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I.C. di Castelverde – Scuole Primarie di Brazzuoli e di Castelverde – a.s. 2014/15 Prove comuni di verifica per la classe 5^ - SCIENZE - Primo Quadrimestre Tutte le prove vengono somministrate mediante schede (si vedano gli allegati), da completare in un tempo massimo di 2 ore. Le prove per gli alunni con disabilità o gravi difficoltà di apprendimento subiranno adattamenti nei contenuti e nei tempi consentiti. O.S.A da monitorare OBIETTIVI GENERALI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO A1- Conoscere i diversi tipi di corpi celesti e la struttura del Sistema solare. ( PROVA N. 1) A2- Individuare in forma intuitiva alcuni concetti relativi all’energia. (PROVA N. 2) Il Sistema Solare. Energia- Elettricità
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I.C. di Castelverde – Scuole Primarie di Brazzuoli e di Castelverde – a.s. 2014/15
Prove comuni di verifica per la classe 5^ - SCIENZE - Primo Quadrimestre
Tutte le prove vengono somministrate mediante schede (si vedano gli allegati), da completare in un tempo massimo di 2 ore.
Le prove per gli alunni con disabilità o gravi difficoltà di apprendimento subiranno adattamenti nei contenuti e nei tempi consentiti.
O.S.A da monitorare
OBIETTIVI GENERALI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
A1- Conoscere i diversi tipi di corpi celesti e la struttura del Sistema solare.
( PROVA N. 1)
A2- Individuare in forma intuitiva alcuni concetti relativi all’energia.
(PROVA N. 2)
Il Sistema Solare.
Energia- Elettricità
CRITERI DI VALUTAZIONE
PROVA N. 1 (IL SISTEMA SOLARE):
Punteggio assegnato ad ogni esercizio: 2 puntI se tutto esatto. .
Es. 1- punteggio unitario : 1
Es 2 – punteggio unitario: 0,25
Es. 3- punteggio unitario : 0,4
Es. 4- punteggio unitario : 0,25
Es. 5- punteggio unitario : 0,2
Totale punti 10
PROVA N. 2 (ENERGIA- ELETTRICITA’):
Es. 1- punteggio totale 2 punti .Punteggio unitario 0,33
Es 2 punteggio totale 2 punti .Punteggio unitario 0,2
Es. 3- punteggio totale 1 punto .Punteggio unitario 0,2
Es. 4- punteggio totale 1 punto. .Punteggio unitario 0,1
Es. 5-punteggio totale 1 punto. Punteggio unitario : 0,25
Es. 6-punteggio totale 2 punti .Punteggio unitario : 0,4
Es. 7-punteggio totale 1 punto. Punteggio unitario : 0,2
Totale punti 10
VERIFICA 1° QUADRIMESTRE: L’UNIVERSO E IL SISTEMA SOLARE N.1
NOME………………………………COGNOME………………………………….DATA…………………
VOTO……………FIRMA DEI GENITORI…………………………………………………………………
1- RISPONDI IN MODO COMPLETO.
A) QUANTI SONO I PIANETI DEL SISTEMA SOLARE?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
B) QUALI SONO I PIANETI DEL SISTEMA SOLARE? ELENCALI IN ORDINE
Es. …../…..
2-SCEGLI LA RISPOSTA ESATTA SEGNANDO CON UNA CROCETTA
LA TERRA E’:
a) UN PIANETAb) UN SATELLITEc) UNA STELLA
IL SOLE E’:
a) UN PIANETAb) UNA STELLAc) UN SATELLITE
I SATELLITI SONO:
a) CORPI UGUALI AI PIANETIb) CORPI CHE CADONO SULLA TERRAc) CORPI CHE RUOTANO INTORNO AD UN PIANETA
LE GALASSIE SONO:
a) AMMASSI DI CORPI CELESTI, GAS E POLVERIb) AMMASSI DI PIANETIc) GIGANTESCHI RAGGRUPPAMENTI DI STELLE
LA VIA LATTEA E’:
a) UNA STELLA LUMINOSAb) LA GALASSIA IN CUI SI TROVA IL NOSTRO SISTEMA SOLAREc) IL SATELLITE DELLA TERRA
IL MOTO DI ROTAZIONE DELLA TERRA SU SE STESSA DURA:
a) 24 OREb) 31 GIORNIc) 365 GIORNI
IL MOTO DI RIVOLUZIONE DELLA TERRA INTORNO AL SOLE DURA:
a) 31 GIORNIb) 24 OREc) 365 GIORNI E 6 ORE
L’UNIVERSO HA AVUTO ORIGINE:
a) DA UNA GRANDISSIMA ERUZIONE VULCANICAb) DA UNA GRANDE ESPLOSIONE, CHIAMATA BIG BANGc) A CAUSA DELLA ROTAZIONE DELLA NOSTRA GALASSIA
Es. …../…..
