
Le presenti linee guida intendono offrire chiarimenti relativi all’attuazione dell’articolo 2, comma 3, della
sequenza contrattuale (ex art. 62 ccnl/2007) - qualificazione superiore avanzata terzo segmento – ex 2^
posizione economica - accordo nazionale 12 marzo 2009 e il decreto del Direttore Generale Miur – Direzione
Generale per il personale scolastico 863 DEL 5/08/2015.
FORMAZIONE
Come previsto dall’art 7 dell’ Accordo Nazionale 12 Marzo 2009 i corsi di formazione di cui’art. 50 del CCNL 29
novembre 2007 (modificato dalla sequenza contrattuale del 25 luglio 2008), sono strutturati secondo il modello
generale previsto dal decreto del Direttore Generale MIUR – Direzione Generale per il personale scolastico 863
del 5/08/2015, che modificano e integrano le configurazioni precedenti. Si tratta di modifiche e integrazioni che
hanno il fine di adattare le configurazioni precedenti alle specificità della vigente normativa contrattuale e di
renderle adeguate all’avvio di un sistema permanente di formazione e aggiornamento in servizio per il personale
ATA, un sistema che è fattore determinante per promuovere modalità di esercizio delle specifiche funzioni e
costituire professionalità che siano particolarmente attive e consapevoli, adeguate alle innovazioni della scuola ed
alle trasformazioni della società.
I corsisti individuati dai rispettivi ambiti territoriali ed inseriti negli elenchi allegati, procederanno alla fase
dell’iscrizione sul portale: www.dantealighieri.gov.it tasto sul desktop: portale formazione personale ATA
2015/16 e seguire istruzioni.
Ai sensi dell’art.8 dell’Accordo, le attività di formazione collegate all’acquisizione della qualificazione superiore
avanzata terzo segmento - seconda posizione economica - finalizzata alla valorizzazione professionale del
personale ATA, sono organizzate secondo il modello generale ed attuate dalla scuola polo.
Le attività di formazione di cui al punto precedente prevedono:
- Formazione in presenza con formatori esperti delle varie aree tematiche
- Attività di laboratorio formativo con lo stesso formatore.
Le attività in presenza, si svolgono ordinariamente in classi di max 30/35 corsisti. Il formatore viene individuato
tra quanti inseriti nelle graduatorie di cui al bando prot. 6175/C12 del 23/12/2015 per le aree richieste e per il
numero di ore previste dalla normativa.
Il valore temporale del laboratorio formativo, fase pratica della formazione individuale, viene attribuito
forfettariamente a seguito della produzione di un breve lavoro svolto su ogni argomento e fissato
successivamente all’incontro con il formatore e le relative attività sono documentate, coordinate e supervisionate
a cura del formatore.
A conclusione delle ore di spazio laboratoriale di tutte le aree tematiche, il corsista invierà l’elaborato finale.
L’esito favorevole di ciascun corso di formazione consta nella frequenza degli incontri formativi di almeno il 75%
delle ore in presenza e nel proficuo svolgimento delle attività proposte nei laboratori formativi dedicati ivi
compresa la compilazione dei questionari di gradimento, al fine della redazione del bilancio sociale dell’attività.
Al termine delle attività i direttori di corso comunicheranno alla scuola Polo i nominativi del personale che ha
positivamente partecipato ai corsi.
Ogni percorso formativo termina con un documento individuale rilasciato dalla scuola polo regionale che attesta
le attività svolte e le relative ore di formazione.
Ogni corso di formazione è suddiviso in tre fasi:
a) Incontri di formazione in presenza;
b) Laboratori formativi dedicati;
c) Redazione di un elaborato finale.
Nella tabella seguente sono illustrate le diverse tipologie di corsi :
Tipo corso
Area
professionale
del personale
Durata dei corsi (in N. di ore)
1.incontri
formativi in
presenza
2. laboratori
formativi
dedicati
3. redazione di un
elaborato finale TOTALE
Qualificazione
avanzata terzo
segmento
B
12
6
6
24
1,5
I temi su cui articolare i corsi di formazione tengono conto della specificità di ogni profilo professionale, anche in
relazione alle innovazioni normative intervenute nel sistema nazionale di istruzione e formazione.
Gli argomenti dei corsi per l’area B i cui destinatari sono Assistenti Amministrativi riguardano:
· gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni dell’autonomia scolastica;
· i contratti, le procedure amministrativo-contabili e i controlli;
· la gestione delle relazioni interne ed esterne;
· il coordinamento del personale.
Gli argomenti dei corsi per l’area B i cui destinatari sono Assistenti Tecnici riguardano:
· gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni dell’autonomia scolastica;
· la funzionalità e la sicurezza dei laboratori;
· la gestione dei beni nei laboratori dell’istituzione scolastica;
· la collaborazione nell’attuazione dei processi di innovazione dell’istituzione scolastica;
· la collaborazione con l’Ufficio tecnico e l’area amministrativa.
INDICAZIONI PER LA CONDUZIONE E LA GESTIONE DEI CORSI
a) Per la gestione dei percorsi è stato allestito un apposito portale
www.dantealighieri.gov.it tasto: Portale Formazione Regionale ATA 2015/16.
b) Gli esperti che tengono il primo incontro di ogni corso illustrano ai discenti i contenuti, le
modalità di svolgimento dei corsi stessi e provvedono a distribuire la scheda per la scelta
dell'argomento dell'elaborato finale che i corsisti devono restituire compilata alla Scuola Polo
alla casella [email protected] , prima del secondo incontro programmato.
c) Ricevute le schede di scelta per gli elaborati finali, la scuola polo invia ad ogni esperto l'elenco
dei corsisti che hanno optato per la tematica di competenza .
d) A fine di non creare disparità tra i vari gruppi in formazione, è stata decisa la predisposizione, a
cura di un nucleo editoriale di esperti, di esercitazioni uniche per le attività laboratoriali,
differenziate per profilo professionale, tematica e grado di complessità del segmento formativo,
che ogni esperto distribuirà ai corsisti alla fine del proprio intervento dando indicazione di
consegna dei lavori entro e non oltre i 5 giorni successivi all'incontro.
e) Anche per la predisposizione degli elaborati finali verranno preparate tracce omogenee che
l'Istituto capofila invierà ad ogni corsista dopo aver ricevuto la relativa scheda di scelta.
f) Le attività laboratoriali vengono svolte dai corsisti, eventualmente suddivisi in gruppi di lavoro
con produzione di un unico elaborato condiviso, in aggiunta e al di fuori del momento formativo
frontale con l'esperto.
