Il ruolo del web nella formazione politica delle

nuove generazioni: un’indagine sui social

network

Andrea Cassano – Università “Aldo Moro” – BariPaola Nicolini – Università di Macerata

Milano 5 – 6 giugno 2012

ADOLESCENZA, FORMAZIONE DEL SÉ E

PARTECIPAZIONE POLITICA: IL RUOLO DEL WEB

Tra i fattori più influenti sui processi di formazione del sé, la dimensione morale-politica gioca un ruolo importante.

I nuovi media costituiscono per gli adolescenti un riferimento socio-culturale, attraverso cui la partecipazione politica può divenire significativa per la formazione personale.

• Il lavoro è composto da due ricerche realizzate in due periodi e in due contesti differenti:

Elezioni regionali Puglia 2010

Elezioni provinciali Macerata 2011

L'obiettivo è analizzare le modalità di partecipazione mediate da social network, da parte di elettori esordienti.

• Il focus è sul rapporto tra partecipazione digitale e processi di formazione del sé negli adolescenti.

Oggetto di studio è il rapporto tra uno strumento auto-narrativo contemporaneo come Facebook e le forme di partecipazione politica on-line

L' ipotesi è che l’espressione di un interesse politico in questo ambiente sia legato ai contesti microsistemici dove le nuove generazioni si formano.

Il campione pugliese è formato da 100 diciottenni provenienti dal territorio regionale (50 M e 50 F).

Per quanto concerne il campione maceratese sono stati osservati 50 diciottenni chiamati al voto per le elezioni provinciali (25 M e 25 F).

Per entrambi i gruppi abbiamo considerato studenti iscritti sia a Istituti Tecnici e Professionali, sia a Istituti Liceali.

La ricerca del campione

Il campionamento è avvenuto sondando gruppi studenteschi dei territori (ad esempio “Studenti medi Macerata” o “Gruppo studenti Socrate - Bari”), sono stati selezionati account di ragazzi che rendessero pubblici il proprio profilo personale e la propria bacheca, inserendo i dati sulla propria età e sull'istituto scolastico di provenienza.

Le variabili:età strutturale e interna la soggetto, determinante per l'individuazione della

popolazione di riferimento. genere nominale,sistematicamente indicato come l’età degli studenti osservati.scelta scolastica culturale, sistematicamente indicata.orientamento politico culturale, indicato secondo i criteri di categorizzazione.

Tempi e modi di osservazione

Il monitoraggio dei campioni è stato svolto durante le settimane precedenti e in quelle e successive al voto per le due tornate elettorali e si è basato sull'osservazione di diversi dati.

Da un lato sono state analizzate informazioni identificative e trasversali quali la presenza nel proprio profilo della dichiarazione dell'orientamento politico e/o la partecipazione a gruppi politici o elettorali, dall’altro sono state analizzate giornalmente le bacheche e registrate le eventuali interazioni digitali riguardanti le elezioni.

I dati presenti nei profili sono stati distinti secondo due principali categorie. Inizialmente si sono analizzate le adesioni differenziando tra:

adesioni dirette comprendenti, le utenze contenenti dichiarazioni esplicite relativamente all’orientamento politico.

adesioni indirette comprendenti le utenze in cui la scelta politica è deducibile dall’iscrizione a gruppi.

adesioni non dichiarate comprendenti gli utenti non presentanti espressioni di una posizione o di un interesse politico.

adesioni incerte : relative ad utenti partecipanti a gruppi o pagine non chiaramente riconducibili a uno schieramento o un candidato.

Si sono poi categorizzate come sn e dx tutte le adesioni con riferimento esplicito o indiretto ai maggiori candidati (da sottolineare come nelle due elezioni analizzate non fossero ancora emersi fazioni e candidati esterni ai due poli “classici”).

La categorizzazione dei dati

Le modalità di interazione

Un altro aspetto che si è inteso indagare riguarda le modalità di interazione maggiormente impiegate nelle bacheche personali. Si è voluto approfondire quali possibilità comunicative siano state utilizzate, nel periodo elettorale, per esprimere interesse politico. Si sono distinti:

Link a pagine su eventi o notizie politiche o relative la campagna elettorale

Post di Video e spot politici e elettorali

Commenti a link legati alla politica o alle elezioni

Discussioni , ovvero confronti tra gli utenti negli spazi offerti dal social network su temi politici o elettorali

Messaggi di status con riferimenti alla campagna elettorale e alla politica

Foto su eventi elettorali, scattate dagli utenti

ESPOSIZIONE DEI DATI Campione elezioni regionali Puglia 2010

• Nei Licei Classici l’assenza di orientamento è rido tta, c’è maggiore sostegno per la sinistra

• Nel Liceo Scientifico il disinteresse per la situaz ione elettorale risulta più alto (37,5%). Le adesioni più numerose sono quelle indirette , rivolte alla sinistra (25%).

• Negli Istituti Tecnici e Professionali una buona pa rte di soggetti non si identifica con alcuno schieramento (37,3%). Ci sono complessivamente più utenti vicini alla destra (29,6%).

Campione elezioni provinciali Macerata 2011

Come è possibile constatare, per quanto concerne i dati relativi alle adesioni, si evidenzia un predominio diffuso di adesioni indirette a favore della sinistra.

Adesioni incerte e non dichiarate sono in seconda battuta, le modalità più frequenti.

