CURRICULUM VITAE - comune.roma.it · in convenzione con il Comune di Roma. Da marzo 2012 è...

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CURRICULUM VITAE ,- .. -.-, I : ;. I INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono E-mail Nazionalità Luogo e Data di nascita Codice fiscale Partita IVA Qualifiche professionali EsPERIENZA LAVORATIVA • Giugno 2008 - Tipo di azienda o settore sede • Incarichi MARIA NUOVO 2 I Il g'lF D Psicologa e psicoterapeuta (ex., art 35) Iscrizione all' Albo degli Psicologi della Regione Lazio (n. ord, 5797) Iscritta all' Albo dei Formatori del Comune di Roma Iscritta all' Albo dei supervisori dell' Agenzia Capitolina sulle Tossicodi pendenze Associazione di Promozione Sociale "Centro OIKIA" (onlus) servizio di consulenza e mediazione per la persona e la famiglia. Terzo Settore onlus Roma. G. Portuense 7 12 cap 00 148 Ruolo: Presidente da marzo 2012 Responsabile Progettazione e Servizi alla Persona i\1\jrfU't - l",if:JV di Mari<! Nuovo

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CURRICULUM VITAE

,-..-.-, I : ;. I ~

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome

Indirizzo

Telefono

E-mail

Nazionalità

Luogo e Data di nascita

Codice fiscale Partita IVA

Qualifiche professionali

EsPERIENZA LAVORATIVA

• Giugno 2008 ­

• Tipo di azienda o settore

• sede • Incarichi

MARIA NUOVO

2 I

Il g'lF D

• Psicologa e psicoterapeuta (ex., art 35)

Iscrizione all' Albo degli Psicologi della Regione Lazio (n. ord, 5797)

Iscritta all' Albo dei Formatori del Comune di Roma

Iscritta all' Albo dei supervisori dell' Agenzia Capitolina sulle Tossicodi pendenze

Associazione di Promozione Sociale "Centro OIKIA" (onlus) servizio di consulenza e mediazione per la persona e la famiglia. Terzo Settore onlus

Roma. G. Portuense 712 cap 00 148

Ruolo: Presidente da marzo 2012 Responsabile Progettazione e Servizi alla Persona

i\1\jrfU't - l",if:JV di Mari<! Nuovo

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Settori di intervento

aa.5S. 2011-12, 2012-13; 13­14

• Nome e indirizzo del datore dì lavoro

• Tipo dì azienda o settore

• Principali mansioni e responsabilità

Setto 2010 -Giu. 2011

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

• Tipo di azienda o settore

• Principali mansioni e responsabilità

Dal 2009

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

• Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego

• Principali mansioni e responsabili tà

• Principali mansioni e responsabilità

• Nome e indirizzo del datore dì lavoro

• Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego

• Principali mansioni e responsabilità

Gennaio 2004 ­

Prevenzione delle varie forme di disagio psicosociale in vari settori e in riferimento il diverse tipologie di utenza; sviluppo linee guida e realizzazione di Servizi di ascolto, consulenza e orientamento diretti all'individuo e alla famiglia. con particolare riguardo alle persone in condizione di fragilità sociale (minori, donne. persone con disagiopsichìco e sociale, ... ) Realizzazione di programmi educativi e didattici nelle scuole e di eventi di sensibilizzazione sul territorio del Comune di Roms Formazione per operatori della scuola. Mansione: RESPONSABH.E ~PROGETrAZIONE E SERVIZI ALLA PERSONA Da gennaio 20 IO svolge ruolo di Responsabile del progetto Sportello Famiglia in convenzione con il Comune di Roma. Da marzo 2012 è presidente dell' Ass.ne Centro Oikia (onlus) Sportello Ascolto psicologico presso Liceo classico Pilo Albertelli

Liceo classico Pilo Albertelli

Ente pubblico

Responsabile dello spazio ascolto, consulenza psicologica al singolo e all'istituzione scolastica, seminari di formazione

Supervisore di processo nominato dali' Agenzia Comunale sulle Tossicodipendenze del Comune di Roma per il progetto di prevenzione City Care gestito dalla cooperativa Albatros '85. Cooperativa Albatros Roma· Via Guido Figliolini, 20

