Il mio curriculum - Maurizio Muragliapedagogica di fondo e le strategie di progettazione” • Nome...

Pagina 1 - Curriculum vitae di

F O R M A T O E U R O P E O

P E R I L C U R R I C U L U M

V I T A E

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome MURAGLIA MAURIZIO

Indirizzo VIA GIANLORENZO BERNINI 135 - 90145 PALERMO ITALIA

Telefono 3391362332

Fax 0916760514 (da concordare la connessione)

E-mail [email protected]

Nazionalità ITALIANA

Data di nascita 08 SETTEMBRE 1962

ESPERIENZA LAVORATIVA

• Date (da – a) DAL 1987 AD OGGI: INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA PUBBLICA MEDIA E

SUPERIORE.

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

LICEO STATALE “G. A. DE COSMI” - 90145 PALERMO, VIA L. RUGGERI 15

• Tipo di azienda o settore ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA

• Tipo di impiego DOCENTE A TEMPO INDETERMINATO

• Principali mansioni e responsabilità

• nel 2013 • E’ nominato esperto nel progetto di formazione per insegnanti

nell’ambito delle misure di accompagnamento alla riforma del secondo ciclo di istruzione con un modulo dal titolo “Curricolo e flessibilità”.


IPSEOA “F. di Svevia” – Termoli (CB)

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2013 • E’ nominato esperto nell’ambito della convenzione del CIDI di Palermo

con l’Istituto Comprensivo Buccheri/Buscemi (SR) con un intervento dal titolo “Il curricolo verticale e le Indicazioni nazionali”


Istituto Comprensivo Buccheri/Buscemi (SR)

• Tipo di impiego ESPERTO


• nel 2013 • E’ nominato esperto nell’ambito del progetto di orientamento

“Conoscersi per orientarsi”.


Istituto Comprensivo “P.Elena di Napoli” di Palermo

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2013 • E’ nominato esperto nell’ambito della convenzione del CIDI di Palermo

con l’Istituto Comprensivo “T. Aversa” di MIstretta (ME) con un intervento dal titolo “Il testo delle Indicazioni 2012: la filosofia pedagogica di fondo e le strategie di progettazione”


Istituto Comprensivo “T. Aversa” di Mistretta (ME)

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2013 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo

“La competenza nella progettazione del curricolo”


Ist. d’istruzione superiore “Costanza Varano” Camerino (MC)

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2013 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo

“La competenza nella progettazione del curricolo”


Liceo Artistico Statale “Catalano” Palermo

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2012 • E’ relatore nel Convegno organizzato dall’USR Sicilia presso Palazzo

Steri a Palermo dal titolo “Motivare all’Europa. Motivare con l’Europa”.


USR Sicilia

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ relatore nell’ambito della convenzione del CIDI di Palermo con la

Direzione Didattica Statale “S. Traina” di Misilmeri con un intervento dal titolo “Le indicazioni nazionali per un curriculo inclusivo”


CIDI di Palermo

• Tipo di impiego RELATORE


• nel 2012 • E’ relatore nell’ambito del convegno finale relativo al progetto Didattica Orientativa con un intervento dal titolo “Orientare con le discipline”


I.Comprensivo Castro dei Volsci

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ nominato esperto (12 ore) nell’ambito del corso di aggiornamento dal

titolo “Misure di accompagnamento alla riforma del secondo ciclo di istruzione e formazione”


Liceo Scientifico Statale “Michelangelo” di Cagliari

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ nominato esperto (19 ore) nell’ambito della convenzione del CIDI di

Palermo con il VII I.C. di Siracusa per il percorso formativo sulla progettazione del curricolo verticale (piano di miglioramento VSQ).


CIDI di Palermo

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ relatore nel seminario di studi “Le nuove Indicazioni nazionali: ritorno

al futuro?” tenutosi presso la scuola media “Piazzi” con un intervento dal titolo “Fare scuola con le Indicazioni”


CIDI di Palermo

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ relatore nel convegno “Motivare all’Europa. Motivare con l’Europa”

tenutosi a Palazzo Steri.