Molto sparute risultano le adesioni dirette. Emerge un rapporto positivo

tra sostegno al centro-destra e frequentazione di Istituti Tecnici

(dato simile al campione pugliese).

DATI SULLE MODALIT À DI INTERAZIONECampione elezioni regionali Puglia 2010

Emerge un predominio generale, diffuso su tutto il campione, dell’utilizzo della semplice condivisione di link.

I ragazzi del Liceo Classico , inseriscono anche video e spot e sono più assidui utilizzatori di modalità narrative come discussioni, commenti e status message.

Negli Istituti Tecnici e Professionali si registrano discrete presenze di interazioni narrative, riguardanti però esclusivamente la popolazione maschile.

Per quanto concerne il Liceo Scientifico , si può constatare come le ragazze siano più attive rispetto alle studentesse degli Istituti Tecnici.

DATI SULLE MODALITÀ DI INTERAZIONE Campione elezioni provinciali Macerata

2011

Anche in questo caso la condivisione di link è la modalità più impiegata, preferita per rapidità di esecuzione e per capacità di conferire immediate connotazioni identitarie.

In genere i collegamenti hanno riguardato, soprattutto tra i sostenitori della sinistra o del centro-sinistra, questioni nazionali.

Tra i sostenitori del centro-destra, seppure minoritari in termini quantitativi, troviamo più informazioni legate alla campagna elettorale.

Analisi dei discorsi - Campione elezioni regionali Pu glia 2010

categorie caratteristiche esempi

testimonianza di episodi vissuti direttamente

Corrispondenza tra interesse on-line e off-line

Utente 1 -“Esperienza bellissima, la festa del popolo della libertà” Utente 1 - “Dopo il comizio di ieri, sempre più fiera di Nichi” )

confronti Rari ma ben argomentati. Gli utenti sostengono la stessa fazione o si confrontano su temi ampi

Utente 1 -“Per quanto siano affascinanti le sue idee, forse oggi la sinistra dovrebbe tenere più i piedi per terra…” Utente 2 – “Più che altro credo che la sinistra debba fare fronte comune..”

scontri (flaming) Aggressivi. Presenza di insultiFrequenti tra utenti con diverse idee.Condizionati da spot e messaggi elettorali

Utente 1 “…Kueste sono le kiakkiere del vostro presidente…a caaaaasa dovete andare…basta kiakkiere è Palese il presidente” Utente 2 –“Vedete di informarvi, invece di andare appresso a Berlusconi..”

Un’analisi dei discorsi più approfondita è stata re alizzabile soprattutto per i soggetti con frequenze d’interazioni medie o alte che hanno utilizzato le bacheche in maniera narrati va. In particolare sono emerse tre categorie semantiche (Van Dijk).

Analisi dei discorsi - Campione elezioni provinciali Macerata 2011

• Confronti sono stati stimolati, soprattutto da soggetti dall’adesione “nulla” o “incerta”. In particolare sono emerse due categorie semantiche (Van Dijk).

categorie caratteristiche esempi

Non partecipazione

Influenza del gruppo di pari.Esibizione della non partecipazione come elemento di condivisione e desiderabilità sociale

Utente 1 – k disegno c faccio sulla skeda lettorale???? Sn molto indecisaUtente 3 – Nn facce ma disegni osceni sulla skeda

disaffezione Uso del social network in forma narrativa ed auto-descrittiva.Esibizione di vissuti negativi della politica legati all’esperienza diretta

Utente 1 - Campagna elettorale…è inutile chiamarla cosiUtente 2 – Ma dai…probabilmente è che da quando sei cresciuta non c’era dibattito perché le liste erano già decise…

Analogie e differenze tra i campioni indagati

L’uso “politico”dei social network appare condizionato dal contesto microsistemico . Ci sono delle tendenze simili per esempio nel rapporto scuola-scelta elettorale (Liceo Classico - sinistra vs Istituti Tecnici – destra).

Le modalità di interazione preferite sono abbastanza legate alle caratteristiche cognitive della net generation (Oblinger e Oblinger, 2004).

Nel campione pugliese prevalgono modalità di adesioni “estreme” mentre le modalità di interazione (specialmente quelle discorsive) evidenziano maggiore partecipazione.

Indubbiamente le elezioni regionali hanno un impatto maggiore, ma bisogna considerare il contesto specifico e gli attori in gioco.

Inoltre l’influenza delle comunità di pari (legata soprattutto alla scuola frequentata) gioca un fattore che tende a fungere da traino (si vedano anche le ultime ricerche di Sonia Livingstone).

Osservazioni conclusive

Molti dei paradigmi utilizzati da Jenkins per descrivere le culture partecipative sono apparsi coerenti per l'analisi dei dati.

In particolare

- La convergenza mediatica - L’interattività e la possibilità di partecipare

offerta dai social network - La mentorship informale.

Osservazioni per il futuro

Lo scenario del mondo digitale è perennemente in cambiamento

Le elezioni amministrative del 2012 lasciando intravedere il sorgere di nuovi elementi di analisi per lo studio delle modalità partecipative giovanili on-line

Alcuni di questi sono legati al rapporto con il contesto culturale (Indebolimento del bipolarismo, crisi economica, affermazione di nuovi movimenti).

Altri aspetti sono da considerarsi intradigitali (affermazione più ampia di altri social media competitori)