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Criteri di classi,icazione: distinguere i criteri Daniela Notarbartolo www.insegnaregramma2ca.it Scuola primaria Scuola secondaria I grado Scuola secondaria II grado
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Criteridiclassi,icazione:distinguereicriteriDanielaNotarbartolowww.insegnaregramma2ca.it
ScuolaprimariaScuolasecondariaIgradoScuolasecondariaIIgrado
Achecosaserveclassi,icare
Grandealterna2va!• Ofaigramma2capersaperelecategorie(classificazioneautoreferenziale):loscopodellagramma2caèconoscerel’e2cheDadellecose
• Ostudilecategoriepercapirelagramma2ca(classificazionefunzionale):conoscileparoleperdefinireidiversiconceEingramma2ca
Inrealtàsiclassificaper• scoprireladiversanaturadelleparoleedellepossibilicombinazionifradiloronellafrase
• avereiconceEdibaseperdescrivereilfunzionamentodeisingolielemen2neltuDo
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Necessitàdiunasvolta
A. Latradizione(altrofile)B. Dis2nguereicriteri
• Criterioseman2co• Criteriomorfologico• CriteriosintaEco• Criteriocomunica2vo• Bibliografia
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C’èuncriteriocerto?
Leclassisonoraggruppamen2interniallemigliaiadiparolechecos2tuisconoillessicodiunalinguaRichiedonocriteridiclassificazionebasa2sudueprincipi:• QualèlacaraDeris2caunivocadisomiglianzaall’internodelgruppo?
• CosaunisceIlragazzo,ilcane,l’idea,lacorsa,laverità…?• QualisonoicaraDerididissimiglianzarispeDoallealtreclassi?
• Comedis2nguobello/bellezza/abbellire?buono/bene/bontà?
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B.Icriteridiclassi,icazione
DevonotenerecontodelfaDocheleparolehanno• unsignificato criterioseman2co• unpesonell’ordinedellafrasecriteriocomunica2vo-sem.• unaforma criteriomorfologico• unaposizionenellacatena criteriosintaEco• unafunzione criteriofunzionale
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Chiarireedistinguereicriteri
Servonodiversicriteripercapirefenomenidiversi1. Criterimorfologici2. Criteriseman2ci3. CriterisintaEco-funzionali4. Critericomunica2viESEMPI• casa–case =fenomenomorfologico(declinazione)• casa–case:a =fenomenoseman2co(alterazione)• casa–caserma =fenomenodim.lessicale(derivazione)• <amo/amote =fenomenocomunica2vo(2podipronome)
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Riconoscereladifferenza
• Èuncriterioseman0coquellochefadis2nguerefraunaggeEvopossessivodaunaggeEvodimostra2vo,oquellochefadis2nguereunverbopredica2vo(unasceneDarappresentabile)daunverbocopula2vo.
• ÈuncriteriomorfologicoquellopercuiunverbosiconiugaounaggeEvosideclinaperconcordareconunnomeingenereenumero
• Èuncriteriosinta4coquellopercuiunpronomeètestadiungruppo(oconunar2coloounaggeEvo,mamaiconunnome),mentrel’ar2colofasempregruppoconunnomeoconunsostan2vato
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1.Criteriosemantico
Èuncriterioseman2co(mainopportuno)quellochedefiniscelaparoleinbaseaciòcheessa«indica…»Èuncriterioseman0coquellochefadis2nguerefraunaggeEvopossessivodaunaggeEvodimostra2vo,oquellochefadis2nguereunverbopredica2vo(unasceneDarappresentabile)daunverbocopula2vo(noncapacedipredicare):• questo/terzo/mio… • correre/sembrare/sen<rsela… Da
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Criteriosemantico
• Èuncriterioseman2coquellonecessarioperdescriveregliavverbi(elecongiunzionicoordinan2comealloraoperciò),oilvaloredeitempiedeimodi,einunacertamisuraancheilpesocomunica2vodelleparole
