SCHEDA PRESENTAZIONE DOCENTE Maria Renata Zanchin È stata docente e dirigente scolastico. Formatore, Coordinatore del Laboratorio Università-Scuola RED (Ricerca Educativa e Didattica), presso il Centro Interateneo per la ricerca didattica e la formazione avanzata. Docente nei corsi Laboratorio di Ricerca Educativa e Didattica, Laboratorio delle Interazioni educative e Psicopedagogia del linguaggio e della comunicazione per la SSIS e per la SOS Veneto. Ha svolto il ruolo di membro del comitato scientifico e docente nel Progetto Regionale MOOseo virtuale delle fiabe. Per la Provincia Autonoma di Trento, nel 2006-2007 è stata docente e codocente nell’ambito del Percorso C, Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione e nel 2007-2008 nell’ambito del percorso C sullo stesso tema e nel percorso D Ambienti di apprendimento, collaborazione e apprendimento in rete. Collabora con l’USR Veneto per la formazione dei Tutor esperti e dei Consulenti dei Consigli di classe delle scuole secondarie di secondo grado per l’Alternanza Scuola Lavoro. Dal dicembre 2009 è Membro del Comitato Tecnico Scientifico della Rete Veneta Competenze (DGR n.1758 del 16/06/2009, Fondo Sociale Europeo), per lo sviluppo della didattica per competenze nella scuola secondaria di secondo grado, la valutazione e la certificazione.

Pubblicazioni:

1997 a c. di U. MARGIOTTA, Riforma del curricolo e formazione dei talenti, Armando (capitoli quarto e sesto, quest’ ultimo in collaborazione con L. Valle)

2002 a c. di Maria Renata Zanchin, I processi di apprendimento nella scuola

dell’autonomia. Analisi disciplinare e personalizzazione dei talenti, Armando 2002 a c. di Maria Renata Zanchin, Le interazioni educative nella scuola

dell’autonomia. Itinerari di didattica modulare, Armando

2005 a c. di D.CRISTANINI, Le Unità di Apprendimento. Ipotesi e modelli a confronto, Fabbri Editori 2008 Il modello del profilo integrato per le competenze e Il percorso formativo nell’esperienza di Verona, in Alternanza Scuola Lavoro e didattica per competenze: per una formazione efficace, Regione del Veneto

2009 Giambelluca G., Rigo R., Tollot M.G., Zanchin M.R., Promuovere le competenze. Linee guida per valutare con Talent Radar, Pensa Multimedia, 2009

2009 Zanchin Maria Renata, La costruzione e lo sviluppo della comunità di pratica. Per l’innovazione didattica nell’e-society, in Crestoni L. (a c. di) Il frutto della conoscenza. Riflessioni ed esperienze sull’uso delle tecnologie nella comunicazione didattica, Provincia Autonoma di Trento, 2009 2009 Zanchin Maria Renata, Un curricolo per l’apprendimento permanente. Il contributo dei percorsi di alternanza scuola lavoro; Linee guida per la pratica didattica (il secondo con D.Nicoli e Franca Da Re) in Formate giovani autonomi e responsabili. La didattica per competenze in Veneto, Regione del Veneto (documenta il lavoro realizzato in tema di Alternanza Scuola Lavoro dalle scuole del Veneto nell’a.s. 2008-2009) 2009 Nuovo obbligo di istruzione e didattica per competenze: le scuole padovane in rete per l’innovazione del curricolo. Rete delle Scuole sul Nuovo Obbligo di istruzione, USP Padova, Laboratorio RED (documenta il percorso sperimentale sul Nuovo obbligo di Istruzione di una rete di Istituti secondari di secondo grado padovani) Articoli: 1) Il curricolo PSP (“Per Soglie di Padronanza”): una prospettiva per un percorso formativo integrato, continuo e orientativo, in L’Educatore, Fabbri Editori, Anno XLIX, n.14/15 2) La progettazione didattica per il gruppo classe nel curricolo PSP, attraverso la triangolazione continua di apprendimenti, saperi, metodi, in L’Educatore, Fabbri Editori, Anno XLIX, n. 23 3) Portfolio e processi metacognitivi. Come attuare un percorso progressivo verso la consapevolezza, in L' Educatore, Fabbri Editori, Anno LII, Numero 12 4) Curricolo: una parola per pensare, tra vecchie e nuove indicazioni, in L' Educatore, Fabbri Editori, Anno 2008, Numero 6

Indirizzo e-mail: mariarenata.zanchin@gmail.com