I.C. F. De Roberto

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I.C. F. De Roberto. Catania. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “F. DE ROBERTO” VIA CONFALONIERI 9 D - 95123 CATANIA. RELAZIONE FUNZIONE STRUMENTALE AREA 4 ANNO SCOLASTICO 2011/2012. Premessa - PowerPoint PPT Presentation

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “F. DE ROBERTO”

VIA CONFALONIERI 9 D - 95123 CATANIA

RELAZIONEFUNZIONE STRUMENTALE

AREA 4

ANNO SCOLASTICO 2011/2012

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Premessa

Il collegio dei docenti accogliendo la domanda di incarico presentata, mi ha

attribuito l’incarico di Funzione Strumentale al P.O.F. per l’area 4:

Coordinamento e gestione delle attività, dei percorsi e delle iniziative di

raccordo con e tra gli ordini di suola e dell’orientamento in uscita.

Ho coordinato l’attività di orientamento e continuità per tutte le classi terze

dell’Istituto Comprensivo collaborando anche ad iniziative formative attivate

da altre scuole o Istituzioni.

Orientare significa aiutare i ragazzi ad individuare un percorso attraverso il

quale costruire il loro progetto di vita.

La prima agenzia educativa responsabile dell’orientamento dei ragazzi è la

famiglia la quale attraverso lo stile di vita proposto e le scelte fatte dà ai

propri figli indicazioni sul comportamento da assumere nei confronti della

società.

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Poi interviene la scuola che considera l’orientamento una attività

interdisciplinare, inserita nel P.O.F., che accompagna l’alunno lungo

tutto il suo percorso scolastico e si identifica con il concetto di

formazione che ha lo scopo di condurre l’alunno a maturare e a

sviluppare armonicamente le capacità, le abilità e le competenze

per far fronte a circostanze impreviste, considerati i profondi

mutamenti nel mondo del lavoro dovuti al progresso scientifico-

tecnologico.

Il Progetto Orientamento, rispondente alle finalità della scuola, per

formare cittadini responsabili, costituisce per il Collegio dei Docenti

una risposta alla direttiva de M.P.I. n°487 del 6/8/1997 che

considera parte integrante del curricolo di studio e quindi del

processo educativo e formativo fin dall’infanzia.

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Compiti e funzioni

•Coordinamento e promozione delle iniziative e delle attività di continuità

e orientamento;

•Rilevazioni dei bisogni formativi degli studenti in relazione

all’orientamento;

•Coordinamento dei rapporti con le altre istituzioni scolastiche presenti

sul territorio;

•Cura dell’informazione istituzionale alle famiglie circa le iniziative messe

in campo dalla scuola nell’ambito dell’orientamento e dei processi di

riforma in atto;

•Promozione e mantenimento dei rapporti con gli Enti esterni e le altre

istituzioni in riferimento alla propria area di competenza;

•Implementazione del sito Web dell’Istituto in riferimento alla propria

area di competenza;

•Relazione a fine anno scolastico al Collegio dei docenti sulla funzione

svolta.

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Attività svolta

Nell’I.C. “F. De Roberto” sono presenti 6 classi terze così

formate:

0

5

10

15

20

25

30

121 Alunni

3A: 23 Alunni3B: 16 Alunni3C: 30 Alunni3D: 23 Alunni3E: 13 Alunni3F: 16 Alunni

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Per poter svolgere al meglio il mio incarico ho subito preso contatto con

gli Istituti superiori e, di concerto con il Dirigente Scolastico, si è

pensato di organizzare presso il nostro Istituto una settimana dedicata

all’orientamento.

Durante questa settimana diversi Istituti scolastici hanno presentato

agli alunni delle classi terze dell’Istituto i loro servizi.

Per quest’anno scolastico si è pensato di non portare gli alunni nei vari

Istituti (come fatto in precedenza) poiché ciò sarebbe stato dispendioso

e avrebbe tolto tempo scuola agli alunni che iniziano già la loro

preparazione agli esami di licenza.