• L’avverbiomodifica(criterioseman2co):• nome almenouncompito• verbo sorridevaargutamente• aggeEvo davverobello• avverbio moltocautamente• frase fortunatamenteseiarrivatotu
• Lecongiunzionicoordinan2formanonessiseman2cilogico-testuali(mentrelecongiunzionisubordinan2formanonessianchesintaEciv.argomentocoordinazioneesubordinazione)
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Aspettosemantico-comunicativoIlsoggeDonellafraseinordineregolareèanchetema• Lamammavaafarelaspesa
Nellafrase«marcatailtemaèdiversodalsoggeDo• Laspesalafalamamma
Ilpronometonicoèinposizionerema2ca• Lucaamate
Lanegazionenonnegailremadellafrase• Lucanonamate(amame)• Lucanon1ama(<detesta)
V.MLpunto8
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Analisilogica:perlopiùèsemanticaÈunostrumentodicomprensionedeltesto:
labarcadimiozio mioziohaunabarcailves<todiseta ilves<toèconfezionatoconlastoffa-setatremaredipaura èlapaurachecausailtremareaccusaredifurto rubareèunagravecolpaarrivaredigiorno arrivarequandoèancoragiornoarrivaredicorsa arrivarecorrendoparlaredicalcio l’argomentodicuiparliamoèilcalciodimmididovesei dimmidadoveprovienièpiùaltodite èpiùaltodiquantononsiatu
BisognaPARAFRASAREeRICONOSCEREsesonoFRASISINONIMELepreposizioninondicononullaÈilsignificatodelleparolecheguidal’iden2ficazionedeicomplemen2!!Peres.bisognasapereper«enciclopediapersonale»chelasetaèunastoffa(percredere,provareasos2tuirecongeorge:e!!)V.MLpunto7
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Anchel’analisidelperiodoèsemanticaStessarelazionecausale• LaSardegnaèl’idealeperunavacanzaalmare,conlesuespiaggebianche,ilmarelimpidoeilpaesaggioaffascinante.
(complementoconconpolisemico)• LaSardegnaèl’idealeperunavacanzaalmare,perchéhaspiaggebianche,ilmareèlimpidoeilpaesaggioèaffascinante.
(lacongiunzionehaunsignificatopiùchiaro)
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2.Criteriomorfologico
• Èuncriteriomorfologicoquellopercuiunaformaverbalepuòcambiaretempoemodo(infaEunverbosiconiuga)mentreunnomepuòcambiarenumeroediventarepluraleounaggeEvosideclinapergenereenumeroperconcordareconunnome(leparolevariabilihannopiù«formediparola»)
Ogniformadis2ntadiparolaveicolaunsignificatoparziale• plurale=piùd’uno• imperfeDo=tempopassatocon2nuato• passivo=soggeDopaziente
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Variabilieformediparola…
Lavariabilitàcoincideconl’esistenzadidiverseformediparola:compro,i,a,…/comprava…/comprasse/ècomprato….sedia/sediequesto/ques</questa/questeil/i,lo/gli,la/lebello/belli/bella/belle/più…bello/bellissimo(-i,-a,-e)
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variabilidellapersonadeltempodelmododelladiatesi
variabiledelnumero
variabilidelnumeroedelgenere
variabilidelgenere,delnumeroedelgrado
Le«formediparola»(morfè=forma)
Le«formediparola»aDraversocuilaparola-base(lessema)sifleDe,induemodipossibili:• casa(lessema)
>case(flessione-declinazionealplurale)
• comprare(lessema)>compriamo,compravo,comprasse,fucomprato…(flessione-coniugazioneallaprimapersonaplurale,all’imperfeDo,alcongiun2vo,alpassivo) DanielaNotarbartolo
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Coniugazioneedeclinazione
• Ilverbosiconiuga(persona,tempo…):criteriounivoco• corre correrà correre• sembra sembrerà sembrare• piove pioverà piovere
• Lapar2nominalisideclinano:stessevariabilidigenereenumero• il-lo /la i-gli /le• mio /mia miei /mie• andato/andata anda< /andate• ga:o /ga:a gaL /ga:e• bello /bella belli /belle /bellissimo
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Aquale,lessioneappartiene?