g) L'elaborato conclusivo viene svolto dai corsisti, eventualmente suddivisi in gruppi di lavoro con
produzione di lavori individuali , al di fuori dei momenti formativi frontali con gli esperti e in
aggiunta alle attività previste dai laboratori.
h) La scheda per la scelta dell’elaborato finale e quella per le esercitazioni uniche per le attività
laboratori ali sono anche scaricabili dal sito: www.dantealighieri.gov.it
i) Ogni corsista/gruppo di lavoro invia all'esperto - alla casella di posta elettronica appositamente
allestita e comunicata successivamente dal formatore (la password di accesso NON
MODIFICABILE viene inviata agli esperti in forma riservata) - l'attività laboratoriale predisposta
indicando nell'oggetto la tematica, il nome dell'esperto, il segmento e il nome/sede del corso di
formazione.
j) L'esperto, verificata la correttezza dei lavori , trasmette gli elaborati alla Scuola Polo Scuola
secondaria di 1° grado D. Alighieri - alla e-mail [email protected] - che
provvederà alla certificazione.
k) L'invio dei lavori all'Istituto da parte degli esperti ha valore di convalida.
l) Stessa procedura è seguita per gli elaborati conclusivi. In questo caso, come già detto,
ogni corsista dovrà inviare all'esperto di riferimento il proprio elaborato finale.
m) Gli elaborati finali dovranno essere inviati all'esperto di competenza entro e non oltre cinque
giorni dalla conclusione delle attività frontali. Gli esperti provvederanno alla validazione ed invio
dei lavori alla Scuola Polo entro i cinque giorni successivi.
n) Per le attività laboratoriali e per l'elaborato conclusivo, vengono assegnate forfetariamente ad
ogni corsista le ore indicate alle colonne (D) ed (E) delle tabelle riportate al punto 1. "Struttura
dei corsi". I crediti vengono registrati dalla scuola polo dopo la ricezione della convalida come
indicato alla precedente lettera i).
o) Per le lezioni frontali ogni esperto utilizza il proprio materiale (slide, normativa, link a siti
specializzati,...) tenuto altresì conto dei contenuti delle tracce per le attività laboratoriali indicate
alla lettera d) . Copia dei materiali utilizzati dagli esperti vengono inviati alla scuola polo (e-mail
[email protected] per la pubblicazione sul portale dedicato ad uso dei corsisti,
prima della data fissata dal calendario
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI” Distretto Scolastico n. 1
Via Acquasanta, n. 4- 67100 L’Aquila - Tel. 0862 24590 –Fax 0862 422747 Cod. Fisc. 80006670667 Codice meccanografico AQMM001007
E-mail: [email protected] – Sito internet: www.dantealighieriaq.gov.it Posta certificata: [email protected]
VADEMECUM PER I CORSISTI
OGGETTO: FORMAZIONE PERSONALE ATA DELLA REGIONE ABRUZZO DI CUI ALL’ART. 23 COMMA 1 LETT. B) DEL
DM 435/2015 E AL DECRETO DEL DIRETTORE GENERALE MIUR – DIREZIONE GENERALE PER IL PERSONALE
SCOLASTICO 863 DEL 5/08/2015
Le presenti linee guida intendono offrire chiarimenti relativi all’attuazione della qualificazione superiore avanzata
terzo segmento - ex seconda posizione economica - accordo nazionale 12 marzo 2009 e decreto del Direttore
Generale Miur – Direzione Generale per il personale scolastico 863 del 5/08/2015.
FORMAZIONE
Come previsto dall’art 7 dell’ Accordo Nazionale 12 Marzo 2009 i corsi di formazione di cui’art. 50 del CCNL 29
novembre 2007 (modificato dalla sequenza contrattuale del 25 luglio 2008), sono strutturati secondo il modello
generale previsto dal decreto del Direttore Generale Miur – Direzione Generale per il personale scolastico 863
DEL 5/08/2015, che modificano e integrano le configurazioni precedenti. Si tratta di modifiche e integrazioni che
hanno il fine di adattare le configurazioni precedenti alle specificità della vigente normativa contrattuale e di
renderle adeguate all’avvio di un sistema permanente di formazione e aggiornamento in servizio per il personale
ATA, un sistema che è fattore determinante per promuovere modalità di esercizio delle specifiche funzioni e
costituire professionalità che siano particolarmente attive e consapevoli, adeguate alle innovazioni della scuola ed
alle trasformazioni della società.
I corsisti individuati dai rispettivi ambiti territoriali ed inseriti negli elenchi allegati, procederanno alla fase
dell’iscrizione sul portale: www.dantealighieri.gov.it tasto sul desktop: portale formazione personale ATA
2015/16 - seguire istruzioni.
Ai sensi dell’art.8 dell’Accordo, le attività di formazione collegate all’acquisizione della qualificazione superiore
avanzata-terzo segmento - ex seconda posizione economica - finalizzata alla valorizzazione professionale del
personale ATA, sono organizzate secondo il modello generale ed attuate dalla scuola polo.
Le attività di formazione di cui al punto precedente prevedono:
- Formazione in presenza con formatori esperti delle varie aree tematiche
- Attività di laboratorio formativo con lo stesso formatore.
Le attività in presenza si svolgono ordinariamente in classi di max 30/35 corsisti.
Il formatore viene individuato tra quanti inseriti nelle graduatorie di cui al bando prot. 6175/C12 del 23/12/2015
per le aree richieste e per il numero di ore previste dalla norma.
Il valore temporale del laboratorio formativo, fase pratica della formazione individuale, viene attribuito
forfettariamente a seguito della produzione di un breve lavoro svolto su ogni argomento e fissato,
successivamente all’incontro con il formatore e le relative attività sono documentate, coordinate e supervisionate
a cura del formatore.
A conclusione delle ore di spazio laboratoriale di tutte le aree tematiche, il corsista invierà l’elaborato finale.
L’esito favorevole di ciascun corso di formazione consta nella frequenza di almeno il 75% delle ore in presenza e
nel proficuo svolgimento delle attività proposte nei laboratori formativi dedicati, ivi compresa la compilazione dei
questionari di gradimento,ai fini della redazione del bilancio sociale dell’attività.
Al termine delle attività i direttori di corso comunicheranno alla scuola Polo i nominativi del personale che ha
positivamente partecipato ai corsi.
Ogni percorso formativo termina con un documento individuale rilasciato dalla scuola polo regionale che attesta
le attività svolte e le relative ore di formazione.
