DI

1. Indicare la città da cui si viene con il verbo “essere”

3. Indicare l’età di una personaGiacomo è un ragazzo DI 20 anni

4. Indicare il momento preciso di un fattoDI sera guardo la TV

Io sono DI Milano2. Indicare il posto dove qualcuno va o sta con “qui, qua, là e lì”

Marco è DI là

5. Introdurre la causa con espressioni che indicano lo stato d’animoMuoio DI freddo

DI

6. Indicare gli argomenti di cui si parla (parlare DI, discutere DI)

8. Spiegare la materia con cui sono fatti gli oggettiHo comprato un orologio D’oro

9. Indicare (e specificare) un oggetto o una persona che fa parte di un gruppo più grande

Aldo parla molto DI politica7. Indicare chi è l’autore

Mi piacciono molto I libri DI Umberto Eco

I mobili DEL mio ufficio sono vecchi10. Indicare la quantità

Mi dà DEL pane, per favore?

DI

11. Introdurre I verbi all’infinito nella forma “verbo”+”DI”+”Inf.”

13. Indicare la proprietà di una cosaLa macchina DI Luisa ha 4 airbag.

Tu pensi DI essere bello?12.Confrontare 2 cose o persone col le parole “più” o “meno

Mario è più basso DI Giacomo

A

1. Indicare la città dove qualcuno è o va

3. Indicare lo spazio che manca per arrivare a un postoRoma e’ A 25 kilometri da qui

Luca va A Roma2. Indicare il posto dove qualcuno è o va con I verbi all’infinito

Vado A giocare a pallone

4. Indicare il luogo dopo le parole “vicino, davanti, dietro, sopra”

Maria e’ davanti A me5. Indicare il momento preciso di un fatto davanti ai nomi di giorniimportanti

A Natale vado da mia zia

A

6. Indicare la fine di un periodo di tempo

8. Indicare l’ora esattaEsco ALLE sette

Il bar e’ chiuso dalle 12 ALLE 37. Indicare l’eta’ di una persona

A 6 anni Luca e’ andato a scuola

9. Indicare il fine(purpose) con alcuni verbi seguiti da un altro verbo all’infinito

Esco A mangiare

10. Con le espressioni “A cavallo” “A piedi”Vado sempre A piedi

A

11. Spiegare in che modo e’ qualcosa o qualcuno

13. Introdurre il complemento di termineLe mamme pensano AI bambini

La casa di Claudia e’ A due piani12. Confrontare due cose o persone simili o uguali

Maria e’ uguale A sua sorella

14. Introdurre dopo alcuni verbi I verbi all’infinito

Comincia A studiare15. Con espressioni che indicano il modo o il mezzo di fare qualcosa

Parlare AD alta voce-Andare A piedi-Comprare A credito-Andare A cavallo-Comprare A rate-Barca A vela

DA

1. Indicare il posto di partenza o di origine

3. Introdurre il luogo attraverso cui si passaSono passata DALLA camera

Vengo DA milano2. Indicare la persona da cui si va (o si e’)

Oggi devo andare DAL dottore

4. Indicare un periodo di tempo che va dal passato al momento presente

Abito a Roma DA 15 anni (e sto ancora abitando a Roma)5.Indicare l’inizio di un periodo di tempo

Il bar e’ chiuso DALLE 12 alle 3

DA

6. Indicare l’eta’ di una persona con le parole “giovane, vecchio,bambino, ragazzo ecc.”

Grido DALLA gioia

DA ragazza Maria viveva a Firenze 7. Introdurre la causa con molte espressioni che indicano lo stato d’animo

8. Spiegare in che modo e’ qualcosa o qualcuno

Una ragazza DAI capelli neri9. Confrontare due cose o persone diverse

Maria e’ diversa DA Federica

DA

10. Creare la forma passiva

C’e’ molto DA fare prima della festa

Mario e’ stato investito DA una macchina

11. Seguito da infinito per indicare obbligo, necessita’ o capacita’di fare qualcosa

12. Indicare lo scopo per cui si usa qualcosaScarpe DA tennis

13. Con un sostantivo per esprimere l’equivalente di “as, like”Si e’ comportato DA maleducato

IN

1. Con nomi di stati, nazioni, provincia, ecc (NON citta’)

Mario va IN giardino

Luigi vive IN Italia e NEGLI Stati Uniti

2. Indicare il posto dove qualcuno e’ o va

3. Indicare il momento preciso di un fattoLaura e’ nata NEL 1970

4. Indicare il periodo di tempo in cui si compie un’azioneIl treno arriva IN due ore

5. Introdurre il mezzo di trasportoVado IN macchina

IN

6. Spiegare la materia con cui sono fatti gli oggetti

Questo tavolo e’ IN legno

CON

1. Introdurre il mezzo di trasporto

Ho mandato il testo CON il fax

Vado CON la macchina

2. Introdurre I mezzi che usiamo come strumento di comunicazione

3. Indicare I mezzi che usiamo per lavorare o per fare le cose di tutti I giorni.

Lavoro CON il computer4. Indicare le persone o le cose che stanno insieme

Lavoro CON Silvia

CON

5. Indicare il tempo atmosferico

CON quell’atteggiamento non trovera’ mai lavoro

I bambini giocano fuori CON il sole o CON la pioggia

6. Indicare la causa

SU

1. Indicare, in casi particolari, il posto dove si e’ o si va

Ho letto un libro SULLA storia medievale

Sono seduto SULLA sedia

2. Introdurre, in alcuni casi particolari, argomenti di cui si parla

3. Per indicare una quantita’ approssimativa (=“circa”)

Era un uomo SULLA cinquantina

4. ATTENZIONE

Ho letto questo articolo SUL giornale

PER

1. Indicare, in alcuni casi, il posto dove si e’ o si va

Federica e’ passata PER il giardino

Sono seduto PER terra

2. Introdurre il luogo attraverso il quale si passa

3. Indicare per quanto tempo si continua a compiere un’azione

Ho abitato a Roma PER 15 anni

4. Indicare il fine di un’azione

Lavoro PER vivere5. Introdurre la causa di un’azione

Maria e’ a letto PER l’influenza

PER

6. Introdurre la causa con molte espressioni che indicanolo stato d’animo

7. Indicare I mezzi che usiamo come strumento per comunicare

Grido PER la gioia

Ho mandato il testo PER fax

TRA/FRA

1. Indicare lo spazio che manca per arrivare in un posto

2. Indicare l’inizio di un periodo di tempo entro il quale sisvolge un’azione

FRA 15 km. Siamo arivati

Marcella arrivera’ TRA le 2 e le 3

3. Indicare dopo quanto tempo avviene un’azione

Esco TRA un’ora