Ilverbosiconiuga,ilnomesideclina• iogioco/noigiochiamo (alterna2va:midiverto)• ilgioco/igiochi (alterna2va:ilgioca:olo)Ilverbosiconiuga,ilnomesideclina• ioricamo/noiricamiamo (alterna2va:iocucio)• ilricamo/iricami (alterna2va:ildecoro)
Civuoleuncontestosenononsicapisce:laveste(ambiguitàdila)• laveste (alterna2va:lapeLna)• laveste (alterna2va:ilves<to)
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Ilcriteriomorfologicoèinsuf,icienteperde,inirelaclasse• InnanzituDolepar2invariabilinonhannomorfologia
• Inoltrear2coliaggeEvidetermina2viepronomi(epersinoilpar2cipio)hannolestessevariabilidinumeroedigenereenonsonodis2nguibiliconilsolocriteriomorfologico:
• il /i /la /le• questo /ques< /questa /queste• mio /miei /mia /mie• andato /anda< /andata /andate
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Funzionesemantico-sintattica
Ilnome(oilgruppochecon2eneunnome)facilmenteèargomentointornoalverboargomento argomen2(ancheconprep.)verbopredica2vo
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Lezie regalano
unga4no
allanipo0na
Funzionesemantico-sintattica
Igruppinominalinellafraseoltrechedaelemen2obbligatorivolu2dalverbo(es.abitarechiabitaedoveabita)possonotrovarsiinposizionedicircostanzialiodimodificatoridelnome
Laloroziaabitainci8àDiserachiudetebenegliscuri(Lamogliedimiofratello)ètornataierisera
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3.Criteriosintattico
• Èuncriteriosinta4coquellopercuiunnomeounpronomeètestadiungruppo(oconunar2coloounaggeEvo,ilpronomemaiconunnome),mentrel’ar2colofasempregruppoconunnome,unpronomeounsostan2vato
Criterio:• Faregruppoconqualcuno• ConcordareoreggereeesserereDo• Essereinunacertaposizionenellafrase
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Criteriosintattico
Le«classi»siaccorpanoregolarmenteingruppi
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LasignoraRossi haportato
dueuovafresche
aunanipote
ar2coli aggeEvi
nomi
verbo
preposizione
Sintassi:conchifagruppo
• AggeEviepronomi• (Lamiafelpa)èpiùcalda(dellatua)• (Lanonna)non<aspe:astamaLna,(la)avvertochestaiarrivando
• AggeEvi-aDribu2epredica2• ADributonelgruppodelnome:(lacaldaestate)èalleporte• Predicatonellapredicazione: l’estatequest’anno[saràcalda]
• V.MLpunto1e6
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NBclassidiparoleefunzionesintatticaBisognasaperechifacosaechialtropuòfarlov.MLpunto6eargomentofunzioniesos0tuzioneLesingoleclassidiparolehannounalorofunzione«normale»,peres.:• ilnomefada“testa”coneventualear2coloeaggeEvoconcorda2
(la-loro-zia)• lapreposizionereggeunnomeinungruppopreposizionale(di-sera,
di-mio-fratello)
Altreclassipossonofarelastessafunzione:• ilpronomedetermina2vofada“testa”(Il-nostro,quei-due)• unaggeEvopuòreggereunnomeinungruppopreposizionale
(lungo-lastrada,vicino-allastazione)
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Criteriosintattico
• Èuncriteriosinta4coquellopercuiunsostan2vatopuòesseretestadiungrupponominalealpostodiunnome
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Inostrigiovani Iragazzigiovani
aggeEvo(fada)nomenome aggeEvo
Gruppodelnomeenon-nome
RiconoscoilnomecomeclassedallaposizionerispeDoaar2coloeaggeEvo• Mario(sololatesta)• Lamaestra• IlmiocaroamicoGiovanni
Riconoscolafunzionedinomeesercitatadanon-nomidallaposizionenellafrase• VoidueveniteunaLmoqui• Igiovaniimparanoprima• Provareèilmodomigliorepercapire• Chetusiaquièunaverasorpresa
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Pergliomofonièfondamentale
Cosareggevengodopo nientevengodopocena ungrupponominalevengodopochehocenato unadipendente
DachecosaèreDo<dicochesbagli daunverbolarispostachedaièsbagliata daunnomeantecedente
v.MLpunto6eargomentoparolenonproto0piche
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Perlepolifunzionalièfondamentale
Lavecchiaportalasbarra(fraseambiguav.MLpunto3)• vecchia:nomeoaggeEvo?• porta:nomeoverbo?• sbarra:verboonome?
