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FICHA TCNICA

Nombre Completo: K bit (Test breve de inteligencia de Kaufman)Nombre Original: K bit Kaufman brief intelligence testProcedencia: America Guidance Service Inc. Circle Pines, MnAo Original: 1994Nombre Abreviado: K bitAutor: Alan S. Kaufman y Nadeen L. KaufmanFormas y Niveles: Forma nicaAdaptacin: Augustin Cordero Pando Isabel ColongeFecha adapt. : 1997, 2000Forma de aplicacin: individualPoblacin a la que va dirigida: de 4 a 90 aosDuracin: de 15 a 30 minutosSignificacin: mide habilidades verbales relacionadas con el aprendizaje escolar apoyndose en el

conocimiento de palabras y en la formacin de conceptos verbales.Materiales: Cuaderno de examen, hoja de anotacin, lpiz, borrador.Tipificacin: Sujetos segn sexo, zona geogrfica, residencia, nivel de instruccin, tipo de ocupacin.mbitos de aplicacin: rea educativaBases Tericas: similar a la utilizada en el K-ABCDatos Psicomtricos: Si tiene datos de validez y confiabilidad

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SUBTEST DEVOCABULARIO

Incluye dos partes,vocabulario expresivo(con 45 items) ydefiniciones (con 37elementos).

La prueba de vocabularioexpresivo consiste enresponder el nombre dediferentes dibujos(embudo, cangrejo, pinzas,calculadora, calendario,enchufe...). Se trata deobjetos cercanos a laexperiencia del sujeto perode los que debe recordarsu nombre

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PARTE B: DEFINICIONES

PARTE A: VOCABULARIOEXPRESIVO

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En cuanto a definiciones(que solo se aplica apartir de los 8 aos), setrata de una prueba tipoadivinanza. Se trata deadivinar una palabracon dos pistas: unadefinicin o fraserelacionada con esapalabra, junto conalgunas letras de dichapalabra.

Por ejemplo:Pista 1: "Un color oscuro"Pista 2: NE_R_.En este ejemplo, lapalabra a adivinar esNEGRO. La puntuacin del subtest de

Vocabulario es la suma de los puntosobtenidos en esas dos pruebas.

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SUBTEST DEMATRICES

Sus 48 elementos estnconstruidos con dibujos yfiguras abstractas, lo quelo hace un test libre deinfluencia cultural.Este subtest consta devarias tareas, todasrelacionadas con elrazonamiento lgico noverbal y espacial.- Ejercicios de analogasentre figuras. Por ejemplo sieste dibujo se relaciona coneste otro, este tercero serelacionar con... (hay queelegir entre varios dibujos).Completar un diseoespacial al que le falta unapieza, eligiendo entre varias

parecidas.

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CALIFICACION E INTERPRETACION

Contamos el nmero de errores. Una vezcontados, al tem techo le restamos loserrores y nos dar una puntuacin tpica.

35

10

25

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Hacemos exactamente lo mismo que en la anterior,Una vez tengamos las tres puntuaciones directas, nosvamos a la primera hoja del test (donde estn losdatos de identificacin del sujeto)Ahora hay que averiguar la edad exacta delexaminado. Para ello tenemos una tabla que nosayuda a averiguarlo.

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A continuacin pasamos a colocar lapuntuacin directa del examinado en los

subtest en la siguiente tabla

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Buscamos primero en la parte de vocabulario, que en este caso tenemosla puntuacin directa de 40, lo que nos da una puntuacin tpica de 130.seguidamente hacemos lo mismo con matrices, tenemos una puntuacindirecta de 24, lo que nos da una puntuacin tpica de 115.

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Colocamos las diversaspuntuaciones tpicas en latabla ya mostrada (datosde identificacin), yseguidamente hacemos lasuma de las mismas.Se compara de manera

sistematica laspuntuaciones obtenidasde los dos subtest con elobjetivo de examinar si enel sujeto existe unadiferencia significativa

entre la inteligencia verbaly no verbal

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Para averiguar la puntuacin tpica de la suma de las puntuacionestpicas nos vamos a la hoja de la suma de las puntuaciones tpicas devocabulario y matrices. Y hacemos exactamente lo mismo que en lasanteriores.

En este caso corresponde el 245 con una puntuacin tpica de 123 .Los nmeros que se ha colocado en el paso 8 al lado de laspuntuacionestpicas, corresponde a la banda de error, es muyimportante, ya que la puntuacin tpica del CI no es exacta debido aque intervienen muchos factores en la realizacin del test.

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Para finalizar lacorreccin del test, y

averiguar quecategoradescriptiva presentael sujeto examinado.