INDAGINE SUI SERVIZI PER L’EDITORIA OPEN ACCESS DELLE BIBLIOTECHE ACCADEMICHE: PRIMI RISULTATI

Seminario DILL, Milano, Stelline 2017 Maria Cassella, AIB Commissione Nazionale

Università e Ricerca

UP: quale ruolo?• Disseminazione risultati della ricerca in digitale

• Open Access e impatto• Selezione dei contenuti• Certificazione (peer review)• Qualità• Creazione di comunità

• “The most important role of academic publishing is to bring the academic community together in an effort to communicate and share their work” (Okerson - Holzman, 2015)

UP commerciali e UP OA

Commerciali

• I contenuti sono rimasti prevalentemente scientifici

• è cambiato il modello economico ed il rapporto sinergico con le rispettive università

• Oxford University Press• Cambridge University Press• Harvard University Press

• Altri progetti…• Project Muse• JSTOR

UP OA

• Sperimentano• Sono interamente OA• UCL Press• Heidelberg UP• White Rose UP• University of Huddersfield UP

• Altri progetti…• OAPEN• Open Edition• Open Humanities Press• Knowledge Unlacthed

Le nuove UP

Sono digitali e interamente Open Access

Sperimentano:

Nuovi business models. Paga l’autore, si paga per ottenere il formato pdf o epub, progetti pilotaNuovi servizi. Es. Servizi di Citation e Linking, di text miningNuovi formati web-responsivePubblicazioni di tipo innovativo (enhanced publications)Oggetti multimediali

Le UP in Italia

• 30: 15 aderiscono al Coordinamento UPI• Modelli economici diversi:

• Commerciali• Misti (FUP)• OA (Cà Foscari)

• Rapporti diversi con l’università di riferimento• Alcune sono vere e proprie case editrici commerciali (EGEA,

CLUEB, Vita e Pensiero)• Partecipate al 100% (Pisa UP)• Partecipate con editori: Fridericiana UP con Liguori• Collaborazione con case editrici esterne: Genoa UP con De Ferrari

• Diversa struttura organizzativa

Biblioteche accademiche e attività editoriali

• 60% delle biblioteche svolge un qualche tipo di attività editoriale• 30% concorda che le biblioteche universitarie devono avere un

ruolo nell’editoria accademica• 18% che non pianifica nessun tipo di attività editoriale

• Ostacoli evidenziati:• Costi• Competizione con UP interne• Dinamiche interne complesse• Docenti• Discipline poco orientate all’OA

Biblioteche accademiche, UP e attività editoriali

• Solo l’8% delle biblioteche collabora in qualche modo con le University Press interne

• Le biblioteche pubblicano… (anche senza avere una vera e propria UP)• Periodici (27%)• Monografie (18%).

• Non sono pubblicate tesi, articoli e rapporti

• Altre attività editoriali• Digitalizzazione• Gestione repository• Collaborazione ai progetti di digital humanities• Collaborazione ai progetti di open learning

Servizi di supporto alle attività editoriali

• Il servizio di supporto più importante all’attività editoriale è quello di gestire l’infrastruttura digitale

• Solo un 25% delle biblioteche offre un servizio di tipo redazionale

• Il 6% offre un servizio di supporto alla revisione tra pari

Business models e sostenibilità

• Il budget delle biblioteche copre le spese nel 60% dei casi • Solo 7% delle biblioteche chiede un contributo all’autore,

o altre forme di supporto• Il 10% delle biblioteche finanzia le pubblicazioni Open

Access create dagli autori dell’Istituzione

• Attività collaborative interne con:• Uffici Ricerca 36%• Dipartimenti 28%• Centri di calcolo 14%

• 60% ha al proprio attivo collaborazioni esterne

Biblioteche accademiche e UP

• Attività editoriali o case editrici?• Non sempre i confini sono netti• Situazione differente tra i diversi Paesi• Nel mondo anglosassone esiste una tradizione storica delle UP• In USA: Library Publishing Coalition

• Le Academic Library Publishing :• sono «un insieme di attività realizzate dalle università e dalle

biblioteche accademiche per sostenere la creazione, disseminazione e conservazione a lungo termine dei lavori accademici, creativi e/o didattici» (Library Publishing Coalition)