Premessa

• Stare con gli altri, aiuta a vivere meglio.• Anche noi facciamo parte della Società….• Società vuol dire insieme di persone che

vivono …• Osservando regole e leggi…• Rispettando doveri e diritti…• della Costituzione

Principi fondamentali

• Art. 2• La Repubblica riconosce e garantisce i diritti

inviolabili dell'uomo, sia come singolo sia nelle formazioni sociali ove si svolge la sua personalità, e richiede l'adempimento dei doveri inderogabili di solidarietà politica, economica e sociale.

• Quindi• Per stare bene insieme sono necessarie delle

regole che ci aiutino a rispettarci.

Entrata a scuola e…in classe• –devo arrivare puntuale• -entro dal cancello, camminando• -saluto sempre gli adulti e i compagni• -mi muovo senza correre…nell’atrio• -mi metto in fila quando suona la campanella• -percorro lo spazio rimanendo in fila• -entro in classe camminando e senza correre• -deposito lo zaino • -appendo il giubbotto e gli accessori• -sistemo/appendo lo zaino in sicurezza• • -prendo il materiale che mi serve• -mi pongo in atteggiamento di ascolto

In classe

• -devo lavorare• -mi devo concentrare• -devo stare in silenzio• -ascolto l’insegnante e quando ha terminato…• -chiedo la parola ( alzo la mano…)• -attendo il mio turno • -devo parlare , ma non urlare• -tratto con cura tutto il mio materiale• -tratto con cura il materiale della scuola• -tratto con cura il materiale prestato• -riordino sempre il materiale utilizzato• -devo essere educato/a• -devo essere gentile con i miei compagni• -presto volentieri le mie cose• -devo stare seduto correttamente• -chiedo sempre, gentilmente, all’insegnante il permesso di uscire dalla classe motivandolo• -devo gettare sempre le carte e gli altri rifiuti nei cestini appositi rispettando le norme della

raccolta differenziata

Spazi comuni

• -durante la ricreazione posso correre e giocare occupando gli spazi assegnati/concordati

• -parlo con i compagni senza urlare• -getto i rifiuti negli appositi contenitori• -occupo lo spazio in modo adeguato• -cerco di non invadere lo spazio altrui• -faccio attenzione a non far male ai compagni • -se ho bisogno vado in bagno• -dopo devo sempre lavarmi bene le mani• -devo lasciare l’ambiente pulito• -gioco senza litigare, rispettando le regole stabilite con i miei compagni• -quando perdo nel gioco non mi arrabbio• -quando vinco non offendo e non prendo in giro chi perde• -se qualche compagno /a , alunno/a litiga, fa giochi pericolosi, mi fa dispetti, mi

prende in giro…devo avvisare subito l’insegnante• -quando gli insegnanti chiamano gli alunni devo mettermi subito in fila

In mensa• -Per andare in mensa devo avere le mani pulite• -quando entro saluto il personale • -chiedo e ringrazio quando prendo il pranzo• -durante il pranzo devo stare seduto composto• -è buona regola assaggiare tutto il cibo• -penso al cibo come energia per il mio corpo• -impugno e uso le posate correttamente• -mastico il cibo con la bocca chiusa• -parlo… se la mia bocca è libera• -comunico con gli altri a voce moderata• -rimango seduto adeguatamente• -uso spesso il tovagliolo per pulirmi la bocca• -presto attenzione nel versare l’acqua o• -chiedo aiuto• -il cibo è alimento prezioso: non ci gioco• -al termine del pranzo preparo il piatto• -attendo la consegna dell’insegnante• -con il mio “ bagaglio” mi metto in fila• -svuoto negli appositi contenitori i miei rifiuti• -saluto e ringrazio il personale

In palestra

• Quando vado “A MOTORIA”• -devo mettermi in fila• -camminare mantenendo la posizione• -parlare solo se necessario per non disturbare • le altre classi che lavorano• -devo indossare l’abbigliamento adeguato• -devo sempre ascoltare le indicazioni dell’ins.• -mentre gioco/eseguo l’esercizio faccio attenzione a non

far male ai compagni• -terminati i giochi/esercizi collaboro a riporre il materiale

utilizzato • - devo mettermi in fila e… in silenzio ritorno in classe

Uscita da scuola

• Al suono della campanella e con il permesso dell’insegnante :

• • -devo preparare/ riporre nello zaino il mio materiale• -con il consenso dell’insegnante esco in corridoio• -mi vesto e controllo di avere tutto• -mi metto in fila… con tranquillità• -prima di andare via informo la maestra su chi mi è

venuto a prendere • -saluto l’insegnante e il personale• -cammino fino al cancello• -se ho la bici la tengo a mano fino al cancello

Utilizzo

• Per tutta la classe … da consultare sempre

• A cura della Commissione Orientamento Primaria –Secondaria

• I.C. Breda di Piave anno scol. 2009-2010