In che mo(n)do viviamo ACQUA · Lacqua non solo è necessaria per garantire la vita a piante e...

ACQUAACQUA

3In che mo(n)do viviamo

un elemento indispensabileper la vita

libretto_ACQUA_2013_4/9arche/geo 18/09/13 10:18 Pagina 1

Via del Tecchione 36,20098 Sesto Ulterianowww.piccolacasaeditrice.it

Direttore editoriale: Davide CestariCoordinamento editoriale:Lorenzo MurnigottiIllustrazioni: Anna FormaggioSegreteria organizzativa: Angela Parnisari

Finito di stampare:settembre 2013 presso Arti Grafiche FiorinVia del Tecchione 36,20098 Sesto Ulteriano

Stampato con inchiostri ecologiciadatti ai bambini.

Largo 10 luglio 1976, 120822 Seveso (MB) tel. +3902806161.1fax [email protected] - www.flanet.org

Responsabili di progettoe coordinamento:G. Matteo Crovetto e Riccardo Falco

Testi a cura di: Riccardo Falcoe Silvia MacalliFoto di: Mattia Brambilla,Veronica Di Francesco, Riccardo Falco,Mauro Luchelli, Marco Siliprandi

Consiglio di Amministrazionedella Fondazione Lombardiaper l’Ambiente

Presidente: Paolo ColombaniVicepresidente:Marcela Adriana Mc LeanPresidente del Comitato scientifico:Marcello FontanesiConsiglieri: Maurizio Arena, GiovanniAzzone, Nicola Francesco Belizzi, GiovanniBottari, Marcello Fontanesi, Marcela Adria-na Mc Lean, Oronzo Raho, Angiolino Stella,Gianluca Gaetano Vago, Roberto Zoboli,Sindaco pro-tempore del Comunedi Seveso.Direttore: Fabrizio PiccaroloCoordinatore scientifico:Antonio Ballarin Denti

Con il patrocinio di

Carissimibambini,

proteggerel’ambientenaturale percostruire unmondo di pace

è dovere di ognipersona, ma per proteggere unacosa bisogna conoscerla. È perquesto motivo che è nata lacollana “Meravigliosambiente”,un viaggio, o meglioun’avventura, alla scopertadell’ambiente che ci circonda,per scoprirne la bellezza e laricchezza, spesso date perscontate.

Ad accompagnarci ci saràAviel, un simpatico uccellinoche, grazie alle informazioniraccolte da molti esperti chehanno studiato la nostra terrada cima a fondo, ci introdurràall’interno dei vari aspettidell’ambiente che ci circonda.

Buon lavoroa tutti!

Il Presidente,Paolo Colombani


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Dopo aver scoperto eapprezzato lericchezze del suolo e delsottosuolo, siamo pronti atuffarci in una nuovaavventura.

E tuffarci è proprio la parola giusta perchéin questo libretto parleremo dell’acqua!Scopriremo da cosa è composta e da doveviene, quali sono le forme che può assumere(non esiste solo l’acqua liquida!) e incontreremo gli esseri viventiche abitano il mondo acquatico! Ti insegnerò anche a fare un visoreper scoprirli e guardarli da vicino!

Una cosa molto importante: vedremo che non tutti hanno adisposizione l’acqua come noi nella nostra Regione.Per questo impareremo dei trucchetti per non sprecarla!

Allora comincia subito a navigare tra le pagine e cerca i giochi dafare insieme ai tuoi compagni e ai tuoi amici.Buon viaggio!

Aviel

Ciao!

Guarda con attenzionel’ultima pagina del libro.Ho scritto alcune cose sudi me che ci permetterannodi conoscerci meglio!


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3 -Acqua

Cos’è l’acqua?

Qualcosa di veramente speciale!

L’acqua è uno degli elementi più importanti per la vita.Senza la presenza dell’acqua, infatti, non esisterebbe

la vita sulla Terra e quindi non esisteremmonemmeno noi!

L’acqua non solo è necessaria per garantire la vita a piante e animali maè un componente fondamentale di tutti gli organismi viventi: unamargherita, una farfalla, il nostro gatto, noi stessi siamo fatti diacqua!!! Circa 2/3 del corpo di un uomo adulto è fatto d’acqua.

Da cosa è composta l’acqua?

