I progetti Altrotempo ZeroSei – III annualitàoperativo gli interventi. ... Il progetto si rivolge...
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I progetti Altrotempo ZeroSei – III annualità QUANDO NASCE UN BAMBINO NASCE UN GIARDINO 3.0 | COMUNE DI MONCALIERI 1. Informazioni sul contesto / dati anagrafici al 31/12/2017: Il target del progetto sono le famiglie con bambini nella fascia 0-6 anni. L’area di riferimento comprende i territori dell’Unione dei Comuni di Moncalieri, Trofarello e La Loggia, ente gestore dei servizi socio-assistenziali. Le famiglie target sono 26.271 residenti a Moncalieri con 3.465 minori nella fascia 0/6, 3.676 famiglie residenti a La Loggia con i 724 bambini 0/6 e 4.643 famiglie di Trofarello con 588 bambini 0/6. Sulle 34.590 famiglie residenti nei Comuni, i dati dicono che l’8% è rappresentato da famiglie straniere. 2. Tavolo: • Soggetti del tavolo: COMUNE DI MONCALIERI, capofila, ASL TO5, UNIONE DEI COMUNI DI MONCALIERI, TROFARELLO, LA LOGGIA, BIBLIOTECA CIVICA ARDUINO, COOPERATIVA EDUCAZIONE PROGETTO, ASSOCIAZIONE TEATRULLA , COOPERATIVA KER EC, ASSOCIAZIONE PARENT PROJECT, ASSOCIAZIONE GIARDINO INCANTATO, ASSOCIAZIONE SUBURBIA, ISTITUTO COMPRENSIVO CENTRO STORICO, COORDINAMENTPO GENITORI DEMOCRATICI, SCUOLA DELL'INFANZIA UMBERTO 1 • Chi ricopre il ruolo di coordinamento: il Capolfila è il Comune di Moncalieri, ma il coordinamento è in capo alla Cooperativa Educazione Progetto. • Organizzazione del lavoro adottato: per questa nuova progettualità il tavolo si è riunito con una cadenza bimestrale. Ad oggi sono state organizzate 4 riunioni in orari diurni o serali al fine di coinvolgere anche i soggetti del tavolo che non sono disponibili al mattino o al pomeriggio. È stato costituito un gruppo WhatsApp con i referenti di ogni realtà del tavolo utilizzato per le comunicazioni veloci e la promozione e la diffusione delle iniziative. Alcuni gruppi di partner s’incontrano in vista delle attività per organizzare al meglio sul piano operativo gli interventi. • Andamento: le criticità riscontrate sono dovute alla partecipazione al tavolo. È veramente molto complicato trovare dei momenti in cui la maggior parte dei partner non sia impossibilitato a partecipare. Gli enti pubblici (Biblioteca, Unione dei Comuni), danno una disponibilità mattutina o pomeridiana, mentre le associazioni composte da soggetti lavoratori possono incontrarsi solo la sera o nel weekend. Le attività collegiali come le feste sono partecipate principalmente dalle realtà coinvolte nell’organizzazione di tali eventi. Le scuole appaiono scarsamente coinvolte. 3. Obiettivi principali del progetto per la terza annualità • potenziamento della rete di partners; • concorso al risultato dei genitori: creazione di nuovi gruppi informali di famiglie capaci di attivarsi volontariamente nelle cura degli spazi pubblici; • esportazione dell'esperienza del Giardino Incantato presso altri giardini cittadini coinvolgendo gli abitanti nella cura e nell'animazione degli spazi verdi cittadini; • utilizzo dell'ambiente esterno come spazio privilegiato per le esperienze di bambini. 