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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “A. FOGAZZARO” NOVENTA VICENTINA Prof.ssa Annalisa De Stasi GUIDA ALL’AUTONOMIA DELLO STUDENTE

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

“A. FOGAZZARO”

NOVENTA VICENTINA

Prof.ssa Annalisa De Stasi

GUIDA

ALL’AUTONOMIA

DELLO STUDENTE

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GUIDA ALL’AUTONOMIA DELLO

STUDENTE

COVALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE

DOPO LE TECNICHE DI MEMORIZZAZIONE E IL

FLOW ALCUNI SPUNTI DI RIFLESSIONE SU:

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Se l’obiettivo e’ L’AUTONOMIA DELLO STUDENTE …

la valutazione non puo’ restare solo a carico dell’insegnante.

La mancanza di adeguata autovalutazione da parte degli

alunni porta a:

Voti non compresi che sembrano calati dall’alto

Accuse agli insegnanti di preferenze verso certi alunni

Mancanza di stimolo al miglioramento, demotivazione

COVALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE

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Primo passo da fare, in armonia con le Indicazioni

Ministeriali, e per tranquillità nella relazione con le

famiglie:

ESPLICITARE SEMPRE

GLI OBIETTIVI E I CRITERI DI VALUTAZIONE

- verbalmente o in forma scritta (lavagna, fogli, LIM) e

- spiegandoli in termini accessibili (es. lessico, fluidità

nell’esposizione…) fin dal primo anno della scuola primaria.

COVALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE

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Fonte delle prossime 4 slide corso SSIS, prof. Tessaro

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COVALUTAZIONE STEP INTERMEDIO E FINALIZZATO A FAR SVILUPPARE

L’AUTOVALUTAZIONE

Esercizi pratici:

1-chiedere agli studenti di dare un voto motivato

all’interrogazione di un compagno fatta dall’insegnante,

dopo aver dato loro i criteri (non si accetta “E’andato bene,

bella interrogazione, ha parlato poco…”)

2-far interrogare gli studenti tra di loro fornendo una griglia

di osservazione a chi interroga

COVALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE

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COVALUTAZIONE STEP INTERMEDIO E FINALIZZATO A FAR SVILUPPARE

L’AUTOVALUTAZIONE

Esercizi pratici:

3-dopo aver esplicitato cosa e come valutare chiedere

osservazioni sulle videoregistrazioni dei compagni

4-scambio e correzione incrociata e motivata di temi,

problemi, esercizi, disegni

COVALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE

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VANTAGGI DELLA COVALUTAZIONE

- Agli studenti piace a tutte le età, è un diversivo rispetto

alle lezioni tradizionali (rompe la monotonia)

- Si incanala in modo positivo la tendenza a giudicare gli

altri e a fare commenti sui compagni (dover motivare sempre li

responsabilizza)

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VANTAGGI DELLA COVALUTAZIONE

- E’ una pratica che li rende attivi e attenti durante le

interrogazioni degli altri

- Si confrontano anche con noi: possiamo correggere

eventuali incomprensioni e chiarire sempre meglio le

nostre aspettative

- Interiorizzano in breve tempo i criteri di valutazione che

usiamo e si dirigono naturalmente verso una consapevole

AUTOVALUTAZIONE e AUTONOMIA

COVALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE