Culture, Formazione e Società Globale...Etica e globalizzazione M-FIL/03 9 63 Devianze e conflitti...
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Culture, Formazione e Società Globale
Corso di Studi Magistrale interclasse LM85 – LM88
Culture, Formazione e Società Globale
Corso di Studi Magistrale interclasse LM85 – LM88
Culture, Formazione e Società Globale
Corso di Studi Magistrale interclasse LM85 – LM88
Culture, Formazione e Società Globale
Corso di Studi Magistrale interclasse LM85 – LM88
Al momento dell’iscrizione lo studente sceglie se laurearsi per la classe
LM85 = Scienze Umane e Pedagogicheoppure
LM88 = Sociologia
Il primo anno
• E’ comune per i due indirizzi• Prevede 6 esami obbligatori per 60 CFU• Ambiti disciplinari:
– filosofico – sociologico– pedagogico– psicologico(in altri termini: il dipartimento Fisppa)
Il primo anno• Al centro i temi, i problemi, le questioni:
– globalizzazione– differenze– educazione/formazione– devianze– pluralismo culturale
• Temi e problemi analizzati, studiati, interpretati allaluce delle diverse discipline
• Due corsi integrati tra discipline pedagogiche esociologiche testimoniano e rinforzano il dialogomultidisciplinare
Il CdS si propone di realizzare un percorso formativomagistrale orientato all’acquisizione di conoscenzeavanzate e di progrediti strumenti di lettura criticarelativi all’intreccio tra produzione delleconoscenze, formazione, e complessificazione dellasocietà, privilegiando in modo particolare:
• la nuova dimensione plurale e globale delleinterazioni umane
• il significato che questa assume nel ridefinire l’ideastessa di legame sociale, di agire responsabile, direlazioni di potere, e nel riconfigurare lo statutoepistemologico dei saperi e la natura delleistituzioni sociali e formative.
I laureati :• disporranno di avanzate capacità dicomprensione critica relativamente al nuovoscenario globale e alla pluralizzazione deiquadri di riferimento sociale e culturale;
• sapranno costruire linee di orientamentopersonale, di auto-formazione, e diintervento professionale all’interno di unquadro in rapido e sostanziale mutamento.
I anno: attività comuniDenominazione insegnamento SSD CFU ORE
Pedagogia e sociologia delle differenze (C.I):•Pedagogia interculturale (Mod. A)•Sociologia delle differenze (Mod. B)•Didattica per l’inclusione (Mod. C)
M-PED/01SPS/07
M-PED/03
18666
126424242
Etica e globalizzazione M-FIL/03 9 63
Devianze e conflitti SPS/12 6 42
Pluralismo sociale e conflitti culturali SPS/08 6 42
Processi psico-sociali, sviluppo, cultura
M-PSI/04 (5 cfu)
M-PSI/05 (4 cfu)
9 63
Metodologie qualitative di ricerca sociale e storia comparata dell’educazione (C.I.): •Metodologie qualitative di ricerca sociale (Mod. A)•Storia comparata dell’educazione (Mod. B)
SPS/07M-PED/02
12
66
84
4242
II anno: Scienze Umane e PedagogicheDenominazione insegnamento SSD CFU ORE
Quattro insegnamenti a scelta tra i seguenti:•Metodologia e storiografia della ricerca pedagogica•Filosofia dell’educazione (avanzato)•Progettazione pedagogica•Ricerca educativa e valutazione•Storia della scuola
M-PED/02M-PED/01M-PED/01M-PED/04M-PED/02
2466666
4242424242
Un insegnamento a scelta tra i seguenti:•Etica e filosofia contemporanea
•Filosofia teoretica e pensiero teologico•Filosofia moderna
M-FIL/06 (6 cfu)M-FIL/03 (3cfu)
M-FIL/01M-FIL/06 (5 cfu)M-FIL/02 (2 cfu)
M-STO/05 (2 cfu)
249
99
63
6363
Altre attività. Un laboratorio a scelta:•Modelli e pratiche curricolari•Progettazione e valutazione di ambienti tecnologici•Epistemologia e ricerca pedagogica
M-PED/03M-PED/04M-PED/01
3333
212121
A scelta dello studente 9Tesi 15
II anno: SociologiaDenominazione insegnamento SSD CFU ORE