4. Destinatari principali del progetto Il progetto si rivolge alle famiglie con bambini nella fascia 0-6 anni del Comune di Moncalieri e dei Comuni limitrofi con particolare attenzione alle famiglie fragili. Sono state intercettate 40 famiglie che seguono con maggiore frequenza le attività. Alcuni eventi hanno visto la partecipazione di famiglie nuove: la festa al Giardino di Tetti Piatti del 7 aprile 2018 ha visto la partecipazione di 95 persone di cui 63 bambini. Si riscontra la partecipazione di circa 8- 10 bambini ad incontro per quanto riguarda le attività nei giardini. 5. Promozione Il piano di comunicazione è gestito dalla Cooperativa Educazione Progetto con la stretta collaborazione del Comune di Moncalieri. Per quanto riguarda i materiali cartacei sono stati pensati due pieghevoli: il primo ha coperto il periodo da febbraio a luglio, mentre il secondo quello da settembre a ottobre. I volantini sono stati distribuiti in tutti gli asili nido, le scuole dell'infanzia e le prime classi delle scuole primarie della città. Già l’anno passato è stata attivata una pagina sul sito della Città di Moncalieri (www.comunedimoncalieri.it) dedicata al progetto e una pagina sul sito di Casa Zoe (www.casa-zoe.it) che contengono le informazioni riguardanti le principali iniziative, i corsi e i laboratori, gli eventi e le feste calendarizzate. Anche quest’anno le famiglie possono trovare sulle due pagine tutte le informazioni riguardanti il progetto. Per ogni iniziativa Casa Zoe s’impegna a scrivere un post sulla pagina Facebook che viene ricondivisa da tutti i partner.
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IprogettiAltrotempoZeroSei–IIIannualità
QUANDONASCEUNBAMBINONASCEUNGIARDINO3.0|COMUNEDIMONCALIERI1. Informazionisulcontesto/datianagraficial31/12/2017:
Iltargetdelprogettosonolefamiglieconbambininellafascia0-6anni.L’areadiriferimentocomprendeiterritoridell’UnionedeiComunidiMoncalieri,TrofarelloeLaLoggia,entegestoredeiservizisocio-assistenziali.Lefamiglietargetsono26.271residentiaMoncaliericon3.465minorinellafascia0/6,3.676famiglieresidentiaLaLoggiaconi724bambini0/6e4.643famigliediTrofarellocon588bambini0/6.Sulle34.590famiglieresidentineiComuni,idatidiconochel’8%èrappresentatodafamigliestraniere.
2. Tavolo:• Soggetti del tavolo: COMUNE DI MONCALIERI, capofila, ASL TO5, UNIONE DEI COMUNI DI MONCALIERI,
TROFARELLO,LALOGGIA,BIBLIOTECACIVICAARDUINO,COOPERATIVAEDUCAZIONEPROGETTO,ASSOCIAZIONETEATRULLA , COOPERATIVA KER EC, ASSOCIAZIONE PARENT PROJECT, ASSOCIAZIONE GIARDINO INCANTATO,ASSOCIAZIONE SUBURBIA, ISTITUTO COMPRENSIVO CENTRO STORICO, COORDINAMENTPO GENITORIDEMOCRATICI,SCUOLADELL'INFANZIAUMBERTO1
• Chiricopreilruolodicoordinamento:ilCapolfilaèilComunediMoncalieri,mailcoordinamentoèincapoallaCooperativaEducazioneProgetto.
• Organizzazione del lavoro adottato: per questa nuova progettualità il tavolo si è riunito con una cadenzabimestrale.Adoggisonostateorganizzate4riunioniinoraridiurnioseralialfinedicoinvolgereancheisoggettidel tavolo chenon sonodisponibilialmattinooalpomeriggio. È stato costituitoungruppoWhatsAppcon ireferenti di ogni realtà del tavolo utilizzato per le comunicazioni veloci e la promozione e ladiffusionedelleiniziative. Alcuni gruppi di partner s’incontrano in vista delle attività per organizzare al meglio sul pianooperativogliinterventi.