USR Sicilia

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ relatore nel convegno Tecnodid “Summer school Ischia 2012” con un

intervento dal titolo: “Indicazioni e Linee guida per il secondo ciclo, alla prova dei fatti”


Tecnodid Formazione


• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ relatore nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Progettare

e valutare per competenze”.


I.I.S. “Merloni - Miliani” di Fabriano

• Tipo di impiego RELATORE • nel 2012 • E’ formatore nell’ambito del corso di aggiornamento per docenti dal

titolo “Apprendere per una cittadinanza consapevole”.


I.T.C. “Libero Grassi” di Palermo


• nel 2012 • E’ nominato esperto nell’ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: C/1: competenze linguistiche)


Liceo Statale “De Cosmi”


• nel 2011 • E’ nominato esperto nell’ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione:

C/1: competenze linguistiche) • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Liceo Statale “De Cosmi”


• nel 2011 • E’ nominato esperto nel “Prog. Agg. Docenti” inserito nel POF 2010-2011


Liceo Ginnasio Statale “F.Maurolico” - Messina


• nel 2010 • E’ nominato esperto nell’ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: B/4: disagio giovanile)


Liceo Statale “De Cosmi” (PA)



B/4: disagio giovanile) • Nome e indirizzo del datore I.C. “Buccola” di Mezzojuso (PA)


di lavoro • Tipo di impiego ESPERTO

• nel 2010 • E’ nominato relatore nell’incontro di studio dal titolo “Esperienze

didattiche in un quartiere ‘a rischio’: metodi e strumenti di intervento” • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Università degli Studi di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE

• nel 2010 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Progettare il curricolo per competenze”


S.M. “Setti Carraro” – Palermo



C/1: competenze linguistiche) • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Istituto Magistrale “De Cosmi”


• nel 2010 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “La dispersione come

patologia del sistema scuola” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

IIS di Marsala (TP)


• nel 2010 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Gli oggetti culturali del fare

scuola” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

Liceo scientifico “Einstein” - Palermo



B/4: disagio giovanile) • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Istituto Magistrale “De Cosmi”

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Ripensare la valutazione”



I.C. di Villafrati (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Ripensare la valutazione” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

S.M. “Guastella” – Misilmeri (PA)


I.C. di Montemaggiore (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “La prevenzione didattica del

disagio scolastico” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

ITC “Pareto” - Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “La valutazione come atto

formativo” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

IIS di Lercara (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Per un curricolo scolastico

orientato alle competenze” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

ITC “Pareto” - Palermo


S.M. “Setti Carraro” - Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “La valutazione scolastica

come atto formativo” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

Rete di scuole Minerva - SIracusa

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del “Progetto Cittadinanza Attiva” • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Liceo Scientifico D’Alessandro

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2009 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Ripensare la valutazione”



C.D. “Colozza” (PA)


I.C. “P. Mattarella” - Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “La valutazione formativa e

sommativa. Riflessioni e proposte a partire dal POF” • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Istituto Comprensivo “A. Ugo” - PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “L’autonomia curricolare nelle

Indicazioni” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

I.C. “Costa” – Augusta (SR)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione:

B/4: disagio giovanile) • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Istituto Tecnico Commerciale “Pio La Torre”

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Curricolo verticale e

competenze” • Nome e indirizzo del datore

di lavoro VIII Istituto Comprensivo “E. Vittorini” - SIRACUSA

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del PON 2007-2013 • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Centro territoriale permanente presso L’IC “Trieste” – LERCARA FRIDDI (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Un curricolo per

competenze” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

Ist. Onnicomprensivo di Pantelleria (TP)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del seminario di studi per docenti

“Costruire il curricolo a partire dalle nuove Indicazioni”. • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Scuola Media Statale “Virgilio” - PALERMO



• nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del seminario di studi per docenti “Quale curricolo per quali competenze”.


