emozioni in gioco - Centro Italiano Logopedia · di sé e delle proprie risorse, l’ascolto delle...
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D www.cen Tel. 339.1496319 • Si riceve a: BR Un alla scop DI COSA SI TRATTA? E’ un percorso di crescita rivolto a b di sé e delle proprie risorse, l’ascolto esprimerle in modo positivo ed effica PERCHÉ MIO FIGLIO D E’ dimostrato che i bambini allen autostima, ottengono migliori risu affrontare le difficoltà con un atteg maggiore consapevolezza e ascolto d attendono nella vita. QUALI SONO GLI OBIE Aiutare i bambini a : - dare un nome alle emozioni ch - renderli consapevoli dell’utilità - individuare comportamenti acc - sviluppare la capacità di mette - saper individuare le loro risors COME SI SVOLGONO I bambini lavoreranno in piccoli grup mezza ciascuno ed è ripetibile duran Il progetto verrà prima presentato a I gruppi verranno gestiti dalla dott.ss Em Per inform Tel. 3 Dott.ssa Dorella Minelli – Logopedista ntroitalianologopedia.it , [email protected] , RESCIA, Via S. Martino della Battaglia 17 • GHEDI, n percorso per bambini e ragazzi perta delle proprie risorse ed emozioni bambini e ragazzi finalizzato a promuovere nei partec o delle proprie emozioni e favorire la riflessione sulle ace. DOVREBBE PARTECIPARE? nati a riconoscere le proprie e altrui emozioni sv ultati a scuola, stabiliscono relazioni più positive con ggiamento positivo e di fiducia nelle proprie risorse. di se stessi e degli altri e sono più preparati ad af ETTIVI? he provano di esprimere le emozioni cettabili per esprimere ciò che sentono ersi nei panni delle altre persone (empatia) se e ad attivarle nelle situazioni della loro vita GLI INCONTRI? ppi, omogenei per età. Il percorso prevede 5 incontri nte l’anno scolastico per aumentarne l’efficacia. ai genitori per condividerne gli obiettivi e per eventua ssa Alessia Cesaratto (Psicologa, Psicoterapeuta del Cen mozioni in gioco mazioni sul costo, calendari, sede e iscrizioni Dr.ssa Dorella Minelli 339 1496319/ email: [email protected] Via Vicolo Angolo 4 cipanti la consapevolezza modalità di gestirle ed viluppano una migliore i coetanei, riescono ad In generale, sviluppano ffrontare le sfide che li della durata di 1 ora e ali chiarimenti. ntro Italiano Logopedia) i:
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Dott.ssa Dorella Minelli www.centroitalianologopedia.it
Tel. 339.1496319 • Si riceve a: BRESCIA, Via S. Martino della Battaglia 17 • GHEDI, Via Vicolo Angolo 4
Un percorso per bambini e ragazzi
alla scoperta
� DI COSA SI TRATTA? E’ un percorso di crescita rivolto a bambini e ragazzi
di sé e delle proprie risorse, l’ascolto delle proprie emozioni e favorire la riflessione sulle modalità di gestirle ed
esprimerle in modo positivo ed efficace.
� PERCHÉ MIO FIGLIO DOE’ dimostrato che i bambini allenati a riconoscere le proprie e altrui emozioni sviluppano una migliore
autostima, ottengono migliori risultati a scuola, stabiliscono relazioni più positive con i coetanei, riescono ad
affrontare le difficoltà con un atteggiamento positivo e di fiducia nelle proprie risorse. In generale, sviluppano
maggiore consapevolezza e ascolto di se stessi e degli altri e sono più preparati ad affrontare le sfide che li
attendono nella vita.
� QUALI SONO GLI OBIETAiutare i bambini a :
- dare un nome alle emozioni che provano
- renderli consapevoli dell’utilità di esprimere le emozioni
- individuare comportamenti accettabili per
- sviluppare la capacità di mettersi nei panni delle altre
- saper individuare le loro risorse e ad attivarle nelle situazioni della loro vita
� COME SI SVOLGONO GLI
I bambini lavoreranno in piccoli gruppi
mezza ciascuno ed è ripetibile durante l’anno scolastico per aumentarne
Il progetto verrà prima presentato ai genitori per condivider
I gruppi verranno gestiti dalla dott.ssa Alessia Cesara
Emozioni in gioco
Per informazioni sul costo, calendari, sede e iscrizioni:
Tel. 339 1496319
Dott.ssa Dorella Minelli – Logopedista www.centroitalianologopedia.it, [email protected],
Tel. 339.1496319 • Si riceve a: BRESCIA, Via S. Martino della Battaglia 17 • GHEDI, Via Vicolo Angolo 4
Un percorso per bambini e ragazzi
alla scoperta delle proprie risorse ed emozioni
E’ un percorso di crescita rivolto a bambini e ragazzi finalizzato a promuovere nei partecipanti la consapevolezza
di sé e delle proprie risorse, l’ascolto delle proprie emozioni e favorire la riflessione sulle modalità di gestirle ed
esprimerle in modo positivo ed efficace.
PERCHÉ MIO FIGLIO DOVREBBE PARTECIPARE? E’ dimostrato che i bambini allenati a riconoscere le proprie e altrui emozioni sviluppano una migliore
autostima, ottengono migliori risultati a scuola, stabiliscono relazioni più positive con i coetanei, riescono ad
à con un atteggiamento positivo e di fiducia nelle proprie risorse. In generale, sviluppano
maggiore consapevolezza e ascolto di se stessi e degli altri e sono più preparati ad affrontare le sfide che li
QUALI SONO GLI OBIETTIVI?
dare un nome alle emozioni che provano
renderli consapevoli dell’utilità di esprimere le emozioni
individuare comportamenti accettabili per esprimere ciò che sentono
sviluppare la capacità di mettersi nei panni delle altre persone (empatia)
saper individuare le loro risorse e ad attivarle nelle situazioni della loro vita
COME SI SVOLGONO GLI INCONTRI?
I bambini lavoreranno in piccoli gruppi, omogenei per età. Il percorso prevede 5 incontri della durata di 1 ora e
scuno ed è ripetibile durante l’anno scolastico per aumentarne l’efficacia. Il progetto verrà prima presentato ai genitori per condividerne gli obiettivi e per eventuali
I gruppi verranno gestiti dalla dott.ssa Alessia Cesaratto (Psicologa, Psicoterapeuta del Centro Italiano
Emozioni in gioco
Per informazioni sul costo, calendari, sede e iscrizioni:Dr.ssa Dorella Minelli
339 1496319/ email: [email protected]
Tel. 339.1496319 • Si riceve a: BRESCIA, Via S. Martino della Battaglia 17 • GHEDI, Via Vicolo Angolo 4
finalizzato a promuovere nei partecipanti la consapevolezza
di sé e delle proprie risorse, l’ascolto delle proprie emozioni e favorire la riflessione sulle modalità di gestirle ed
E’ dimostrato che i bambini allenati a riconoscere le proprie e altrui emozioni sviluppano una migliore
autostima, ottengono migliori risultati a scuola, stabiliscono relazioni più positive con i coetanei, riescono ad
à con un atteggiamento positivo e di fiducia nelle proprie risorse. In generale, sviluppano
maggiore consapevolezza e ascolto di se stessi e degli altri e sono più preparati ad affrontare le sfide che li
omogenei per età. Il percorso prevede 5 incontri della durata di 1 ora e
eventuali chiarimenti. Psicoterapeuta del Centro Italiano Logopedia)
Per informazioni sul costo, calendari, sede e iscrizioni:
