Informazione-Formazione per

studenti

D.Lgs 81/2008D.Lgs 81/2008L’apprendimento nei laboratori informatici

nell’ambitodella sicurezza

sul lavoro

Riferimenti normativi:

D. Lgs. 81 del 2008 Titolo VII

(art.i. 172 – 179)

I

Presentazione informativa per chi lavora

utilizzando attrezzature munite di

videoterminali (VDT) inclusi gli studenti che videoterminali (VDT) inclusi gli studenti che

frequentano il laboratorio didattico

informatico.

OBIETTIVI

OBIETTIVO GENERALE:

• Conoscere per imparare in sicurezza a scuola

OBIETTIVI SPECIFICI:

• Acquisire principi di prevenzione e protezione • Acquisire principi di prevenzione e protezione

per la sicurezza e la salute della persona

• Acquisire regole di comportamento

Informazione-Formazione

SCUOLA: Lo studente entra fisicamente a scuolae, come ogni altro soggetto presente in Istituto, ètitolare di diritti, doveri e responsabilità inrelazione al proprio operato ed alla sicurezzanell’ambiente scolastico.nell’ambiente scolastico.

Ha diritto ad essere formato ed informato.

La scuola deve predisporre e dare la formazione.

Informazione-Formazione

DIRITTI-DOVERI dello studenteDIRITTI

• Conoscere la normativa vigente

• Conoscere i rischi per la sicurezza e la salute connessi alle attività di laboratorio.

• Le misure di prevenzione e le attività di • Le misure di prevenzione e le attività di protezione adottate.

• Le procedure che riguardano le emergenze e le relative figure cui fare riferimento.

• Acquisire regole di comportamento.

• Acquisire principi di prevenzione e protezione per la sicurezza e la salute della persona.

Informazione-Formazione

DIRITTI-DOVERI dello studente

DOVERI

• Rispettare i protocolli operativi del laboratorio

(Affissi all’esterno dei locali in cui si svolge

l’attività)l’attività)

• Rispettare principi di prevenzione e protezione

per la sicurezza e la salute della persona

• Segnalare tempestivamente al responsabile

presente in quel momento in laboratorio i guasti

e le altre eventuali condizioni di pericoli

NORMATIVA DI RIFERIMENTO

LABORATORI:VIDEOTERMINALI

• Il Titolo VII del D.Lgs. n. 81/2008 costituisce il testo di recepimento della Direttiva CEE 90/270 relativa alle «prescrizioni minime in materia di sicurezza e di salute per le attività lavorative svolte su attrezzature munite di videoterminali»

• Il laboratorio è un luogo di lavoro e, come tale, è • Il laboratorio è un luogo di lavoro e, come tale, è assoggettato al Legge 81/2008 che disciplina la prevenzione e la sicurezza nei posti di lavoro.

• Sono considerati laboratori i luoghi o gli ambienti in cui si svolge attività didattica che comporta l'uso di macchine, apparecchi ed attrezzature, impianti, prototipi o di altri

mezzi tecnici, oppure di agenti chimici, fisici biologici.

D. LGS. 81/2008 - art. 2

• LAVORATORE Persona che indipendentemente dalla tipologia contrattuale, svolge un'attività lavorativa nell'ambito dell'organizzazione di un datore di lavoro pubblico o privato, con o senza retribuzione, anche al solo fine di apprendere un mestiere, un'arte o una professione, esclusi gli addetti ai servizi domestici e familiari.

• EQUIPARATI Soci lavoratori di cooperativa o di società (anche di • EQUIPARATI Soci lavoratori di cooperativa o di società (anche di fatto)

• • Soggetti in tirocini formativi e di orientamento

• • Allievi che fanno uso di laboratori, attrezzature, agenti

• chimici, fisici, videoterminali

• Volontari (L.266/91, VVF, Protezione Civile, ecc.)

• • Lavoratori socialmente utili (LSU)

Fonti D.Lgs.81/08

STUDENTI EQUIPARATI AI LAVORATORISTUDENTI EQUIPARATI AI LAVORATORI..