Ogni molecola è formata da 2 particelle(elementi ancora più piccoli!) di idrogenoe da 1 particella di ossigeno comefossero due palline uguali attaccate aun’altra pallina. Pensa che in un bicchiere d’acqua cisono milioni di queste palline e nel mare miliardi dimiliardi perché sono così piccole che nonsi vedono ma... ci sono !

Prendi un bicchiere pieno d’acqua e con un contagocce provaa far cadere una goccia piccolissima sulla superficie del tuobanco. Ora osservala bene, magari con una lente diingrandimento. Bella vero?! Pensa che quella piccola goccia inrealtà è formata da centinaia di piccolissime molecole (parolache deriva dal latino e significa “piccola quantità”) di acqua.

Pensa che è l’ingrediente principale del nostro sangue e dellenostre cellule; senza di essa il nostro corpo peserebbe moltomeno della metà! Tutta la vita sulla Terra dipende dall’acqua.


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Cos’è l’acqua?

allo stato LIQUIDO(oceani, mari, laghi,fiumi, pioggia, rugiada)

allo stato SOLIDO(ghiaccio, neve,grandine, brina)

allo stato GASSOSO(vapore, nebbia,nuvole)

L’acqua è l’unica sostanza che si trova in natura

solido

liquido

gassoso


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3 -Acqua

A cosa serve?

L’acqua serve per fare tantecose: irrigare i campi da cuinascono i fiori, le piante ela frutta, i cereali (come

come peresempio il riso, ilfrumento, il mais) e la verdura che mangiamo; percucinare le cose buone che prepara la mamma; per

lavarci e per pulire i nostri vestiti; soprattutto,l’acqua è importantissima per il nostroorganismo!

Bevi!Bere acqua serve a mantenere sani i nostriorgani, a eliminare le impurità che sidepositano sulla nostra pelle e a sostituireil liquido che perdiamo respirando, sudandoe digerendo. Bevi almeno un litro d’acqua algiorno, cioè 6 o 7 bicchieri!


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A cosa serve?Pensa, ogni giorno in Lombardia ognuno di noiutilizza una grande quantità di acqua, perl’esattezza quasi 210 litri cioè tanta acquaquanta è contenuta in circa 140 bottiglie da 1,5litri (quelle che si trovano al supermercato)!!!

come utilizziamoquest’acqua?Circa 60 litri per lavarci,35 per lavare i vestiti conla lavatrice, 25 per lavare ipiatti e le pentole, 50 perlo sciacquone del WC, 6 perbere e cucinare, 18 perlavare frutta e verdura e 10 litri

circa li sprechiamo lasciandoscorrere l’acqua in attesache diventi più fredda o piùcalda…

ma c’è dell’altro!Spesso non ci rendiamo conto dell’acqua “nascosta”

negli oggetti che usiamo e/ocompriamo. Pensate per esempioche per produrre il quotidianoche la mamma e il papà leggonoogni giorno vengono impiegaticirca 9 litri d’acqua e perun’auto di medie dimensioni ben 450.000 litri!


La maggior parte di quest’acqua è però salata econtenuta negli oceani e nei mari. L’acquadolce è presente nei ghiacciai e nellecalotte polari (sotto forma di ghiaccio),nei laghi, nei fiumi, nei torrenti, nellefalde acquifere presenti nel sottosuolo,nell’atmosfera sotto forma di vaporeacqueo (che spesso si condensa in nuvole).

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3 -Acqua

Quanta acqua!

Se guardi unafoto del nostro

pianeta scattata da unsatellite, ti accorgeraisubito che gran partedella sua superficie èricoperta dalle acque.tutte insieme formano

l’idrosfera.

il nostropianeta è ricoperto

per 3/4 di acqua.pensa ad una grande torta

(il pianeta) divisa in 4 fette; diqueste solo una fetta

corrisponde alla terraferma,mentre le altre trecorrispondono alle

aree ricoperted’acqua.

La quantitàd’acqua sulla

Terra è veramenteimpressionante:

1400 milioni di miliardi ditonnellate... pari al peso

di 1400 miliardi di navida crociera o 280 milioni

di miliardi dielefanti!

acquaterraferma


La maggior parte dell’acqua presente sulla Terra (97 %) èsalata e si trova nei mari e negli oceani.