Ogni corso di formazione è suddiviso in tre fasi:
a) Incontri di formazione in presenza;
b) Laboratori formativi dedicati;
c) Redazione di un elaborato finale.
Nella tabella seguente sono illustrate le diverse tipologie di corsi :
Tipo corso
Area
professionale
del personale
Durata dei corsi (in N. di ore)
1.incontri
formativi in
presenza
2. laboratori
formativi
dedicati
3. redazione di
un elaborato
finale
TOTALE
Qualificazione
avanzata terzo
segmento
AA - AT
B
12
6
6
24
1,5
I temi su cui articolare i corsi di formazione tengono conto della specificità di ogni profilo professionale, anche in
relazione alle innovazioni normative intervenute nel sistema nazionale di istruzione e formazione.
Gli argomenti dei corsi per l’area B i cui destinatari sono Assistenti Amministrativi riguardano:
· gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni dell’autonomia scolastica;
· i contratti, le procedure amministrativo-contabili e i controlli;
· la gestione delle relazioni interne ed esterne;
· il coordinamento del personale.
Gli argomenti dei corsi per l’area B i cui destinatari sono Assistenti Tecnici riguardano:
· gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni dell’autonomia scolastica;
· la funzionalità e la sicurezza dei laboratori;
· la gestione dei beni nei laboratori dell’istituzione scolastica;
· la collaborazione nell’attuazione dei processi di innovazione dell’istituzione scolastica;
· la collaborazione con l’Ufficio tecnico e l’area amministrativa.
SCELTA ELABORATO FINALE: I corsisti devono restituire compilata la scheda per la scelta dell’argomento
dell’elaborato finale alla Scuola Polo alla casella [email protected] prima del secondo incontro
programmato. Le tracce per il lavoro conclusivo saranno inviate dalla Scuola Polo ad ogni corsista dopo aver
ricevuto la relativa scheda di scelta.
ELABORATO FINALE: L’elaborato conclusivo viene svolto dai corsisti, eventualmente suddivisi in gruppi di lavoro
con produzione di lavori individuali, e al di fuori dei momenti formativi con gli esperti e in aggiunta alle attività
previste dai laboratori. Gli elaborati finali dovranno essere inviati all’esperto di competenza entro e non oltre
cinque giorni dalla conclusione di tutte le attività frontali. Gli esperti provvederanno alla validazione ed invio dei
lavori alla scuola Polo entro i cinque giorni successivi.
ESERCITAZIONI LABORATORIALI: Le esercitazioni per le attività laboratori ali dovranno essere restituite entro e
non oltre i 5 giorni successivi all’incontro. Le attività laboratoriali vengono svolte dai corsisti, eventualmente
suddivisi in gruppi di lavoro con produzione di un unico elaborato condiviso, in aggiunta e al di fuori del momento
formativo frontale con l’esperto.
MODALITA’ D’ INVIO: Ogni corsista/gruppo di lavoro invia all’esperto - alla casella di posta elettronica
appositamente allestita e comunicata successivamente dal formatore l’attività laboratoriale predisposta
indicando nell’oggetto la tematica, il nome dell’esperto, il segmento e il nome/sede del corso di formazione.
La scheda per la scelta dell’argomento dell’elaborato finale e le attività laboratori ali sono scaricabili dal portale
www.dantealighieri.gov.it .
CHE COSA FA L’ESPERTO E LA SCUOLA POLO : L’Esperto, verificata la correttezza dei lavori, trasmette gli elaborati
alla scuola Polo “scuola Secondaria di 1° grado D. Alighieri”, che provvederà alla certificazione. L’invio dei lavori
alla scuola Polo da parte degli esperti ha valore di convalida.
L’esperto provvederà alla validazione ed invio dei lavori alla scuola Polo entro i cinque giorni successivi alla
elaborazione delle attività.
La scuola polo metterà a disposizione i materiali (slide, normativa, link a siti specializzati, ….) sul portale
www.dantealighieri.gov.it.
VALIDITA’ DEL CORSO: Il corso è valido se frequentato in presenza almeno per il 75% delle ore ( almeno tre
incontri) e se effettuate tutte le attività laboratoriali e l’elaborato finale con validazione da parte dell’esperto. Per
le attività laboratoriali e per l’elaborato conclusivo vengono assegnate forfettariamente ad ogni corsista le ore
indicate alle colonne (D) ed (E) delle tabelle riportate al punto 1 “struttura dei corsi”. I crediti vengono registrati
dalla scuola Polo dopo la ricezione della convalida come indicato in precedenza.
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI” Distretto Scolastico n. 1
Via Acquasanta, n. 4- 67100 L’Aquila - Tel. 0862 24590 –Fax 0862 422747 Cod. Fisc. 80006670667 Codice meccanografico AQMM001007
E-mail: [email protected] – Sito internet: www.dantealighieri.gov.it Posta certificata: [email protected]
Prot. n. 3123/C12 L’Aquila, 26 maggio 2016
La Scuola Secondaria di I Grado “D. Alighieri” in qualità di Scuola capofila della Regione Abruzzo per la
formazione del Personale ATA rappresentata legalmente dal Dirigente Scolastico
VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante “Norme in materia di
autonomia delle istituzioni scolastiche“;
VISTO il Decreto Legislativo n. 165 del 30.03.2001;
VISTO il D.I. 44/2001, artt. 2, 32, 33 e 40;
VISTA l’intesa 20 luglio 2004 con particolare riferimento all’art. 3, riguardante la formazione di
qualificazione e l’Allegato Tecnico contenente le indicazioni relative ai criteri e alle modalità di
attivazione delle azioni formative, nonché la tabella dei relativi costi per edizione;
VISTO il CCNL del 29 settembre 2007 con particolare riferimento all’art. 50, riguardante le posizioni
economiche per il personale ATA così come modificato dalla sequenza contrattuale ex art 62,
sottoscritta il 25 luglio 2008;
VISTA la legge n. 244 del 24.12.2007;