Terzo Settore

Supervisore equipe, assessment e monitoraggio sviluppo dell'azione progettuale e congruità con obiettivi e metodi Incarico di consulenza Comone di Roma Dipartimento politiche educative, in qualità di formatore per educatori asili nido Comune di Roma - XI Dipartimento, Via Capitan Bavastro 94 Roma

Ente pubblico Psicologo Consulente libero professionista Formatore corso base per educatori degli asili nido formatore corso complementare sulla ricerca didattica

Consulente deU' ASL R.\fE per il progetto "Masterplan prevenzione e masterplan lavoro" - progetto GIOVANI OGGI· progetto finanziato dall' Agenzia Comunale dì Roma per le Tossicodipendenze" Comune di Roma ASL RME - Via Borgo Santo Spirito 3 Roma

Ente Pubblico Psicologo consulente libero professionista

• Programmazione attività presso le scuole. valutazione quantitativa

Ptir 'At~rtoo b1fc(maztuni; I•

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• Nome e indirizzo del datore di lavoro

• Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego

• Principali mansioni e responsabi lità

2000

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

• Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego

• Principali mansioni e responsabilità

Dal 14/04/99 -30/05/06 • Nome e indirizzo del datore

di lavoro • Tipo di azienda o settore

• Tipo di impiego • Principali mansioni e

responsabilità

Da settembre 1999­

p;'jlJi!till ~ t>!r,ic'tii!f1tì '~d{jt: di ~,~\11UJ N\;\)\,;\)

Consulente dell' Associazione "n colle incantato" Associazione di Promozione Sociale "n Colle Incantato" - L.go Brancaccìo 83 00185 Roma Associazione di Promozione sociale - Terzo Settore Psicologo consulente libero professionista

• Progettazione servizi alla persona, progranuni di prevenzione, educazione alla salute, formazione

• Coordinamento servizi e progetti: Nello specifico:

Responsabile Sportello di Ascolto per la famiglia- c/o Liceo Classico Albertellì Roma

Responsabile Progetto Percorsi di educazione civica per le scuole elementari e medie del Comune di Roma, Ass.to Politiche Educative del Comune dì Roma. a.s. 2008-09 Coordinatore Sportello di Ascolto per Donne inunigrate finanziato dal1a Provincia di Roma [2007..Q8]

Coordinatore Sportello di Ascolto e Orientamento per la Famiglia presso Scuola Elementare Baccarini [2008]

Coordinatore progetti di MEDIAZIONE CULTURALE PER LE SCUOLE di Albano Laziale (RM). patrocinati e finanziati dal Comune di Albano Laziale. [a.s 2007-08 e 2008-09; 2009- lO.] Coordidnatore progetto Sportello Ascolto Donna Zeflro Finanziato dal Comune di Albano Laziale (RM) - Assessorato alle Politiche Sociali [genn 2009- in corso1 Progettazione e coordinamento attività di inclusione sociale a favore degli immigrati: corsi di italiano per cinesi; natale della solidarietà; centri di accoglienza "Bimbo stop" e "Centri estivi": anni 2004 -2008.

Docenza nel corso di formazione finanziato dalla regione Lazio - Fondi UE ­"CounseUor nelle poli dipendenze" IOIDEA Lavoro Percorsi Sviluppi - svolto presso A.L.For.Pontina - Via P. Nervi C.C. Latina Fiori Latina Cooperativa Sociale (onlus) Psicologo consulente libero professionista

.. Formatore nell'ambito del modulo relativo al modello Minnesotha e gruppi di seli-help

Gruppo Magliana '80 - Via Città del Prato 9 Roma rrALlA

Cooperativa Sociale (Onlus)

Psicologo consulente libero professionista • Psicologo presso Centro Diurno per polidipendentì realizzato in convenzione con ASL RME: accoglienza, colloqui di sostegno e counseling; servizio di rete; coadiutore nell'attività di coordinamento del centro, tutoroggio per psicologi tirocinanti;

• Collaborazione neU' ambito del progetto UE per la prevenzione dell'HIV: stesura intera di un manuale per operatori sociali contenente linee guida per la prevenzione di procedure per la formazione degli operatori.