L’acqua che invece noi possiamo utilizzare è quella dolcee si trova nei laghi, nei fiumi, nei torrenti e nelle faldeacquifere. In Lombardia quasi tutta l’acqua cheutilizziamo in casa proviene dalla falda!

Gli oceani ricevono acqua dolce dai fiumi e dallapioggia, però sono sempre salati! Il saleprobabilmente è presente fin dalle origini. Derivadal disfacimento delle rocce del fondo degli oceanie la sua quantità è sempre uguale.

Alcuni mari, come il nostroMediterraneo, sono più salati deglioceani. Il più salato di tutti è il MarMorto e vi si galleggia che è un piacere!

Acqua salata

Acqua dolce

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Quanta acqua!


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3 -Acqua

C’è acqua e acqua!

Colorane 97 di un bell’azzurro mare (se ti piace puoi aggiungere qualchepesce e qualche alga: questa è tutta acqua salata). Gli ultimi 3 colorali inazzurro più chiaro: rappresentano l’acqua dolce. Visto che differenza?

Come abbiamo visto, la maggior parte dell’acqua presente sulla Terra èsalata e si trova nei mari e negli oceani. Il resto, l’acqua dolce, è conte-nuta nei fiumi, nei torrenti, nei laghi, nei ghiacciai, nelle calotte polari,nelle falde… Vediamo di capire un po’ meglio.

acquasalata

acqua dolce

facciamoinsiemequestogioco!

Ti occorre un grande cartoncino pesante e quadrato,tempere, righello, matita e pennarello.Dividi ogni lato in 10 parti uguali e unisci le righe.Otterrai 100 quadratini che rappresentano tuttal’acqua che c’è sul nostro pianeta.Numerali da 1 a 100.

= 97%

= 3%


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C’è acqua e acqua!

Immagina adesso di prendere i tuoi 3 quadratini celesti, cioè l’acquadolce, di ingrandirli con una bella lente e dividerli nuovamente in 100quadratini ancora più piccoli… Fatto? Bene i 100 quadratini piccolissimiche rappresentano l’acqua dolce sono così suddivisi

acqua dolce 79(cioè il 79%)nellecalottepolarie neighiacciai

20(cioè il 20%)nellefaldeacquifere

1(cioè l’1%)fiumi, laghi,torrenti

Le calotte polari sono ledue porzioni del nostropianeta comprese nelcircolo polare artico

(polo nord) e nel circolo polare antartico(polo sud). Queste particolari zone hannoun clima con temperature estremamentefredde per tutta la durata dell’anno(spesso molto al di sotto dello zero!!!),tanto che la maggior parte dell’acquarimane sempre ghiacciata.

per saperne di più - dove sono le calotte polari?

polo nord

polo sud


3 -Acqua

Il girotondo dell’acqua

Anche se noi e tutti gli esseri viventi ne utilizziamo moltissima, laquantità di acqua presente sulla Terra rimane sempre più o meno

costante. Questo è possibile grazie a unmeccanismo naturale che si chiama ciclo

dell’acqua.

Questo ciclo si riferisce ai continui scambi diacqua tra l'atmosfera, la terra, le acquesuperficiali (cioè gli oceani, i mari, i laghi, i

fiumi e i torrenti, le acque sotterranee) e gliorganismi (le piante e gli animali).

È un “girotondo” messo in moto dal Sole, non ha un vero inizioe nemmeno una vera fine e funziona, per fortuna nostra e di tutti gliesseri viventi presenti sulla Terra, da milioni e milioni di anni. Percapirlo bene possiamo descriverlo attraverso 4 momenti principali.

condensazioneformazione delle nuvole

precipitazioniacqua, neve,grandine

precipitazioniacqua, neve, grandine

evaporazione

traspirazione

acqua di falda

Dal mare alcielo, dalle nuvoleai fiumi: l’acqua si

muove continuamentenell’ambiente,in un continuo

girotondo.

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Fai bollire l’acqua nel bollitore.

Quando bolle metti la teglia sopra ilgetto di vapore.

Se la teglia o il coperchio sono freddi, ilvapore comincia a condensarsi in goccesulla loro superficie.

Le nuvole gonfie che vediamoin cielo sono formate damiliardi di goccioline.