VISTO l’art. 23 del Decreto Ministeriale n. 435 del 16 giugno 2015, concernente “Criteri e parametri per
l’assegnazione diretta alle istituzioni scolastiche nonché per la determinazione delle misure
nazionali relative la missione Istruzione Scolastica, a valere sul Fondo per il funzionamento delle
istituzioni scolastiche“;
VISTO il Decreto Direttoriale MIUR - Dipartimento dell'Istruzione - Prot. n. 0000863 del 05/08/2015, che
definisce le specifiche del progetto formativo nazionale relativo alle iniziative formative connesse
alla valorizzazione professionale del personale ATA.;
VISTA la nota prot. n. A00DGPER0030516 del 21 settembre 2015 della Direzione Generale per il
personale scolastico del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, con la quale
vengono date indicazioni sull’organizzazione e avvio dei corsi per il personale ATA;
VISTO l’esito dell’Avviso Pubblico sopra citato, comunicato dall’Ufficio Scolastico Regionale per
l’Abruzzo con prot. 7272 del 27 ottobre 2015, nel quale è specificato che la Scuola Secondaria di I
Grado “D. Alighieri” di L’Aquila, in qualità di capofila della rete regionale di formazione, è stata
selezionata come Scuola Polo alla quale affidare il coordinamento delle azioni formative e la
gestione contabile delle stesse per l’organizzazione e la gestione dei corsi connessi alla
valorizzazione professionale del personale ATA di cui al DM 435/2015;
VISTO il numero dei corsisti con particolare riferimento alle loro sedi di servizio e la provincia di
appartenenza ;
CONSIDERATA l’opportunità economica di istituire i corsi dove più numerosi sono i corsisti;
D E C R E T A
Art. 1 - Sono istituiti n. 4 corsi per la formazione ATA di cui:
n. 1 corso Assistenti Amministrativi – qualificazione superiore avanzata – terzo segmento – ex art.2, comma 3 –
ex seconda posizione - sequenza contrattuale 25 luglio 2008 area B, come da tabella allegata (allegato 1 – Sedi di
svolgimento – Direttore, Formatori e calendario):
n. 1 corso Assistenti Tecnici qualificazione superiore avanzata – terzo segmento – ex art.2, comma 3 – ex seconda
posizione - sequenza contrattuale 25 luglio 2008 area B, come da tabella allegata (allegato 1 – Sedi di svolgimento
– Direttore, Formatori e calendario):
n. 2 corsi Area Professionale B qualificazione superiore avanzata – secondo segmento – ex art.2, comma 3 – ex
art. 7 - sequenza contrattuale 25 luglio 2008 area B, come da tabella allegata (allegato 1 – Sedi di svolgimento –
Direttore, Formatori e calendario):
Art. 2 – I corsi seguono il modello previsto dal Decreto Direttoriale MIUR - Dipartimento dell'Istruzione prot. n.
0000863 del 05/08/2015. e sono costituiti mediante l’aggregazione dei nominativi dei corsisti inseriti in posizione
utile nelle graduatorie provinciali (allegato 2 - Corsisti, sede di servizio).
Art. 3 – I formatori vengono individuati in base alle graduatorie di merito redatte per aree tematiche con la regola che
per i corsi istituiti con un unico decreto i formatori vengono individuati nello stesso momento e pertanto con il criterio
di una area per ognuno. Gli stessi vengono individuati con riferimento alla provincia sede di corso.
Art. 4 – la liquidazione relativa ai compensi omnicomprensivi spettanti a Direttore e Formatori verrà effettuata dalla
Scuola Polo a conclusione dell’attività con le modalità stabilite dal Decreto Direttoriale MIUR - Dipartimento
dell'Istruzione - Prot. n. 0000863 del 05/08/16.
Art. 4 – Il rimborso spese di viaggio per i corsisti, ove spettante, sarà corrisposto, previa domanda preventiva, dalla
scuola di servizio.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Antonella Conio
Ai Dirigenti Scolastici delle Istituzioni scolastiche della Regione LORO SEDI Ai Responsabili degli UU.SS.PP. della Regione LORO SEDI
decreto istituzione 26/05/2016
DIRIGENTE SCOLASTI
Prof.ssa Antonella Conio
ALL. 1
CORSO QUALIFICAZIONE AVANZATA SECONDO SEGMENTO – EX ART. 7
AREA B – PROFILI A.A. - A.T. – CU - GU
DIRETTORE DEL CORSO : Prof. Achille Volpini
SEDE DEL CORSO: ITC “PASCAL COMI” - Via Andrea Bafile, 39 – TERAMO – tel. 0861 245798
CORSO
N. 1
AREE TEMATICHE DOCENTE
FORMATORE
DATA FORMAZIONE Incontri Formativi
in presenza
Laboratori
Formativi
Dedicati
AA - GU Gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni
dell’autonomia scolastica Valentini Claudia Giovedì 9 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA - GU I contratti, le procedure amministrativo
contabili e i controlli Stammitti Anna Maria Giovedì 16 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA - GU La gestione delle relazioni interne ed
esterne Gentile Grazia Giovedì 23 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA - GU Il coordinamento del personale
Leone Giuseppe Pio Giovedì 30 giugno 2016 dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
DIRETTORE DEL CORSO: Prof.ssa Maria Pia Lentinio
SEDE DEL CORSO: I.I.S. “A. VOLTA” Via Alessandro Volta,15 – PESCARA - tel. 085 52703
CORSO
N. 2
AREE TEMATICHE DOCENTE
FORMATORE
DATA FORMAZIONE Incontri Formativi
in presenza
Laboratori
Formativi
Dedicati
AA – AT
CU - GU
Gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni
dell’autonomia scolastica Sirolli Anna Maria Giovedì 9 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA – AT
CU - GU
I contratti, le procedure
amministrativo-contabili e i controlli Costantini Fabrizio Giovedì 16 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA – AT
CU - GU
La gestione delle relazioni interne ed
esterne Aquino Antonella Giovedì 23 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
AA – AT
CU - GU Il coordinamento del personale Bevilacqua Maurizio Giovedì 30 giugno 2016