• Andamento: le criticità riscontrate sonodovutealla partecipazione al tavolo. Èveramentemolto complicatotrovaredeimomentiincuilamaggiorpartedeipartnernonsiaimpossibilitatoapartecipare.Glientipubblici(Biblioteca, Unione dei Comuni), danno una disponibilità mattutina o pomeridiana, mentre le associazionicomposteda soggetti lavoratoripossono incontrarsi solo la seraonelweekend. Leattività collegiali come lefeste sono partecipate principalmente dalle realtà coinvolte nell’organizzazione di tali eventi. Le scuoleappaionoscarsamentecoinvolte.
3. Obiettiviprincipalidelprogettoperlaterzaannualità• potenziamentodellaretedipartners;• concorso al risultato dei genitori: creazione di nuovi gruppi informali di famiglie capaci di attivarsi
volontariamentenellecuradeglispazipubblici;• esportazione dell'esperienza del Giardino Incantato presso altri giardini cittadini coinvolgendo gli abitanti
nellacuraenell'animazionedeglispaziverdicittadini;• utilizzodell'ambienteesternocomespazioprivilegiatoperleesperienzedibambini.
4. DestinatariprincipalidelprogettoIlprogettosirivolgeallefamiglieconbambininellafascia0-6annidelComunediMoncalieriedeiComunilimitroficon particolare attenzione alle famiglie fragili. Sono state intercettate 40 famiglie che seguono con maggiorefrequenzaleattività.Alcunieventihannovistolapartecipazionedifamiglienuove:lafestaalGiardinodiTettiPiattidel7aprile2018havistolapartecipazionedi95personedicui63bambini.Siriscontralapartecipazionedicirca8-10bambiniadincontroperquantoriguardaleattivitàneigiardini.
5. PromozioneIlpianodicomunicazioneègestitodallaCooperativaEducazioneProgettoconlastrettacollaborazionedelComunediMoncalieri.Perquantoriguardaimaterialicartaceisonostatipensatiduepieghevoli:ilprimohacopertoilperiododafebbraioa luglio,mentre il secondoquellodasettembreaottobre. Ivolantinisonostatidistribuiti in tuttigliasilinido, lescuoledell'infanziaeleprimeclassidellescuoleprimariedellacittà.Già l’anno passato è stata attivata una pagina sul sito della Città di Moncalieri (www.comunedimoncalieri.it)dedicataalprogettoeunapaginasulsitodiCasaZoe(www.casa-zoe.it)checontengonoleinformazioniriguardantileprincipaliiniziative,icorsieilaboratori,glieventielefestecalendarizzate.Anchequest’annolefamigliepossonotrovaresulleduepaginetutteleinformazioniriguardantiilprogetto.Per ogni iniziativa Casa Zoe s’impegna a scrivere un post sulla pagina Facebook che viene ricondivisa da tutti ipartner.
PerCasaZoesioccupadiquestapartedipromozione l’operatricechedacinqueannipromuove tutte leattivitàdellaludoteca.PerlapromozionedelleattivitàvengonoinoltreutilizzatiigruppiWhatsAppdimammediCasaZoeequellidigenitorisullealtreborgate.
6. AzionidelprogettoperlaterzaannualitàAZIONE1• ILCOORDINAMENTODELLARETEINFANZIA,acuradelComune• COMUNICAREBENEPERCONDIVIDEREMEGLIO,acuradelComunediMoncalieri,dell’ASLTO5,l’Unionedei
Comunietuttiipartners.Ilpresenteprogettonascedallavorodeltavolodeipartnereintendepotenziarelarete Infanzia esistente tramite un lavoro in rete che possa, partendo dalla strada già percorsa insieme,intercettaresemprepiùrealtàesingolisulterritorio.
• NUOVEFAMIGLIENUOVIMEZZIDICOMUNICAZIONEacuradelGruppoGenitori.Perfacilitarel'accessoelacondivisione delle iniziative i gruppi di genitori tenteranno, all'interno dei propri territori l'attivazione digruppiestrumentidicomunicazionechesiavvalganodeisocialedelleappditelefoniacapacidimettereinrelazionelefamiglie
• LA RETE SI INCONTRA a cura del Tavolo Partners. Il tavolo di lavoro, composto dal responsabile e dalcoordinatorediprogetto(CittàdiMoncalieri)edaunreferenteperognipartner,continueràlapropriaattivitàdiorganizzazione,monitoraggio,riflessionesulprogetto,incontrandosiconcadenzamensile.
