festival di territori & teatralità - Fondazione … 7 Un festival come Social Opera arriva...

1

festival diterritori & teatralità

JESI / TEATRO V. MORICONI

9-22 MAGGIO 2016

II edizione

32

in collaborazione con

social opera teamcon il patrocinio di

progetto ed organizzazione

COMUNE DI JESI

A.S.P - AMBITO 9 - COMUNE DI JESI

COMUNE DI CASTELBELLINO

COMUNE DI CASTELPLANIO

COMUNE DI CUPRAMONTANA

COMUNE DI FILOTTRANO

COMUNE DI MAIOLATI SPONTINI

COMUNE DI MONTEROBERTO

COMUNE DI ROSORA

COMUNE DI STAFFOLO

JESISERVIZI

ASUR - AREA VASTA 2 ZONA TERRITORIALE 5

UMEA UNITÀ MULTIDISCIPLINARE ETÀ ADULTA

COMUNE DI FABRIANO - AMBITO TERRITORIALE 10

ASCOP - ASP CASA VITTORIO EMANUELE II - FABRIANO

COOSS MARCHE

CENTRO DIURNO “IL GIRASOLE” - STAFFOLO

CENTRO DIURNO PER DISABILI “DE COCCIO” - JESI

SERVIZIO “SOLLIEVO” - FABRIANO

ASSOCIAZIONE PAPAVERI E PAPERE - FABRIANO

ASSOCIAZIONE CULTURALE SCACCIAPENSIERI - FILOTTRANO

CASA DI CURA VILLA JOLANDA - SCISCIANO DI MAIOLATI SPONTINI

NUOVO SPAZIO STUDIO DANZA A.S.D. - JESI

RESIDENZA PER ANZIANI “COLLEGIO PERGOLESI - CASA FAMIGLIA” - JESI

UNIVERSITÀ DEGLI ADULTI DELLA MEDIA VALLESINA - MOIE DI MAIOLATI SPONTINI

ISTITUTO COMPRENSIVO ARCEVIA-MONTECAROTTO-SERRA DE’ CONTI - ARCEVIA

ISTITUTO COMPRENSIVO “L. BARTOLINI” - CUPRAMONTANA

ISTITUTO COMPRENSIVO “FEDERICO II” - JESI

ISTITUTO COMPRENSIVO “SAN FRANCESCO” – JESI

ISTITUTO COMPRENSIVO “MARCO POLO” - FABRIANO

ISTITUTO COMPRENSIVO “CARLO URBANI” - MOIE DI MAIOLATI SPONTINI

SCUOLA PARITARIA DELL’INFANZIA “D. PALLAVICINO” - MOIE DI MAIOLATI SPONTINI

I LABORATORI SONO STATI CONDOTTI DA:

MICHELE CARDINALISOFIA CARTUCCIAANTONIO CUCCAROFRANCESCA SPACCIA

54

pag. LUNEDÌ 9 MAGGIO 201609 > ORE 15 “WAITING FOR...MONTECCHI” Laboratorio di teatralità Centro Diurno per disabili “De coccio” - Jesi

10 > ORE 16 “IL LENZUOLO DI GIULIETTA E ROMEO” Laboratorio di teatralità Centro diurno “Il Girasole” - Staffolo

MARTEDÌ 10 MAGGIO 201611 > ORE 17.30 “4 FUNERALI E 1 MATRIMONIO” Laboratorio di teatralità (dai 12 anni) - Castelplanio

23 > ORE 18.30 “GIULY E ROM” “6+in Lirica” Scuola primaria “M.L. king” - Moie di Maiolati Spontini

MERCOLEDÌ 11 MAGGIO 201624 > ORE 16 “BALLANDO E GIOCANDO CON ROMEO E GIULIETTA” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “D. Pallavicino” - Moie di Maiolati Spontini

GIOVEDÌ 12 MAGGIO 201625 > ORE 14.30 “E DOPO LE FAMIGLIE FANNO PACE” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “I. Sbriscia” - Jesi

26 > ORE 17 “CIAK: UNO E PIÙ VOLTI” “6+in Lirica” Scuola Secondaria di I grado “G. Galli” - Montecarotto

VENERDÌ 13 MAGGIO 201612 > ORE 16 “GIULIETTA E ROMEO...IN VILLA” Laboratorio di teatralità Casa di Cura Villa Jolanda Scisciano di Maiolati Spontini

13 > ORE 17 “SI FUGGIAMO…” Laboratorio di danza Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi

SABATO 14 MAGGIO 201627 > ORE 10 “GIULIETTA, ROMEO & CO” “6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Umani” - Cupramontana

14 > ORE 17 “SCENE DA ROMEO E GIULIETTA” Laboratorio di teatralità “Operah”

15 > ORE 17.45 “MISTERO A CASA MONTECCHI NELLA NOTTE DELLA LUNA BIANCA” Laboratorio di teatralità (6-14 anni) - Fabriano

16 > ORE 18.30 “GLI STRANI INCONTRI DI ROMEO E GIULIETTA” Laboratorio di teatralità Ass. Culturale Scacciapensieri - Filottrano

DOMENICA 15 MAGGIO 201628 > ORE 17.30 “GIULIETTA L’APETTA E… ROMEO LO SCARABEO” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “C. Corradi” Cupramontana

LUNEDÌ 16 MAGGIO 201629 > ORE 14.30 “RUMORE… FA RIMA CON AMORE” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi IIA) - Jesi

30 > ORE 15.15 “MI SEI SIMPATICA LO STESSO” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi IIB) - Jesi

MARTEDÌ 17 MAGGIO 201631 > ORE 14.15 “ROMEO E GIULIETTA CON NOI” “6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Garibaldi” (classe VB) - Jesi

32 > ORE 15 “CI SARA’ LA PACE?” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIB) - Jesi

MERCOLEDÌ 18 MAGGIO 201617 > ORE 17.15 “SOTTERFUGI IN CASA CAPULETI” Laboratorio di teatralità e laboratorio musicale I.C. “M. Polo” - Fabriano

33 > ORE 18 “GUAI SERI TRA ROMEO E GIULIETTA” “6+in Lirica” Scuola Secondaria di I grado “Federico II” - Jesi

GIOVEDÌ 19 MAGGIO 201634 > ORE 10 “E SE FOSSIMO ROMEO E GIULIETTA? …” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “A. Frank” (sezioni 1 e 2) - Jesi

34 > ORE 14.30 “E SE FOSSIMO ROMEO E GIULIETTA? …” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “A. Frank” (sezioni 3 e 4) - Jesi

38 > ORE 17.30 “LA CITTÀ (IN)VIVIBILE” Seminario

VENERDÌ 20 MAGGIO 201635 > ORE 9.30 “MONTECCHI E CAPULETI” “6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Garibaldi” (classe IVB) - Jesi

