GALILEO

Edizioni ETS

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Monica ZampettiStefano Legnaioli

Illustrazioni di Silvia Sarperi

Scopo di questo libro è avvicinare i ragazzi e le ragazze a una let-tura non convenzionale dell’universo di Galileo.Attraverso l’alfabeto galileiano il giovane lettore conosce alcuni degli episodi biografici dello scienziato pisano e le sue fondamen-tali scoperte scientifiche. I brevi componimenti in rima – la cui ideazione è stata stimolata dall’obbligo di cercare un termine, una città, un oggetto, un con-cetto galileiano per ogni lettera – cristallizzano vicissitudini bio-grafiche e idee scientifiche in una forma comunicativa piacevole e facilmente memorizzabile.I disegni originali che accompagnano ogni componimento rit-mano il libro con puntuali illustrazioni capaci di sintetizzare, in un’unica formula, narrazione e colore.I testi in rima dell’alfabeto galileiano cedono il passo ad una più ampia narrazione che tocca aspetti della vita, degli studi e degli scritti che hanno reso immortale il nome dello scienziato pisano. In chiusura, un’appendice propone due esperimenti che permet-tono di comprendere, in maniera attiva, il metodo sperimentale: fondamento di ogni verità galileiana.

Monica Zampetti è nata a Pisa nel 1977. Laureata in Storia dell’Arte presso l’Università di Pisa, ha conseguito il titolo di dottoressa di ricerca (PhD) in Storia dell’Arte presso lo stesso Ateneo. Ha collaborato alla realizzazione di mostre temporanee presso il Museo della Grafica di Pisa. Attualmente lavora come insegnante.

Stefano Legnaioli è nato a Grosseto nel 1971. Laureato in Fisica presso l’Università di Pisa, ha conseguito il titolo di dottore di ricerca (PhD) in Scienza per la Conservazione dei Beni Culturali presso l’Università di Firenze. Attualmente lavora come ricercatore presso l’Istituto di Chimica dei Composti Organo Metallici del CNR di Pisa.

Silvia Sarperi è nata a Pisa nel 1965. Laureata in Architettura presso l’Università di Firenze, ha collaborato con il Co-mune di Livorno. A partire dal 2005 ha partecipato, in qualità di illustratrice, alla realizzazione di volumi dedicati ai ragazzi. Attualmente esercita la libera professione nei settori della grafica e della progettazione.

€ 12,00

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ETS

Una fondata veritàGalileo dalla A alla Z

Edizioni ETS

TestiMonica ZampettiStefano Legnaioli

IllustrazioniSilvia Sarperi

© Copyright 2014EDIZIONI ETS

Piazza Carrara, 16-19, I-56126 Pisainfo@edizioniets.comwww.edizioniets.com

DistribuzionePDE, Via Tevere 54, I-50019 Sesto Fiorentino [Firenze]

ISBN 978-884673868-4

Progetto graficoSara Nannipieri

Indice

Una fondata verità 5

Speriamentiamo l’esperienza 35 Il Piano inclinato 35 Il Tempo e lo Spazio 36

ABC di Galileo 39

Note 92

35

Il Piano inclinato

Ripetendo un’esperienza già discussa da Galileo è possibile dimo-strare come il movimento di una sfera, che parte da ferma ed è spinta verso il basso dall’azione della gravità, corra ad una velocità crescente in proporzione al quadrato del tempo trascorso.

Proviamo, adesso, a riproporre l’esperimento che fece Galileo per osservare il moto della sfera.

Prendiamo una tavoletta rettangolare di compensato e tendiamo dei fili di spago che la attraversino trasversalmente, cioè da una parte all’altra del lato più corto della tavola, e procuriamoci una piccola sfera (una biglia, oppure una pallina da ping pong).

Facendo rotolare la sfera lungo la tavola possiamo ascoltare il ru-more che la pallina provoca ogni volta che attraversa uno spago. Spo-stando, come fece Galileo, i fili e ascoltando i “clic” della sfera che sci-volando incontra i singoli ostacoli di spago sulla tavola, riusciamo ad ottenere degli intervalli di tempo regolari per ogni suono prodotto dal-la pallina. Cronometrando il tempo trascorso tra un rumore e l’altro,

Speriamentiamo l’esperienzadi Stefano Legnaioli

Materiale: tavoletta

di compensatospago sfera

36

ci accorgiamo che è possibile ottenere un numero di secondi uguale per ogni “clic” prodotto dalla sfera che scivola e calcolare, in questo modo, l’accelerazione della sfera misurando il tempo trascorso tra un rumore e l’altro. Noteremo, in tal modo, che il valore dell’“accelerazio-ne di gravità” è uguale al tempo trascorso tra un clic e l’altro e corri-sponde al rapporto tra le distanze, che deve essere quello dei numeri quadrati 1, 4, 9, 16, 25.

Il Tempo e lo Spazio

Prendendo un pezzo di filo interdentale, oppure una lenza da pesca, è possibile ripercorrere un esperimento simile a quello che Galileo af-frontò per osservare il rapporto che esiste tra il tempo di caduta di un peso dall’alto e la quantità di spazio percorso dall’oggetto stesso.

