Formazione in ingresso Neoassunti A.S. 2016/17 · 2018-11-05 · "Portfolio", né potrà essere...

Formazione in ingresso Neoassunti A.S. 2016/17

DDG MIUR Prot. 0006768 del 27/0212015 D.M. 850/2015

C.M. 36167/2015Nota MIUR prot. 28515 del 04/10/2016

Istituto di Istruzione Superiore "Domenico Romanazzi"Italy 70125 Bari – via Celso Ulpiani 6/a Tel. +390805425611 [email protected] – [email protected]

Cod. mecc. BAIS062007 – PI 93449260723

Prof.ssa Daniela DecembrinoAssistente Amministrativa Rosalia Cristallo

DS Giacomo Antonio Mondelli DSGA Francesco Farchi

IISS "Domenico Romanazzi" – Bari 2

Formazione in ingresso - Neoassunti A. S. 2016/17

Riunione preliminare in seduta plenaria

Martedì, 14 marzo 2017 dalle ore 16:30 alle ore 19:30c/o IISS "Elena Di Savoia" Centro Studi Polivalente – Bari



I soggetti coinvolti



Articolazione della formazioneAnalogamente ai precedenti due Anni Scolastici, il percorso è articolato in quattro fasi distinte:• Incontri propedeutici (6 ore) affidati al Polo Formativo.

• Laboratori dedicati (12 ore) affidati al Polo Formativo.

• Momenti di osservazione tra pari all’interno della classe (12 ore) affidata alla scuola sede di servizio.

• Formazione OnLine (20 ore) affidata all’INDIRE.Il totale del monte ore così stimato ammonta a 50 ore.



Il ruolo del Polo FormativoCiascun Polo formativo eroga i seguenti segmenti della formazione:• Incontro di avvio in seduta plenaria (3 ore).• Laboratori dedicati (12 ore). • Incontro conclusivo di restituzione dei risultati ottenuti durante la fase laboratoriale (3 ore).

Il monte ore complessivo risultante dalla summadi questi segmenti è pari a 18 ore da svolgersi in presenza.



Specifiche della formazione in presenza

• Riunione preliminare in seduta plenaria (3 ore)• Quattro laboratori dedicati

– Laboratorio 1 "Nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica" (3 ore)

– Laboratorio 2 "Gestione della classe" (3 ore)– Laboratorio 3 "Sistema Nazionale di Valutazione" (3 ore)

– Laboratorio 4 "Bisogni Educativi Speciali" (3 ore) • Riunione conclusiva in seduta plenaria (3 ore)



Avvio in seduta plenariaFinalità: • Illustrare le modalità del percorso di formazione.

• Delineare le opportunità di sviluppo professionale.

• Definire il profilo atteso di docente. Modalità di attuazione: • Disseminazione in seduta plenaria



Laboratori dedicati• Formazione tra pari:

– un docente esperto– 18 / 20 neoassunti.

• Strategia didattica collaborativa (didattica laboratoriale).• Produzione elaborati individuali:

– Learning Object (Laboratorio 1)– UDA / Prova esperta / PTOF / … (Laboratorio 2)– RAV (Laboratorio 3)– PAI / PDP / PEI (Laboratorio 4) IISS "Domenico Romanazzi" – Bari 9


Conclusione in seduta plenaria

Finalità: • Condivisione e riscontro del percorso effettuato.

• Feedback degli esiti.• Considerazioni finali. Modalità di attuazione: • Disseminazione in seduta plenaria.



Polo formativo IISS "Romanazzi" ‐ BariAvvisi su: http://www.istitutoromanazzi.it/formazione‐neoassunti‐a‐s‐201617/

Materiali su: http://www.istitutoromanazzi.it/laboratori‐formazione‐neoassunti/



Location

• Convocazione d’avvio in seduta plenaria c/o Centro Studi Polivalente ‐ Bari.

• Laboratori dedicati c/o IISS Romanazzi ‐ Bari.

• Convocazione conclusiva in seduta plenaria in via di definizione.



Attestazione finale formazione in presenza

Tutte le attività previste durante la formazione in presenza (preliminare in seduta plenaria, quattro laboratori dedicati, conclusione in seduta plenaria) saranno certificate al termine del completamento dell’intero percorso. Potranno altresì essere giustificate le frequenze durante le varie sessioni di lavoro per i fini consentiti.



Atto conclusivo<<Il portfolio professionale sarà presentato e discusso alla fine dell'anno di prova con il Comitato di valutazione della scuola e comprenderà al suo interno la relazione finale in forma di documentazione didattica.>> DDG MIUR Prot. n. 0006768 ‐ 27/0212015

<<Non sarà necessario produrre altre relazioni oltre a quelle risultanti dal lavoro svolto nell'ambiente "Portfolio", né potrà essere richiesto di elaborare alcuna specifica e separata tesina.>> DDG MIUR Prot, n. 0011511‐15/04/2015



Considerazioni finaliL’ammontare complessivo del numero dei docenti neoassunti convolti nel percorso di formazione per l’A. S. 2016/17 affidato al Polo Formativo IISS Romanazzi – Bari è all’incirca di 300 unità. Il numero delle classi sarà presumibilmente 15. Si confida nella consueta collaborazione da parte di tutti i soggetti coinvolti nella suddetta azione formativa, al fine di ottenere una buona riuscita delle azioni messe in campo.



Statistiche IISS Romanazzi ‐ Bari



Anni Scolastici di riferimento

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