Direzione didattica statale Zafferana Etnea


“Quale curricolo per quali competenze”. • Nome e indirizzo del datore i

lavoro Circolo didattico “XX Settembre” - CATANIA

• Tipo di impiego FORMATORE • Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Curricolo competenze

laboratorialità” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

S.M. “Dante Alighieri” - Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del seminario di studi per docenti e

dirigenti sulla progettazione curricolare. • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Scuola media statale “S.Boccone” - PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso “Valenza didattica del

recupero” • Nome e indirizzo del datore di lavoro

ITC “Libero Grassi” - Palermo


“Progettazione e valutazione del curricolo verticale nella scuola del primo ciclo”.


III Istituto scolastico comprensivo “Santa Lucia – Leonardo da Vinci” - SIRACUSA

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del seminario di studi per docenti “La

progettazione curricolare nella scuola del primo ciclo”. • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Ist. Comprensivo “Purpura” – CEFALU’ (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del PON 2007-2013 • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Direzione didattica statale “Sperone” – PALERMO (Obiettivo/Azione: B/4)

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso di formazione per docenti

“Costruire il curricolo a partire dalle nuove Indicazioni””.



Scuola Media Statale “Virgilio” - PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso di formazione per docenti “Le

competenze per la cittadinanza attiva”, con una relazione dal titolo: “La cornice pedagogico-istituzionale della verticalità”.


Istituto tecnico commerciale e per geometri “Duca degli Abruzzi” - PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nell’ambito del corso di formazione per docenti

“Prevenzione della dispersione scolastica nella provincia di Palermo”. • Nome e indirizzo del datore

di lavoro USR Sicilia - Scuola Media Statale “Pecoraro” - PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto, nell’ambito del progetto “Cittadinanza studentesca

attiva”, nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo: “Il diritto di imparare”.


Ufficio Scolastico regionale

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2008 • E’ nominato esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal

titolo: “L’impianto pedagogico-didattico dei nuovi curricoli”. • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Osservatorio dispersione scolastica “Messina Marine” - Palermo


titolo: “Saldare debiti e recuperare carenze: chi dove quando”. • Nome e indirizzo del datore

di lavoro CIDI

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2007 • E’ nominato esperto su “L’impianto pedagogico-didattico delle

Indicazioni per il curricolo”.


Scuola primaria “Rosolino Pilo” - PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2007 • E’ nominato esperto sulle Indicazioni per il curricolo.

• Nome e indirizzo del datore

di lavoro Scuola media “Gebbione Bevacqua” di Reggio Calabria




rete di scuole “Minerva” di Siracusa



di lavoro I.C. “G. Garibaldi” di Salemi



di lavoro I.C. “M. O. Corbino” di Augusta



di lavoro I.C. “Archimede” di Siracusa


titolo“Obbligo per chi?”


CIDI


titolo “Nuove Indicazioni per la scuola di base: tutto da rifare?”


CIDI


titolo: “Scuola: il cambiamento è possibile”


Andis, Cidi Proteo Reggio calabria

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2007 • E’ nominato esperto nell’ambito del convegno della Rete FARO con una

relazione su “Valutare la scuola”.


RETE FARO



• nel 2007 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Costruire competenze trasversali”.


di lavoro ITC “Libero Grassi” PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2007 • E’ nominato esperto nel seminario di aggiornamento per docenti con

una relazione dal titolo “La forma narrativa come interpretazione razionale del vissuto”.


di lavoro Liceo Scientifico “Galilei” PALERMO


titolo “Fare scuola dagli 11 ai 16 anni”.


CIDI

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2006 • E’ nominato esperto nel convegno per la giornata mondiale degli

insegnanti con un intervento dal titolo “Professionisti in un progetto culturale”.


di lavoro IRRE SICILIA

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2006 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento PON per docenti dal

titolo “Crescita e autonomia: un’esperienza da rivisitare”.


di lavoro IPSSAR “Borsellino” PALERMO

• Tipo di impiego ESPERTO • nel 2006 • E’ nominato esperto nel seminario di aggiornamento per docenti “Gli

ultimi della classe” • Nome e indirizzo del datore

di lavoro CIDI

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2006 • E’ nominato esperto nell’ambito della tavola rotonda “La riforma del

secondo ciclo”.