36 > ORE 14.45 “AMORI IN FAMIGLIA” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi VA- VB) - Jesi

36 > ORE 15.30 “QUANDO UN GRANDE AMORE... FINISCE” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi VA- VB) - Jesi

18 > ORE 21 “12 GIULIETTA, 2 ROMEO, 1 PADRE LORENZO” Laboratorio Università degli Adulti della Mediavallesina - Moie di Maiolati Spontini

19 > ORE 21.30 “TRACCE FAMILIARI: I CAPULETI E I MONTECCHI” Laboratorio di teatralità per adulti - Jesi

SABATO 21 MAGGIO 201639 > ORE 17.30 “LA SOCIETÀ BORDERLINE” Seminario

DOMENICA 22 MAGGIO 201620 > ORE 18 “DIALOGHI VERONESI 1” Laboratorio di teatralità “progetto Sollievo” 1 - Fabriano

13 > ORE 18.30 “SÌ FUGGIAMO…” Laboratorio di danza Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi

20 > ORE 19.15 “DIALOGHI VERONESI 2” Laboratorio di teatralità “progetto Sollievo” 2 - Fabriano

calendario (indice)

DOMENICA 29 MAGGIO 201616 > ORE 21 - Teatro Torquis di Filottrano ROMEO E GIULIETTA … A MODO NOSTRO Comune di Filottrano, Festival dell’educazione e Associazione Culturale Scacciapensieri

SABATO 18 GIUGNO 201621 > ORE 16.30 - Residenza per Anziani “Collegio Pergolesi - casa famiglia” - Jesi CAPULETI E MONTECCHI: FAMIGLIE A CONFRONTO (a cura della Fondazione Pergolesi-Spontini) GIULIETTA E ROMEO (a cura di Emanuela Corsetti)

IL SOCIAL OPERA FESTIVAL… IN TRASFERTA

76

Un festival come Social Opera arriva quest’anno alla sua seconda edizione.

È un traguardo di continuità, espressione del desiderio e della volontà di un’azienda culturale, come è la Fon-dazione Pergolesi Spontini. Un’azienda che, nei limiti che i tempi impongono, comunque decide di investire nella direzione del coinvolgimento del territorio, disse-minando attività, sensibilità, competenze e formazione.

Social Opera n.2 ci pare essere dunque la dimostra-zione di come sia possibile lavorare ed impegnarsi in una “opera” che ha il melodramma come riferimento culturale e la relazione con la società viva e pulsante come suo obiettivo.

William Graziosi Amministratore delegato Fondazione Pergolesi Spontini

Per il secondo anno consecutivo il Comune di Jesi si af-fianca alla Fondazione Pergolesi Spontini nel sostegno del Social Opera Festival, evento che vuole affondare le proprie radici nel terreno fertile della Vallesina, ren-dendo protagonisti di un’unica rassegna la scuola, la società civile, il mondo del disagio.

Perché il teatro - intendendo con ciò tanto la cultura e le attività teatrali quanto gli edifici che le accolgono - è un bene prezioso per le persone che vivono nel nostro territorio, in quanto stimolo alla partecipazione, alla condivisione, alla crescita individuale e collettiva.

Luca Butini Assessore alla Cultura Comune di Jesi

Marisa Campanelli Assessore ai Servizi Sociali Comune di Jesi

festival di territori & teatralità

Social Opera si ripropone, nel 2016, tenuto conto del dinamismo degli eventi, delle situazioni, della società appunto di cui vuole essere specchio e riflessione.

Un traguardo, il secondo anno di vita: perché dare vi-sibilità al lavoro, verificare i risultati, capire un mondo che sale sulla scena… come dicevamo nel presentare la prima edizione, ripetere tutto questo per il secondo anno consecutivo è un traguardo raggiunto. La continu-ità, specie nella realtà dei prodotti di cultura, è un atto perseguito, non scontato. È un atto pieno di significati, di impegno, riflessione, elaborazione degli inevitabili errori commessi.

Nonostante… siamo al n. 2. La soddisfazione persiste ancora, convinti come siamo che i valori della teatralità sono importanti come non mai per una comunità che interroga se stessa nella cultura della accoglienza delle differenze, legata dalla forza trascinante dei temi e degli stimoli musicali del melodramma.

Silvano Sbarbati Consulente promozione e formazione del pubblico Fondazione Pergolesi Spontini

II edizione

9-22 maggio 2016

98

9MAG

LUNEDÌ 9 MAGGIO 2016 > ORE 15Laboratorio di teatralità Centro Diurno per disabili “De Coccio”

Conduzione Social Opera Team della Fondazione Pergolesi Spontini

Educatori Elisabetta Cardinali, Maria Cristina Giuliani, Giuliana Manoni, Isabella Marchegiani, Gabriella Rosini

WAITING FOR... MONTECCHIL’acerrima sfida tra le famiglie dei Montecchi e dei Capuleti è terminata da un pezzo. Non è stato necessario ricorrere alle armi ed anni dopo, Giulietta e Romeo danno una festa per celebrare il loro anniversario di nozze. Per ricordare assieme alle loro famiglie come si sono conosciuti, come si sono incontrati e magari dove sono andati per il loro primo appuntamento. Nel frattempo… occorre prepararsi, la festa è alle porte! Durante il laboratorio la partitura della musica ha aiutato a far emergere la partitura del corpo, attraverso semplici azioni quotidiane, giochi di contatto e di relazione. Le parole che nascono sulle labbra, quasi silenziose, sono spesso frutto di un’enorme sforzo e di una grande volontà di dire e di dirsi.

in collaborazione con Cooss Marche e Centro Diurno per disabili “De Coccio” - Jesi (AN)

Laboratori per bambini da 6 a 11 anni

Laboratori per ragazzi dagli 11 anni

Laboratori per adulti

La Fondazione Pergolesi Spontini per l’anno 2015/16, ha attivato sul territorio una serie di laboratori di teatralità.

I laboratori di teatralità hanno sempre avuto come linea guida quella della apertura verso il mondo dell’educazione e del disagio, pen-sata anche come un modo per promuovere il melodramma ed il suo enorme valore socio-culturale.

I laboratori hanno cercato, inoltre, di dare una risposta ai bisogni di integrazione sociale, di riabilitazione relazionale e di educazione; que-sto sempre mantenendo un preciso impegno di formazione permanente dei propri operato-ri, condizione essenziale nello sforzo di met-tere in campo le competenze più qualificate.

Il Social Opera Festival è il progetto che vuol dare la giusta visibilità a queste numerose esperienze.