Ovviamente abbiamo partecipato ad altre iniziative nelle quali gli alunni

hanno avuto l’opportunità di valutare le varie Istituzioni e i percorsi più

consoni alle proprie potenzialità e capacità.

Di seguito si riporta la tabella riguardante gli incontri con le scuole di

secondo grado presso il nostro Istituto.

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Giovedì 19/01/2012

9-10 10-11 11-12 12-13Eris ( ente di formazione)

Eris (ente di formazione)

Gemmellaro Gemmellaro

3^ A-E-F 3^ B- C- D 3^ A-E-F 3^ B- C- D

Venerdì 20/01/2012

9-10 10-11 11-12 12-13

Lombardo Radice

Lombardo Radice

Arturo Ferrarin Arturo Ferrarin

3^ A-E-F 3^ B- C- D 3^ A-E-F 3^ B- C- D

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Lunedì 23/01/2012

9-10 10-11 11-12 12-13

Turrisi Colonna Turrisi Colonna ANFE ANFE

3^ A-E-F 3^ B- C- D 3^ A-E-F 3^ B- C- D

Martedì 24/01/2012

9-10 10-11 11-12 12-13

Cannizzaro Cannizzaro E. Boggio Lera E. Boggio Lera

3^ A-E-F 3^ B- C- D 3^ A-E-F 3^ B- C- D

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Gli alunni hanno inoltre partecipato a due lodevoli

iniziative:

☺JOB 2011

☺ORIENTA MEDIA

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Per quanto riguarda il JOB 2011, in data 14 dicembre 2011 in

orario scolastico, 67 alunni delle classi 3^ hanno avuto

l’opportunità di visitare il Salone dell’ Orientamento all’Istruzione,

presso il Centro Fieristico “Le Ciminiere”.

Nella prima parte della mattinata hanno assistito all’incontro

formativo dei licei con il Dirigente Scolastico dell’Istituto “Turrisi

Colonna”, nella seconda parte della mattinata hanno assistito

all’incontro formativo degli istituti tecnici con il dirigente

dell’Istituto “Cannizzaro”.

La mattinata si è conclusa con una breve visita ai vari stand.

È stata una iniziativa formativa interessante ma, a mio avvivo,

poteva essere organizzata un po’ meglio.

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Per quanto riguarda l’Orienta Media, in data 27 gennaio 2012 in

orario scolastico, 90 alunni delle classi 3^ hanno avuto

l’opportunità di visitare il Salone dell’ Orientamento all’Istruzione

presso il Centro Fieristico “Etnaexpo” a Etnapolis (Belpasso).

La giornata è stata così organizzata:

•Saluto dei Dirigenti degli Istituti Tecnici;

•Visita ai molteplici stand dei vari Istituti;

•Conferenza sulle nuove tecnologie;

•Incontro sul programma Comenius e stage linguistici;

•Spettacolo teatrale.

Sicuramente questa giornata è stata ben organizzata e ha offerto

agli alunni tantissime informazioni sui vari istituti.

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Gli alunni e i genitori sono stati informati costantemente sulle

molteplici iniziative proposte da i vari Istituti, primo tra tutti

l’open day.

Di seguito gli elenchi degli Istituti che ci hanno proposto

questa iniziativa:

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•Arché Ente professionale di formazione;

•Eris Ente di formazione professionale;

•I.I.S.S. “ Carlo Gemmellaro”;

•I.P.S. per i servizi alberghieri e turistici di Nicolosi;

•I.S. “Michele Amari”;

•I.S.I.S. “Duca degli Abruzzi;

•I. T. Aereonautico Statale “Arturo Ferrarin;

•I.T.I.S. “ Galileo Ferraris”;

•Istituto “Cannizzaro”;

•Liceo Artistico “M.M. Lazzaro”;

•Liceo Ginnasio “E. Mario Cutelli”;

•Liceo Scientifico e Linguistico “ Principe Umberto”;

•Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera”;

•Liceo Statale “G. Lombardo Radice”;

•Liceo Statale “Turrisi Colonna”.