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• Tipo di impiego

• ubicazione

• Principali mansioni e responsabilità

• Date da 1997 - a aprile 2010

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

• Tipo di azienda o settore

• Tipo di impiego

• Principali mansioni e responsabilità

1996-2007

• Tipo di impiego

• Principali mansioni e responsabilità

1995-1997

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

• Principali mansioni e responsabilità

STUDIO PRIVATO Psicologo e psicoterapeuta, libero professionista

7, VIA LANZONE DA CORTE 00176- ROMA ITALIA

Psicologo e psicoterapeuta: libero professionista

• Attività di consulenza psicologica e psicoterapeutica (quest'ultima dal 2000) diretta a persone con varie forme di disagio.

Associazione Psicologi e Medici A.P.M.-HEOLO (oolus) 41, Via Appia Nuova 45 00183 Roma ITALIA

Associazione OniuSo - Terzo settore

Consulente psicologo

• Responsabile del Progetto "Sportello per giovani e famiglie" organizzato in Convenzione con il Comune di Roma.

• Proxtttazigne e respgnsabilità di interventi di prevenzione delle varie forme di disagio psicosociale per studenti delle scuole medie inferiori e superiori vedi Allegato A); di corsi di formazione; di Servizi per attività dirette all'utenza; di ricerche e studi di approfondimento clinico e scientifico (V allegato B).

ASL RME - SER.T Servizio di Alcologia Via Fornovo 12 Roma lTALlA xvn Municipio

Psicologo collaboratore tirocinante e volontario (dal 2000 come psicoterapeuta)

Coadiutore neU' attività clinica del Servizio, valutazione psicodiagnostica e conduzione colloqui clinici

Comitato HEOLO (Comitato per gli studi medico-psicologici dei contesti di emergenza) 4S Via Appia Nuova 00183 Roma ITALIA

• Coordinatore del Comitato;

• Responsabile di Area Tecnico-Scientitica.

• Responsabile progetti in collaborazione con il Centro OMSIFAO per la Ricerca e la Formazione in Sanità Pubblica e Veterinaria.

• Progettazione e realizzazione di un corso di formazione per il personale aereonavigante dell' Alitalia.

• Progettazione e realizzazione di un intervento formativo per Risk Force e Ta..')k Manager della Protezione Civile della Turchia (AFEM) organizzato dal Centro Europeo Medicina delle Catastrofi (CEMEC) e realizzato presso la sede turca in Ankara.

• Progettazione e realizzazione di un corso di formazione per operatori della Protezione Civile internazionale organizzato da Centro Europeo Medicina delle Catastrofi e realizzato presso la sede della Rep. di San Marino

• Progettazione e coordinamento di progetti di prevenzione delle tossicodipendenze presso le scuole secondarie di l e II grado

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ISTRUZIONE E l<'OR>\1AZIONE

2002- a Corsi di aggiornamento professionale per l'Educazione Continua in Medicina: oggi

"Incontro/confronto con Nancy Mc Williams: tra umiliazione e onnipotenza: Il 2008 lavoro analitico con i vissuti paranoici" organizzato dalla Scuola di

Specializzazione in Psicoterapia della SIPRe; Roma 7 giugno 2008 (4 ECM)

"Argomenti di interesse infermieristico nelle scienze sociali: stati mentali primitivi, dipendenze, disturbi del comportamento, difficoltà di apprendimento, edw;;abilità" ASL RMO, Subiaco avendo partecipato in qualità di relatore (2 ECM)

"Prospettive psicoanalitiche sul corpo" Centro di Psicoanalisi Romano (42006 ECM)

"La comunicazione efficace dei servizi alla persona. II livello" - UNISAN, Roma (13 ECM)

" Incontrare Bion nella pratica e nella clinica" - SIPP -ROMA (13 ECM)

2005 "La comunicazione efficace dei servizi alla persona." - UNISAN, Roma (20ECM)

2004 "Riflessioni teoriche e cliniche sul pensiero di Ignacio Matte BIanco" - Soc.