Art. 2 Art. 2 D.Lgs.D.Lgs. N. 81/2008N. 81/2008

<<<<lavoratorelavoratore>>.: (…) “>>.: (…) “allievo degli istituti di allievo degli istituti di istruzioneistruzione ed universitari e il partecipante ai ed universitari e il partecipante ai corsi di formazione professionale nei quali corsi di formazione professionale nei quali si si corsi di formazione professionale nei quali corsi di formazione professionale nei quali si si faccia uso di laboratori, attrezzature di lavoro in faccia uso di laboratori, attrezzature di lavoro in genere, agenti chimici, fisici e biologici,genere, agenti chimici, fisici e biologici,

ivi comprese le ivi comprese le apparecchiature fornite di apparecchiature fornite di videoterminalivideoterminali limitatamente ai periodilimitatamente ai periodi in cui in cui l’allievo sia l’allievo sia effettivamente applicato alla effettivamente applicato alla strumentazione o ai laboratori in questionestrumentazione o ai laboratori in questione”.”.

FORMAZIONE AGLI STUDENTIFORMAZIONE AGLI STUDENTI

Ordine di Ordine di scuolascuola

Equiparazione Equiparazione degli allievi a degli allievi a

lavoratorilavoratori

Obblighi derivanti Obblighi derivanti dalle norme di dalle norme di

sicurezzasicurezza

NoteNote

Istituto Istituto Secondario Secondario di 2di 2°°°°°°°° GradoGrado

SI SI nei nei

laboratorilaboratori

Formazione sulla Formazione sulla gestione delle gestione delle Emergenze e Emergenze e

sull’utilizzo della sull’utilizzo della

L’equiparazione degli studenti ai lavoratori estende gli di 2di 2°°°°°°°° GradoGrado laboratorilaboratori sull’utilizzo della sull’utilizzo della

struttura. Prove di struttura. Prove di Evacuazione.Evacuazione.

Formazione sul Formazione sul SistemaSistema

prevenzionistico. prevenzionistico. Formazione Formazione spcificaspcifica

Laboratori. Laboratori. Formazione Formazione

specifica alternanza specifica alternanza Scuola Scuola -- LavoroLavoro

estende gli obblighi derivanti dagli articoli 36 e 37 del D.Lgs.81/2008

Regolamento di utilizzo dei

laboratori informatici• Gli studenti non possono entrare nei Laboratori se non è presente il docente

• Devono tenere un comportamento irreprensibile:

non è consentito mangiare e bere nei laboratori, neppure durante la ricreazione. Gli zaini

devono essere riposti vicini al muro per non intralciare l’esodo.

• Sono tenuti ad occupare sempre la stessa postazione e a segnalare al docente, prima

dell’inizio delle lezioni, le eventuali anomalie riscontrate nelle attrezzature.

• Non possono per nessuna ragione cambiare le icone, lo sfondo e tutte le proprietà del

desktop, installare programmi estranei alla naturale attività didattica, navigare liberamente in desktop, installare programmi estranei alla naturale attività didattica, navigare liberamente in

Internet senza l’assenso e il controllo dell’insegnante.

• Le classi che accedono ai Laboratori multimediali (ultima ora), sono tenuti a spegnere il

monitor e a riporre il mouse, tastiera e cuffie nella corretta posizione ( le cuffie devono essere

appoggiate verso l’alto.

• Per attività di progetto o di ricerca si potrà accedere al Laboratorio solo a 2 condizioni:

1) il laboratorio non deve essere occupato da altri in regolare lezione

2) si dovrà essere in possesso di una richiesta controfirmata dal docente , dall’assistente di

laboratorio che indichi il progetto e l’ora richiesta.

• Le classi che non si attengono al suddetto regolamento saranno private dell’ora in Laboratorio

per un periodo di tempo a discrezione del Dirigente scolastico

• I docenti devono vigilare affinchè il regolamento venga osservato.

LABORATORIO INFORMATICA

DEFINIZIONE

VIDEOTERMINALE

E’ UN SISTEMA DI IMMISSIONE DATI, OVVERO

SOFTWARE PER INTERFACCIA UOMO-

MACCHINA

Posto di lavoro:insieme che comprende le attrezzature Posto di lavoro:insieme che comprende le attrezzature

munite di VDT con:

tastiera e accessori opzionali

apparecchiature connesse (unità a dischi, telefono,

modem, stampate, supporto per i documenti, sedia,

piano di lavoro ecc.) e

• ambiente di lavoro immediatamente circostante

DEFINIZIONI

Videoterminale (VDT)

Uno schermo alfanumerico o grafico a prescindere dal tipo di procedimento di visualizzazione adottato