3-COLLEGA CON FRECCE DI COLORI DIVERSI OGNI FATTO ALLA SUA CAUSA
Es. …../…..
4- LEGGI LE DEFINIZIONI E SCRIVI IL NOME DEL PIANETA NEL CRUCIVERBA
Es. …../….
5-COMPLETA IL TESTO
La Terra gira su se stessa. Questo movimento si chiama………………………………………..terrestre.
Per fare un giro completo la Terra impiega ………………………………ore, cioè un …………………………
Questo movimento determina l’alternarsi del…………………………….. e della ………………………………..
La Terra compie anche un movimento di……………………………………………..intorno al Sole.
Per compiere un giro completo intorno al Sole sono necessari………………………..giorni e 6 ore, cioè un …………………….
Questo movimento det4ermina l’alternarsi …………………………………
La Luna compie un movimento su se stessa e uno attorno alla Terra in………………………………….
Es. …../….
VERIFICA 1° QUADRIMESTRE: ENERGIA - ELETTRICITA’ N.2
NOME………………………………COGNOME………………………………….DATA…………………
FIRMA DEI GENITORI…………………………………………………………………………………………
1-SOTTOLINEA IN BLU LE FONTI DI ENERGIA RINNOVABILI E IN ROSSO QUELLE NON RINNOVABILI.
SOLE • URANIO • ACQUA • VENTO • CARBONE • PETROLIO Es……../………
2-COMPLETA, SCEGLIENDO TRA LE PAROLE ELENCATE SOTTO (UNA STESSA PAROLA PUÒ SERVIRE PIÙ DI UNA VOLTA).
L’ENERGIA SI TROVA IN NATURA SOTTO VARIE FORME:L’ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .È QUELLA CHE CI PERMETTE DI COMPIERE I MOVIMENTI;L’ENERGIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . È QUELLA CHE PROVOCA UN AUMENTO O UNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DELLA TEMPERATURA;L’ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E’ UNA ENERGIA NASCOSTA PRONTA PER ESSERE SPRIGIONATA.L’ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E’ L’ENERGA POTENZIALE CHE SI E’ LIBERATA TRASFORMANDOSI IN ENERGIA DI MOVIMENTO.IL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E LE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EMETTONO ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LA LUCE EMESSA DA UNA LAMPADINA È ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHE SI TRASFORMA IN ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SOLE • LUMINOSA • POTENZIALE• MUSCOLARE • ELETTRICA • STELLE • TERMICA • CINETICA •DIMINUZIONE
Es……../………
3-COMPLETA LE FRASI INDICANDO CON UNA CROCETTA ✗ LA RISPOSTA CORRETTA.
L’ENERGIA, IN GENERALE NON SI TRASFORMA, MA SI CONSERVA SI TRASFORMA E SI CONSERVA
L’ENERGIA ELETTRICA SI PUÒ TRASFORMARE IN ENERGIA TERMICA NON SI PU0’ TRASFORMARE
L’ELETTRICITÀ NORMALMENTE USATA ELETTRICITÀ STATICAÈ CHIAMATA CORRENTE ELETTRICA
LE CENTRALI GEOTERMICHE PER LA FORZA DEL VENTOPRODURRE ELETTRICITÀ SFRUTTANO I GETTI DI VAPORE PRESENTI NEL SOTTOSUOL O
LE CENTRALI IDROELETTRICHE PER LA FORZA DELL’ACQUAPRODURRE E LETTRICITA’ SFRUTTANO LA FORZA DEL VENTO 3 Es……../………
4- SCRIVI VERO O FALSO
L’energia è ciò che consente a un corpo di produrre lavoro
Ci permette di muovere le cose
Fin dalla preistoria la prima fonte energetica utilizzata dall’uomo è stata il petrolio
L’acqua corrente possiede energia
L’energia si distrugge, non si trasforma
Un oggetto fermo non possiede alcun tipo di energia
Il petrolio e il carbone sono molto usati, nella nostra società, per produrre energia
L’elettricità statica si produce per strofinio
I materiali conduttori lasciano passare elettricità
L’acqua è un buon conduttore di corrente elettrica Es……../………
5- SCRIVI 2 MATERIALI BUONI CONDUTTORI E 2 ISOLANTI
CONDUTTORI ISOLANTI
CONDUTCCTORI
Es……../………
6-COMPLETA
Es……../………
7- COMPLETA IL TESTO INSERENDO I TERMINI ESATTI.
METALLI – CARICHE ELETTRICHE – MATERIE PLASTICHE – CIRCUITO -ISOLANTI
La corrente è determinata da un movimento di………………………………………….che si
muovono lungo un percorso detto………………………………………………….elettrico. Per
poter passare, le cariche elettriche devono attraversare alcuni materiali che
possono essere buoni conduttori come ad esempio
i…………………………………………………….
Mentre altri materiali ostacolano il flusso delle cariche elettriche e si dicono
…………………………………......come le ………………………………………………………………………
Es……../………
