IAMG 17 18 giornalismo digitale per concludere - Dipartimento di … · 2018-06-10 · Giornalismo...

Giornalismo digitale.Modelli, caratteristiche e tendenze. Per concludere

Atelier'di'Web'e'Interface'design

Proff.'Federica'Dal'Falco,'Marco'Quintavalle,'Elena'Valentini

Roma,'1'marzo'2009

Innovazione e analisi dei modelli di giornalismo –Laboratorio di tecniche e linguaggi del giornalismo

Prof. ssa Elena ValentiniRoma, 21 maggio 2018

Qual è il livello minimo di attività da svolgere?

•Inserire gli elementi di base – Titolo, presentazione, immagine/i, mappa, meme,

widget

•Svolgere almeno una delle attività aggiuntive

E' comunque incoraggiato lo svolgimento di tutte le attività, incluse quelle presentate in

alternativa. Pagina'2

Il project work: riepilogo delle attività

•Non verrà assegnato un giudizio alle singole attività ma sarà oggetto di valutazione il blog nel suo complesso

•Giudizio da insufficiente ad ottimo che terràconto della qualità del lavoro svolto e della completezza delle attività

•Il giudizio influisce sulla valutazione in sede di esame orale. Pagina'3

Il project work: valutazione

•Il termine ultimo per concludere le attivitàlegate alla realizzazione del blog è la settimana precedente l’appello in cui si sosterrà l’esame.

•Entro sette giorni prima dell’appello in cui si sosterrà l’esame, va inviato il link del blog alla prof.ssa Valentini ([email protected]), confermando di aver svolto le attività previste.

Pagina'4

Il project work: scadenze per la consegna

Pagina'5

Uno studio sempre più aperto:Gli anni ruggenti del Tg2

Seminario promosso dall’Associazione Infocivica - Gruppo di Amalfiin collaborazione con la Cattedra di innovazione e analisi dei modelli di giornalismo.

Aula roMau Wol ,f Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, Università La Sapienza, 23 maggio 2018 / via Salaria 113, 15h45 - 19h45

www.infocivica.it

Segnalazioni

Pagina'6

Programma del seminario

Iscrizione dei partecipantiIllustrazione dei lavori. Riforma e competizione interna al monopolio, allargamento del pluralismo e della rappresentanza in quella formidabile stagione (Bruno Somalvico, segretario Infocivica)Introduce e modera: Giampiero Gramaglia, presidente Infocivica

Roberto Amen, partendo dal proprio libro In Onda. Visioni e storie di ordinaria Tv, ripercorre ricordi, emozioni, giudizi e note a margine di un giovane conduttore del secondo telegiornale in una stagione irripetibile Lucio Saya legge il Prologo scritto da Giancarlo SantalmassiIntervento di Andrea Melodia, vice-presidente Infocivica

Il pluralismo dialettizzato dopo la riforma del monopolio Rai. Un primo bilancio.

Relazione introduttiva di Carlo Sorrentino, Università di Firenze, Direttore Problemi dell’informazionePerché uno studio aperto. Il riposizionamento della seconda testata dopo la riforma con la direzione di Andrea Barbato (Piero Angela)Le rubriche di approfondimento e la cifra del primo Tg2 (Fernando Cancedda)

Dalla competizione interna al monopolio con il TG1 alla pax televisiva con i

network commerciali e al conseguente accordo sulla tripartizione delle testate

Rai. Quale pluralismo per quale servizio pubblico.

Relazione introduttiva di Enrico Menduni, Università di Roma Tre Il ritorno alla direzione della seconda testata televisiva da parte di Ugo Zatterin nei primi anni Ottanta (Luciano Onder)La direzione di Antonio Ghirelli (Carmen Lasorella)Il Tg2 durante i governi di Craxi. Giampiero Gramaglia intervista Ugo Intini

Il riposizionamento del Tg2 dopo la seconda lottizzazione e il rilancio del Tg3

come testata nazionale autonoma.