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Nuvole fatte in casa

1. Evaporazione: il Sole, attraverso il suo calore,trasforma parte delle acque superficiali e partedell’acqua contenuta nelle foglie delle piante (intal caso si parla di traspirazione) in vaporeacqueo, cioè in tante minuscole e leggerissimegoccioline che “salgono” verso il cielo;

2. Condensazione: il vapore acqueo passa cosìnegli strati più bassi dell’atmosfera dove le temperature piùbasse portano alla formazione delle nuvole (fatte damicroscopiche goccioline);

Precipitazioni: le microscopiche goccioline che formano lenuvole si uniscono (il termine scientifico è coalescenza)diventando sempre più grosse e pesanti fino a precipitaresotto forma di pioggia o neve… parte dell’acqua in questo modo“ritorna” nelle acque superficiali (oceani, mari, laghi, ecc.).

Infiltrazioni: parte invece può essere assorbita dal suolo eusata dalle piante oppure può infiltrarsi e scorrere moltolentamente nel sottosuolo formando le falde acquifere.

Il girotondo dell’acqua

� bollitore pieno d’acqua� una teglia di metallo per

torte o un coperchio� presina o guantone

occorre:

1

2

3

Nuvole fatte in casa

Questo è il ciclodell’acqua che

esiste da milioni dianni sul nostro

pianeta!

1

2

3

4

precipitazioniacqua, neve,grandine


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3 -Acqua

L’acqua in casa

L’acqua del rubinetto di casa tua o della scuola puòarrivare direttamente dalle sorgenti di montagnaoppure essere pompata dalle falde sotterranee.In alcune grandi città si usa l’acqua del fiume resapotabile dagli impianti di depurazione.

stazione dipompaggiodai pozzi

torredell’acqua

acquedottoromano

impianto didepurazionedell’acqua

Gli antichi romani divennero molto esperti nella costruzione di acquedotti.Il loro metodo influenza ancora oggi il modo di portare l’acqua in città.

Normalmente l’acqua potabile vieneraccolta in grandi “torri dell’acqua”dalle quali raggiunge le abitazioni.

L’acqua dei fiumi è molto sporca e ha bisogno di vari trattamenti prima di esserepotabile. Per questo passa attraverso un impianto di setacciatura, filtraggio,sterilizzazione e clorazione prima di essere immessa nell’acquedotto che la portaai nostri rubinetti.

il percorsodell’acqua dalle

sorgenti allenostre case


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L’acqua in casa

Per falda acquifera si intende l’acqua che scorre o circola nel sotto-suolo. Proprio così, sotto i nostri piedi, all’interno degli strati delsuolo, si possono formare dei veri e propri depositi di acque fermeo in movimento. Dopo le precipitazioni (pioggia, neve, grandine),l’acqua può penetrare nel terreno attraverso piccole fratture ecavità e scorrere fra gli strati di suolo più impermeabili.

Le falde acquifere

La permeabilità di un terreno ci indica conquanta facilità l’acqua lo attraversa.

L'impermeabilità è la proprietà di unmateriale di non esserepermeabile ad un fluido.

A volte gli strati di roccia più profondiesercitano sull’acqua della falda una pressione.Per questo nei pozzi artesiani l’acquazampilla spontaneamente.

Il livello dell’acqua

in una falda variaa seconda delle stagioni:

nei periodi secchi siabbassa e quando piove

molto si alza.

Quando il terreno sovrastante la falda èpermeabile, l’acqua può sgorgare inrisorgive. I fontanili della PianuraPadana hanno questa origine.

Quando si scava un pozzo, l’acqua vipenetra dal fondo e dalle pareti.L’acqua più profonda può anche esserepompata dalla falda.

pioggia

ghiacciaio

faldaimpermeabile

faldaimprigionata

pozzoartesiano stazione di

pompaggio

faldaalluvionale


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Meravigliosambiente - due

L’acqua per tutti

3 -Acqua

In molti paesi del mondo, come ad esempiol’Italia, l’acqua è un elemento moltocomune che tutti possono utilizzare anchenelle proprie case.

Ci sono però delle zone della Terra in cui c’èpochissima acqua. Le popolazioni di questipaesi, per poter raccogliere un secchiod’acqua, devono percorrere diversichilometri a Piedi… In questi paesi nonesistono gli acquedotti che comodamentedistribuiscono l’acqua in ogni casa.