2003 Italiana di Psicoterapia Psìcoanalitica Roma -Roma (15 ECM)

2003 "Doppia Diagnosi: eroinomani, cocainomani: quale intervento" Reg. Lazio (5 ECM)

2002 "n Cambiamento nel paziente borderline" , Centro di Psicoanalisi Romano

(5 ECM)

"L'intervento psicologico in un contesto non canonico: la strada". Coop. Magliana '80 ,Roma (46 ECM)

"Attualità e prospettive dell'intervento terapeutico nei disturbi dipersonalìtà", SIRPIDI, Roma 12-13 febbraio (13 ECM)

"La buprenorfina nel trattamento della tossicodipendenza da oppiacei" CEIS, Roma (5 ECM)

• Principali materie / abilità Approfondimento di aspetti (eorici delle varie forme di disagio psicologico con professionali oggetto dello particolare riferimento ai disturbi gravi dì personalità; affinamento di

studio metodologie di intervento psicologico e psicoterapeutico in setting sia privato che istituzionale; programmazione interventi di prevenzione; realizzazione procedure di valutazione degli interventi dì prevenzione.

2006

PIYJÙ7{J ~ Cldfi{,!T-JJ!11 lt;!,1u (il Vl.idi) ~lu<)~;o

• 5

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• Nome e tipo dì istituto di istruzione o formazione

• Principali materie I abilità professionali oggetto dello

studio

2004

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello

studio

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Principali materie I abilità professionali oggetto dello

studio

2002-2003

• Nome e tipo di istituto di istruzione o fonnazione

• Principali materie / abilità professionali oggetto deJ]o

studio

• Livello nella cJassificazione nazionale (se pertinente)

2000 1990-00

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello

studio

• Livello ne]Ja classificazione nazionale (se pertinente)

1997 - 1999

1997-1998

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

• Principali materie I abilità professionali oggetto dello

studio

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

P:lJIII3 • CiJtt";intiln w/w di Maria Nuovo

Corso di Psicologia Scolastica Istituto di Alta Formazione· Roma

Analisi del profilo professionale dello psicologo nei contesti scolastici; dei fattori di rischio e dì protezione nel contesto scolastico; delle metodologie d'intervento e di supporto ai processi di insegnamento/apprendimento e svì1uppo; sviluppo di progetti per la prevenzione di forme di disagio giovanile (buJ1ismo. onusto di droghe,. ..)

Workshop "La prevenzione degli incidenti stradali. Il ruolo delJe autoscuole" Istituto Superiore di Sanità- Roma Conoscenza e sviluppo di metodologie e procedure finalizzate alla prevenzione deglì incidenti stradali attraverso ]0 sviluppo di interventi formativi per il personale delle autoscuole, approfondimento dei fattori di rischio correlati agli incidenti stradali con particolare riferimento al consumo di sostanze psicoattivei; riferimenti legislativi, ruoli degli Enti, metodologie didattiche.

Workshop "La promozione di interventi formativi neJle autoscuole per la prevenzione degli incidenti" {sUtuto Superiore di Sanità- Roma Conoscenza e sviluppo di metodologie e procedure finalizzate alla prevenzione degli incidenti stradali; sviluppo di metodologie formative soprattutto in riferimento al tema delle tossicodipendenze

Corso Scuola Medica Ospedaliera Regione Lazio: "Alcolismo. Problematica dell'individuo, problematica deU. famiglia"- Servizio di AJcologia ASL RME XVII Municipio Elementi di farmacologia deUe dipendenze; psicologia clinica. Capacità dì valutazione della condizione clinica del paziente alcolista e della sua famiglia; analisi della domanda. OTTIMO

Specializzazione in psicoterapia ex art. 3S

Corso Scuola Medica Ospedaliera Regione Lazio: "Alcolismo: Clinica e terapia"· Servizio di Algologia ASL RME Individuazione delle espressioni cliniche dell'alcolismo; conoscenza dei passati approcci teorici che hanno orientato l'approccio clinico all'alcolismo, approfondimento di quelli attuali. Capacità di valutazione della condizione clinica del paziente alcolista; Applicazione di sistemi di valutazione clinica: MMPl* I e 2; MAST; MALT; CAGE OTTIMO

Supervisione di gruppi dell'attività psic:oterapeutica presso ASL RME per attività psicologico clinica presso Servizio di Alcologia- Prof. Paolo Cruclani