dalle ore 14:30
alle ore 17:30
dalle ore 17:30
alle ore 19:00
COGNOME NOME PROFILO SEDE SERVIZIO
1 DI NICOLA ANNALIA AA L'AQUILA CONVITTO D. COTUGNO AQ
2 BERARDINI CLAUDIO AA L'AQUILA I.O. TAGLIACOZZO
3 D'ALTORIO WILMA AA L'AQUILA I.I.S. PATINI - LIBERATORE CASTEL DI S.
4 DEL ROSCIO ANNA AA L'AQUILA I.I.S. G. GALILEI AVEZZANO
5 DI DIO LUIGI AA L'AQUILA I.I.S. OVIDIO SULMONA
6 DI LUZIO MARIAROSELLA AA L'AQUILA I.S. A. D'AOSTA L'AQUILA
7 FALCONE FLORINDO AA L'AQUILA I.C. VIVENZA-GIOVANNI XXIII AVEZZANO
8 MASTRODICASA DANILO AA L'AQUILA I.C. VIVENZA-GIOVANNI XXIII AVEZZANO
9 MOCA ASSUNTA AA L'AQUILA I.C. RADICE-OVIDIO SULMONA
10 PASQUALI GAETANO MORENO AA L'AQUILA I.C. RAIANO
11 PUCCI CATERINA AA L'AQUILA CONVITTO D. COTUGNO AQ
12 RAGLIONE ROSSELLA AA L'AQUILA I.O. CELANO
13 SALVATORE ANGELA MARIA AA L'AQUILA I.C. N. 1 MAZZINI-FERMI AVEZZANO
14 SANNITO DANILO AA L'AQUILA I.S. G.GALILEI AVEZZANO
15 POLIDORO ANGELA AA L'AQUILA I.S. A. D'AOSTA L'AQUILA
16 FALGIANI VALERIA AA TERAMO I.I.S. "Di Poppa Rozzi" - TERAMO
17 CERQUONE TIZIANA AA TERAMO I.I.S. " Moretti" ROSETO A.
18 BRAGONI RITA ANATOLIA AA TERAMO I.C.NERETO S. OMERO
19 GIULIANTE MARIO AA TERAMO I.C. GIULIANOVA 2
20 D'ASCANIO EMIDIO AA TERAMO I.C. MOSCIANO S.A.
21 DE BERARDINIS PAOLA AA TERAMO I.I.S. "Peano Rosa" NERETO
22 CONSORTI CARLO AA TERAMO I.C. ISOLA G.S.
23 BITONTO SANDRA MARIA AA TERAMO I.C. CASTELLALTO
24 CARINELLI ROSARIA AA TERAMO I.C. TERAMO 4 S. NICOLO'
25 DI PIETRO DOMENICO AA TERAMO LICEO SC. "Curie" - GIULIANOVA
26 DI CLAUDIO STEFANIA AA TERAMO I.C. TERAMO 4 S. NICOLO'
27 DI FILIPPO ENIO AA TERAMO I.C. MONTORIO V.
28 DI BERARDINO MASSIMO AA TERAMO I.C. CORROPOLI COLONNELLA CONTROGUERRA
29 MAMMOCCIO FABIO AA TERAMO I.C. TERAMO 4 S. NICOLO'
30 NORICI PIO AA TERAMO I.C. ALBA ADRIATICA
31 MOSCARINI LORETA AA TERAMO I.C. MARTINSICURO
32 PANTONI ANGELA AA TERAMO I.I.S. "Peano Rosa" NERETO
33 STRAPPELLI DONATELLA AA TERAMO I.I.S. "Peano Rosa" NERETO
34 COSTANTINI MARIA RITA AA TERAMO I.C. NERETO S. OMERO
35 MATTIOLI MARILENA ROSALBA GU TERAMO CONVITTO NAZIONALE "Delfico" TERAMO
ELENCO CORSISTI QUALIFICAZIONE AVANZATA SECONDO SEGMENTO - I POS. EC. - EX ART. 7
ITC "PASCOL COMI" - TERAMO
1 CRETARA MARIA ANTONIETTA AA PESCARA I.C. PESCARA 9
2 PREDA CARLA CARLA AA PESCARA I.P. “DI MARZIO-MICHETTI”-PESCARA
3 CHIULLI MARIA TERESA AA PESCARA I.C. ROSCIANO
4 DI MATTEO ELIANA AA PESCARA D.D. SPOLTORE
5 MUZZI SIMONETTA AA PESCARA I.T. C.G. “MARCONI” - PENNE
6 SCANNELLA LIDIA AA PESCARA I.C. PESCARA 7
7 FUSILLI MARIA AA PESCARA I.C. PESCARA 6
8 ROSINI RAFFAELLA AA PESCARA IPSSAR DE CECCO-PESCARA
9 MONTUORI LUCIA AA PESCARA IPSSAR DE CECCO-PESCARA
10 SCURTI FIORELLA AA PESCARA L.S. D’ASCANIO-MONTESILANO
11 MOLINARI FRANCESCA AA PESCARA L.S. D’ASCANIO-MONTESILVANO
12 DI SANTO ROSETTA AA PESCARA I.S. VOLTA - PESCARA
13 DEGNOVIVO LUISA AA PESCARA I.S. MISTICONI-BELLISARIO - PESCARA
14 LANZELLOTTI TERESA AA PESCARA I.C. VILLA VERROCCHIO - MONTESILVANO
15 TRISI MARCELLA AA PESCARA I.T. ATERNO-MANTHONE’ - PESCARA
16 MIZZAU PATRIZIA AA PESCARA I.S. MISTICONI-BELLISARIO - PESCARA
17 FERRERI MANUELA AT PESCARA I.S. VOLTA - PESCARA
18 ANTONACCI FERNANDO AT PESCARA IPSSAR DE CECCO-PESCARA
19 DE GREGORIO MARGHERITA AA CHIETI CONVITTO G. B. VICO - CHIETI
20 CICCHETTI ANNA RITA AA CHIETI "L. EINAUDI" ORTONA - ORTONA
21 DI MEO MARIA PIA AA CHIETI I.C. FARA FILIORUM PETRI - FARA F.PETRI
22 CIMINI ROSSANA AA CHIETI I. OMNICOMPRENSIVO “SPAVENTA” - ATESSA
23 OTTAVIANO CARLA AA CHIETI I.C. M.BUONARROTI - RIPA TEATINA
24 TRIVILINI FILOMENA AA CHIETI I.I.S. PANTINI-PUDENTE - VASTO
25 IEZZI ANTONIO AA CHIETI I.C. MONTEODORISIO - MONTEODORISIO
26 CIRULLI MARIA CARLA AA CHIETI I. GONZAGA - CHIETI
27 MARTORELLA NICOLA AA CHIETI IPSSAR "G. MARCHITELLI" – VILLA S.MARIA
28 MACCIONE ADDOLORATA AA CHIETI I.M. CESARE DE TITTA - LANCIANO
29 LANNUTTI ANNA ROSARIA AA CHIETI CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE -LANCIANO
30 DI MARINO LUIGI AT CHIETI ITN "L. ACCIAIUOLI" - ORTONA
31 TARANTINI GINO CU CHIETI IPSSAR "G. MARCHITELLI" – VILLA S.MARIA
32 PICCIUTO GIUSEPPINA AA TERAMO I.C. SILVI
33 MATRICCIANI LIDIA AA TERAMO I.C. PINETO
34 DURANTINI ASSUNTA AA TERAMO I.C. SILVI
ELENCO CORSISTI QUALIFICAZIONE AVANZATA SECONDO SEGMENTO - I POS. EC. - EX ART. 7
I.I.S "A. VOLTA" - PESCARA
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI” Distretto Scolastico n. 1
Via Acquasanta, n. 4- 67100 L’Aquila - Tel. 0862 24590 –Fax 0862 422747 Cod. Fisc. 80006670667 Codice meccanografico AQMM001007
E-mail: [email protected] – Sito internet: www.dantealighieriaq.gov.it Posta certificata: [email protected]
VADEMECUM PER CORSI ATA AD USO DEGLI ESPERTI E DELLA SCUOLA SEDE DI CORSO
OGGETTO: FORMAZIONE PERSONALE ATA DELLA REGIONE ABRUZZO DI CUI ALL’ART. 23 COMMA 1 LETT. B) DEL
DM 435/2015 e al decreto del DIRETTORE GENERALE MIUR – DIREZIONE GENERALE per il personale scolastico 863
del 5/08/2015.
