MINISTERO DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCAALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE

ACCADEMIA DI BELLE ARTIDI PALERMO

DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATESCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA

Corso di Diploma AccademicoDi primo livello

inProgettazione della Moda

Design dell’Accessorioprof. Sergio Pausig

II Anno

StudenteEmanuela Bevilacqua

A.A.2010 - 2011

“Made in Italy” ed “Italian style” sono espressione difenomeni complessi che hanno determinato in modoirreversibile e pervasivo la cultura internazionale dimoda del Novecento, fino a cambiarne radicalmente iconnotati ed a determinare un modello stilistico edindustriale oggi imitato in tutto il mondo. Elementocostitutivo e di forza dell’esperienza italiana è statoed è tutt’oggi la piccola e media impresa, in una filiera“lunga” che integra e completa la progettazione del-l’abito con tutta una serie di accessori ed ornamentia suo complemento, fino alla definizione di “totallook”, ovvero di quel processo identitario in cuiabito, cappello, borsa, scarpa, pellami in genere, oro-logio, profumo ecc…, sono parte inscindibile ed uni-taria della personalità dell’uomo e della donnacontemporanei. Il CORSO DI Design dell’accessorio èda considerarsi pertanto sussidiario alla progetta-zione dell’abito (fashion design) e complementare aglialtri insegnamenti laboratoriali proposti dal Di-ploma accademico di primo livello in Progettazionedella moda (“Design del tessuto”, “Design del gioiello”,“Progettazione del costume teatrale” Esso approfon-disce la tematica dell’accessorio di moda come prece-dentemente inteso e mira dunque al completamentodella formazione del giovane fashion designer in unavisione complessiva ed integrata del sistema di modanel suo complesso. Tramite un’intensa attività di la-boratorio, particolare riguardo sarò posto alla ela-borazione grafica dei manufatti (disegno su carta),alla loro realizzazione in prototipo, alla restituzionecomputer-grafica degli stessi in 3D, alla regolare im-missione della documentazione prodotta nella reteinformatica. La formazione dell’allievo verrà rego-larmente integrata da attività seminariali, da stage incollaborazione con, o presso aziende di settore, dallarealizzazione di mostre e da un’intensa ed accurataattività editoriale, il tutto a comporre un portfolioarticolato ed utile nel prosieguo della sua carrieraaccademica e del suo futuro inserimento professio-nale. Il corso organizzera’ in accordo con enti pub-blici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni perconcorrere al conseguimento delle specifiche pro-fessionalità.

Design dell’Accessorio

prof. Sergio PAusig

3

“borsa batik”

4

“borsa batik”

5

“borsa batik”

6

“borsa batik”

7

“borsa batik”

8

“Harmony Arabesque”

9

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“Greenwood”

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“teca con prototipidi gioielli in pastaceramico vetrosa”

12

“prototipogioiello in pastaceramico vetrosa”

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“tulipanus”6x6 cm

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“prototipogioiello in pastaceramico vetrosa”

15

“Arabesque”6x6 cm

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DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONEED ARTI APPLICATE

DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATESCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA

Corso di Diploma AccademicoDi primo livello

inProgettazione della Moda

Il Corso di studio per il conseguimento del DiplomaAccademico di primo livello della Scuola di Proget-tazione artistica per l’impresa hanno l’obiettivo di as-sicurare un’adeguata padronanza dei metodi e delletecniche artistiche, nonché l’acquisizione di specifi-che competenze disciplinari e professionali al fine difornire ai discenti conoscenze e metodologie pro-gettuali ed espressive nell’uso degli strumenti dellarappresentazione e delle pratiche artistiche, con par-ticolare riguardo alla progettazione della moda. Ilcorso di Progettazione della Moda si pone l’obiettivodi sviluppare le competenze progettuali e la praticadegli strumenti tecnologici espressivi, tradizionali edella contemporaneità, che riguardano l’uso e la ge-stione dello spazio e i principi della comunicazione edella rappresentazione. Gli studenti del corso di di-ploma devono: possedere un’adeguata formazione tec-nico operativa, di metodi e contenuti relativamenteal settore della Progettazione della moda; possederestrumenti metodologici e critici adeguati all’acqui-sizione di competenze dei linguaggi espressivi, delletecniche e delle tecnologie più avanzate relative; es-sere in grado di utilizzare efficacemente almeno unalingua dell’Unione Europea, oltre la lingua madre,nell’ambito precipuo di competenza e per lo scambiodi informazioni generali; possedere la conoscenzadegli strumenti informatici e della comunicazione te-lematica negli ambiti specifici di competenza.