Corso Scuola Medica Regione Lazio: "La riabilitazione cardiologica" Ops. S. Spirito - Roma Capacità di realizzare: un counseling per pazienti cardiopatici ricoverati e dimessi; di valutare l'impatto psicologico della malattia sulla vita del paziente; somministrare ed elaborare il test CBA 2.0; programmare e realizzare la riabilitazione cardiologia con specifico riferimento alla conduzione di gruppi. BUONO

['<l( uH!:UM loform.aziuni:

, •.• 6

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1995·1996

Nome e tipo dì istituto di istruzione o formazione

·Principali materie I abilità professionali oggetto dello

studio

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

1994 1993-1994

1992·1993

·Principali materie / abilità professionali oggetto dello

studio • Nome e tipo <li istituto di

istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello

studio

• Qualifica conseguita

• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

Corso Scuola Medica Regione Lazio: " Psichiatria di urgenza". Osp. S. Giacomo Roma Psichiatria; psicopatologia; psicofarmacoterapia. Capacità di valutare, diagnosticare i principali disturbi psicniatrici e di personalità. Individuare la procedura elettiva di intervento nelle situazioni di urgenza determinate da acuzie psichiatriche: individuare le priorità, i ruoli e funzioni delle figure professionali coinvolte con particolare riferimento a quella dello psicologo. OTTIMO

Abilitazione professionale Tirocinio pratico post-Iaurea presso l'ASL RME

Corso di Perfezionamento "Neuropslcologia dell'età evolutiva" Univo La Sapienza <li Roma Psicologia e psicopatologia dell'età evolutiva. Capacità di valutare, diagnosticare i principali disturbi dell'età evolutiva con particolare riferimento ai disturbi dell' apprendimento. Corso di Laurea in Psicologia Facoltà di Psicologia - Università La Sapienza Roma (I1alia) Psicologia generale; psicologia dell'età evolutiva; ps. Sociale; ps. di comunità; ps. Clinica: psicofisiologia; psicodinamica dell'individuo, della coppia e della famiglia; psicopatologia; teorie e tecniche dei test; metodologia della ricerca; sociologia; psicologia e psicoterapia deU'individuo, deUa coppia e della famiglia; psicosociologia delle organizzazioni e delle istituzioni; igiene mentale inglese. Laurea in Psicologia

109/110

P,:.r;pH.i.t - CFJ!JJcrt:J!f i;i(;}tl ili t~riaNlJoi,,'O

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CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI

PRIMAUNGUA

ALTRE LINGUE

• Capacità di lettura • Capacità di scrittura

• Capacità di espressione orale

CAPACITÀ E COMPETENZE

RELAZIONALI

CAPACITÀ E COMPETENZE

ORGANlZZATIVE

CAPACITÀ E COMPETENZE

TECNICHE

CAPACITÀ E COMPETENZE

ARTISTICHE

Musica, scrittura, disegno ecc.

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE

Competenze non precedentemente indicate.

ULTERlORllNFORl\tAZIONI

ITALIANO

INGLESE

Buono

Buono

Buono

Vivere e lavorare con altre persone, occupando posti in cui la comunicazione è importante ed in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (equipe sociosanitarie); integrando con altre figure professionali. L'attività come psicoterapeuta ha contributo alla maturazione delle mie capacità di ascolto e comprensione empatica dell'altro, nonché dì riflessione dialettica sulle esperienze esistenziali. Particolarmente preziosa nel mio percorso di crescita professionale ed ìndividuale, perché mi ha avuto "analisi personale

Coordinamento e amministrazione di progetti, bilanci, equipe. Creazione e gestione di gruppi di lavoro finalizzati alla realizzazione di progetti;

Conoscenza informatica dei programnù Microsoft Office Ricerche internet Autodidatta

Preparazione di presentazioni per convegni e seminari dove è importante l'impatto comunicativo anche iconografico. Preparazione di materiale iconografico e layout dell' Associazione A.P.M.-HEOLO (onlu$). Esperienza sul campo

Stesura di manuali, report, opuscoli e linee guida per l'indicazione di procedure; preparazione di presentazioni per convegni e seminari dove è importante" l'impatto comunicativo anche iconografico"; presentazione dì lavori a convegni e seminari. (n enti e strutture del Terzo settoree esperienza sul campo.