VIDEOTERMINALISTAVIDEOTERMINALISTA

Colui che usa un’attrezzatura

munita di il VDT in modo

sistematico o abituale per 20

ore alla settimana. Lo studente non è

un videoterminalista

VDT

Schermo monitor

Lo schermo deve essere posizionato di fronte

all'operatore ad una distanza di lettura di

50¸70 cm. (accomodamento)

Orientabile e inclinabile secondo le esigenze

dell’operatoredell’operatore

Dislocato in modo da avere il

bordo superiore un po’ più

basso degli occhi dell’operatore e collocato in modo da

avere luce lateralmente

non deve avere: sfarfallii, mancanza di luminosità o

contrasto.

No riflessi o riverberi (collocazione corretta in base alle

finestre e alla luce

VDT

Tastiera

La tastiera deve essere inclinabile e

dissociata dallo schermo;

è necessario avere lo spazio davanti

alla tastiera per appoggiare alla tastiera per appoggiare

comodamente "le mani e le braccia

dell'utilizzatore".

E’ quindi necessario determinare

una profondità del tavolo

sufficiente.

Il colore della tastiera deve essere,

nero o bianco.

VDT

MOUSE : deve essere “manovrato” avendo cura di poggiare

l’avambraccio al piano di lavoro

VDT

La superficie della scrivania deve

essere poco riflettente, opaca,

meglio se di colori tenui e neutri.

Le dimensioni proporzionate allo

svolgimento dei compiti senza

dover assumere posizioni

scomode o sbilanciate.scomode o sbilanciate.

Dovranno permettere una certa

libertà di posizionamento degli

elementi sulla scrivania (tastiera,

schermo, fogli, mouse, ...) per

rispettare l’ergonomia del posto di

lavoro o minimizzare i riflessi.

La distanza fra il bordo scrivania e

la tastiera, per consentire

l’appoggio degli avambracci, deve

essere di almeno 15 centimetri.

VDT

Sedile di lavoro: Una sedia deve

essere stabile, garantire posizione

comoda, girevole, facilmente

spostabile

altezza: regolabile, basamento a 5

razze, grande almeno come il piano

del sediledel sedile

seduta: anatomica, soffice e

rivestito di materiale traspirante,

con bordo arrotondato

Lo schienale deve adeguato alle

caratteristiche antropometriche

dell’utilizzatore;

regolabile in altezza e inclinazione

con imbottitura lombare

poggiapiedi: messo a disposizione per

chi lo desidera

il posto di lavoro deve essere adattato alle

caratteristiche fisiche dell’individuo

VDT

La posizione dell’operatore

• E’ necessario sedersi in posizione eretta e rilassata, senza contrarre le spalle, braccia e avambraccia ad angolo retto.

• I piedi ben distesi sul pavimento, gli • I piedi ben distesi sul pavimento, gli avambracci e le cosce debbono risultare paralleli al piano orizzontale.

• Periodicamente è necessario cambiare posizione, rilassarsi e riassumere una postura corretta.

AMBIENTEILLUMINAZIONE

L’illuminazione generale deve garantire una luce sufficiente e un contrasto appropriato tra schermo e ambienteLa luce presente deve essere naturale e artificialepareti, pavimenti, soffitti, porte, piani di lavoro devono essere di colore chiaro

e opacole tende devono consentire la regolazione della luce naturale (es. veneziane)Le plafoniere devono essere anti-abbagliamentoLe plafoniere devono essere anti-abbagliamento

MICROCLIMALa temperatura deve essere tra i 18 e i

20°CL’ umidità fra il 40 e il 60%Fare frequentemente ricambio d’aria

AMBIENTE

� Valori e condizioni ottimali:

� fra i 200 e i 400 lux

�pareti, pavimenti, soffitti, porte, piani di lavorodevono essere di colore chiaro e opaco

le tende devono consentire la regolazione della � le tende devono consentire la regolazione della luce naturale (es. veneziane)

�plafoniere anti-abbagliamento

ILLUMINAZIONE

Schema Illuminazione

ILLUMINAZIONE

• Gli schermi dei VDT devono essere posizionati, per quanto possibile, perpendicolarmente alle finestre in modo da evitare riflessi fastidiosi;

• Le finestre devono essere oscurabili ad es. mediante veneziane o tende.