L’acqua non è distribuita in modouniforme sullaTerra.Su questamappa vedi i paesiche hannoquantità scarseo abbondanti diacqua utilizzabile.

Abbondante

Normale

Scarsa

Assente

Per questomotivo, ricordati di

non sprecarel’acqua perché è unbene preziosissimo!


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Inquinamento

Alcuni atteggiamenti e sostanze che inquinano l’acqua direttamente eindirettamente, infiltrandosi nel terreno e nelle falde sotterranee:

L’inquinamento è un fenomeno abbastanza recente. Prima della comparsadelle industrie, gli uomini producevano principalmente rifiuti organici. Datoche la popolazione era molto meno numerosa di quella attuale, gli animali ele piante che vivevano vicino a laghi e corsi d’acqua erano in grado ditrasformarli in sostanze nutrienti senza quindi causare danni.Nel corso del XIX secolo l’aumento della produzione industriale el’immissione di sostanze inquinanti direttamente nelle acque compromiseronotevolmente la qualità di molti corsi d’acqua (ad esempio il fiume Lambro)e di alcuni laghi (come il Lago d’Orta che solo negli ultimi anni, in seguito anotevoli sforzi, sta recuperando la qualità delle acque).

Sostanze che escono daicamini delle fabbricheportate a terra dalla pioggia

Liquami lasciatidai maiali Insetticidi usati

sulle piante

Sostanze nociveversate negliscarichi o sulterreno

Olio perauto e altresostanzeoleose

Vernici, solventi,vecchi apparecchi

Scarichi industriali


3 -Acqua

Chi abita in acqua?

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Gli ambienti acquatici sono pieni di vita. Negli oceani, nei mari, neilaghi, negli stagni, nei fiumi e nei torrenti possiamo trovare migliaiadi specie diverse, dalla bella e vivace stenella striata, che puoiavvistare al largo della costa ligure, al gambero di fiume che con unpo’ di fortuna puoi trovare anche in Lombardia, nascosto fra lavegetazione acquatica di fiumi e risorgive con acqua limpida e pulita.Pensa, nel nostro Mediterraneo vivono più di 7.000 specie di animali!

ambientemarino

ambientedi fiume


Chi abita in acqua?

Hai mai messola testa sott’acquacon la maschera?

Ti si apre un mondo!Puoi vedere creature

bellissimee curiose.

Al mare puoi osservare sott’acqua conmaschera e boccaglio. Per esplorare ilfondale di un ruscello, di un lago o di unostagno puoi fabbricare questo visore.

fatti aiutare a tagliare il fondo di un barattolo di plastica (va beneanche quello dello yogurt). infilalo in un sacchetto di plasticatrasparente e fissalo con un elastico.

Segna quali di questi animali hai visto:

roggia stagno rive del lagolarva ditafano

triotto

scardola

girini

scorpioned’acqua

notonetta

luccio

uovadi rana

tricottero

larva disalamandra

ghiozzo

efemerot-tero

larve dilibellule

ditiscogamberodi fiume

Guarda e scopri

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3 -Acqua

Spazio all’acqua

MareeLa Luna, girando intorno alla Terra,fa sentire la sua forza facendoabbassare e alzare il livellodell’acqua.Quando essa è perpendicolare alcentro della massa d’acqua, dàluogo sulle coste alla bassa marea.

I fiumi, i laghi, imari hannobisogno di spaziointorno a loro: lerive o le spiagge.La potenzadell’acqua puòessere moltoforte.Quando le pioggesono abbondanti,il livello dell’acquaaumenta e a voltefuoriesce dagliargini inondandola zonacircostante.Se in quella zonaci sono dellecostruzioni,questo fenomenopuò provocaregravi danni.


Spazio all’acqua

A Milano, in quella che oggiè Via Laghetto, c’era unporticciolo oggi scomparso.Veniva utilizzato per loscarico del carbone e dialtri materiali. Per lacostruzione del Duomo iblocchi di pietra arrivavanoqui sulle barche,direttamente dalle cave dimarmo della Val d’Ossola.

Milano è lontana dai fiumi ma èricchissima d’acqua. Pochi sanno dovesia quest’acqua ma della sua esistenzase ne accorgono tutti quando tracimadalle cantine o trabocca dai tombini.Sotto terra esiste un fiume cheattraversa Milano, continuamentealimentato da una falda. Un insieme dinavigli, canali, e condotti lunghi in tuttoalmeno 200 km che all’inizio delNovecento sono stati coperti!