Dinamica: creativa, propositi va, eclettica.

P.l~iJJ(J • [JJrt;i,t;{om ',Fhìe dt ~t.~\~" tH.. Ovo

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IALLEGATO A DE'ITAGUOA'ITIVITA' FORMATIVE

Docenza corsi di formazione per educatori asili nido Roma Capitale [2009-]

Progettazione e doeenza per il corso di formazione per operatori della Protezione Civile internazionale organizzato da Centro Europeo Medicìna delle Catastrofi e realizzato presso propria sede in Rep. di San Marino- docente per Comitato Heolo [ apr-Qtt 961

Funzioni: apr-ott 1996.: anlll:ìsi dei bisogni formativi del gruppo target; organizzazione parte teorica del corso e organizzazione e realizzazione dell'attività formativa di didattica attiva in aula: role playing e simulate;

Docenza e stesura report esperienza formati va sugli alti congressuali I.!ill:22.l Progettazione, gestione e docenza per un corso di formazione per il personale aereonavigante de II' Alitalia. (cio Centro di Addestramento Alitalia S.p.A, sede Aeroporto di Fiumincinio (RM) docente per Comitato Heolo sulla gestione degli aspettì emozionali nelle situazioni stressanti per il personale di volo. [1996- 971

Funzi2QÌ: analisi dei bisogni formativi del gruppo target; organizzazione parte teorica del corso e organizzazione e realiizazione dell'attività formativa dì didattica attiva in aula: role playing, simulate, focus grup, lezione in aula. [1996-97]

Progettazione e docenza di un intervento formativo per Risk Force e Task Manager della Protezione Civile della Turchia (AFEM) organizzato dal Centro Europeo Medicìna delle Catastrofi (CEMEC) e realizzato Cio turca in Ankara~ docente per Comitato Heolo [1997]

Funzioni: gennaio - novembre 1997: analisi dei bisogni formativi del gruppo target. sviluppo· delle strategie formative, testing. coordinamento con equipe dell'ambasciata turca per la condivisione degli obiettivi formativi e delle procedure sviluppate (focus group. studio di casi, plenarie); dic 1997: docenza. valutazione finale e stesura report.] Docenza nel corso di Formazione "Conselors nelle polidipendenze" Corso Cl 7287 Por ob. 3 FSE 2000-06, docente e corresponder per il modulo formativo: I gruppi di selt-help e il modello Minnesota, Ioidea (ari) Latina ([maggio-giugno 2006,] Stesura manuale per operatori sociali contenente linee guida per la prevenzione e le procedure per la formazione degli operatori- Progetto Finanziato con FSE Doceoza nel corso di perfezionamento in "Addiciti ve Behaviours e Patologìe Correlate"- Facoltà di Medicina e Chirurgia A. Gemelli deU'Univ. Cattolica del Sacro Cuore. Roma [a.c. 2005-06] Progettazione, gestione e docenza Ciclo di seminari per insegnanti: "La funzione educativa della relazione con l'alunno: come affrontare le classi difficili" Ass. Centro Oilòa presso sede operativa: focus group. lezioni frontali, single case Ass.ne Centro Oik.ia (ott-dic2008) Tutoraggio per laureati in psicologia durante il tirocinio per Associazione Psicologi e Medici e Cooperativa Magliana '80 per attività di psicologo [2Q03-081 Progettazione gestione e doeenza in programmi di training per psicologi "Educazione alla salute e alla qualità della vita in ambito scolastico: obiettivi e metodologie di intervento". Attività formativa: lezione frontale ed interattiva. active laearnig, elaborazione materiale didattico e procedure di verifica~ osservazione partecipante in classe nei diversi istituti scolastici.. Cio Ass.ne A.P.M.-HEOLO; (A.s 2004·05; 2005/2006; 2006-07J Progettazione e docenza di un ciclo di seminari formativi per mediatori culturali nell'ambito dei progetti di mediazione culturale per le scuole del comune di Albano Laziale (as. 2007-08; 08·09] Formazione per il Comune di Roma nei corsi dì aggiornamento professionale per educatori di asili nido [2009- IO e 2010-11] Supervisore di proeesso per conto deW Agenzia Capitolina sulle Tossicodipendenze del progetto Citi Care affidato a Coop. Albatros 85

