Il fantazoo

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IL FANTAZOO Animali confusi…

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IL FANTAZOO

Animali confusi…

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Laboratorio fantascientifico

• Il nostro lavoro è iniziato scegliendo assieme gli animali che più avevano colpito la nostra fantasia e su cui dovevamo approfondire le nostre conoscenze.

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1° fase: la ricerca• Abbiamo portato a

scuola diversi testi sugli animali.

• Assieme alla maestra abbiamo cominciato a capire come utilizzarli seguendo un indice o con la ricerca alfabetica.

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2°fase: assegnazione animale

• Dovevamo scoprirne l’habitat, l’aspetto, l’alimentazione, la riproduzione e i rapporti con l’uomo.

•Ad ognuno di noi è stato assegnato un animale

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3° fase: formazione delle coppie• Ultimate le ricerche,

abbiamo sorteggiato le coppie di compagni-animali e abbiamo scatenato la nostra fantasia.

Siamo riusciti a far volare i serpenti!!!… e non solo!

•Guardate un po’ cosa abbiamo combinato!

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… abbiamo creato orsi con il collo lungo lungo…

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… guardate questo leone juventino !!!

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Per farla breve, ogni coppia ha confuso i due animali ed ha

immaginato le nuove creature che popoleranno tra breve la

nostra terra…

Sempre che questi nuovi animali ci sopportino!

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Questi sono i bozzetti fatti a mano da noi

Babbuippo

Gregorio e Francesco

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Elefantigre

Federica e Gaia

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Giraorso

Manuela e Valentina

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Pappaserpe

Luigi e Marco

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Tartaquila Reale

Alexandru, Luigi e Lorenzo

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Pardodrillo

Paolo e Lorenzo

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e per finire… il Re degli animali confusi

Zebrileo

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Beh, un po’ confusi lo siamo anche noi!

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4° fase: dalla carta al pc• I nostri bozzetti in

bianco e nero li abbiamo trasferiti con lo scanner sui pc e abbiamo lavorato con Paint per colorare, arricchire, modificare e perfezionare le nostre creature.

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Eccoci al lavoro

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Abbiamo curato tutti i particolari

E dopo una bella collaborazione tra noi… e tante risate…

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Vi presentiamo

Il Fantazoo

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Giraorso

Che bello! Una cascata

di salmoni!...pancia mia…!

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• Il Giraorso è un mammifero e ha le zampe corte e grosse con artigli molto affilati; inoltre il suo collo è lunghissimo.• Quando cammina a quattro zampe l’ altezza della spalla misura 100-140 cm. e con i suoi 6 metri di altezza è l’ animale più alto della terra.• Anche la coda ha una notevole lunghezza e nella parte finale ha un comodo fiocco scaccia mosche.•Vive in Europa, Asia, America, e il suo ambiente ideale è rappresentato dalla savana e dal bosco di montagna.•E un animale onnivoro e si nutre di salmoni, foglie e miele, di cui è molto ghiotto.•E’ spesso preda di pardodrilli ma sa difendersi con forza grazie ai suoi artigli.

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Pardodrillo

Il pardodrillo come fa???

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• Il pardodrillo è un ghepardo-coccodrillo e mostra in pieno la sua robustezza con un petto ampio e zampe corte anteriori, mentre sono agili quelle posteriori.

• E’ sua abitudine nuotare e, ruotando la coda gialla a macchie nere, come un motore accelera.

• Vive in ambienti svariati ad esclusione della foresta equatoriale e si nutre di antilopi, gnu, insetti e crostacei.

• Il Pardodrillo è attualmente minacciato dall’uomo che ne distrugge l’ambiente.

• E’ un rettile che partorisce da 15 a 80 uova ma non tutte nascono.

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Zebrileo

Sono il Re degli animali confusi!

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• Lo zebrileo è il “Re della savana e degli animali confusi” ed ha una criniera un po’ folta.

• La testa è piccola e il muso è arrotondato ed ha il corpo a strisce.

• Vive nella savana dell’Africa meridionale ed orientale e la sua forma è simile a quella di un cavallo.

• Si nutre di gnu, gazzelle, antilopi, zebre, talvolta anche bufali, alghe, erbe, uccelli, serpenti, piccoli coccodrilli.

• Lo Zebrileo adulto mangia circa 5 chili di carne al giorno. I maschi mangiano per primi poi tocca alle Zebrilee e poi agli Zebrileoncini.

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Babbuippo

Il fantazoo è il mio ambiente

preferito!

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•Il babbuippo è un animale dagli occhi grandi e gialli con un muso molto lungo e peloso. La pelle è durissima; è lungo 4,50 m. e alto fino a 170 cm.; pesa 3 tonnellate. La coda è lunga 50/80 cm.•Vive nell’ acqua quando sfugge ai predatori e quando deve mangiare; diversamente vive sulla terraferma in zone semi desertiche.•Di notte va a mangiare 2 tonnellate d’erba e anche di radici e frutti.•In cattività ha rapporti molto buoni con l’uomo mentre è preda di zebrilei e pappaserpi.•E’ un mammifero: il piccolo nasce dopo 184 giorni di gestazione.

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Tartaquila Reale

Quasi quasi me lo

pappo!!

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• La Tartaquila Reale ha ali lunghe e larghe che finiscono con delle penne separate; il suo corpo è racchiuso nella corazza che si chiama “carapace”.

• Vive nell’isola di Aldabra (Seychelles) dove ne restano una cinquantina di esemplari.

• Può vivere sia nell’ acqua che sulla terra.• Le tartaquile sono onnivore quindi possono

mangiare di tutto e di più (lattuga, pomodori e pesci).

• I rapporti con l’ uomo sono abbastanza buoni. Cioè ha paura come un normale uccello.

• Le tartaquile quando fanno le uova vanno a caccia di cibo per un mese per i loro tartaquilini.

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Elefantigre

Mi sento la testa pesante!

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• L’elefantigre è alto 4,50 ed è lungo quasi 3 metri e pesa circa 8 tonnellate.

• Il nostro animale ha una lunga proboscide e denti affilati come delle spade.

• Diventa adulto a 8-12 anni e si nutre di radici, di frutti, di carne e pesce.

• E’ molto agile grazie alle sue zampe snelle e scattanti anche se fatica a sostenere la sua grande testa.

• Il suo ambiente naturale è la savana asiatica, dove vive sia da solo che in branchi.

• Quando nasce ha il corpo ricoperto di peluria grigia che poi si trasforma in un manto lucido e rigato.

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Pappaserpe

Modestamente… sono più bello io dell’arcobaleno

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• Il Pappaserpe ha il becco robusto e la lingua lunga e viscida come un boa. Ha gli occhi verde acqua come le alghe. Il corpo è lungo con piccole scaglie ed è molto colorato. Ha le ali con penne dure, lunghe e verdi con pallini fucsia, mentre le zampe sono a strisce colorate.

• Vive nelle foreste tropicali dell’America Meridionale, ma non in Italia.

• Si nutre di alghe seccate al sole e di uova di galline.

• E’ predatore, ma quando incontra gli zebrileo se la dà a gambe!

• Depone da un minimo di 2 ad un massimo di 8 uova nelle cavità degli alberi. Appena nati, le femmine sono verdi e i maschi sono giallastri.

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Voci:

Testi: alunni 3° A scuola Don Bosco

Progetto: maestra Elisabetta

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Paolo, Alessia, Federica, Valentina, Luigi F., Lorenzo M., Alexandru, Gaia, Lorenzo Z., Luigi N.,

Gregorio, Francesco, Lorenzo C., Marco e Manuela.

Ciao

Anno scolastico 2005 - 2006