LABORATORIODI TEATRALITÀ1SE

ZIO

NE

1110

LUNEDÌ 9 MAGGIO 2016 > ORE 16Laboratorio di teatralità Centro diurno “Il Girasole”


Educatori Lorenza Cantelli, Marina David, Fabiana Fratini, Marisa Fiorentini, Alberta Lombardi, Marina Massani, Lucio Pellonara

IL LENZUOLO DI GIULIETTA E ROMEOAl centro “Il Girasole” di Staffolo c’è stato un incontro. I Romei e le Giuliette si sono uniti per confrontarsi e giocare insieme e tutti possono vederli. Un percorso svolto con due gruppi distinti e differenti per le loro caratteristiche, ma che in occasione dell’esito di teatralità si ritrovano insieme, accomunati da un unico scopo. Così si fondono gesti, musica e parole. Nello spazio sta la persona che con le altre crea movimento. Azioni tanto piccole da essere quasi invisibili ma preziose ed intense quanto quelle grandi. Tra le mani un lenzuolo, un pretesto per trovare un contatto altro, diverso dalla quotidianità, in un clima di scambio e condivisione.

In collaborazione con Cooss Marche e Centro Diurno “Il Girasole” - Staffolo (AN)

Con il contributo di Comune di Staffolo, Comune di Maiolati Spontini, Comune di Cupramontana, Comune di Monte Roberto, Comune di Rosora, Comune di Castelplanio, Comune di Castelbellino

9 10MAG MAG

MARTEDÌ 10 MAGGIO 2016 > ORE 17.30

Laboratorio di teatralità Castelplanio (dai 12 anni)


4 FUNERALI E 1 MATRIMONIOIl balcone più celebre della letteratura Inglese è diventato affollato. Da luogo di incontro e dediche d’amore si è trasformato nello spazio dove prendere aria, incontrare persone e tramare sotterfugi. Romeo e Giulietta sono decisi a sposarsi e tutti lo sanno, ma tutti lo vorranno? Nel laboratorio di Castelplanio ognuno è fatto a modo suo e non sempre è facile ammetterlo. Ognuno vorrebbe sentirsi lontano dalla diversità degli altri, ma non ci si può dimenticare che l’altro esiste e vorrebbe… sposarsi! E mentre tutti escono sul balcone per incontrarsi si ricordano che, in fondo, sono tutti “fuori”… proprio come un balcone!

In collaborazione con Comune di Castelplanio

1SEZI

ONE

LABORATORIO DI TEATRALITÀ

1312

13 13MAG MAG

1SEZI

ONE

VENERDÌ 13 MAGGIO 2016 > ORE 17

Laboratorio di danza Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. (replica domenica 22 maggio, ore 18.30)

Direzione artistica Mariella Strappa

Coreografia Adrienne Balogh

SÌ FUGGIAMO…Dalla storia d’amore di Romeo e Giulietta in una Verona di fine Cinquecento, dove la faida tra le due potenti famiglie dei Capuleti e dei Montecchi seminava odio e morte ad un’attualità densa di nuove intolleranze e di guerre. Minacce e rischi di un nuovo razzismo, di disuguaglianze sempre più marcate, di popoli in fuga e non accolti. Ma anche di nuove speranze. Luci ed ombre. Storie, anche quelle di oggi, fatte di forti passioni; ma si possono intravedere desideri di pace e di riconciliazione. La morte dei giovani amanti pone fine alla disputa e alle violenze tra le due famiglie. Superati sgarri, sconfitte ed abusi: si torna a vivere. Chi aveva avversato quell’amore adesso si ricompone perché l’amore è più forte e la luce oltrepassa il buio. Non più, “e così con un bacio io muoio”. Ma, “chiamami solo amore e sarò ribattezzato”. Il mondo globalizzato deve prima o poi accendere la lampada dell’amore e della pace. Interrompendo il buio culturale incombente.

Con il contributo di Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi (AN)

VENERDÌ 13 MAGGIO 2016 > ORE 16

Laboratorio di teatralità Casa di Cura Villa Jolanda


Educatori Sonia Brega, Silvia Brocanelli

GIULIETTA E ROMEO... IN VILLAE se Romeo cercasse Giulietta invano tra le stanze dell’immensa Villa? Se Giulietta si muovesse lenta, come se temesse di far spostare il mondo assieme ai suoi passi? Entrambi cercano ciò che, in fondo, li rende umani l’uno per l’altro: l’amore. E se si soffre per amore, perché non cercare… un buon medico? Come si guarisce dal mal d’amore? Giulietta e Romeo sono diventati, durante il laboratorio, delle maschere per liberarsi dalle maschere. Per poter parlare liberamente e liberamente esprimersi su un tema la cui universalità rende spesso privi di parole. Per agire e rendersi umani attraverso la ricerca dell’altro.

Con il contributo di Casa di cura Villa Jolanda Scisciano di Maiolati Spontini (AN)


1514

14 14MAG MAG

1SEZI

ONE

SABATO 14 MAGGIO 2016 > ORE 17

Laboratorio di teatralità “Operah”


Educatori Mariano Fagioli, Silvia Tobaldi

SCENE DA ROMEO E GIULIETTAGiulietta e Romeo a modo nostro, secondo il nostro essere. Tutti possiamo essere Romeo o Giulietta, Lorenzo o Tebaldo o semplicemente noi stessi, impegnati a cercare il nostro modo, unico e personale di dire ciò che si vuole dire. E’ sufficiente scegliere il proprio personaggio e raccontare ciò che si vuole raccontare. Durante il laboratorio si è molto cercato l’equilibrio. Equilibrio tra la persona e lo spazio intorno a sé, tra la persona e le persone intorno a sé. Non sempre l’equilibrio è possibile: sta di fatto che un buon modo per trovare l’equilibrio è… iniziare a perderlo!

Con il contributo di A.S.P. - Ambito 9 - Comune di Jesi (AN) Cooss Marche

SABATO 14 MAGGIO 2016 > ORE 17.45

Laboratorio di teatralità Fabriano (dai 6 ai 14 anni)


MISTERO A CASA MONTECCHI NELLA NOTTE DELLA LUNA BIANCAChe cosa succede se un numerosissimo gruppo di ragazzi e bambini decide di ritrovarsi per improvvisare, riscrivere e giocare con la storia di Romeo e Giulietta? Il risultato sarà una serie di dinamici e divertenti equivoci all’interno delle famiglie Montecchi e Capuleti, in uno scorrere di botte e risposte fino all’ultimo…respiro! Attraverso luoghi fatati e insolitamente vivi, si intrecciano le storie di Giulietta e le sue amiche che nella notte della Luna Bianca partiranno alla ricerca di Romeo per scambiarsi un gesto di vero amore. La ricerca le condurrà alla scoperta più bella: la loro amicizia. L’esito finale è il frutto del percorso che i ragazzi hanno fatto lavorando sul personaggio, sulla scrittura, sull’uso di un oggetto scenico e, soprattutto, su loro stessi. La sfida di un grande gruppo è quella di riuscire a mettere insieme personalità e opinioni diverse, collaborando ad un compito comune e questo gruppo, tra una risata e una sgridata, c’è riuscito.