P:fl;JffH "Ct:rr;~:u!trlij viillt~ (j t'A,*Ha Nuov'l,)

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IALLEGATOB PUBBLICAZIONI - COMUNICAZIONI-CONVEGNI

2010

2009

2009

2008

2007

2006

2004

2002

Comunicazione del progetto Specchio delle mie brame: programma di sensibilizzazione per la prevenzione dei disturbi del comportamento alimentare diretto agli studenti delle scuole medie superiori - 26 Marzo 2010 - Roma - Teatro Golden

Comunicazione al Convegno "Donne allo Specchio - risultati del progetto :lefiro: piano integrato di azione per donne con fragilità sociale" - Albano Laziale, Il febbraio 20 Il

Comunicazione "Percorsi di educazione civica: motivazioni; metodi, risultati" per la presentazione del progetto omonimo finanziato dal Comune di Roma Convegno realizzato nell'ambito della Festa della Scuola organizzata dal Comune di Roma - Ass.to Politiche scolastiche ed educative. Roma 29 maggio 2009

Comunicazione "Progetto lefiro: obiettivi, metodi, risultati e possibili sviluppi", Il febbraio 2009

Comunicazione: "Sportello di Ascolto per donne immigrate: un anno di attività, Convengo "Arrivare e poi?: viaggio tra i viaggi delle donne immigra~e", finanziato dalla Regione Lazio, Roma, 8 aprile

Comunicazione "Come può l'alcolista aiutare la famiglia" al SellÙnario Interarea di Autunno dei Gruppi Familiari AI-Anon "La chiave dell'armonia è la partecipazione", Roma, 10-11 novembre

Comunicazione: "Il molo del familiare nella cura dell'alcolismo" al Convegno: Alcolismo:conosciamo il problema", Comune di Roma, XI Municipio. 29 maggio

Comunicazione: ""II trattamento multimodale dell'alcolismo: il ruolo dell'infermiere e dell'educatore professionale"", Convegno accreditato ECM .. "Argo,!,enli di interesse infennieristico nelle sctem;e sociali: stati mentali primitivi, dipendenze, disturbi del comportamento, difficoltà di apprendimento, educabilità" ASL RMG, Subiaco 24 marzo. Pubblicato sugli Atti.

Capitolo "// trattamento dei casi di doppia diagnosi nel Centro Diurno a bassa soglia "Atlante ". Ovvero che fare in assenza di domanda", nel libro « Doppia Diagnosi: eroinomani, cocainomani: quale intervento» Masci e Casciani (a cura di). Ed Franco Angeli

Comunicazione: "n trattamento multimodale dell'alcolismo", Convegno "Argomenti di interesse infermieristico nelle scieflze sociali: stati melltali primitivi, dipendenze, disturbi del comportamento, difficoltà di apprendime1lto, edllcabilità" Subiaco 26 ottobre

Comunicazione: "U trattamento multimodale dell'alcolismo: il ruolo dell'infermiere professionale" - convegno; Subiaco, 22 ottobre

Comunicazione "Liberarsi dal segreto. Come affrontare le situazioni di maltrattamento intrafamiliare", Tavola Rotonda 30° Anniversario AI-Anon; Napoli, 4-5 marzo

Presentazione del lavoro: "Il trattamento dei casi di doppia diagnosi nei Centri Diurni per Tossicodipendenti: ovvero che fare in assenza di domanda" Doppia Diagnosi: eroinomani, cocainomani: quale intervento "ASL RME, Roma, giugno

Comunicazione "Il Servizio di ALcologia dell'ASL RME': nascita, sviluppi e modello di

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intervento", Roma

2001 Comunicazione: "L'alcolista e la famiglia", Tavola Rotomia Al- Anon; Bari

2000 Comunicazione: "I giovani alcolisti e A.A.: riflessioni" in Tavola Rotonda; Roma

1999 Comunicazione: "Uomini ed animali imparano insieme"; giornata di studio esperienze con animali in comunità di accoglienza.per tossicodipendenti Progettiopìlota" Colleferro, 25/05/98

Comunicazione : "Prevention and risk target: primary and secondary prevention work -study for italhm secondary school students in the city of Rome" 38th International Congress on Alcohol. Drugs and other Dependencies LC.A.A. Vienna. 30/8-4/9/98)

