IC3 BELLUNOSCUOLA PRIMARIA

SVILUPPO DI ABILITA' SOCIALI

IN PICCOLISSIMO GRUPPO

CONTESTO

In tre alunni con accesso al linguaggio verbale con potenzialità ed esigenze molto diverse fra loro

Di due classi diverse

Nel corso di 6 anni di sc. primaria

Con lo stesso team insegnanti

FINALITA'

Apprendimento, sviluppo e generalizzazione di abilità sociali

Concordato con le terapiste di ciascuno(neuro-psicomotricista e terapistaoccupazionale)

Da utilizzare nel rapporto con i coetanei

OBIETTIVI 1

Sviluppo di abilità prerequisite:

Ascoltare/parlare guardando verso lapersona

Rispondere alle domande

Porre domande

Modulare il contatto fisico

OBIETTIVI 2

Sviluppo di abilità per fare e mantenere amicizie:

Presentarsi agli altri

Presentare un oggetto

Rispettare i turni di

conversazione/gioco

Osservare le regole del gioco

Fare/concordare proposte di gioco

OBIETTIVI 3

Sviluppo abilità di gestione delle emozioni:

Riconoscere/esprimere le proprie emozioni

Riconoscere le emozioni altrui

Condividere momenti di successo e gioia

STRATEGIE

Utilizzo di giochi da tavolo in piccolissimogruppo

Giochi in palestra in piccolissimo gruppo

Conversazioni strutturate in piccolissimogruppo

STRATEGIE

ORGANIZZAZIONE

Mini-gruppi da 3-4 alunni

15-20 min per almeno 3 volte a settimana

Subito dopo il rientro dalla ricreazione odopo la mensa

Turnazione di tutti i compagni

Utilizzando il tempo di diverse discipline

ORGANIZZAZIONE

ORGANIZZAZIONE

ORGANIZZAZIONE

CONVERSAZIONE

ES. ARGOMENTI (con supporto di oggetti o foto)

Io sono...

Per merenda avevo...

I miei cartoni preferiti...

Il mio sport è...

La mia famiglia...

Animali domestici...

I miei giocattoli...

Domenica scorsa sono andato/ho fatto...

GIOCHI DA TAVOLO

GIOCHI DA TAVOLO

GIOCHI DA TAVOLO

GIOCHI IN PALESTRA

GIOCHI IN PALESTRA

GIOCHI IN PALESTRA

VANTAGGI

Riduzione del possibile numero dellevariabili

Facile gestione delle variabili sia da partedell'adulto che degli alunni

Situazione altamente strutturata conriduzione dell'ansia

Alto gradimento da parte dei coetanei

Miglioramento del benessere a scuola