Il Rinascimento

L’Aurora (particolare della Tomba di Lorenzo de’ Medici, 1515)

La rinascita culturale dell’Europa

Il Rinascimento copre un periodo di circa tre secoli: dalla metà del 300 a

fine 500.

Sviluppo dei commerci

Rafforzamento della borghesia

Maggior benessere

Situazione socio-economica • Incremento della popolazione urbana (prima in Italia centrale e settentrionale, poi nel nord Europa) • Commerci tra nazioni in contrapposizione all’economia chiusa del Medioevo. • Sviluppo economico mercantile e monetario ad opera di un ceto borghese attivo ed industrioso. • Nuova aristocrazia urbana commerciale e finanziaria (non più militare e cavalleresca come nel Medioevo) .

Si afferma una «nuova» concezione della vita

• Maggiore “ottimismo”, la vita non è più solo una preparazione per l’adilà.

• Atteggiamento attivo e operoso.

RIVALUTAZIONE DELLA CULTURA

(Arte, Letteratura, Scienza, Tecnica, Poesia ect.)

TEMPO

DENARORICCHEZZA/POVERTA’

TEMPO LAICO DEI MERCANTI

E DEGLI ARTIGIANI

Il povero non è più inteso come “povero come Cristo” (PAUPER CHRISTI) e

dunque un esempio, ma come ozioso e deviante.

IL GIUDIZIO INDIVIDUALEMANUALI DELLE BUONA

MORTESOGGETTI MACABRI,

RETAGGIO DELLE EPIDEMIE DI PESTE DEL

‘300

Vita e Morte

Dopo la Pace di Lodi, il clima pacifico fece “RINASCERE” presso le diverse corti italiane un rinnovato interesse per l’arte ella cultura. Si pensi al mecenatismo praticato presso le corti di Firenze, Venezia, Milano, Roma, Mantova e Ferrara.

Anche Lorenzo il Magnifico, l’ideatore

della «Pace di Lodi», fu un uomo politico di

cultura e mecenate di artisti e letterati.

Cosa è il Rinascimento?

• Una “nascita” della consapevolezza del fatto che non tutto il sapere dipenda dalla teologia.

• L’affermazione dell’autonomia della natura e convinzione che l’universo possa essere spiegato senza il ricorso a Dio (immanenza).

MichelangeloSchiavo morente

(1513-14)

• Il Rinascimento vede un notevole sviluppo di tutte le arti attraverso cui l’uomo trasforma e domina la materia (imitando la natura):

• Sviluppo in senso naturalistico della pittura (Botticelli, Masaccio, Pisanello, Piero della Francesca, Raffaello, Michelangelo);

• della scultura (Michelangelo, Brunelleschi);

• L’architettura recupera le tecniche costruttive antiche (Brunelleschi, G.B. Alberti);

• Sperimentazioni musicali.

• All’uomo (centro del mondo) è riconosciuta una nuova “dignità”.• Nuovo interesse per NATURA e REALTA’ che porta alla

raffigurazione realistica del vero ed ad una nuova impostazione della scienza.

• Invenzione della PROSPETTIVA = attraverso regole geometriche e matematiche si rende sul piano la tridimensionalità e profondità dello spazio

• Nuovo interesse per l’ARTE CLASSICA greca e romana, uso degli ordini architettonici per ridare regola e ordine alle costruzioni dopo gli eccessi del Gotico

Rinascimento e Medioevo

• Il Rinascimento affonda le sue radici nel Medioevo.

• Gli studiosi del Medioevo tendono a “sminuire” il Rinascimento, parlando di altri rinascimenti (ad es. la “rinascita carolingia”).

Rinascita delle “humanae litterae”

• Studio del latino e degli autori latini (Lucrezio, Cicerone, Virgilio, Livio, Plutarco).

• Purificazione del latino, lingua franca parlata in tutta Europa.