Le presenti linee guida intendono offrire chiarimenti relativi all’attuazione dell’articolo 2, comma 3, della
sequenza contrattuale (ex art. 62 CCNL/2007) - qualificazione superiore avanzata secondo segmento - prima
posizione economica - ex art. 7 - accordo nazionale 12 marzo 2009 e il decreto del Direttore Generale Miur –
Direzione Generale per il personale scolastico 863 DEL 5/08/2015.
FORMAZIONE
Come previsto dall’art 7 dell’ Accordo Nazionale 12 Marzo 2009 i corsi di formazione di cui’art. 50 del CCNL 29
novembre 2007 (modificato dalla sequenza contrattuale del 25 luglio 2008), sono strutturati secondo il modello
generale previsto dal decreto del Direttore Generale MIUR – Direzione Generale per il personale scolastico 863
del 5/08/2015, che modificano e integrano le configurazioni precedenti. Si tratta di modifiche e integrazioni che
hanno il fine di adattare le configurazioni precedenti alle specificità della vigente normativa contrattuale e di
renderle adeguate all’avvio di un sistema permanente di formazione e aggiornamento in servizio per il personale
ATA, un sistema che è fattore determinante per promuovere modalità di esercizio delle specifiche funzioni e
costituire professionalità che siano particolarmente attive e consapevoli, adeguate alle innovazioni della scuola ed
alle trasformazioni della società.
I corsisti individuati dai rispettivi ambiti territoriali ed inseriti negli elenchi allegati, procederanno alla fase
dell’iscrizione sul portale: www.dantealighieri.gov.it tasto sul desktop: portale formazione personale ATA
2015/16 e seguire istruzioni.
Ai sensi dell’art.8 dell’Accordo, le attività di formazione collegate all’acquisizione della qualificazione superiore
avanzata secondo segmento - prima posizione economica ex art. 7 - finalizzata alla valorizzazione professionale
del personale ATA, sono organizzate secondo il modello generale ed attuati dalla scuola polo.
Le attività di formazione di cui al punto precedente prevedono:
- Formazione in presenza con formatori esperti delle varie aree tematiche
- Attività di laboratorio formativo con lo stesso formatore.
Le attività in presenza, si svolgono ordinariamente in classi di max 30/35 corsisti.
Il formatore viene individuato tra quanti inseriti nelle graduatorie di cui al bando prot. 6175/C12 del
23/12/2015 per le aree richieste e per il numero di ore previste dalla normativa.
Il valore temporale del laboratorio formativo, fase pratica della formazione individuale, viene attribuito
forfettariamente a seguito della produzione di un breve lavoro svolto su ogni argomento e fissato
successivamente all’incontro con il formatore e le relative attività sono documentate, coordinate e supervisionate
a cura del formatore.
A conclusione delle ore di spazio laboratoriale di tutte le aree tematiche, il corsista invierà l’elaborato finale.
L’esito favorevole di ciascun corso di formazione consta nella frequenza degli incontri formativi di almeno il 75%
delle ore in presenza e nel proficuo svolgimento delle attività proposte nei laboratori formativi dedicati ivi
compresa la compilazione dei questionari di gradimento, al fine della redazione del bilancio sociale dell’attività.
Al termine delle attività i direttori di corso comunicheranno alla scuola Polo i nominativi del personale che ha
positivamente partecipato ai corsi.
Ogni percorso formativo termina con un documento individuale rilasciato dalla scuola polo regionale che attesta
le attività svolte e le relative ore di formazione.
Ogni corso di formazione è suddiviso in tre fasi:
a) Incontri di formazione in presenza;
b) Laboratori formativi dedicati;
c) Redazione di un elaborato finale.
Nella tabella seguente sono illustrate le diverse tipologie di corsi :
Tipo corso
Area
professionale
del personale
Durata dei corsi (in N. di ore)
1.incontri
formativi in
presenza
2. laboratori
formativi
dedicati
3. redazione di un
elaborato finale TOTALE
Qualificazione
avanzata terzo
segmento
AA – AT
CU - GU
12
6
6
24
I temi su cui articolare i corsi di formazione tengono conto della specificità di ogni profilo professionale, anche in
relazione alle innovazioni normative intervenute nel sistema nazionale di istruzione e formazione.
Gli argomenti dei corsi per l’area B, i cui destinatari sono Assistenti Amministrativi, Assistenti Tecnici, Cuochi e
Guardarobieri, riguardano:
· gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni dell’autonomia scolastica;
· i contratti, le procedure amministrativo-contabili e i controlli;
· la gestione delle relazioni interne ed esterne;
· il coordinamento del personale.