In collaborazione con Associazione “Papaveri e Papere” - Fabriano (AN)


1716

14 18MAG MAG

1SEZI

ONE

SABATO 14 MAGGIO 2016 > ORE 18.30

Laboratorio di teatralità Associazione Culturale Scacciapensieri (replica domenica 29 maggio, ore 21 Teatro Torquis di Filottrano)


GLI STRANI INCONTRI DI ROMEO E GIULIETTATutti si preparano per la grande festa e quando sono pronti per partire cosa accadrà? Strani personaggi, strampalati incontri, imprevisti fastidiosi rendono difficile l’incontro tra Romeo e Giulietta che, dopo mille peripezie finalmente si incontrano e… scoccherà il tanto sospirato colpo di fulmine? Attraverso giochi sul corpo e sull’occupazione dello spazio, attraverso un mirato lavoro sullo stare insieme accettando tutti, attraverso improvvisazioni e scrittura creativa i bambini hanno costruito una nuova versione di Montecchi e Capuleti.

In collaborazione con Comune di Filottrano e Festival dell’educazione

Con il contributo di Associazione Culturale Scacciapensieri - Filottrano (AN)


MERCOLEDÌ 18 MAGGIO 2016 > ORE 17.15

Laboratorio di teatralità e laboratorio musicale Istituto Comprensivo “M. Polo” (gruppo interclasse)


SOTTERFUGI IN CASA CAPULETIQuando si insinua il sospetto di un tradimento, la storia di Romeo e Giulietta può cambiare drasticamente. La gelosia è un fuoco che brucia in fretta, mentre per la vendetta si può aspettare anni e sono in tanti a tramare alle spalle dei due innamorati. Altrettanti sono quelli che vogliono aiutare la coppia ad unirsi in matrimonio. Riusciranno a superare le avversità? I ragazzi hanno lavorato insieme, pur essendo un gruppo numeroso ed eterogeneo, esprimendo quelli che sono i temi importanti per la loro età. Durante il laboratorio ognuno ha lavorato secondo il suo modo di essere sul corpo e sulla scrittura, con la possibilità di ritagliarsi il proprio spazio all’interno dell’esito finale.

In collaborazione con Istituto Comprensivo “Marco Polo” - Fabriano (AN) Associazione “Papaveri e Papere” - Fabriano (AN)

1918

20 20MAG MAG

1SEZI

ONE

VENERDÌ 20 MAGGIO 2016 > ORE 21Laboratorio Università degli Adulti della Mediavallesina

Partecipanti Letizia Alberti, Cesare Bellini, Attilia Bontempi, Francesca Bucciarelli, Angela Culcasi, Lucia Lasca, Maria Lenti, Ildo Mattei, Anna Rosa Paccusse, Antonietta Pasquini, Graziano Pergolesi, Maria Nives Piazza, Paola Radicioni, Uliana Senatori, Concetta Tarantino

Conduzione Silvano Sbarbati

12 GIULIETTA, 2 ROMEO, 1 PADRE LORENZOCome pensa Giulietta, come pensa Romeo rispetto alla propria famiglia? E Padre Lorenzo, chiamato a dare risposte spirituali e pratiche ad un desiderio d’amore? La moltiplicazione delle voci è servita per entrare dentro il dramma delle famiglie avversarie di fronte alla richiesta di una unione d’affetti.

In collaborazione con Università degli Adulti della Mediavallesina Moie di Maiolati Spontini (AN)


VENERDÌ 20 MAGGIO 2016 > ORE 21.30

Laboratorio di teatralità Jesi (Adulti)

Partecipanti Pierluigi Attili, Michele Cardinali, Gianna Cavalletti, Patrizia Coduti, Francesca Morici, Daniela Oggiano, Giulia Rinaldi

Conduzione A cura della Fondazione Pergolesi Spontini

TRACCE FAMILIARI: I CAPULETI E I MONTECCHIDentro uno schema che pare una traccia di significati obbligatori, si muove la storia di Romeo e Giulietta come una sintesi contemporanea che usa la lingua di Shakespeare per entrare nelle profondità dei sentimenti di ciascuno.

2120

22MAG

1SEZI

ONE

DOMENICA 22 MAGGIO 2016 > ORE 18 e 19.15

Laboratorio di teatralità servizio “Sollievo” Fabriano


Coordinatrice Marina Di Foglia Assistente sociale Fabiola Centinari Educatrice professionale Giulia Bertini

DIALOGHI VERONESI 1 e 2Alle volte le storie non sono quello che sembrano… Molto dipende da chi ce le racconta e la storia di Giulietta e Romeo non fa eccezione. Sono tante le persone che la narrano e può accadere che ognuno abbia il suo modo di dire la stessa storia e la racconti in modo tanto particolare da cambiare l’idea comune che se ne aveva. I due gruppi del laboratorio del Progetto Sollievo di Fabriano propongono, ciascuno, la propria versione. Non si ha più la storia di Shakespeare, ma solo ciò che viene detto di quella storia: siamo davvero così sicuri che il nostro racconto sia quello giusto? L’unico modo che abbiamo per scoprirlo potrebbe essere… ascoltare le storie degli altri.

In collaborazione con Comune di Fabriano - Ambito Territoriale 10 ASCOP - ASP Casa Vittorio Emanuele II - Fabriano (AN) Servizio “Sollievo” - Fabriano (AN) Associazione “Papaveri e Papere” - Fabriano (AN)


SABATO 18 GIUGNO 2016 > ORE 16.30residenza per anziani “Collegio Pergolesi” di Jesi

Gruppo A (a cura della Fondazione Pergolesi Spontini)

CAPULETI E MONTECCHI: FAMIGLIE A CONFRONTOGruppo B (a cura di Emanuela Corsetti)

GIULIETTA E ROMEOGli ospiti della residenza si sono cimentati, attraverso un percorso di laboratorio settimanale di animazione, nel compito di ridare vita ai personaggi del celebre dramma di Shakespeare. Un impegno che li ha visti protagonisti di una relazione vivace e vera tra di loro e con alcuni temi importanti dello stare insieme.

Con il contributo di Casa Religiosa San Vincenzo De Paoli F.D.M. - Jesi (AN)

IL SOCIAL OPERA FESTIVAL… IN TRASFERTA 18

GIU

2322

10MAG

6+ IN LIRICA2SE

ZIO

NE

(VII EDIZIONE)

Le scuole si mettono all’opera... nel doppio senso di lavorare per produrre un evento teatrale e di occuparsi dell’opera lirica.