• Studio del greco e degli autori greci, grazie ai Bizantini che si erano trasferiti in occidente e agli Arabi che avevano mantenuto gli scritti di autori famosi come Aristotele

San Girolamo, di Antonello da Messina, rappresenta l’ideale

umanistico dello studioso

Geografia dell’umanesimoVenezia: Stampa, pittura, Biblioteca

MarcianaFerrara:

letteratura cavalleresca

Firenze: brigata laurenziana, Accademia

Platonica

Urbino: “città in forma di palazzo”

Roma: Biblioteca Vaticana, rinascita

monumentale Napoli: rinascita artistica e poetica sostenuta dagli Aragonesi

• Conseguenza della scoperta dei classici (autori e testi) fu una straordinaria produzione di carattere erudito e filologico.

• Diffusione e conoscenza della lingua greca: prime cattedre di greco nelle Università;

• Critica testuale e storica: applicata a tutte le opere (anche le Sacre Scritture iniziano a essere criticate filologicamente)

• 1440: Lorenzo Valla dimostra la falsità della “Donazione di Costantino”

AntropocentrismoDal greco άνθρωπος, anthropos, "uomo", e κέντρον, kentron, "centro"). È quel pensiero che tende a porre la specie umana al centro dell'Universo e a considerarla superiore rispetto alle altre entità presenti sulla Terra , quali gli animali, la natura in sé e la Terra stessa.

INTERESSE PER L’UOMO

L’uomo scopre una nuova consapevolezza di

se stesso

RITORNO ALL’ANTICOGli studiosi riscoprono la cultura

classica (greco, architettura greco-romana, statuaria antica)

INTERESSE PER LA

NATURAL’opera d’arte è

tanto più riuscita quanto più riesce

ad imitare la natura

Pensiero umanistico

Arte Rinascimentale

Ricerca di armonia e proporzioni

matematiche

Modelli tratti dall’antichità greca e

romana

Nuovo concetto dello spazio. Invenzione della

prospettiva

L’Uomo determina il

proprio destino

ARTE RINASCIMENTALE

Nuova borghesia mercantile.

Si forma una nuova committenza

Richiesta di nuovi generi artistici

PALAZZO SIGNORILE RITRATTO

Nel corso del quattrocento, da Firenze l’arte rinascimentale si espande in Toscana, poi nell’Italia Centrale e in seguito in tutta

Europa

Nuove funzioni della pittura in

risposta alle richieste della committenza

Nella pittura vengono introdotti

nuovi aspetti stilistici e tematici

I Signori chiedono opere pittoriche per valorizzare

se stessi e il proprio casato

• Quadri di arredo con soggetto mitologico

• Affreschi su parete in

ambienti privati• Pale d’altare

Committenza costituita

principalmente da Signori che

chiamano gli artisti presso le

loro corti

L’artista da artigiano diventa

cortigiano e intellettuale

Lo spazio

• Le scoperte geografiche dilatano lo spazio mentale e fisico europeo:– pongono nuovi

problemi– fanno traballare

antiche certezze– richiedono nuove

impostazioni di pensiero

Le scienze tecniche

• Vengono realizzati gli orologi meccanici.

• La misurazione del tempo e dello spazio permette di non essere piùlegati ai ritmi religiosi e naturali.

• Gli orologi prendono il posto di meridiane e clessidre.

• Gli orologi meccanici, simbolo di potenza e di prosperità, regolarono la vita dell’uomo nelle diverse epoche storiche: essi sembrano materializzare l’idea del tempo che scorre, originata dall’osservazione del movimento nella volta celeste del Sole, della Luna e dei pianeti.

L’invenzione della stampa a caratteri

mobili

Gutenberg, orefice tedesco, inventa la stampa a caratteri mobili e nel 1447 stampò una Bibbia in latino.Grazie all’invenzione della stampa a caratteri mobili, nel periodo rinascimentale si accresce il valore dato ai libri.Si scopre il valore dell’essere uomo.Aumenta l’importanza delle Arti, delle scienze e delle tecniche.