• Gli schermi dei VDT devono essere orientabili e • Gli schermi dei VDT devono essere orientabili e inclinabili per limitare i riflessi e al contempo facilitare l’utilizzo da parte di diversi soggetti.

• Per esigenze didattiche è prevedibile l’uso contemporaneo del VDT da parte di più soggetti, pertanto tali postazioni possono non rispettare appieno i requisiti ergonomici previsti dall’allegato XXXIV del D.Lgs.

ILLUMINAZIONE

ILLUMINAZIONE NATURALEILLUMINAZIONE NATURALE

RUMORE

installare i VDT in locali poco

disturbati da fonti di rumore

interne o esterne

scegliere strumentazione

poco rumorosa

isolare gli strumenti rumorosi

in locali separati o con

dispositivi fono-isolanti

RISCHI VDT E SICUREZZA

Le numerose indagini cliniche ed epidemiologiche svolte sino ad oggi indicano che

“la postazione al VDT, di per sé, non costituisce un rischio per la salute dell’operatore, è l’uso in condizioni ambientali e/o organizzative inadeguate che può favorire l’insorgenza di problemi fisici e mentali

L’uso prolungato e intenso di attrezzature

munite di videoterminali può, tuttavia,

provocare fatica

visiva, irritazione oculare,

visione confusa e mal di testa.

RISCHIO VDT e SICUREZZA

• La gestione della sicurezza al

videoterminale si pianifica nei seguenti

modi:

1) intervento sull'ambiente,sulle

attrezzature, sugli arredi

2) interventi organizzativi definendo i tempi 2) interventi organizzativi definendo i tempi

di lavoro e di riposo

3) Prevedere la sorveglianza sanitaria per i

videoterminalisti, informazione e

formazione del personale e degli studenti

RISCHI AMBIENTE E SICUREZZA

da DVR del 16/04/2013

• I Laboratori d’informatica sono stati oggetto di valutazione nel DVR dell’istituto.

• Le dimensioni e la disposizione delle finestre assicurano una sufficiente illuminazione e aerazione naturali.

• La pavimentazione è realizzata con materiali antisdrucciolo, facilmente lavabili.

• L’impianto elettrico è dotato delle necessarie caratteristiche • L’impianto elettrico è dotato delle necessarie caratteristiche previste per l’attività specifica del laboratorio(numero,tipologia prese,ubicazione,etc)

• Non esistono prese elettriche a pavimento nell’area sottostante o circostante i tavoli da lavoro a VDT

• Esistono cavi di alimentazione non volanti bensi protetti sul pavimento e/o sulle pareti

• Non sono utilizzate prese/riduzioni(triple”grappoli”)che non garantiscono il collegamento a terra

RISCHIO VDT e SICUREZZA

Obblighi del datore di lavoro

• Il datore di lavoro valuta i rischi per la sicurezza e la salute dei

lavoratori videoterminalisti ed effettua una valutazione delle

postazioni di lavoro, in particolare riguardo:

• ai rischi per la vista e per gli occhi• ai rischi per la vista e per gli occhi

• ai rischi legati alla postura e all’affaticamento fisico-

mentale

• alle condizioni ergonomiche e d’igiene ambientale

Adotta le misure appropriate tenendo conto dei rischi riscontrati

e organizza i posti di lavoro tenendo conto delle misure

richieste dall’ALLEGATO XXXIV del D.Lgs 81/08

RISCHI VDT

RESTARE TROPPO A LUNGO DAVANTI AL COMPUTER

PUO’ PROVOCARE DISTURBI O AFFATICAMENTI DI TIPO

OCULO-

VISIVIMUSCOLO-

SCHELETRICI

STRESS

PSICOLOGICO-

MENTALEMENTALE

RISCHI VDT

CAUSE

Impegno visivo ravvicinato, statico e

protratto nel tempo.

MISURE DI PREVENZIONE

Effettuare delle soste o cambi di lavoro

DISTURBI OCULO-VISIVI:BRUCIORE, IRRITAZIONE, LACRIMAZIONE, AFFATICAMENTO VISIVO, VISIONE SFUOCATA, CALO VISIVO

CAUSE

Difetti visivi mal corretti (occhiali non

idonei ecc.)