Il progetto educativo ideato da Silvano Sbar-bati ed organizzato dalla Fondazione Pergo-lesi Spontini ha invitato, nel corso dell’anno scolastico, docenti e alunni ad un coinvolgi-mento attivo in un’azione di avvicinamento al linguaggio espressivo del teatro, favorendo al tempo stesso la conoscenza dell’Opera lirica e l’educazione all’ascolto.

In particolare, partendo dall’analisi del libret-to e della musica dell’opera “I Capuleti e i Montecchi” di Vincenzo Bellini, ogni classe partecipante ha elaborato il proprio progetto didattico di libera rielaborazione dell’Opera arrivando alla messa in scena di brevi perfor-mance: uno di quei piccoli miracoli di creati-vità e di lavoro pedagogico che solo la scuola è capace di realizzare.

MARTEDÌ 10 MAGGIO 2016 > ORE 18.30

Scuola Primaria “M.L. King” di Moie di Maiolati Spontini (classe IIB)


Insegnante Angela Priori Educatore Gianluca Dottori

GIULY E ROME se i due amanti di Shakespeare fossero l’uno un contadino mascherato e l’altra una principessa? Potrebbe essere questo un motivo di astio tra le due famiglie? Come reagire se, comunque, i due giovani trovassero il modo di volersi bene? Sono alcune delle domande che hanno permesso alla classe di rielaborare e riscrivere, a modo loro, la storia che è diventata di “Giuly e Rom”, con nomi più brevi, a misura di bambino. Nel corso dell’esito con le improvvisazioni e i giochi di relazione si cercherà di capire come può andare avanti questa fiaba. Fortunatamente, per un colpo di… strega(!), si eviterà il solito finale, e “Giuly e Rom” troveranno il loro modo di sfuggire ad un destino che sembrava già scritto. Riscrivere questa storia ha significato darci delle regole come gruppo, nel rispetto di tutti e nell’ascolto dell’altro.

In collaborazione con Istituto Comprensivo “C. Urbani” Moie di Maiolati Spontini (AN)

Con il contributo di Comune di Maiolati Spontini

2524

11 12MAG MAG

MERCOLEDÌ 11 MAGGIO 2016 > ORE 16

Scuola paritaria dell’Infanzia “D. Pallavicino” di Moie di Maiolati Spontini (sezione A e B)


Insegnanti Michela Burattini, Valentina Mancini, Rossana Uncini, Alice Venanzi

BALLANDO E GIOCANDO CON ROMEO E GIULIETTAI nostri bambini di tre, quattro e cinque anni, al suono della musica, ballano e giocano a diventare Romeo e Giulietta. I piccoli si divertono a fare un ponte in autonomia, i più grandi, guidati sempre dal ritmo musicale, immaginano di risvegliarsi e di accarezzarsi come i due protagonisti della vicenda. Ogni bambino, sempre giocando, racconta spontaneamente ciò che si ricorda della storia. Ad un certo punto alcuni dei loro corpi diventano pongo e vengono modellati dal compagno di fronte. Prima del saluto finale, i piccoli protagonisti si trasformano nei vari personaggi del racconto improvvisando scene e dialoghi.

In collaborazione con Scuola paritaria dell’Infanzia “D. Pallavicino” di Moie di Maiolati Spontini (AN)

Con il contributo di Comune di Maiolati Spontini

2SEZI

ONE

6+ IN LIRICA(VII EDIZIONE)

GIOVEDÌ 12 MAGGIO 2016 > ORE 14.30Scuola dell’Infanzia “I. Sbriscia” di Jesi (età 5 anni)


Insegnanti Gloria Cingolani, Valeria Ferraretti, Maura Mancinelli, Maria Teresa Mandolini, Francesca Rossetti

E DOPO LE FAMIGLIE FANNO PACENella bella città di Verona vivevano Romeo e Giulietta, due giovani che si innamorarono nonostante appartenessero a famiglie da sempre rivali, i Capuleti e i Montecchi. Le due famiglie si erano sempre odiate e spesso erano in guerra fra loro … Solo incontrandosi e chiedendosi scusa fecero pace. Con questo percorso l’attività dell’insegnante con il supporto degli operatori si è concentrata sul corpo e sulla validità educativa del movimento spontaneo e naturale che, coniugati con un linguaggio verbale libero, permette al bambino di esprimersi in tutte le sue dimensioni: emotiva, di movimento e creativa.

In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco”- Jesi (AN

Con il contributo di JesiServizi

2726

12 14MAG MAG

GIOVEDÌ 12 MAGGIO 2016 > ORE 17Scuola Secondaria di I grado “G. Galli” di Montecarotto (classe IC)


Insegnanti Francesca Bartelucci

CIAK: UNO E PIÙ VOLTICome accade in un set vero e proprio, si girano le scene di una rappresentazione, che sembrava già fatta, ma c’è forse un solo modo di leggere la storia di Romeo e Giulietta? Sembrava di sì, eppure nel laboratorio si scoprono, sempre più, i tanti volti di una stessa persona. Diverse scene ed ognuna con un proprio regista, che detta le regole, i tempi e i modi della conduzione: ciascuno guarda l’altro per poi guardarsi ed essere guardato e tutti diventano protagonisti. Questo è stato il modo, che il gruppo di Montecarotto ha sperimentato, per far alternare sulla scena tanti Romei e Giuliette, con le loro sfaccettature, in una dimensione veramente corale, in cui è la musica a scandire i momenti più significativi.

In collaborazione con Istituto Comprensivo Arcevia - Montecarotto Serra de’ Conti - Arcevia (AN)

2 6+ IN LIRICA(VII EDIZIONE)

SABATO 14 MAGGIO 2016 > ORE 10Scuola Primaria “G. Umani” di Cupramontana (classi IIA e IIB)


Insegnante Elena David

GIULIETTA, ROMEO & COEccoci di nuovo... “all’opera”. Se lo scorso anno gioco, musica e corporeità sono stati al centro delle attività laboratoriali, quest’anno abbiamo scoperto anche il narrare e il dialogare. Ma che si fa se tutti vogliono essere Giulietta, Romeo o Lorenzo? Niente paura! L’imprevisto diventa spunto creativo e divertente: ciascuno trova il proprio spazio per esprimersi e sorprendere.

