Flipped classroom
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Corsista:
Anna Maria Caldarelli
Il presente lavoro è stato inserito nella 2^ UdA denominata “Achille e la tartaruga. Appuntamento con Internet” ed è stato ri-
volto agli alunni di una classe quinta della scuola primaria.
L’idea di base è stata quella di sensibilizzare gli alunni al problema del “cyberbullismo” per cui il titolo del lavoro è stato
Essi sono stati avviati, dunque, a comprendere, sintetizzare e valutare l’uso dei network e di Internet in generale, le caratteristiche dei siti so-cial, le potenzialità, le risorse e i rischi relativi all’uso di Internet e dei suoi derivati. L’utilizzo della lingua Inglese non è casuale perché la sperimentazione della Flipped classroom è stata realizzata dalla do-cente di lingua Inglese.
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