Liceo Classico “Umberto I” PALERMO



• nel 2004 • E’ animatore nell’ambito del progetto “Educare comunicando”.


UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE SICILIA

• Tipo di impiego ANIMATORE • nel 2004 • E’ nominato esperto Liceo Artistico “E. Catalano” di Palermo nel corso

di aggiornamento per docenti “Progettazione e valutazione nella scuola dell’autonomia”.


Liceo Artistico “E. Catalano” Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • dal 2002 al 2004 • Dall’1.9.2002 assume nella propria sede di servizio, come collaboratore

di presidenza, l’incarico di coordinatore di Istituto di tutta l’attività educativo-didattica, che ricopre fino al 31 agosto 2004. In tale ambito effettua la supervisione di tutta l’attività di progettazione didattica ai vari livelli della scuola e il coordinamento di tutte le figure istituzionali della scuola coinvolti nei processi educativo-didattici.


di lavoro ISTITUTO MAGISTRALE “DE COSMI” PALERMO

• Tipo di impiego COORDINATORE • nel 2002 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti su

“Autonomia scolastica”.


Scuola Media di Ficarazzi (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2002 • E’ nominato esperto nell’ambito del modulo di formazione per docenti

incaricati di funzioni obiettivo dal titolo “Progettazione curriculare”


Provveditorato agli Studi di Palermo.

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2002 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo

“Dalla scuola del programma alla scuola del curricolo”.


Liceo delle Scienze Sociali “F.Fedele” di Agira (En)


“Dalla scuola del programma alla scuola del curricolo”.


Istituto Magistrale “G. A. De Cosmi” PALERMO



• nel 2002 • E’ nominato esperto al 30° Convegno Nazionale CIDI, svoltosi a Pisa,

sul tema: “Essenzialità del curricolo e qualità formativa”.


CIDI

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2002 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti sull’Esame

di Stato.


Liceo Scientifico “Einstein” di Palermo.

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2001 • E’ nominato esperto, con una relazione dal titolo “La didattica

modulare”, nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Lo stage tra curricolo e progettazione”.


Istituto Magistrale “G. A. De Cosmi”

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2001 • E’ nominato esperto nell’ambito di un’iniziativa di formazione promossa

dall’Ufficio diocesano per l’IRC con una relazione dal titolo “Le competenze didattiche degli insegnanti di Religione Cattolica”.


di lavoro Ufficio diocesano di Palermo per l’I.R.C.

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2001 • E’ nominato esperto nell’ambito del modulo di formazione per docenti

incaricati di funzioni obiettivo dal titolo “Progettazione curriculare”.


Provveditorato agli Studi di Palermo.

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2001 • E' nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti su

“L’Esame di Stato a regime” con una relazione dal titolo "Terza prova e colloquio: la commissione come Consiglio di classe".


CIDI DI POTENZA


“Organizzazione e didattica nella scuola dell’autonomia” con una relazione dal titolo "Piano dell’offerta formativa e collegialità docente".


Istituto comprensivo di Montemaggiore (PA)



• nel 2001 • E' nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti su “L’autonomia scolastica tra identità e processo innovativo” con una relazione dal titolo "Piano dell’offerta formativa e collegialità docente".


di lavoro Istituto comprensivo di Borgetto (PA)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2001 • E’ tra i redattori della stanza telematica dal titolo “Criteri per la

costruzione di curricoli” allestita dal CIDI nazionale per la formazione a distanza delle funzioni obiettivo curata dalla BDP.