Con il contributo di Istituto Comprensivo “L. Bartolini” Cupramontana (AN)

Comune di Cupramontana

SEZI

ONE

2928

15 16MAG MAG

DOMENICA 15 MAGGIO 2016 > ORE 17.30Scuola dell’Infanzia “C. Corradi” di Cupramontana (classi A, B, C)


Insegnanti Maila Benigni, Lauretta Cangi, Maria Grazia Coppari, Clara Licata, Clarice Orsi, Tania Primucci, Luciana Tombolesi

GIULIETTA L’APETTA E… ROMEO LO SCARABEOGiulietta vive nel suo alveare, assieme alle sue amiche Api. Romeo vive nella tana dei suoi fratelli Scarabei. Tra Api e Scarabei non corre buon sangue. Eppure Romeo e Giulietta sono diventati grandi amici e non vogliono separarsi a causa dello scontro tra le loro “famiglie”. Riusciranno a risolvere la situazione e a giocare, finalmente, tutti insieme? Durante il laboratorio di teatralità i bambini, suddivisi in tre gruppi eterogenei, hanno avuto modo di sperimentare la relazione con il proprio corpo, con lo spazio, con la musica e con i propri compagni. Attraverso il gioco abbiamo cercato le differenze che ci contraddistinguono e le somiglianze che ci accomunano, abbiamo costruito insieme gli spazi e le relazioni, abbiamo provato ad essere insieme, piuttosto che semplicemente “stare” insieme.

Con il contributo di Istituto Comprensivo “L. Bartolini” Cupramontana (AN)

Comune di Cupramontana (AN)

2 6+ IN LIRICA(VII EDIZIONE)

LUNEDÌ 16 MAGGIO 2016 > ORE 14.30Scuola Primaria “C. Cappannini” di Jesi (classe IIA)


Insegnanti Stefania Lancioni e Ombretta Ramazzotti

RUMORE... FA RIMA CON AMOREIl rapporto di buon vicinato, si sa, è spesso difficile, figuriamoci quando le famiglie coinvolte sono importanti, come quella dei Capuleti e dei Montecchi. Strilla, suoni e rumori non ostacoleranno, però, l’incontro e l’amore tra i due giovani rampolli.... come farlo accettare alle rispettive famiglie? Romeo e Giulietta troveranno la loro soluzione. Durante i laboratori, attraverso esercizi di psicomotricità e giochi di improvvisazione, gli alunni della IIA hanno rielaborato la storia di “Romeo e Giulietta”. Hanno lavorato sul rispetto dei tempi e degli spazi dell’altro, sull’autonomia e su una maggiore consapevolezza di sé. Ogni bambino ha scoperto le proprie potenzialità espressive concentrandosi su un obiettivo comune.

In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)


SEZI

ONE

3130

16 17MAG MAG

2LUNEDÌ 16 MAGGIO 2016 > ORE 15.15Scuola Primaria “C. Cappannini” di Jesi (classe IIB)


Insegnanti Letizia Valentini e Carmen Visconti

MI SEI SIMPATICA LO STESSONel mondo coesistono due gruppi: i notturni e i diurni. I primi sono attivi, agitati, continuamente affaccendati, mentre i notturni sono molto più tranquilli, pacati, pigri e perennemente assonnati. Sono così diversi che il contrasto sembra inevitabile, ma si sa, gli opposti si attraggono, e Romeo, giovane diurno, non può fare a meno di provare simpatia per la notturna Giulietta, che lo ricambia. I due vorrebbero essere amici, ma non possono, perché le loro famiglie sono contrarie. Come fare? Ci vorrebbe un’idea, un modo per mettere tutti d’accordo! Riusciranno i due a trovare una soluzione? Partendo da alcuni punti focali della trama originale dell’opera, i bambini hanno creato una propria versione della storia, costruendola attraverso giochi di improvvisazione e scegliendo o inventando il personaggio che preferivano interpretare.




MARTEDÌ 17 MAGGIO 2016 > ORE 14.15Scuola Primaria “G. Garibaldi” di Jesi (classe VB)


Insegnante Anna Elisa Masè

ROMEO E GIULIETTA CON NOIIl gioco del teatro è stato gustoso, elettrico, speciale, difficile, facile, emozionante... così, e con altri aggettivi, si è espressa la scolaresca sperimentando il laboratorio teatrale 6+ IN LIRICA. L’esperienza ha permesso agli scolari di vivere attività ludiche mirate al rispetto delle regole, alla responsabilità e alla cooperazione; è stata un’ulteriore occasione per mettere insieme le difficoltà e gli entusiasmi, la fantasia e la realtà, l’ironia e il serio, l’irruenza e la tranquillità…, per mettere insieme, cioè, le esperienze, le differenze e per accorgersi degli altri. “Maestra, ma Giulietta e Romeo sono esistiti? Dove sono vissuti?” Ora, sicuramente, vivono nelle storie scritte dagli alunni che si sono messi al posto di Giulietta e Romeo di oggi; nei copioni, i personaggi sono anche figure parentali o di fantasia e vivono situazioni e desideri che i bambini affrontano, vivono o immaginano ogni giorno. L’esperienza ha fatto capire agli alunni che è possibile diventare scrittori - protagonisti e spettatori nello stesso tempo: una forma di lirica da riscoprire!

In collaborazione con Istituto Comprensivo “Federico II” - Jesi (AN)

SEZI

ONE

3332

17 18MAG MAG

2MARTEDÌ 17 MAGGIO 2016 > ORE 15Scuola Primaria “C. Cappannini” di Jesi (classe IIIB)


Insegnante Alessandra Ortensi Esperto musicale Marta Tacconi

CI SARÀ LA PACE?In uno scenario di parole forti e gesti grintosi si scontra la famiglia dei Montecchi con la famiglia dei Capuleti. Da questo divario sembra difficile trovare un punto di incontro, così Romeo e Giulietta si pensano reciprocamente senza riuscire fino in fondo a volersi bene. La fuga sembra l’unica soluzione e un passaggio segreto e accidentato diventa una via per la libertà. Nello spazio della scuola i bambini hanno sperimentato e giocato con le parole e i movimenti di tutti i Romei e di tutte le Giuliette del mondo. Il contatto e la fiducia sono stati i presupposti per condividere insieme regole, rispetto e ascolto reciproco: così si è notato che questi stessi valori avrebbero aiutato non solo il gruppo ma, probabilmente, anche le famiglie della storia.




MERCOLEDÌ 18 MAGGIO 2016 > ORE 18Scuola Secondaria di I grado “Federico II” di Jesi (classi II e III)


Insegnanti Fabiola Braconi e Roberta Giuliodori

GUAI SERI TRA ROMEO E GIULIETTAUn fratello perfido, un mago imbranato, una mamma agguerrita, delle amiche non troppo amiche, un sacerdote distratto, un Lorenzo preso dai selfie e altre situazioni insolite caratterizzano questo esito vivace e simpatico dove equivoci e situazioni caotiche ne fanno da padroni. Come finirà? Un finale originale e divertente che rispecchia pienamente i protagonisti del laboratorio che si sono sempre impegnati durante tutto il percorso caratterizzato da tanta motivazione e voglia di fare. Hanno giocato con se stessi e con gli altri ad improvvisare, imitare, trasformarsi in statue e burattini, a scrivere e a mettersi in gioco.