Relazione introduttiva di Paolo Mancini, Università di PerugiaAlberto La Volpe e l’attenzione all’Europa e al Mediterraneo (Giacomo Mazzone)Approdare al Tg2 nei primi anni Novanta: video messaggio di Maria Concetta Mattei seguito da un ricordo di Alessandra Marziali.La capacità di reperire nuovi talenti e progettare il futuro (Milena Gabanelli)

Conclusioni

La Volpe, un giornalista impegnato nelle istituzioni (Stefano Rolando) Il Tg2 quarant’anni dopo (Ida Colucci)Il legato di quella stagione (Roberto Amen)

Fine dei lavori

01

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16h05

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19h45

intro

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Segnalazioni

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• Giornalismo digitale e modelli di giornalismo

– alcuni cambiamenti, caratteristiche e tendenze del

giornalismo digitale

– il ruolo dei social media e le fake news

– i “nuovi” modelli di giornalismo

–il ruolo e le caratteristiche dei dispositivi mobili

Contenuti e temi

Lanciato da Rupert Murdoch a febbraio 2011

Pubblicazioni sospese il 15 dicembre 2012

Investimento: 30 milioni di euro

Costi di gestione: 500 mila dollari a settimana

100 mila abbonati

Un po’ di datiLe caratteristiche dei nuovi formati digitali

Criticità, nodi problematici, sfide

1) Modalità di riposizionamento del quotidiano alla prova dei tablet e rimediazione dei formati ma non

dei modelli

a) Limiti tecnologici e di contenuto

b) Concezione tradizionale del quotidiano

Le caratteristiche dei nuovi formati digitali

Fonte: Valentini, in Magaudda, Balbi, 2018


2) Relazioni nell’ambiente socio-comunicativo

Scarsa capacità di interpretare i trend dell’ecosistema informativo e dei consumi culturali

dei lettori




3) Dimensione economica

a) Investimenti e costi di gestione eccessivi

b) Paywall fallimentare in assenza di un prodotto originale




1) Modalità di riposizionamento del quotidiano alla prova dei tablet e rimediazione dei formati

ma non dei modelli

a) Limiti tecnologici e di contenuto

b) Concezione tradizionale del quotidiano



Tablet only strategy

Rimediazione dei formati, non dei modelli

Punto di forza o di debolezza?


Alcuni esempi di formati digitali per iPad

Vecchio modello di giornale monomediale basato su una concezione tradizionale del prodotto

Contenuti generalisti

Target/progetto editoriale poco definiti

Modello del giornale tradizionale in un contesto mediale rinnovato

Rimediazione dei formati, non dei modelli




2) Relazioni nell’ambiente socio-comunicativo

Scarsa capacità di interpretare i trend dell’ecosistema informativo e dei consumi culturali

dei lettori



Relazioni con audience, consumi e pratiche mediale

Intercettare audience whenever e wherever

Consumi nomadi, frammentati, nomadi

Dimensione social

Limite della tablet only strategy



Cosa avrebbe favorito una logica multicanale?

Relazioni nell’ambiente socio-comunicativo


Possibilità di intercettare diverse fasce di pubblico e in differenti momenti


Opportunità di sfruttare i vantaggi

dell’online

aggiornamento continuo

sinergie con motori di ricerca e social



Integrazione con l’ecosistema informativo del web




3) Dimensione economica

a) Investimenti e costi di gestione eccessivi

b) Paywall fallimentare in assenza di un prodotto originale



Paywall e processi di retro-innovazione (Arrese, 2015)

Prova della debolezza di questa strategia?

Importanza di un progetto e di un prodotto editoriali “esclusivi”



I modelli di business

•“Finalmente abbiamo trovato un prodotto digitale che possiamo vendere” (G. Smorto, in Valentini, 2012)

• Il pagamento delle notizie on line

“At Time Inc., we initially planned to charge a small fee or subscription, but Madison Avenue ad buyers were so enthralled by the new medium that they flocked to our building offering to buy the banner ads we had

developed for our sites. Thus we and other journalism enterprises decided that it was best to make our

content free and garner as many eyeballs as we could for eager advertisers”

Walter Isaacson in “The Innovators: How a Group of Inventors, Hackers, Geniuses, and Geeks Created the Digital Revolution”


La fasi del paywall

•sperimentatori e pionieri (1994–2000)

•esperimenti falliti (2001–2007)

•crociata di Murdoch (2008-2010)

•crescita del paywall (2011–2014)

Il paywall nel giornalismo on line è stato introdotto in superamento del “peccato originale di molti editori (ma non tutti) di permettere che i

loro contenuti fossero fruibili gratis sul web”

(Arrese, 2015)


La rete responsabile della crisi economica del giornalismo?

i modelli di business del giornalismo sono stati inadeguati ancor prima dell’arrivo del digitale

Tendenza del giornalismo a basarsi su strategie troppo dipendenti dai ricavi pubblicitari

Picard 2008


•Il crowdfunding


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Pagina'37


Pagina'38



Il'crowdfunding rappresenta'una'forma'di'partecipazione'profonda'dei'lettori?