INDICAZIONI PER LA CONDUZIONE E LA GESTIONE DEI CORSI
a) Per la gestione dei percorsi è stato allestito un apposito portale.
www.dantealighieri.gov.it tasto: Portale Formazione Regionale ATA 2015/16
b) Gli esperti che tengono il primo incontro di ogni corso illustrano ai discenti i contenuti, le
modalità di svolgimento dei corsi stessi e provvedono a distribuire la scheda per la scelta
dell'argomento dell'elaborato finale che i corsisti devono restituire compilata alla Scuola Polo
alla casella [email protected] , prima del secondo incontro programmato.
c) Ricevute le schede di scelta per gli elaborati finali, la scuola polo invia ad ogni esperto l'elenco
dei corsisti che hanno optato per la tematica di competenza .
d) A fine di non creare disparità tra i vari gruppi in formazione, è stata decisa la predisposizione, a
cura di un nucleo editoriale di esperti, di esercitazioni uniche per le attività laboratoriali,
differenziate per profilo professionale, tematica e grado di complessità del segmento formativo,
che ogni esperto distribuirà ai corsisti alla fine del proprio intervento dando indicazione di
consegna dei lavori entro e non oltre i 5 giorni successivi all'incontro.
e) Anche per la predisposizione degli elaborati finali verranno preparate tracce omogenee che
l'Istituto capofila invierà ad ogni corsista dopo aver ricevuto la relativa scheda di scelta.
f) Le attività laboratoriali vengono svolte dai corsisti, eventualmente suddivisi in gruppi di lavoro
con produzione di un unico elaborato condiviso, in aggiunta e al di fuori del momento formativo
frontale con l'esperto.
g) L'elaborato conclusivo viene svolto dai corsisti, eventualmente suddivisi in gruppi di lavoro con
produzione di lavori individuali, al di fuori dei momenti formativi frontali con gli esperti e in
aggiunta alle attività previste dai laboratori.
h) La scheda per la scelta dell’elaborato finale e quella per le esercitazioni uniche per le attività
laboratoriali sono anche scaricabili dal sito: www.dantealighieri.gov.it
i) Ogni corsista/gruppo di lavoro invia all'esperto - alla casella di posta elettronica appositamente
allestita e comunicata successivamente dal formatore (la password di accesso NON
MODIFICABILE viene inviata agli esperti in forma riservata) - l'attività laboratoriale predisposta
indicando nell'oggetto la tematica, il nome dell'esperto, il segmento e il nome/sede del corso di
formazione.
j) L'esperto, verificata la correttezza dei lavori , trasmette gli elaborati alla Scuola Polo Scuola
secondaria di 1° grado D. Alighieri - alla e-mail [email protected] - che
provvederà alla certificazione.
k) L'invio dei lavori all'Istituto da parte degli esperti ha valore di convalida.
l) Stessa procedura è seguita per gli elaborati conclusivi. In questo caso, come già detto, ogni
corsista dovrà inviare all'esperto di riferimento il proprio elaborato finale.
m) Gli elaborati finali dovranno essere inviati all'esperto di competenza entro e non oltre cinque
giorni dalla conclusione delle attività frontali. Gli esperti provvederanno alla validazione ed invio
dei lavori alla Scuola Polo entro i cinque giorni successivi.
n) Per le attività laboratoriali e per l'elaborato conclusivo, vengono assegnate forfetariamente ad
ogni corsista le ore indicate alle colonne (D) ed (E) delle tabelle riportate al punto 1. "Struttura
dei corsi". I crediti vengono registrati dalla scuola polo dopo la ricezione della convalida come
indicato alla precedente lettera i).
o) Per le lezioni frontali ogni esperto utilizza il proprio materiale (slide, normativa, link a siti
specializzati,...) tenuto altresì conto dei contenuti delle tracce per le attività laboratoriali indicate
alla lettera d) . Copia dei materiali utilizzati dagli esperti vengono inviati alla scuola polo (e-mail
[email protected] per la pubblicazione sul portale dedicato ad uso dei corsisti,
prima della data fissata dal calendario
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI” Distretto Scolastico n. 1
Via Acquasanta, n. 4- 67100 L’Aquila - Tel. 0862 24590 –Fax 0862 422747 Cod. Fisc. 80006670667 Codice meccanografico AQMM001007
E-mail: [email protected] – Sito internet: www.dantealighieriaq.gov.it Posta certificata: [email protected]
VADEMECUM PER I CORSISTI
OGGETTO: FORMAZIONE PERSONALE ATA DELLA REGIONE ABRUZZO DI CUI ALL’ART. 23 COMMA 1 LETT. B) DEL
DM 435/2015 E AL DECRETO DEL DIRETTORE GENERALE MIUR – DIREZIONE GENERALE PER IL PERSONALE
SCOLASTICO 863 DEL 5/08/2015
Le presenti linee guida intendono offrire chiarimenti relativi all’attuazione della qualificazione superiore avanzata
secondo segmento - prima posizione economica ex art. 7- accordo nazionale 12 marzo 2009 e decreto del
Direttore Generale Miur – Direzione Generale per il personale scolastico 863 del 5/08/2015.
FORMAZIONE
Come previsto dall’art 7 dell’ Accordo Nazionale 12 Marzo 2009 i corsi di formazione di cui’art. 50 del CCNL 29
novembre 2007 (modificato dalla sequenza contrattuale del 25 luglio 2008), sono strutturati secondo il modello
generale previsto dal decreto del Direttore Generale Miur – Direzione Generale per il personale scolastico 863
DEL 5/08/2015, che modificano e integrano le configurazioni precedenti. Si tratta di modifiche e integrazioni che
hanno il fine di adattare le configurazioni precedenti alle specificità della vigente normativa contrattuale e di
renderle adeguate all’avvio di un sistema permanente di formazione e aggiornamento in servizio per il personale
ATA, un sistema che è fattore determinante per promuovere modalità di esercizio delle specifiche funzioni e
costituire professionalità che siano particolarmente attive e consapevoli, adeguate alle innovazioni della scuola ed
alle trasformazioni della società.
I corsisti individuati dai rispettivi ambiti territoriali ed inseriti negli elenchi allegati, procederanno alla fase
dell’iscrizione sul portale: www.dantealighieri.gov.it tasto sul desktop: portale formazione personale ATA
2015/16 - seguire istruzioni.
Ai sensi dell’art.8 dell’Accordo, le attività di formazione collegate all’acquisizione della qualificazione superiore
avanzata- secondo segmento – prima posizione economica ex art. 7 - finalizzata alla valorizzazione
professionale del personale ATA, sono organizzate secondo il modello generale ed attuate dalla scuola polo.
Le attività di formazione di cui al punto precedente prevedono:
- Formazione in presenza con formatori esperti delle varie aree tematiche
- Attività di laboratorio formativo con lo stesso formatore.
Le attività in presenza si svolgono ordinariamente in classi di max 30/35 corsisti.
Il formatore viene individuato tra quanti inseriti nelle graduatorie di cui al bando prot. 6175/C12 del 23/12/2015
per le aree richieste e per il numero di ore previste dalla normativa.
Il valore temporale del laboratorio formativo, fase pratica della formazione individuale, viene attribuito
forfettariamente a seguito della produzione di un breve lavoro svolto su ogni argomento e fissato,
successivamente all’incontro con il formatore e le relative attività sono documentate, coordinate e supervisionate
a cura del formatore.