Un insegnamento a scelta da 9 cfu e due insegnamenti a scelta da 6 cfu tra i seguenti:•Famiglie, genere e pluralismo•Sociologia dei sistemi lavorativi e migrazioni•Immaginari dell’alterità•Culture dell’infanzia e società globale•Processi di modernizzazione e tecnoscienze•Trasformazioni culturali: rappresentazioni e praticheDiscipline giuridico-politologiche:•Criminologia e politica criminaleDiscipline matematico-statistiche ed economiche:•Ricerca, interpretazione e produzione di dati statistici
SPS/07SPS/09SPS/07SPS/07SPS/07SPS/08
IUS/17
SECS-S/05
24
9966666666
636342424242
42
42
Altre attività. Un laboratorio a scelta tra:•Tecniche di mediazione sociale e culturale•Carcere e diversità culturale•Tecniche di ricerca visuale
SPS/08SPS/12SPS/07
3333
212121
A scelta dello studente 9
Tesi 15
LM-85 : discipline pedagogichedal SUP (ieri) a CFSG (oggi)
Scienze Umane e Pedagogiche2013-2014 CFU
Attività formative caratterizzanti. Ambito: Discipline pedagogiche e metodologiche didattiche:•Filosofia dell’educazione (avanzato) M-PED/01•Fondamenti pedagogici dellaprogettazione e deontologia delleprofessioni educative M-PED/01•Storia della storiografia pedagogica
M-PED/02•Modelli e pratiche curriculari e didatticadell’integrazione (integrato) M-PED/03•Valutazione di sistema e formazione continua degli insegnanti M-PED/04•Epistemologia pedagogica M-PED/01•Storia della scuola M-PED/02•Teorie e metodi della ricerca educativa
M-PED/04
30
6
9
6
12
699
6
Attività formative affini e integrative :•Storia della pedagogia comparata (facoltativo)M-PED/02
6
Culture, Formazione e Società Globale indirizzo Scienze Umane e Pedagogiche
2014-2015CFU
Anno comune:•Pedagogia interculturale MPED/01•Didattica per l’inclusione MPED/03
1266
Anno comune:•Storia comparata dell’educazione M-PED/02
66
SUP. Quattro insegnamenti a scelta tra i seguenti:•Metodologia e storiografia della ricerca Pedagogica M-PED/02•Filosofia dell’educazione (avanzato) M-PED/01•Progettazione pedagogica M-PED/01•Ricerca educativa e valutazione M-PED/04•Storia della scuola M-PED/02
24
66666
SUP. Altre attività. Un laboratorio a scelta tra:•Modelli e pratiche curricolari M-PED/03•Progettazione e valutazione di ambienti tecnologici M-PED/04•Epistemologia e ricerca pedagogica M-PED/01
33
3
3
LM-85 : discipline filosofiche e storiche
dal SUP (ieri) a CFSG (oggi)
Scienze Umane e Pedagogiche
2013-2014CFU
Ambito: Discipline filosofiche e
storiche:•Etica e filosofia contemporanea M-FIL/06 e M-FIL/03•Filosofia modernaM-FIL/06 e M-FIL/02 e M-STO/05•Filosofia teoretica e pensiero teologicoM-FIL/01
24
966
9
Culture, Formazione e Società Globale
indirizzo Scienze Umane e Pedagogiche2014-2015
CFU
Anno comune:
•Etica e globalizzazione M-FIL/03 9
SUP. Un insegnamento a scelta tra i
seguenti:
•Etica e filosofia contemporanea M-FIL/06 e M-FIL/03•Filosofia teoretica e pensiero teologicoM-FIL/01•Filosofia modernaM-FIL/06 e M-FIL/02 e M-STO/05
9
9
9
6
LM-85 : discipline psicologiche sociologiche e antropologiche
dal SUP (ieri) a CFSG (oggi)
Scienze Umane e Pedagogiche2013-2014 CFU
Ambito: Discipline psicologiche, sociologiche e antropologiche:•Fondamenti di psicologia generale M-PSI/01•Psicologia dello sviluppo (avanzato)M-PSI/04 e M-PSI/05•Istituzioni di sociologia SPS/07•Sociologia dei processi di socializzazioneSPS/08
12
6
66
6
Culture, Formazione e Società Globale indirizzo Scienze Umane e Pedagogiche
2014-2015CFU
Anno comune:•Sociologia delle differenze SPS/07•Devianze e conflitti SPS/12•Pluralismo sociale e conflitti culturali SPS/08•Metodologie qualitative di ricerca socialeSPS/07
24666
6
Anno comune:•Processi psico-sociali, sviluppo, culturaM-PSI/04 e M-PSI/05
9
9
LM-85 : attività formative a sceltadal SUP (ieri) a CFSG (oggi)
Scienze Umane e Pedagogiche2013-2014
CFU
Attività formative a scelta: Min 12/max 18
Attività formative affini e integrative:
18
Culture, Formazione e Società Globale indirizzo Scienze Umane e Pedagogiche
2014-2015CFU
SUP:•Insegnamento scelta dello studente 9
SUP:Altre attività. Un laboratorio a scelta 3