BDP

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 2000 • E’ Direttore e nominato esperto nel corso di aggiornamento “Il dialogo

tra le discipline: costruire competenze trasversali” . • Nome e indirizzo del datore

di lavoro CIDI

• Tipo di impiego FORMATORE • DAL 2000 AL 2005 • Dall’anno accademico 2000-2001 insegna “Didattica generale” presso

l’I.S.R. di Monreale (fino al 1.9.2005). • Nome e indirizzo del datore

di lavoro Istituto di scienze Religiose di Monreale (PA)


“Autonomia scolastica” con una relazione dal titolo "Piano dell’offerta formativa e collegialità docente"


Liceo Scientifico “G. Galilei” di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E' nominato esperto nel seminario di aggiornamento per docenti

"L'Esame di Stato: bilancio, problemi, proposte di lavoro" tenutosi a Palermo presso Palazzo Steri.


CIDI

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E' nominato esperto il 19 e 23 novembre 1999 nel corso di

aggiornamento per docenti "Cultura dell'autonomia e nuova professionalità docente".


ITIS "E.Majorana" di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Autonomia

– i saperi e la complessità” con una relazione dal titolo “Scuola dell’autonomia e multimedialità”.



di lavoro Scuola Media “G.Lipparini” di Scicli (RG)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento “Nuove prospettive

nella didattica dell’italiano” presso la Scuola Media Statale “Ninni Cassarà” di Partitico.


di lavoro IRFED di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti

“L’autonomia del sistema scolastico: problemi e prospettive”, presso il Liceo Ginnasio “Eschilo” di Gela con una relazione dal titolo “Ruolo e funzione del Collegio dei Docenti nella scuola dell’autonomia”.


di lavoro CIDI di Gela


“L’autonomia del sistema scolastico: problemi e prospettive”, presso il 1° circolo didattico di Brarrafranca con una relazione dal titolo “Il ruolo degli organi collegiali nella scuola dell’autonomia”.


di lavoro CIDI di Barrafranca

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Il nuovo

Esame di Stato” . • Nome e indirizzo del datore

di lavoro I. T. Nautico “Gioeni Trabia” di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Autonomia

e centralità degli insegnanti”, presso il Liceo Scientifico “Cannizzaro” con una relazione dal titolo “Autonomia e collegialità”.


di lavoro CIDI di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Il nuovo

Esame di Stato” con una relazione dal titolo “Esame di Stato e lavoro collegiale”.


di lavoro Liceo Classico “Cielo d’Alcamo” di Alcamo


• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1999 • E’ nominato esperto l’11 gennaio 1999 nel corso di aggiornamento per

docenti “Il nuovo Esame di Stato” con una relazione dal titolo “Esame di Stato e lavoro collegiale”.


di lavoro Liceo Scientifico “A. Einstein” di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1998 • E’ nominato esperto il 3 dicembre 1998 nel corso di aggiornamento per

docenti “Il nuovo Esame di Stato: la struttura, i nodi problematici” presso l’I.T.C. Pareto di Palermo con una relazione dal titolo “Esame di Stato e lavoro collegiale”.


CIDI di Palermo


“Multimedialità w didattica” .


I.T.C.G. “Giovanni XXIII” di Ribera (AG)


“Orientamento, continuità educativa, rapporti scuola lavoro” con una relazione dal titolo “Orientamento e riordino del sistema scolastico”.


Scuola media Statale “V.Brancati” di Favara (AG)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1998 • E’ animatore nel corso di formazione per docenti“Progetto tutoring” .


I.T.C. “Libero Grassi” di Palermo

• Tipo di impiego ANIMATORE • nel 1998 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “La

prevenzione dell’insuccesso scolastico”.


Liceo Scientifico “G. B. Odierna” di Palma di Montechiaro (AG)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1998 • E’ Direttore del corso di aggiornamento per docenti della secondaria

superiore “La sfida all’insuccesso nella scuola che cambia”, Nell’ambito del suddetto corso è anche nominato esperto con il contributo “La collegialità come antidoto per l’insuccesso”.



PROVINCIA REGIONALE DI PALERMO

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1997 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento “La dispersione

scolastica: problema sociale, problema pedagogico”,


CIDI di Gela


“Orientamento scolastico e suo raccordo con l’orientamento professionale” con due relazioni dal titolo, rispettivamente, “La continuità educativa” e “L’orientamento come forma educativa dell’apprendimento”.