SEZI

ONE

3534

19 20MAG MAG

2 GIOVEDÌ 19 MAGGIO 2016 > ORE 10 e ORE 14.30Scuola dell’Infanzia “A. Frank” di Jesi (classi 1-2 e 3-4)


Insegnanti Ketty Bartolelli, Michela Candi, Maria Fava, Irene Fontanella, Rita Gagliardini, Rosella Rosi, Giuseppina Spagnuolo, Milena Veroni, Rita Tozzi

E SE FOSSIMO ROMEO E GIULIETTA? … UNA FESTA DI SUONI, MOVIMENTI ED EMOZIONILe quattro sezioni del plesso “Anna Frank”, per un totale di 104 bambini, hanno dato forma a quattro gruppi, di cui il primo è formato da tutti i bambini di tre anni, mentre gli altri tre sono eterogenei di quattro e cinque anni. Attraverso un approccio psicomotorio e ludico, accompagnato dall’ascolto della musica, i bambini di tre anni si sveglieranno con una bellissima musica, si alzeranno e piano piano formeranno un allegro trenino che li condurrà alla festa, mentre i bambini di quattro e cinque anni giocheranno ad essere direttori d’orchestra, musicisti e danzatori invitati alla festa delle emozioni, fino a calarsi nelle vesti di un Romeo e una Giulietta ogni volta unici e irripetibili. A partire dai più piccoli, per tutti è stata una continua ricerca di autonomia, una scoperta della relazione con gli altri e una sempre più corretta gestione dello spazio condiviso. Ciascun bambino con la propria individualità e senza forzature ha offerto il proprio contributo, rendendo unici ogni singolo gesto, passo, voce e sguardo.




VENERDÌ 20 MAGGIO 2016 > ORE 9.30

Scuola Primaria “G. Garibaldi” di Jesi (classe IVB)


Insegnante Federica Cecchini

MONTECCHI E CAPULETI Qui i Montecchi e i Capuleti sono di casa, tutti i bambini si guardano “storto”, tutti sono attenti a non finire sotto le lingue “taglienti” dei compagni; gli sguardi sono “torvi”, le inimicizie sembrano antiche. Quando s’incontrano stanno accorti nel non intralciare il passo … sembra tutto pronto per una zuffa ma… qualcosa si scioglie e alla fine si accorgono che dentro di loro c’è un fuoco identico a quello di tanti altri e… scoppierà l’amicizia!?



SEZI

ONE

3736

20MAG

2 VENERDÌ 20 MAGGIO 2016 > ORE 14.45 e ORE 15.30Scuola Primaria “C. Cappannini” di Jesi (classi VA - VB)


Insegnanti Federica Burattini e Giovanna Giorgi

Tanti bambini insieme giocano, improvvisano, si vergognano, scoprono. Si parte facendo giochi in cui l’ascolto è fondamentale. Tanti esercizi dove ci si approccia con l’altro anche con coloro che si conoscono di meno. Improvvisano e scoprono di loro cose piacevolmente inaspettate; il loro corpo si anima e parla più delle parole. Dall’improvvisazione si passa in un attimo a scrivere ed ecco un copione... battute che creano una storia e nei bambini cresce e si afferma la consapevolezza che si può fare. I bambini hanno lavorato a classi aperte formando due gruppi misti; ne sono venuti fuori due esiti.

AMORI IN FAMIGLIA L’amore che c’è tra i giovani Giulietta e Romeo entra in crisi a causa dell’inaspettato coinvolgimento dei rispettivi fratelli tra i quali nasce un forte sentimento. Si conclude con l’annullamento del matrimonio.

QUANDO UN GRANDE AMORE... FINISCE Giulietta e Romeo sono da tempo fidanzati ma Giulietta scopre che.......lui la tradisce con un’altra. DISASTRO!! Inevitabilmente il loro Amore finisce.




Un festival che si connota per “operare” nel sociale e che porta a visibilità tante esperienze laboratoriali e tanti progetti, ha quasi come obbligo quello di fermare la propria attenzione su alcuni temi.

Sono i temi di due seminari di riflessione, che abbiamo voluto organizzare con la collaborazione di quanti, nei rispettivi campi di intervento, operano nel settore della disabilità, della malattia mentale, della prevenzione del disagio nelle nuove generazioni.

Sono temi di grande attualità, che abbiamo inserito nella struttura del festival come altrettanti assi portanti della indispensabile elaborazione delle esperienze: la quale crediamo sia una modalità che fa rischiare di meno l’errore in una realtà che sa come l’errore sia sempre presente nel rischio educativo e formativo.

I SEMINARI 3SEZI

ON

E

SEZI

ONE

3938

I SEMINARI3SEZI

ONE

21MAG

GIOVEDÌ 19 MAGGIO 2016 > ORE 17.30 ex Chiesa di San Bernardo

LA CITTÀ (IN)VIVIBILELe attrezzature teoriche, le soluzioni pratiche, le ipotesi per il futuroUn seminario di riflessione per capire ciò che avviene, per riflettere sulle criticità, per segnare le ipotesi di lavoro futuro Parlano e si incontrano i protagonisti del settore, dentro e fuori le istituzioni, le associazioni, i mondi dell’associazionismo.

Interventi di UMEA Unità multidisciplinare età adulta - Jesi Coos Marche - Jesi Gruppo Solidarietà - Maiolati Spontini Gruppo Teatrale Clorofilla - Jesi

In collaborazione con A.S.P. - Ambito 9 - Comune di Jesi Gruppo Solidarietà Maiolati Spontini

19MAG

SABATO 21 MAGGIO 2016 > ORE 17.30 ex Chiesa di San Bernardo

LA SOCIETÀ BORDERLINEIntervento di

Dott. Francesco Stoppa

analista, lavora presso il Dipartimento di salute mentale di Pordenone, città dove coordina il progetto di comunità «Genius loci». Membro della Scuola di psicoanalisi dei Forum del Campo lacaniano, è docente dell’Istituto ICLeS per la formazione degli psicoterapeuti e redattore della rivista «L’Ippogrifo».

Conduce

Dott.ssa Ingrid Iencinella

Dirigente psicologa presso Area Disabilità - UMEA Asur Marche - Area vasta n.2 zona territoriale n. 5

4140

“ABITARE LA CITTÀ, ABITARE LE RELAZIONI nel tempo dell’incertezza fra paura e desiderio”un progetto finanziato da: Regione Marche

e coordinato da: ASUR A. V. 2 - Servizio Territoriale Dipendenze Patologiche Cooss Marche, Oikos, Exodus, ASP 9

La Fondazione Pergolesi Spontini segnala:

maggio 2016

V EDIZIONE

Il Festival è un percorso integrato e costruito in rete che ogni anno affronta temi legati all’educazione dei bambini, dei ragazzi, dei giovani e degli adulti. In questa V edizione il Festival si interroga sul significato del vivere la città, sulla costruzione delle relazioni all’interno della comunità e sugli elementi che favoriscono lo sviluppo del senso di appartenenza. Partire dai propri desideri, dalla consapevolezza di sé e dell’altro per fare esperienza reale di condivisione, per sentirsi soggetti e responsabili del bene comune, per abitare la polis.