MISURE DI PREVENZIONE

Effettuare visite di controllo

Indossare sempre occhiali adatti

RISCHI VDT

CAUSE

Posizioni di lavoro inadeguate per l’errata scelta degli arredi

DISTURBI MUSCOLO-SCHELETRICI: dolori articolari

alle spalle, gomiti, polsi

MISURE DI

PREVENZIONE

Cambiare spesso la

postura

Fare delle frequenti

scelta degli arredi

Posizione di lavoro fisse e mantenute per tempi prolungati

Movimenti rapidi e ripetitivi delle mani per l'uso di tastiera e mouse

Fare delle frequenti

pause

Eseguire dei

movimenti di

allungamento di

tutto il rachide e

degli arti

RISCHI VDT

Disturbi: mal di testa,

tensione nervosa,

irritabilità, stanchezza

eccessiva, insonnia,

DISTURBI DI TIPO FISICO-PSICOLOGICI

MISURE DI

PREVENZIONE

ALTERNARE I LAVORI

NON RIMANERE eccessiva, insonnia,

digestione difficile,

ansia, depressione.

NON RIMANERE

DAVANTI AL

MONITOR IN MODO

CONTINUO E NON

CONTROLLATO

REGOLE DI COMPORTAMENTO IN

PREVENZIONE

• I disagi, come confermato da

molti ed autorevoli studiosi,

non determinano alterazione

permanenti della vista.permanenti della vista.

• Poiché l’impegno visivo durante

il lavoro al videoterminale

risulta apprezzabile debbono

essere rispettate alcune regole

importanti

REGOLE DIPREVENZIONE/PROTEZIONE

Tempi di lavoro

E’ necessario che

almeno ogni ora vi

siano dei cambiamenti

delle posizioni del delle posizioni del

corpo e soprattutto

della testa

Quando possibile

socchiudere le

palpebre per 1 o 2

minuti

REGOLE DI COMPORTAMENTO IN

PREVENZIONE• La distanza fra gli occhi e lo schermo

deve essere compresa fra 50 e 70 cm

• Il piano dello schermo deve essere

regolabile, posizionato in verticale o

leggermente inclinato verso il basso leggermente inclinato verso il basso

(inclinazione verticale +/- 15°)

• Eliminare i riflessi sulla superficie dello

schermo (in caso spostare lo schermo o

modificare, se possibile, i sistemi di

illuminazione);

REGOLE DI COMPORTAMENTO IN

PREVENZIONE

• Per minimizzare i riflessi sullo schermo il

piano dello stesso dovrà risultare a 90°

rispetto alle finestre, e nel verso coerente

con la direzione di installazione delle

eventuali plafoniere antiabbagliamento.eventuali plafoniere antiabbagliamento.

• Fare in modo che non ci siano sorgenti di

illuminazione con abbagliamento nel campo

visivo (corpi illuminanti direttamente visibili o

finestre non schermate);

• Scegliere un’altezza dei caratteri tale che la

lettera maiuscola sia maggiore di 3mm

REGOLE DI COMPORTAMENTO IN

PREVENZIONE• Pulire frequentemente la superficie dello schermo

• Scegliere caratteri scuri su fondo chiaro (rappresentazione positiva). Tale soluzione

presenta il vantaggio di ridurre le riflessioni e lo sforzo di adattamento. Lo sfondo colorato aumenta lo sforzo visivo (accomodazione).

• Evitare comunque i colori rosso intenso e azzurro • Evitare comunque i colori rosso intenso e azzurro (campo limite dello spettro visibile) in quanto sollecitano eccessivamente il meccanismo di messa a fuoco dell’occhio.

• Regolare la luminosità e il contrasto in modo adeguato

• Correggere eventuali disturbi visivi e/o indossare gli occhiali

REGOLE in caso di emergenza

• In caso di emergenza attenersi alle disposizioni affisse sulla porta del laboratorio.

• La disposizione dei banchi e delle attrezzature all’interno del laboratorio devono favorire l’accesso alle vie di fuga in caso d’emergenza

• In caso di evacuazione rimanete calmi e seguite le istruzioni del personale addestrato che si renderà riconoscibiledel personale addestrato che si renderà riconoscibile

• Usare le scale d’emergenza o dalla porta di emergenza più vicina.

• Raggiungete quindi il punto di raccolta.

• Se ravvisate un principio d’incendio, o siete di fronte ad un infortunato, chiamate immediatamente il personale addetto alle emergenze

E ADESSO

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