Scuola Media Statale “G. Tomasi di Lampedusa” di Palma di Montechiaro (AG)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1997 • Fa parte del gruppo di formatori dell’IPSIA “M.O.Corbino”, incaricato di

organizzare il corso per docenti in anno di formazione ivi assegnati. Come nominato esperto, si occupa di “Consiglio di Classe e valutazione”.


di lavoro Provveditorato di Palermo

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1997 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “La

programmazione come antidoto alla dispersione”.


ITIS “M.Bartolo” di Pachino (SR)

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1997 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Ri-valutare

la valutazione” .


CIDI di Gela

• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1997 • Organizza un corso di aggiornamento per i docenti del biennio della

Secondaria di 2° grado, dal titolo: “L’insuccesso scolastico nel biennio della secondaria superiore: come gestirlo?”, di cui egli stesso tiene tre delle quattro relazioni previste.


di lavoro CIDI


• Tipo di impiego FORMATORE • nel 1996 • E’ nominato esperto nel corso di aggiornamento per docenti sul tema:

“La didattica breve”.


Liceo Scientifico di Gela



ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date (da – a) DAL 1981 AL 1987

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello

studio

FACOLTA’ DI LETTERE INDIRIZZO CLASSICO

• Qualifica conseguita LAUREA • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) 110 E LODE

• Date (da – a) 2000

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello

studio

Materie letterarie e latino

• Qualifica conseguita E’ risultato idoneo all’incarico di supervisore della SISSIS per la classe 51A avendo superato sia la prova scritta che la prova orale nel gennaio del 2000.

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

18° posto della graduatoria su 13 posti utili

CAPACITÀ E COMPETENZE

PERSONALI Acquisite nel corso della vita e

della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

PRIMA LINGUA ITALIANO

ALTRE LINGUE

INGLESE - FRANCESE • Capacità di lettura PER IL FRANCESE: livello elementare.

PER L’INGLESE: CEF A2- • Capacità di scrittura • Capacità di espressione

orale


RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre

persone, in ambiente multiculturale, occupando

posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui

è essenziale lavorare in

COMPETENZE RELAZIONALI E COMUNICATIVE MATURATE: • NELL’ATTIVITA’ DI INSEGNAMENTO E NELL’ATTIVITA’ DI

COORDINAMENTO DI ATTIVITA’ SCOLASTICHE DI ISTITUTO

E DI CLASSE • NELL’ATTIVITA’ DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO IN

SERVIZIO DEI DOCENTI SIA COME ESPERTO CHE COME

TUTOR O ANIMATORE • NELL’ATTIVITA’ DI PRESIDENTE DEL CIDI DI PALERMO,


squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE IMPEGNATA NELLA

FORMAZIONE IN SERVIZIO • COME VICEPRESIDENTE NAZIONALE DEL CIDI


ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e

amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di

lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e

sport), a casa, ecc.

NELL’ESERCIZIO DELL’INCARICO DI VICEPRESIDENTE NAZIONALE DEL CIDI NELL’ATTIVITA’ DI ORGANIZZAZIONE, GESTIONE E AMMINISTRAZIONE DEL CIDI DI PALERMO, ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE ACCREDITATA DAL MIUR PER LA FORMAZIONE IN SERVIZIO DEL PERSONALE DOCENTE.


TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.

COMPETENZE INFORMATICHE ACQUISITE AUTONOMAMENTE: • UTILIZZO DI PROGRAMMI DI VIDEOSCRITTURA • UTILIZZO DI FOGLIO ELETTRONICO • UTILIZZO DI POWER POINT • UTILIZZO DI INTERNET E POSTA ELETTRONICA • UTILIZZO DI SUPPORTI MULTIMEDIALI • AMMINISTRAZIONE AUTONOMA SITI INTERNET


ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc.

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE

Competenze non precedentemente indicate.

Competenze autodidatte di ermeneutica biblica. Su questo tema ha pubblicato, con altri autori, il libro “Abitare la Parola”, ed. Il Pozzo di Giacobbe 2005. In esso incrocia filosofia, teologia, letteratura e lingua per delineare un approccio alle Scritture ebraico-cristiane di stampo ermeneutico ed antropologico.