1998 Comunicazìoni~ "Study on convergences and divergences factors of ìtalian emergency and dipendence services". 42° Istituto Internazionale sulla Prevenzione ed il Trattamento delle Dipendenze, ICAA, Malta, 30/8-4/9/98

Presentazione: "Physical and psychological assessment guidelines for emergency workers deating with patient intoxicated by drugs of abusers", I conference of Emergency Medicine, CEMEC, Rep. San Marino, 21-25/4/98

"Pet-therapy: una speranza per i nostri pazienti" in Difesa Sociale, 1998, n.l, 147-152.

....Health Education for inununocompromised human beings having frequent contacts with animals" in International Conference on human-animal internctions", Praga, sett,98.

"L'assistenza domicilare in Italia: situazione attuale e prospettive future" in Difesa Sociale, 1998, n. l, pp. 159-165.

"Perdita di animali: un'analisi psicosociologica" in Difesa Sociale, 1998. n. 3.

"lo e gli animali. Norme igieniche" Opuscolo informativo per l'educazione sanitaria per persone immunodepresse. USL n. 4 Orvieto

1997 "Psychiatric assessrnent resources and major emergency situations" al Seminario Internazionale . Man Issues of disaster medicine and importance of moral-psychological factor in major disasters' organizzato dal European Interregional Ass. Centre for Training Rescuers (ECTR) Rep. of Armenia (Yerevan): 23-25/07/97

Comunicazioni: "Human and animals learning together: pilot phase presenlation" e "Guidelines for emergency workers dealing with alcohol and drug abuse crìsis", Convegno ICAA, Cairo, 17-22/5/97.

"Persone HIV positive e animali da compagnia" in Il Progresso Veterinario, 1997. n. 20.

1996 Spagna (Madrid): Comunicazioni: "Alcohol and Psychiatric Emergency: Il

"DBP Videat: an Evaluation [nstrument for Bipolar Disorder in Alcohol Congresso mondiale di psichiatria. Madrid, 23-28/8/96

Pilot Study"; Abusers" X"

1996 Comunicazione: "Alcohol and Psychiatrìc Emergency: an Evalutation Instrument", Conferenza Internazionale suII'Alcool. Inghilterra (Liverpool), 14-17/04/96.

X

"Aspetti psicologici nelle grandi emergenze: attività formativa HEOLO" in atti del Corso "Psychological Aspects in Major Emergency", Rep. San Marino, 15-16/11196.

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1996 "Ruolo dei meccanismi di adattamento nelle comunità militari e abuso di sostanze stupefacenti. Psicodinamica dei fattori di rischio" in Psicologia Europea, 1996 n l p. 3-11

1995 "Proposta di un trattamento ambulatoriale integrato psicofarmacologico e psicoterapeutico dell'alcolismo cronico", Convegno Marco Levi Bianchini e le origini della psicoanalisi in Italia. Teramo,26-28/10/95.

"Valutazione medica e psicologica delle urgenze mediche conseguenti ad intossicazioni alcoliche", XIll Convegno nazionale Soc. H. Alcologia, MI, oH. 95

"Mechanìsms of adaptation and psychological risk of acohol and drug abuse in military community", 39th Intemational Institute on the Prevention and Treatment of Alcoholism e al 22nd InternaI. Institute on the Prevention and Treatment of Drug Dependence, Trieste.

Contributo per il lavoro "Psicodinamica dei disturbi mentali nei contesti di grande emergenza e ruolo della formazione degli operatori" in OPLIT AI, 1995, n. 5-6.

1993 "PSicologi in formazione: alla ricerca di una competenza" in Rivista di Psicologia Clinica, 1993, n.l • pp. 98-109.

SI AUTORIZZA AL TRA1TAMENTO DEI DATI PERSONALI Al SENSI DEL D.LGs N. 196/2003 E S.M.! ..

ROMA,24APRILE2014

F.TO MARIA Nuovo

La firma autografa è sostituita dall'indicazione a stampa del nominativo ai sensi deIrart. 6 quater del D.L. 12 gennaio 1991 n. 6 così come modificato con Legge n. 80 del 15 marzo 1991

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