La bella città di Como si trova proprio sulle rivedell’omonimo lago. Sorgere su un lago ha i suoi pregi,ma anche i suoi difetti. Capita che a causa delleabbondanti piogge il livello dell’acqua cresca e superile sponde inondando strade, cortili e cantine. Per ilbene di tutti è necessario contenerle ma non sempresi trova la soluzione migliore. Qualche anno fa è statoproposto di erigere un muro sul lungolago. L’acquaalta sarebbe arginata, ma, ahimé, il muro toglierebbela vista rovinando l’intero paesaggio, così bello esuggestivo. Speriamo che cambino idea!

Città sull’acqua

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Che cosa posso fare?

Meravigliosambiente - due 3 -Acqua

Innaffiare le piante versosera o prima che sorga ilsole; infatti durante le orepiù calde del giorno l’acquaevapora, senza neppurearrivare alle radici.

Non lasciare sempre aperti i rubinetti.Ad esempio, per sciacquarsi la bocca,dopo aver lavato i denti, basta unbicchiere d’acqua; anche per lavare ipiatti l’acqua corrente è necessariasolo al momento del risciacquo.

Apri poco il rubinetto: in molti casi, comeper sciacquarti la faccia o mentre ti insaponisotto la doccia, non serve certo aprirlo almassimo…

Dì alla mamma di avviare lavatrice elavastoviglie a pieno carico; il consumo diacqua è lo stesso che si ha a caricosemivuoto e si possono risparmiare 8.000litri di acqua ogni anno.

Nelle nostre case, possiamo dare un piccolo contributo alrisparmio di acqua. Ecco qualche consiglio.

Buona idea!


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Che cosa posso fare?

Quando ti lavi usa una dose giusta di sapone.senza esagerare. I detergenti non sono bio-degradabili (cioè la natura non riesce adecomporli) e impediscono l’azionedei depuratori. Per questopreferisci l’utilizzo di detersivi eigienizzanti ecologici.

Consiglia al papà di lavarel’auto di rado e con il secchioinvece che con la pompa.

Se ti capita di vedere degli scarichi“strani”, magari un po’ puzzolenti,che confluiscono in un corso d’acqua,insieme a mamma e papà avvisa leautorità competenti.

Raccogli l’acqua piovana in unacatinella. Potrai poi usarla perinnaffiare le piante che tieniin casa o sul terrazzo.

fidati dell’acquedotto:L’acqua dell’acquedotto offre maggiori garanzieper quanto riguarda qualità e sicurezza; i controllihanno frequenza giornaliera (settimanale neipiccoli centri) e quando qualche valore risultaalterato scatta immediatamente la non potabilità.

L’acqua del rubinetto inquina meno perché nonrichiede imballaggio e quindi non comporta laproduzione di rifiuti.


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3 -Acqua

Silvia, l’efemerotteragiochiamo

con un curiosoanimaletto che vive inacqua ed esce solo

quando divntagrande!

Silvia l’effimera sta diventando grande e deve riuscire a trovare unposto sicuro dove potersi “rifugiare” per “metamorfosare” e diventarefinalmente un adulto. Aiutala a raggiungere gli steli del giunco comunedall’altra parte del fiume rispondendo alle domande.

Risposte: 1 - Falso, È fatta da una molecola di ossigeno e da due di idrogeno. 2 - Falso, megliouna doccia di 10 minuti. 3 - Falso, è ricoperto per tre quarti di acqua. 4 - Vero. 5 - Falso, nonesistono. 6 - Falso, vuol dire togliere il sale dall’acqua di mare. 7 - Falso, ci sono speciediverse in mare e in acqua dolce. 8 - Vero. 9 - Falso, meglio innaffiare al mattino presto o allasera quando è sceso il sole. 10 - Vero, liquido, solido e gassoso.

