Documentazione Didattica e Linguaggi Multimediali. Il nuovo sistema Gold
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Documentazione didattica e linguaggi multimediali Il nuovo sistema GOLD Claudia Perlmuter ANSAS, Nucleo Regionale Toscana Seminari Interprovinciali – Gold 2010 - Toscana
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Presentazione utilizzata in apertura dei Seminari interprovinciali Gold 2010 tenutisi a Pisa, Siena, Pistoia e Firenze ad aprile-maggio 2010
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Documentazione didattica e linguaggi multimediali
Il nuovo sistema GOLD
Claudia Perlmuter
ANSAS, Nucleo Regionale Toscana
Seminari Interprovinciali – Gold 2010 - Toscana
Obiettivi della documentazione
“L’obiettivo della documentazione è far conoscere ciò che è stato fatto per poter
fare”
“La documentazione è comunicazione di conoscenze, offerte sotto forma di dati
elaborati con criteri rigorosi e procedure omogenee”
(Paolo Bisogno – Il futuro della memoria. Elementi per una teoria della documentazione -1995)
La documentazione nel sistema scolastico è importante principalmente in funzione dell’
utilizzo delle conoscenze disponibili e di produzione di nuovi saperi
sull’apprendimento-insegnamento
La documentazione come:
- rappresentazione di conoscenze- strumento per produrre “qualità”
Perché documentiamo
Mappa collaborativa su perché documentare (Pistoia)
Evoluzione della documentazione didattica e del Sistema GOLD
Raccolta/archiviazione di documentazione cartacea
Aderenza a standard biblioteconomici (thesaurus, liste di autorità, abstract)
Prevalenza del codice scritto
Finalità prevalente: conservazione
Unico punto di vista (docente)
Dalla documentazione ‘tradizionale’…
Utilizzo di diversi tipi di codice (testuale, audiovisivo, interattivo)
Coinvolgimento della parte cognitiva ed emotiva del ‘destinatario’
Documentazione come processo di gestione della conoscenza
Finalità prevalenti: condivisione, formazione, autovalutazione
Documentazione orientata all’utente e non autoreferenziale
Documentazione partecipata (docenti, alunni, dirigente, personale ATA, esperti esterni)
Ipertestualità e navigazione ‘diversificata’ (per obiettivi)
…alla documentazione multimediale
Banca Dati: sostegno alla realizzazione di documentazioni multimediali
Indicazioni su tecniche e strumenti di documentazione
Repository Video: GOLD VIDEO
Utility: MYGOLD (ipertesti) e DOCTIME (linea del tempo)
Gli sviluppi del sistema GOLDportale GOLD
Le peculiarità del linguaggio audiovisivo
La rappresentazione ipertestuale / ipermediale dell’esperienza
La scrittura testuale per il web
Le specificità dei diversi linguaggi e le diverse forme di integrazione
La scelta degli strumenti e delle applicazioni in relazione alle caratteristiche dell’esperienza e dei “prodotti” da realizzare: sito, blog, wiki, podcast …?
La documentazione ‘multimediale’ a portata di mouse ma…
Punti di attenzione
Riferimenti
- G. Biondi; La documentazione come sistema di rappresentazione delle conoscenze (in cartella e qui)
- S. Panzavolta,Documentazione multimediale o generativa? maggio 2009, Sito ANSAS ex Indire
- S. Panzavolta, Documentare nel nuovo sistema GOLD, relazione tenuta a Roma il 23 febbraio 2010 (in Scribd)
