Diapositiva 1€¦ · Title: Diapositiva 1 Author: Na & Mik Created Date: 3/4/2019 5:36:10 PM

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Mariangela Treglia Dianora Bardi Daniela Lucangeli “Stati generali della scuola digitale 2018” Alberto Pellai

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Società Società tecnotecno--liquida liquida

caratterizzata da una tecnologia pervasiva tanto da generare un cambiamento d’epoca

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DIPENDENZADIPENDENZA

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INTERNET DELLE COSE INTERNET DELLE COSE && cambiamenti cambiamenti celebralicelebrali

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Nuovi modi di Nuovi modi di GI@CAREGI@CARE ?!??!?

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CRISICRISI nellenelle RELAZIONIRELAZIONI

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Tutto subito

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riduce i tempi attentivi annulla la capacità di attesa nell’immediato GRUPPI GRUPPI DIDI WHATSAPP PER I COMPITIWHATSAPP PER I COMPITI limita la capacità di progettare percorsi di vita a lungo termine

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a tutti i costi

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anche con comportamenti al limite della sicurezza

Il fenomeno delle sfideIl fenomeno delle sfide Le CHALLANGESLe CHALLANGES

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Inversione dei ruoli nell’erogazione della saggezza: non più l’anziano ma il giovane influencer

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Necessità di esserci sempreNecessità di esserci sempre anche la Notteanche la Notte

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il punto di partenza non è la persona, ma l’ che ogni persona vuole dare di sé, nell’aspetto esteriore come nell’interiorità.

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Fotoritocco Fotoritocco e false identitàe false identità

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PrecocizzazionePrecocizzazione sessualesessuale

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Mancata consapevolezza rispetto al fatto che

qualsiasi cosa viene postata in internet (anche whatsapp è internet)

sfugge dal nostro controllo

NON ESISTE PRIVACY NEL WEB

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Studio condotto in Italia dall’associazione no profit Social Warning – movimento etico digitale.

Dati raccolti attraverso un questionario somministrato agli alunni di scuole medie e superiori di età compresa tra i 12 e i 16 anni in occasione del Safer internet day.

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il fenomeno del GoogleDottoreGoogleDottore e della

GoogleMaestraGoogleMaestra dimostra come le

istituzioni stanno perdendo autorevolezza poiché la massa ritiene di poter trovare qualsiasi informazione utile nel web

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TECNO-DIGIUNO

La tecnologia è il nostro futuro nel lavoro e nella relazione, se vogliamo un buon futuro non possiamo demonizzarla o rifiutarla, ma dobbiamo promuovere una buona tecnologia. “L’esposizione continua al web ci ha reso più creativi, capaci di fare team con persone culturalmente diverse e ci ha regalato una visione più globale”.

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NO all ADULT-ESCENZA

Alo a lalo

Deve porsi come modello significativo, rassicurante, accattivante, alternativo alle eventuali proposte sbagliate che emergono nel web.

Ma i roli resano isini Bisogna rifuggire la paura del distacco fisiologico dell’adolescente.

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“Un minore può anche possedere ottime competenze di tipo tecnico, ma è l’adulto che con la sua esperienza di vita può aiutarlo a orientarsi all’interno di un mondo così vasto e complesso. Non bisogna dunque avere paura di sedersi vicino a un figlio per farsi spiegare come funzionano alcuni social network. Allo stesso tempo, però, è necessario che il genitore aiuti il ragazzo a usare in maniera consapevole e critica quelle piattaforme”. Noi analogici/immigrati digitali dobbiamo conservare la nostra “saggezza” nella relazione, pur riconoscendo ai nativi una maggior competenza tecnica d’uso.

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FARE VILLAGGIO

Creare nalleana eaia

Un pensiero adulto comune, che rende più facile mantenere la posizione evitando di intervenire all’emergenza e le soluzioni fai-da-te

Mamma e a Geniori e Nonni Famiglia e Sola

Non mi sento attaccato, non attacco, ma vivo la situazione critica come problema RISOLVIBILE perché comune.

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Nadia Berera – [email protected]