A conclusione delle ore di spazio laboratoriale di tutte le aree tematiche, il corsista invierà l’elaborato finale.
L’esito favorevole di ciascun corso di formazione consta nella frequenza di almeno il 75% delle ore in presenza e
nel proficuo svolgimento delle attività proposte nei laboratori formativi dedicati, ivi compresa la compilazione dei
questionari di gradimento, ai fini della redazione del bilancio sociale dell’attività.
Al termine delle attività i direttori di corso comunicheranno alla Scuola Polo i nominativi del personale che ha
positivamente partecipato ai corsi.
Ogni percorso formativo termina con un documento individuale rilasciato dalla Scuola Polo regionale che attesta
le attività svolte e le relative ore di formazione.
Ogni corso di formazione è suddiviso in tre fasi:
a) Incontri di formazione in presenza;
b) Laboratori formativi dedicati;
c) Redazione di un elaborato finale.
Nella tabella seguente sono illustrate le diverse tipologie di corsi :
Tipo corso
Area
professionale
del personale
Durata dei corsi (in N. di ore)
1.incontri
formativi in
presenza
2. laboratori
formativi
dedicati
3. redazione di
un elaborato
finale
TOTALE
Qualificazione
avanzata
secondo
segmento
AA – AT
CU - GU
12
6
6
24
I temi su cui articolare i corsi di formazione tengono conto della specificità di ogni profilo professionale, anche in
relazione alle innovazioni normative intervenute nel sistema nazionale di istruzione e formazione.
Gli argomenti dei corsi per l’area B, i cui destinatari sono Assistenti Amministrativi, Assistenti Tecnici, Cuochi e
Guardarobieri, riguardano:
· gli obiettivi, gli strumenti e le funzioni dell’autonomia scolastica;
· i contratti, le procedure amministrativo-contabili e i controlli;
· la gestione delle relazioni interne ed esterne;
· il coordinamento del personale.
SCELTA ELABORATO FINALE: I corsisti devono restituire compilata la scheda per la scelta dell’argomento
dell’elaborato finale alla Scuola Polo alla casella [email protected] prima del secondo incontro
programmato. Le tracce per il lavoro conclusivo saranno inviate dalla Scuola Polo ad ogni corsista dopo aver
ricevuto la relativa scheda di scelta.
ELABORATO FINALE: L’elaborato conclusivo viene svolto dai corsisti, eventualmente suddivisi in gruppi di lavoro
con produzione di lavori individuali, e al di fuori dei momenti formativi con gli esperti e in aggiunta alle attività
previste dai laboratori. Gli elaborati finali dovranno essere inviati all’esperto di competenza entro e non oltre
cinque giorni dalla conclusione di tutte le attività frontali. Gli esperti provvederanno alla validazione ed invio dei
lavori alla scuola Polo entro i cinque giorni successivi.
ESERCITAZIONI LABORATORIALI: Le esercitazioni per le attività laboratoriali dovranno essere restituite entro e
non oltre i 5 giorni successivi all’incontro. Le attività laboratoriali vengono svolte dai corsisti, eventualmente
suddivisi in gruppi di lavoro con produzione di un unico elaborato condiviso, in aggiunta e al di fuori del momento
formativo frontale con l’esperto.
MODALITA’ D’ INVIO: Ogni corsista/gruppo di lavoro invia all’esperto - alla casella di posta elettronica
appositamente allestita e comunicata successivamente dal formatore l’attività laboratoriale predisposta
indicando nell’oggetto la tematica, il nome dell’esperto, il segmento e il nome/sede del corso di formazione.
La scheda per la scelta dell’argomento dell’elaborato finale e le attività laboratori ali sono scaricabili dal portale
www.dantealighieri.gov.it .
CHE COSA FA L’ESPERTO E LA SCUOLA POLO : L’Esperto, verificata la correttezza dei lavori, trasmette gli elaborati
alla scuola Polo - Scuola Secondaria di 1° grado “D. Alighieri”, che provvederà alla certificazione. L’invio dei lavori
alla scuola Polo da parte degli esperti ha valore di convalida.
L’esperto provvederà alla validazione ed invio dei lavori alla scuola Polo entro i cinque giorni successivi alla
elaborazione delle attività.
La scuola polo metterà a disposizione i materiali (slide, normativa, link a siti specializzati, ….) sul portale
www.dantealighieri.gov.it.
VALIDITA’ DEL CORSO: Il corso è valido se frequentato in presenza almeno per il 75% delle ore ( almeno tre
incontri) e se effettuate tutte le attività laboratoriali e l’elaborato finale con validazione da parte dell’esperto. Per
le attività laboratoriali e per l’elaborato conclusivo vengono assegnate forfettariamente ad ogni corsista le ore
indicate alle colonne (D) ed (E) delle tabelle riportate al punto 1 “struttura dei corsi”. I crediti vengono registrati
dalla scuola Polo dopo la ricezione della convalida come indicato in precedenza.
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI”
Distretto Scolastico n. 1 Via Acquasanta, n. 4- 67100 L’Aquila - Tel. 0862 24590 –Fax 0862 422747
Cod. Fisc. 80006670667 Codice meccanografico AQMM001007 E-mail: [email protected] – Sito internet: www.dantealighieri.gov.it
Posta certificata: [email protected]
Prot. 3131 /C12 L’Aquila, 27 maggio 2016
Ai Dirigenti Scolastici Scuole della Regione Abruzzo
Ai Dirigenti Scolastici
Scuole sede di corso
Ai Dirigenti Scolastici Scuole sede di servizio dei formatori
Ai Dirigenti Scolastici
Scuole sede di servizio dei corsisti LORO SEDI
Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo
L’AQUILA
Oggetto: Formazione personale ATA della Regione Abruzzo di cui all’art. 23 del DM 435/2015 e Decreto Generale MIUR n. 863 del 5/08/2015. Con riferimento all’oggetto, si inviano, allegati alla presente:
• Decreto Istitutivo dei corsi prot. n. 3123 del 26/05/2016; • Vademecum ad uso degli esperti e della scuola sede del corso: terzo segmento 2^ posizione
economica e secondo segmento 1^ posizione economica ; • Vademecum per i corsisti: terzo segmento 2^ posizione economica e secondo segmento 1^
posizione economica; • All. 1(calendario e sedi di corso);
• All. 2 (elenco corsisti);
F.to Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Antonella Conio