• AZIONIPONTEacuradelTavoloPartner.AZIONE2|IGIARDINIINCANTATISe nelle due annualità precedenti abbiamo scelto di valorizzare il lavoro dell'Ass.Giardino Incantato e dare lapossibilità al Giardino di crescere arricchendosi di giochi e arredi, per quest'anno riteniamo importantepotenziarelestrutturedeglialtridue“Quasi-Giardiniincantati”fornendoalcuniarredichedianolapossibilitàdicrearecomunitàecondividereleinformazioni.IntendiamofornireItregiardinidiunaCasettadeiLibriediunabacheca.AZIONE3|MOMENTIDAFAVOLAL'animazionedimomentidi incontroegiocoall'internodeiGiardinièunaparte fondamentaledelprogetto.Siritiene importante far vivere l'ambiente e far conoscere i suoi elementi attraverso attività esperienziali ai piùpiccoli.I“MomentidaFavola”prevedono:• leFavolosePasseggiateacuradell’Ass.Teatrulla;• gliIncontridafavolaacuradell’Ass.Ker;• gliIncontripergenitori:nonèunafavola!acuradell’Ass.Ker,Ass.ParentProjecteBibliotecaA.Arduino• lefestedistagioneChefavola!acuradiCasaZoe• Grandifavole:incontriamogliinsegnantiacuradell’Ass.ParentProject• Fotodafavola:unafotoperricordare,unafotopercrescereacuradell’Ass.ParentProjectAZIONE4|IGIOVANIGENITORICRESCONOacuradellaCoop.SocEducazioneProgettoÈun'azionetrasversalechevuolecontinuareastimolare lapartecipazionedeigenitoricheadoggi fannopartedelGruppoGiovaniGenitoriCrescono.
Idestinataridi tutte leazionisono le famiglie: tutte leattivitàvedono lapartecipazionedigenitoriebimbi insieme,tranne per quanto riguarda gli incontri con le insegnanti che hanno come destinatari le insegnanti di scuoladell’infanziaeprimaria.Leattivitàhannoavutounacadenzabisettimanaledafebbraioagiugnoedasettembreaottobre.Igenitorihannoaiutatoiltavolonellarealizzazionedellecasettedeilibrienell’organizzazionedellefestedelprogetto.7. Brevevalutazionesull’andamentodelprogettoOltrealgruppodimammeattivesuCasaZoeènatoungruppodigenitorisullaborgatadiTettiPiatti-Tagliaferrochehapartecipato agli incontri di teambuilding, stimolato la partecipazione agli incontri sul territorio e lavorato allarealizzazionedelleCasettedeiLibri.Sono5igenitoricoinvoltisuTettiPiattie5nonneemammeaCasaZoe.I punti di forza del progetto sono ancora una volta: l’apertura a famiglie che vivono in altre borgate cittadine chepermette il coinvolgimentodi nuclei anche lontani dal Centro Storico; la trasformazionedelGiardino Incantato chediventa “buona pratica” ed esempio da adottare anche in altri contesti e l’effettiva nascita di un nuovo GiardinoIncantatosulleormediquellodelCentroStorico;igenitoriconsideraticomeattorienonsemplicementefruitoridelleazioni.Ipuntididebolezzasono,ancoraunavolta:untavolopartnerchehaancoramoltedifficoltànellapresaincaricodelleresponsabilitàdiffusedelprogetto;unacittàmoltodifficiledacoinvolgereperchéframmentatainborgatedistantitraloro.
8. Programmiperil2019• ilprogettorealizzatonell’ambitodell’AzioneAltrotempoverràriproposto,intuttooinparte,anchenel2019 • isoggettisedutiintornoaltavolononsarannoverosimilmenteglistessi