Servendosi, dunque, di una cordicella robusta è possibile appen-dervi alcuni pesi (si possono usare, ad esempio, dei dadi per le viti, oppure dei piombini da pescatori) a distanza gradualmente crescente, cioè lasciando che tra un peso e l’altro ci sia una quantità di corda vuo-ta sempre maggiore. Quando avrete appeso tutti i pesi, salite su una seggiola e, prendendo la corda dalla parte in cui i pesi sono separati da una distanza maggiore, lasciatela penzolare verso il basso in modo che l’ultimo peso attaccato, che chiameremo “peso 0”, sia poggiato sul pavimento. Lasciando andare la corda, sentirete in sequenza il rumore prodotto dai pesi che, successivamente, toccano il suolo e che chiame-remo “peso 1”, “peso 2”, “peso 3”, ecc…

Se il peso più in alto e quello più in basso saranno stati separati da una distanza di un metro e venticinque centimetri, la durata della caduta sarà di mezzo secondo e la distanza con la quale i cinque pesi produrranno il loro “clac” sul pavimento sarà di un quarto di mezzo

Materiale: 3 metri di lenza da pesca o filo interdentale5-6 piombini

da pesca o dadi da vite

37

secondo. I suoni dei “clac”, quindi, dovranno udirsi ad intervalli di tempo uguali. Potete provare l’e-sperienza in due persone: l’una la-scia cadere la corda e l’altra ascolta gli intervalli.

Chiameremo il tempo impie-gato dal primo peso per toccare il pavimento “tempo T”, quello del secondo pesetto “tempo 2T” (cioè il doppio del tempo T), quello del terzo “tempo 3T” (il triplo del tem-po T), ecc…

Con questo esperimento Gali-leo dimostrò che la distanza per-corsa da un oggetto che cade da fermo è proporzionale al quadrato del tempo (1/2g t²). Per verificare questa formula potete dividere le distanze dei pesi 1, 2, 3, 4, 5… per i quadrati dei numeri 1, 4, 9, 16 e vedrete che il valore risultante sarà sempre lo stesso.

39

ABCdi Galileo

di Monica Zampetti

G

53GgGRAVITÀStrana forza è questa quache impedisce di svolazzare qua e làe lasciando cadere piombo e piuma dall’altonello stesso istante completano il salto.

M

65MmMISURAMisurando il moto, il peso e il tempo esatto precisandodimostrò come, per tanti anni, l’uomoandò solo per tentativi indovinando.

83

vVVERIFICAREAnche l’ipotesi più allettanteandrà ogni volta verificataper fare in modo che una legge importantevenga accettata e formulata.

Edizioni ETSPiazza Carrara, 16-19, I-56126 Pisa

info@edizioniets.com - www.edizioniets.comFinito di stampare nel mese di novembre 2014

GALILEO

Edizioni ETS

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Monica ZampettiStefano Legnaioli

Illustrazioni di Silvia Sarperi

Scopo di questo libro è avvicinare i ragazzi e le ragazze a una let-tura non convenzionale dell’universo di Galileo.Attraverso l’alfabeto galileiano il giovane lettore conosce alcuni degli episodi biografici dello scienziato pisano e le sue fondamen-tali scoperte scientifiche. I brevi componimenti in rima – la cui ideazione è stata stimolata dall’obbligo di cercare un termine, una città, un oggetto, un con-cetto galileiano per ogni lettera – cristallizzano vicissitudini bio-grafiche e idee scientifiche in una forma comunicativa piacevole e facilmente memorizzabile.I disegni originali che accompagnano ogni componimento rit-mano il libro con puntuali illustrazioni capaci di sintetizzare, in un’unica formula, narrazione e colore.I testi in rima dell’alfabeto galileiano cedono il passo ad una più ampia narrazione che tocca aspetti della vita, degli studi e degli scritti che hanno reso immortale il nome dello scienziato pisano. In chiusura, un’appendice propone due esperimenti che permet-tono di comprendere, in maniera attiva, il metodo sperimentale: fondamento di ogni verità galileiana.

Monica Zampetti è nata a Pisa nel 1977. Laureata in Storia dell’Arte presso l’Università di Pisa, ha conseguito il titolo di dottoressa di ricerca (PhD) in Storia dell’Arte presso lo stesso Ateneo. Ha collaborato alla realizzazione di mostre temporanee presso il Museo della Grafica di Pisa. Attualmente lavora come insegnante.

Stefano Legnaioli è nato a Grosseto nel 1971. Laureato in Fisica presso l’Università di Pisa, ha conseguito il titolo di dottore di ricerca (PhD) in Scienza per la Conservazione dei Beni Culturali presso l’Università di Firenze. Attualmente lavora come ricercatore presso l’Istituto di Chimica dei Composti Organo Metallici del CNR di Pisa.

Silvia Sarperi è nata a Pisa nel 1965. Laureata in Architettura presso l’Università di Firenze, ha collaborato con il Co-mune di Livorno. A partire dal 2005 ha partecipato, in qualità di illustratrice, alla realizzazione di volumi dedicati ai ragazzi. Attualmente esercita la libera professione nei settori della grafica e della progettazione.

€ 12,00

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