PATENTE O PATENTI PATENTE B


ULTERIORI INFORMAZIONI • Dal giugno del 2007 entra a far parte della commissione tecnica istituita dall’USR Sicilia per lo studio e l’implementazione delle riforme ministeriali.

• E’ già stato in posizione ci comando presso il CIDI nazionale negli anni

scolastici 2000-2001, 2007-2008 e 2009-2010 con Decreto del Ministero della Pubblica Istruzione per lo svolgimento di attività di formazione e aggiornamento del personale docente.

PUBBLICAZIONI 1. I valori-guida del De Excidio Britanniae di Gilda, in “Schede Medievali”

n. 22-23, gennaio-dicembre 1992. 2. Il Consiglio di Classe nella scuola dell’autonomia, in “Insegnare”

9/1998, pp. 25-26. 3. Il Consiglio di Classe: una nuova centralità, in “Il Nuovo Esame di Stato”

a cura di R.Conserva, Loescher-Zanichelli 1999, pp. 12-13. 4. Collegialità e libertà di insegnamento, in “Insegnare” 5/99, pp. 37-38. 5. Autonomia e collegialità, in “Quaderni dell’autonomia” n.4, 1999, pp.58-

69. 6. Collegialità da (ri)scoprire e pluridisciplinarità, in "Chichibìo" n. 4, 1999,

p.5. 7. La collegialità come "dialogo" tra le discipline, in "Insegnare" 11-

12/1999, pp.42-43. 8. Un lessico possibile per un nuovo Consiglio di Classe, in “Insegnare”

9/2000, pp. 32-34. 9. Il dialogo tra le discipline, in “Insegnare” 3/2001, pp. 55-56. 10. Il “mito” dell’oggettività nella valutazione scolastica, in “Insegnare” 6/7-

2001, pp. 38-40. 11. Costruire competenze testuali, in “Insegnare” 3/2002, pp. 51-52. 12. Sulla lettura nel triennio delle superiori, in “Insegnare” 5/2002, pp. 56-

57. 13. La dimensione formativa delle discipline classiche, su “Iter” 15/2002. 14. La scuola secondaria alla prova del curricolo, in “Insegnare” 8-9/2002,

pp.47-49. 15. Per ritrovare il gusto di insegnare, in “Comunicare educando ed educare

comunicando”, Palumbo 2005, pp.97ss. 16. Scuola di massa e curricolo, in “Insegnare” 6/2005, pp.20-23. 17. Dietro la paura di un esame facile, in “Insegnare” 7-8/2005, pp.12-13. 18. Scuola di massa e Riforma Moratti, in “Chichibio” 34/2005, p.2. 19. Il curricolo verticale (a cura di), in “Insegnare” 10/2005, pp. 33ss. 20. Per un insegnamento non confessionale di storia delle religioni, in

“Insegnare” 11-12/2005, pp. 33-35. 21. La lezione dei classici, in “Scuolainsieme” 2/2005-6, pp.22ss. 22. Professione docente in “Scuolainsieme” 3/2006, pp.56ss. 23. Una mission per la scuola, in “Scuola insieme” 4/2006, pp.18s. 24. Il gusto del conoscere, in “Scuolainsieme” 5/2006, pp.72ss. 25. Insegnare per includere, in “Insegnare” 6/2006, pp. 31-34. 26. I burocrati dello scrutinio, in “Insegnare” 7-8/2006, p.16. 27. Non di solo recupero…, in “Insegnare” 9/2006, pp.22-23. 28. Una scuola per giocare e imparare, in “Scuolainsieme” 1/2006, pp. 58-

61. 29. “Dillo con parole tue”, in “Chichibìo” 38/2006, p.7. 30. Coordinatore e presidente nel Consiglio di classe: due funzioni da

tenere separate, in “Insegnare” 10-11/2006, pp.45-46. 31. Una scuola per niente…elementare, in “Scuolainsieme” 2/2006, pp.