Boldrini,'2018

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Alcune tendenze…

•Intelligenza artificiale e ruolo della voce– Esempi a diversi livelli

•Sicurezza degli utenti e ruolo della privacy

Pagina'41

• “L’informazione è la manutenzione della formazione [...]. il concetto di ”informazione” cui si fa riferimento qui èquello che riguarda la conoscenza su come stanno le cose nel presente: l’attualità, insomma, sia nella sua versione intesa come “cronaca” sia nella sua accezione di “analisi delle notizie”. E l’idea di

“formazione” cui si fa riferimento non è soltanto quella che riguarda la scuola e l’università, non è neppure soltanto il cosiddetto “life long learning”, ma tutto il sistema con il quale si struttura e condivide una

cultura: sarebbe l’esperienza, ma soltanto nell’accezione tradizionale dell’”esperienza” che si accumula nella memoria e modifica le persone, non quella forma

contemporanea di esperienza che scivola via e si scioglie in un immenso presente senza origine e senza futuro”.

(De Biase, 2018)

Pagina'42

Per concludere

• “L’araba fenice del modello di business dell’informazione, quello che una volta si chiamava editoria dei giornali,

potrebbe apparire proprio da questa possibile collaborazione tra formazione e informazione. Se

l’informazione che vale ha bisogno di affrancarsi dalla dipendenza dalla pubblicità e deve dunque cercare un pubblico pagante, in un contesto abituato a pensare che

nel digitale è difficile farsi pagare, può ispirarsi alla formazione. È ovviamente necessario che sia

informazione di qualità, cioè prodotta con un metodo di qualità”. (De Biase, 2018)

Pagina'43

Per concludere

• “Perché alla formazione le famiglie e le imprese dedicano sempre un budget rilevante. Anzi ultimamente crescente. Ma si stanno rendendo conto che quello che si impara rischia presto l’obsolescenza, in un contesto nel quale le tecnologie e le organizzazioni cambiano velocemente. La dinamica culturale non può che essere influenzata da

questo contesto che produce tra l’altro un bisogno di interpretazione sempre più sofisticato. In questa dinamica, è chiaro, l’informazione aggiorna la

formazione perché offre osservazioni sempre nuove, perché suggerisce domande sempre diverse, perchémotiva la necessità di riflettere, verificare le teorie,

collegare puntini”. (De Biase, 2018)

Pagina'44

Per concludere

Per concludere

•Da dove siamo partiti e quale percorso abbiamo affrontato?

Pagina'45

Pagina'46

• Il campo giornalistico e le funzioni del giornalismo

•Modelli di giornalismo

• Il caso italiano: peculiarità, evoluzione dei modelli

giornalistici e dei quotidiani, mercato e assetti proprietari

• I generi

• La notizia, il problema della notiziabilità, i valori notizia

Contenuti e temi

• Giornalismo digitale e modelli di giornalismo

– alcuni cambiamenti, caratteristiche e tendenze del

giornalismo digitale

– il ruolo dei social media e le fake news

– i “nuovi” modelli di giornalismo

–il ruolo e le caratteristiche dei dispositivi mobili

Contenuti e temi

In quali testi studiare e approfondire questi temi?Testi d’esame

•F. Giorgino, Giornalismi e società. Informazione, politica, economia e cultura, Mondadori, Milano, 2017

•E. Valentini, Dalle gazzette all’Ipad. Il giornalismo al tempo del tablet, Mondadori, Milano, 2012

Altri riferimenti

• E. Valentini, ”Il fallimento di The Daily nell’ecosistema dell’informazione digitale”, in P. Magaudda, G. Balbi, a cura di, Fallimenti digitali. Un’archeologia dei ‘nuovi’ media, EdizioniUnicopli, Milano, 2018

• L. De Biase, “L’informazione è la manutenzione della formazione, Blog di Luca De Biase”, 18 maggio 2018, https://blog.debiase.com/2018/05/18/linformazione-la-manutenzione-della-formazione/

•Credits per le immagini: www.pixabay.com; www.pexel.com

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