I.C. «28 Giovanni XXIII-Aliotta» - NAD.S. Silvana Casertano - Prof.ssa Carmela

BergamascoEsperto : Dott. Michele Pisante

CromoS 2 Scriviamo e fotografiamo le scienze insieme ai bambini 

9-10-11 OTTOBRE 2014XII Edizione

PROGETTO PONObiettivo F Azione F1

PON FSE 2013/14 - 60 htarget: classe V PRIMARIA

Esperto Dott. Michele Pisante

Tutor Prof.ssa Carmela Bergamasco

Co-tutor Ins. Maria Rita Brogna

Accompagnamento Ins. Grazia De Marco

I.C. 28 ° Giovanni XXIII-Aliotta Napoli

Didattica delle Scienze: una pratica attiva nel nostro Istituto

Didattica Del FareE TICMotivazion

eAttenzioneProgettualità

Comunicazio

ne

Collaborazio

ne

Didattica delle Scienze come Metodologia Inclusiva

Punti di forza

I.C. 28° Giovanni XXIII –Aliotta

PROGETTO PON Obiettivo F Azione1 - PON FSE 2013/14MODULO “SCIENZE PER TUTTI”

SCHEDA “ COME SCRIVERE UN ARTICOLO SCIENTIFICO” RICORDA!!! SII DESCRITTIVO

•Titolo (Sintetico e accattivante)•___________________________________________________________________________

•Introduzione (Definisci e focalizza l’argomento)•___________________________________________________________________________•___________________________________________________________________________

•3)Obiettivo (In questo lavoro ti proponiamo di studiare-analizzare-esaminare-esplorare..)•___________________________________________________________________________•___________________________________________________________________________

•4)Materiali e Metodi (Cosa ci serve e quale procedimento?) •___________________________________________________________________________•___________________________________________________________________________

•5)Osservazioni (Cosa cambia? Può anche essere una tabella)•___________________________________________________________________________•___________________________________________________________________________

•6)Risultati (Cosa abbiamo scoperto) •___________________________________________________________________________•___________________________________________________________________________

•7)Conclusione (Discussione dei risultati) •___________________________________________________________________________•___________________________________________________________________________

Scheda Didattica «Come scrivere un articolo scientifico»

La Nostra Strategia Didattica

Stesura articolo in formato

elettronico

Foto Documentazione

Relazione

Guida stesura articolo

scientifico

Introduzione

Attività Sperimental

e

Attività Sperimental

e

Impaginazione

Imparare ad imparare

Progettare

Competenze Chiave di Cittadinanza

Risolvere Problemi

Agire in modo

autonomo e responsabil

e

Individuare collegamenti e relazioni

Comunicare

Acquisire ed interpretare informazioni

Collaborare e

partecipare

La Nostra Strategia Didattica

Guida scatto foto

...ma ora sfogliamo Cromos 2…