58ss.. 32. Miti e riti della collegialità, in “Rivista dell’istruzione” 6/2006, pp. 55ss. 33. Un’occasione per porsi qualche interrogativo su di noi, in “Insegnare”

1/2007. pp. 43s. 34. Valorizzare l’operatività per apprendere, in “Scuolainsieme” 1/2007 pp.

58ss. 35. Un biennio rinnovato per…obbligo, in “Scuolainsieme” 2/2007 pp. 60ss. 36. Un triennio all’insegna della creatività, in “Scuolainsieme” 3/2007 pp.

60ss. 37. La scuola a Palermo: voglia di futuro, , in “Rivista dell’istruzione” 5/2007,

pp. 78ss. 38. Autonomia e curricolo, in “Indicazioni per il curricolo: analisi, proposte,

percorsi possibili”, CIID 2007, pp.36ss. 39. Saperi e inclusione, in “Quale scuola per il biennio obbligatorio”, CIDI

2008, pp.46ss. 40. Continuità educativa, in “Chichibìo” 46/2008,pp. 10ss. 41. Curricolo e competenze culturali, in “Rivista dell’istruzione” 4/2008,

pp.33ss. 42. Valore formativo e cittadinanza, in “Insegnare” 1/2009, pp.16ss. 43. Dieci dicotomie irrisolte, in “Chichibìo” 50/2008, p. 11. 44. La valutazione come atto formativo, in “Rivista dell’istruzione” 4/2009,

pp.70ss. 45. Fiducia a scuola e nella scuola, in “Le nuove frontiere della scuola”,

21/2009, pp.13ss. 46. La “mia” materia: un mito di argilla, in “Insegnare” 6/2009, pp. 4ss. 47. E ora, se blindiamo i contenuti…, in “Insegnare” 4/2010, pp.18ss. 48. Le Indicazioni, tra vecchi (?!) programmi e nuovi (?!) curricoli, in “Rivista

dell’istruzione”, 4/2010. 49. Discorso sul merito, in “Chichibìo” 58/2010, p.5. 50. L’esperienza dell’apprendimento tra scuola e università, in

www.menodizero.eu 4/2011. 51. Il talento a scuola, in “Le nuove frontiere della scuola” 26/2011, pp.26ss. 52. Buongiorno, entra il programma, in “Scuolainsieme” 1/2011. 53. Curricolo, ed. Tecnodid 2011. 54. Fare di più o fare di meglio?, in “Scuolainsieme” 2/2011. 55. Politica e scuola, in “Insegnare” 5/2011, pp.4ss. 56. Segnaletica d’autorità a scuola, in “Scuolainsieme” 3/2012. 57. (con altri autori) Dirigenza Scolastica, ed. Tecnodid 2012. 58. Non entrerai nella mia materia, in “Scuolainsieme” 4/2012. 59. I voti a scuola. Chi li prende e chi li dà?, in “Scuolainsieme” 5/2012. 60. Dipartimenti, in “Voci della scuola” 1/2012. 61. Il parere di un docente. Riforma degli organi collegiali, in “Rivista

dell’istruzione” 3/2012. 62. Il potere in ambito formativo, in “Le nuove frontiere della scuola”

29/2012, pp.11ss. 63. Il coordinatore di dipartimento, in “Rivista dell’istruzione” 4/2012. 64. I giovani e il successo, in “Le nuove frontiere della scuola” 30/2012,

pp.11ss. 65. Lavorare da insegnanti sulle ‘motivazioni’, in “Rivista dell’istruzione”

1/2013. 66. Le radici professionali della gratitudine scolastica, in “Le nuove frontiere

della scuola” 31/2013, pp.58ss.

E’ editorialista dell’edizione siciliana de “La Repubblica” su temi


scolastici.

Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le

dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi

del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al

trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del

31 dicembre 1996.

Palermo, 26.01.2013

Il mio curriculum - Maurizio Muragliapedagogica di fondo e le strategie di progettazione” • Nome...

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