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Mi sono anche occupata della distribuzione agli alunni della guida

“Conoscere per scegliere meglio” Guida per la scelta dei

percorsi di istruzione e formazione, A.S. 2012/2013.

Nella guida sono riportati i dati relativi a tutti gli Istituti superiori della

provincia di Catania: indirizzi, materie, durata del tempo scuola e

sbocchi professionali.

Tale guida forniva alla fine un questionario che è stato debitamente

compilato dagli alunni e dalle famiglie e che in seguito mi è stato

restituito.

Ho eseguito la tabulazione di tali dati compilando una griglia di

tabulazione del questionario alla fine inviata al Ministero della Pubblica

Istruzione.

Alla fine delle attività di orientamento mi sono occupata, insieme alla

segreteria della scuola, delle pre-iscrizione degli alunni alle scuole di

secondo grado, di cui si riporta il grafico e la tabella con i relativi dati.

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ENTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE

0

2

4

6

8

10

12

14

16

22 alunni iscritti

E.R.I.S. 15 Alunni

A.N.F.E. 1 Alunno

CNOS FAP 5Alunni

Istituto " EREDIA"Alberghiero 1Alunno

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IT Elettronica ed Elettrotecnica ARCHIMEDE 6

IT Informatica e Telecomunicazioni ARCHIMEDE 3

IT Meccanica, meccatronica ed energia

ARCHIMEDE1

LL BOGGIO LERA 1LS BOGGIO LERA 3

LS Scienze applicate BOGGIO LERA 4

IT Elettronica ed Elettrotecnica CANNIZZARO 4

IT Informatica e Telecomunicazioni CANNIZZARO 1

IT Meccanica, meccatronica ed energia

CANNIZZARO1

IT Turismo DE FELICE GIUFFRIDA 6

LART EMILIO GRECO 3

IP Manutenzione e Assistenza Tecnica FERMI1

IT Trasporti e Logistica FERRARIN 3

IT Amministrazione, finanza e Marketing

GEMMELLARO1

IT Informatica e Telecomunicazioni GEMMELLARO 11

Tipologia istituto Denominazione 99 alunni iscritti

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Tipologia istituto Denominazione 99 alunni iscritti

IT-Turismo GEMMELLARO 10

IP Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera

KAROL WOJTYLA11

LC LC CUTELLI 1

LC LC SPEDALIERI 5

LSU LOMBARDO RADICE 1

IP Servizi Socio Sanitari MANGANO 1

IP Servizi Commerciali OLIVETTI 2

LL TURRISI COLONNA 4

LSU TURRISI COLONNA 4

LSU Economico Sociale TURRISI COLONNA 3

LL UMBERTO DI SAVOIA 1

LS UMBERTO DI SAVOIA 4

IT Costruzioni Ambiente e Territorio VACCARINI1

IT Informatica e Telecomunicazioni VACCARINI 1

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Conclusioni

Durante lo svolgimento della funzione strumentale al P.O.F. ho

dato piena disponibilità a tutti gli alunni dell’Istituto come pure ai

docenti che hanno richiesto il mio parere o appoggio per le

indicazioni da dare agli alunni e genitori delle classi terze che si

accingevano a fare una scelta importante.

Mi sono anche occupata dell’implementazione del sito Web

inserendo, dove possibile, le iniziative proposte agli alunni e ai

genitori. A tal proposito ho anche seguito un corso per

l’implementazione del sito Web che il Dirigente ha organizzato

presso il nostro Istituto e, insieme allo stesso Dirigente e alle altre

funzioni strumentali, abbiamo potuto lavorare in team.

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I rapporti con gli Istituti superiori e con gli

Enti organizzativi sono stati molto positivi e

proficui.

L’Istituto “Carlo Gemmellaro” ci anche

permesso di partecipare ad una bella

iniziativa rivolta ai ragazzi delle classi terze

di tutte le scuole medie della provincia di

Catania (di cui si allega relazione finale).

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Docente referente

Prof.ssa Daniela Rocco