La vecchia porta la sbarra
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La vecchia porta la sbarra
PerleclassiinvariabilièfondamentaleNessichecreanoigruppi(criteriosintaEco)• lapreposizionereggeilnome• dipietra• so:oiltavolo• permezzodellareteinternet
• lacongiunzionesubordinantereggeilverbo• poichéinsis<,• sebbeneiosappia…• …chepuoibenissimofarneameno,…V.MLpunto5nessisinta4ciV.Argomen0funzioninellafrase
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4.Criteriocomunicativo
Ilpronometonicoèinposizionerema2carestriEva• LucaamateL’avverbiodinegazionenonnegailremadellafrase• Lucanonamate(amame)• Lucanon1ama(<detesta)L’agge4vopostoprimadelnomeètendenzialmentedescriEvo• Lavecchiapoltrona(=èsciupata)• Unasempliceproposta(significatodebole=solounaproposta)L’aggeEvopostodopoilnomeèsolitamenterestriEvo• Lapoltronavecchia(=nonquellanuova)• Unapropostasemplice(=noncomplicata)
V.MLpunto8
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Descriverelepartideldiscorso
• TuDelepar2deldiscorsopossonoesseredescriDeinmodopiùesaurientedis2nguendoidiversicriterieosservandochecosafaunapartedeldiscorsodalpuntodivistaseman2co,sintaEco,morfologico,funzionale
• Checosafa• Conchista• Inqualeposizionenellafrase…
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Esempio:ilnome
• achecosaserveilnome? • Nomina:(Questoè)unlibro nbpred.nominale• MeDeatema:Illibro(con<enemoltefigure) nbpred.verbale
• conchista? • (Ilmiolibroillustrato) (fadatesta)
• dovepuòstarenellafrase? • Leggo(illibro)
(argomento)• (Inquestolibro)leggoche… (circostanziale)• Lacoper<na(dellibro)… (compl.delnome)• «Viacolvento»è(unbellibro) (partenominale)
• chialtropuòstarealsuoposto? • (Questo)mièpiaciutomolto (pronome)• (Leggere)èbello (sostan2vato)• (Chetusiaqui)èunasorpresa (frase)
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VERBO NOME AGGETTIVO ARTICOLO PRONOME PREPOSIZIONE CONGIUNZIONE AVVERBIO
Acheserve(seman0ca)
Dicel’eventodellafrase
Nominaireferen2
Determina2vi:collocanomeneldiscorsoQualifica2vo:descrive/restringe
determina(noto/nonnoto)
Indicareferen2senzanominarli(deiEcoocoreferente)
MeDeinrelazionegenerica
MeDeinrelazionesignifica2va
Modificailsignificatoofadacomplemento
Dovesta(rispeVoalverbo,struVurasinta4ca)
Alcentrodellafrase
Argomentocircostanzialeaggiuntocomplementodelnomepredicato
OaDributoopredicato
colnomeocolsostan2vato
nellostessopostodelnome
Nelgruppoconilnome
Subord:introduDoredisubordinataCoord:frafrasi
Fuoridallafrase/dentrounaltrogruppo
Conchista(nessisinta4ci)
Testadellapredicazionereggeargomen2
Testadelgrupponominale
Concorda,nelgrupponominale/onellapredicazione
Concorda,nelgrupponominaleprimadelnome
Testadelgrnominale,concordaconilreferente
Reggeilnomenelgrupponominalepreposizionale
Subord:reggeilpredicatosecondarioinundipendenteCoord:nessoinfunzionetestuale
ContuE(nome,aggeEvo,avverbio,verbo,frase)
Checosafa(anlogico-seman0ca)
Predica,(seèpredica2vo)
SoggeDooggeDofunzionilogichevarie
(conilnomedicuièaDributo)
(conilnomedicuièdeterminante)
SoggeDooggeDofunzionilogichevarie(comeilnome)
Stabiliscerelazionelogicavagaperruolivari
Significa2funzionalialcomplemento-frase
Complemen2avverbiali
Chialtropuòfarlo(scambifunzione)
NomeeaggeEvo
Pronome,sostan2vato,frase
Par2cipio Preposizionedi(par22vo)
[nessuno:èluiil“pro”]
Improprie Preposizioni AggeEvo
Chealtropuòfare(altrefunzioni)
Ausiliare,fraseologico,sostan2vato
Predicato Sostan2vatopredicato
Sostan2vato Sostan2vato Sostan2vato Sostan2vato Sostan2vato
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Bibliogra,ia
Spiegazione• D.Notarbartolo-G.Brancifor2,CriterisintaLcinellaclassificazionedellepar<deldiscorso.Alcuniquesi<invalsisuparolenonproto<picheopolifunzionali,in“ItalianoLinguaDue”,9/I(2017),pp.223-243(rivistaonline)hDps://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/ar2cle/view/8778
Applicazioneallepar2deldiscorso• D.Notarbartolo-D.Graffigna-G.Brancifor2,Gramma<caepra<cadell’italiano,volumeA,2018Bulgarini
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IdiriEd'autoreappartengonoaDanielaNotarbartoloesonodisciplina2neiterminidellalicenzaCrea0veCommons(riassuntaqui:hDps://crea2vecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.it),perlaqualeseiliberodicondividereilmaterialemadeviriconoscereunamenzionedipaternitàadeguataenonpuoiu2lizzarloperscopicommerciali.
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