Il programma prevede incontri, spettacoli teatrali e una festa il pomeriggio del 21 maggio presso le piazze del Centro di Jesi, in collaborazione con Polizia Mucipale di Jesi e Piedibus.

PER INFO: Segreteria organizzativa Cooperativa Sociale COOSS Marche Viale della Vittoria, 85 - 60035 JESI (AN) Tel. 0731 213660 [email protected] f FESTIVALEDUCAZIONEJESI

NOTE

4342

90attività educativeRagazzi… all’Opera, 6+ in Lirica,Laboratori di teatreducazione dal 2005 al 2015

È nella mission di un Teatro di Tradizione, quale è il Teatro Pergolesi di Jesi, sviluppare nei giovani la cultura musicale, educarli all’ascolto consapevole e stimolarli alla conoscenza del melodramma. Un obiettivo fondamentale che perseguiamo ormai da diversi anni lavorando insieme alle istituzioni scolastiche del territorio per una sempre più profonda azione di formazione culturale e di diffusione dell’opera lirica.

Da alcuni anni, inoltre, promuoviamo una attività di Teatreducazione che coinvolge anche il mondo della disabilità e del disagio sociale.

È nato così il progetto “SOCIAL OPERA” per dare una risposta ai bisogni di integrazione sociale, di riabilitazione relazionale e di educazione del nostro territorio.

Tutti possono sostenere i progetti educativi e sociali del Teatro Pergolesi di Jesi: “Ragazzi … all’opera!”, “6+ in Lirica”, “Banco di scena” e i tantissimi laboratori di teatralità per bambini, adolescenti, adulti, disabili e anziani.

Con l’ART BONUS risparmi al tempo stesso sulle tasse L’Art Bonus è un provvedimento emanato dal Governo e consiste nel concedere importanti benefici fiscali sotto forma di credito d’imposta del 65% a chiunque, società di capitali o persona fisica, effettui donazioni in denaro a sostegno del patrimonio culturale pubblico italiano. In quanto teatro di tradizione, appunto, il Teatro Pergolesi è una delle due sole istituzioni culturali marchigiane che possono essere beneficiate dall’Art Bonus.

Oltre all’Art Bonus, privati ed imprese possono sostenere il Teatro Pergolesi e la Fondazione Pergolesi Spontini attraverso altre forme: “dona il 5x1000 dell’Irpef”, “diventa Sponsor”, “diventa Socio”.

Maggiori dettagli e approfondimenti su “come fare” sono descritti nel sito: www.fondazionepergolesispontini.com oppure puoi contattarci: area marketing 0731 202944 - [email protected]

#iosostengoilpergolesi

in scena a jesi dal 1798

Campagna raccolta fondi 2016 della Fondazione Pergolesi Spontini

soggetto beneficiario dell’ART BONUS (legge 106 29/07/14)

4544

PER SAPERNE DI PIÙ... INVITO AL FESTIVAL...

SOCIAL OPERA 2016-2017

Il progetto “Social Opera” nasce dal lavoro di promozione e di sensibilizzazione del pubblico verso il melodramma che la Fondazione Pergolesi Spontini ha intrapreso in questi anni. Attraverso il coinvolgimento delle realtà sociali e culturali che operano nel territorio, il progetto vuole far incontrare il valore emozionale e di gruppo dell’opera lirica con le persone che hanno avuto ed hanno poche occasioni di farlo; soprattutto vuole attivare l’interesse per questa forma d’arte che può diventare un viatico concreto verso quel “benessere” che è obiettivo principale della promozione alla salute.

Per ricevere informazioni sui prossimi progetti di SOCIAL OPERA 2016-2017, compila e spedisci il modulo sottostante via fax al numero 0731 226460 oppure via mail a [email protected]:

Opere, concerti e spettacoli di teatro musicale: un viaggio intorno a Federico II di Hohenstaufen, il grande imperatore svevo nato a Jesi il 26 dicembre 1194.

SCEGLI IL COUPON DA PRESENTARE ALLA BIGLIETTERIA DEL TEATRO G.B. PERGOLESI

nome_________________________ cognome________________________

indirizzo______________________________________________________

cap _______________ città________________________ provincia_______

recapito telefonico ______________________________________________

recapito e-mail _________________________________________________

sono interessato a ricevere informazioni su: (barrare la casella che interessa)

LABORATORI DI TEATRALITÀ PER BAMBINI

LABORATORI DI TEATRALITÀ PER ADOLESCENTI

LABORATORI DI TEATRALITÀ PER ADULTI

6+ IN LIRICA

Vento di Soavepapi, imperatori,armi e amorisotto l’aquila sveva2-25 SETTEMBRE 2016JESI / MAIOLATI SPONTINI / MONSANO

MONTECAROTTO / CASTELBELLINO / LORETO

CUPRAMONTANA / OSTRA / SERRA DE’ CONTI

IN PLATEA E PALCHI CENTRALI

VALIDO PER UN INGRESSO ADULTI

€15

IN PLATEA E PALCHI CENTRALI

PORTA UN AMICO

€20IN PLATEA E PALCHI CENTRALI

FAMIGLIA (2 ADULTI + 2 BAMBINI)

€30

4746

Via Gallodoro, 96/4 - JESITel. 0731.213219

[email protected]

SERVIZI DI FACILITY MANAGMENT

> PULIZIE> FACCHINAGGI> RECEPTION> GIARDINAGGI> MANUTENZIONI

CSG FACILITY Soc. Coop Via A. Pasquinelli 7/A - 60035 Jesi (An)

C.F. e P.I. 01491500425tel. 0731/214788 - fax 0731/690591

info@csgfacility

48

FONDAZIONE PERGOLESI SPONTINI azienda culturale di produzione e servizi per il territorio

Largo F. Degrada, 5 60035 Jesi (AN) tel. +39 0731 202944 [email protected]

www.fondazionepergolesispontini.com

edig

a.it

tutte le iniziative sono ad

INGRESSO GRATUITO!

fino ad esaurimento delle disponibilità

SEGUICI SU SCARICA LA NOSTRA APP GRATUITA

festival di territori & teatralità - Fondazione … 7 Un festival come Social Opera arriva...

Documents

Transcript of festival di territori & teatralità - Fondazione … 7 Un festival come Social Opera arriva...