Una molecolad’acqua è fatta da 2particelle di ossigeno

e da 1 di idrogeno

Per risparmiareacqua è megliofare un bagno

riempiendo la vascainvece di una doccia

veloce

Il nostro pianeta èricoperto per metà

d’acqua

Le nuvole sonofatte di tante

gocciolined’acqua

Esistono animali epiante che possonovivere senza acqua

L’acqua dolce sullaTerra si trova

soprattutto nellecalotte polari

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Silvia, l’efemerottera

A ogni domanda puoi rispondere falso o vero.Segui le frecce e prosegui rispondendo alle domandeche si susseguono. Parti dalla prima: se darairisposte esatte accompagnerai l’effemerottera algiunco mentre se non risponderai bene la porteraida Tolomeo il temolo che... se la mangerà, ahimé!

FALSOVERO

Nel maresi trovano gli stessipesci che ci sono nei

fiumi

L’acqua si trova innatura sotto formadi 3 diversi stati

“Desalinare“ vuol direaggiungere il sale

all’acqua per cuocerela pasta

Meglio innaffiarele piante al sole di

mezzogiorno

6

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3 -Acqua

Luoghi da visitare

Alla scoperta dei fontaniliI fontanili sono degli elementicaratteristici del paesaggio della pianurapadana, in particolar modo della partelombarda.Sono ambienti acquatici che l'uomoutilizza, sfruttando l'acqua presente nelsottosuolo per coltivare i campi. Partedell’acqua dei torrenti e dei tratti montanidei fiumi alpini penetra nel sottosuolo escorre lentamente verso la pianura. Qui,lungo il suo tragitto, incontra depositi di suolo molto fini cherisultano impermeabili e spingono l’acqua verso l’alto, cioè verso lasuperficie. Le acque allora sgorgano in superficie formando delle"risorgenti". L’uomo in queste aree ha scavato delle “grosse buche” edei canali per poter utilizzare l’acqua per irrigare i campi coltivati.

Per poter scoprire la bellezza dei fontanili ti consiglio di fare una gita pressola Riserva Naturale Fontana del Guercio nelle vicinanze di Carugo (CO), facendotiaccompagnare da una GEV (Guardia Ecologica Volontaria).Riserva Naturale Fontana del Guercio - Ente gestore Comune di Carugo (CO)Telefono: 031 758193 - http://www.parks.it/riserva.fontana.guercio/par.html

imparare in acquarioPresso l’Acquario Civico di Milano, è possibile prenotare percorsi elaboratori di educazione ambientale sul tema dell’acqua. Una dellenumerose proposte per i bambini delle primarie si intitola “Ilpercorso dell'acqua dalle sorgenti al mare” e fa vivere alla classe ilviaggio immaginario di una goccia di pioggia che, scivolando lungo untorrente di montagna, arriva in un fiume, si perde in un lago, pertrovare poi la strada fino al mare, incontrando gli abitanti di acque

dolci e salate.

Verdeacqua - Istituto per gli Studi sul Mare - Presso l’Acquario Civico di Milano Viale Gadio 2 - 20121 MILANO - Tel - Fax 02.80.44.87Sito internet: http://www.verdeacqua.euIl manualetto in formato .pdf relativo ai percorsi/laboratori didattici proposti èscaricabile dall’indirizzo: www.verdeacqua.eu/images/pdf/catacquario10.pdf


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Carta

d’identità

Luoghi da visitare

Solitamente sono un tipoabbastanza solitario, ma inalcuni periodi dell’anno sentoproprio il bisogno di fare unafamiglia.

A maggio, appena arrivo, guardosubito attorno per vedere se riescoa trovare una compagna. Quando lavedo, per farmi notare e dimostrarele mie qualità, faccio un volo zig-zagante, simile a quello di unpipistrello, e metto ben in mostra icolori del mio piumaggio.

Poi mi avvicino allafemmina e inizio unaspecie di cerimoniache prende il nomedi parata nuziale.Prima di tutto facciouna serie di inchini, inmodo da mostrare le pennebianche della mia gola, poi di solitocatturo qualche preda e glielaoffro; a quel punto, a secondadella sua reazione, capisco cosa èmeglio fare. Se accetta i miei donialimentari, beh allora sono sicurodi averla conquistata!!!

Trovata la compagna, mi dedicoinsieme a lei alla costruzione delnido che cerco di posizionare inarbusti particolarmente fitti epossibilmente spinosi. Percostruirlo utilizzo rametti, stelid’erba, foglie e radici, all’internospesso lo rivesto con muschi,piume e a volte anche con pezzidi carta e fili di lana o di cotoneche qualche umano distratto halasciato in giro.

metter su famiglia:trovare una compagna


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