Costruzione Ambiente e territorio - iisbattistivelletri.gov.it · tecniche di progettazione...
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Istituto di Istruzione Superiore StataleCesare Battisti
Velletri
Via Ferruccio Parri, 14 - 00049 Velletri (Rm)06 121125645 - Fax 06 9640257Via dei Lauri, 1 - 00049 Velletri (RM)06 121125127 - Fax 06 9637815
Istituto Tecnico Giuridico EconomicoIstituto Tecnico AgrarioIstituto Tecnico GeometriIstituto Professionale Servizi CommercialiLiceo Artistico
IISS Cesare Battisti - Velletri
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Istituto Tecnico AgrarioIstituto Tecnico GeometriLiceo Artistico
Le nostre sedi
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I corsi dell’I.I.S.S. “C. Battisti”
Istituto TecnicoAgrario
Istituto TecnicoGeometri
Liceo artistico
Indirizzo: Agrario, Agroalimentaree Agroindustria
Indirizzo: Costruzioni, Ambientee Territorio
Via F. Parri, 14
Architettura e Ambiente
Arti Figurative
Design dei Metalli e del Gioiello
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Liceo Artistico – Indirizzi attiviArchitettura e
AmbienteArti Figurative Design dei metalli e
del gioiello
Lo studente deve conoscere glielementi costitutivi dell’architettura,funzionali, estetici, costruttivi;avere acquisito una chiara metodologia progettuale e un’appropriata conoscenza dei metodi geometrici di rappresentazione;conoscere la storia dell’architettura e le problematiche urbanistiche connesse;acquisire la conoscenza e l’esperienza del rilievo e della restituzione grafica tridimensionale.
Lo studente conoscerà i processi progettuali e operativi inerenti la pittura e la scultura, individuando gli aspetti estetici, concettuali, espressivi e comunicativi,pertanto conoscerà le diversetecniche e tecnologie, le regole della composizione e la percezione visiva. Padroneggerà le tecniche plastiche e pittoriche, con particolare attenzione alla produzione contemporanea e alle nuove tecnologie.
Lo studente deve conoscere glielementi costitutivi dei linguaggigrafici, progettuali e della forma;avere consapevolezza delle diverse strategie proprie del design e delle arti applicate tradizionali;deve saper individuare le procedure d’approccio nel rapporto progetto-funzionalità-contesto;Deve conoscere e saper usare le tecniche di progettazione tradizionali e le moderne tecnologie informatiche (modellazione 3D).
Il diploma di Maturità Artistica consente di accedere a tutti i corsi universitari e a quelli di alta formazione artistica.
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BIENNIO 1° ANNO 2° ANNO
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4
LINGUA E CULTURA STRANIERA 3 3
STORIA E GEOGRAFIA 3 3
STORIA DELL’ARTE 3 3
MATEMATICA 3 3
SCIENZE NATURALI 2 2
DISCIPLINE PITTORICHE 4 4
DISCIPLINE PLASTICHE 3 3
DISCIPLINE GEOMETRICHE 3 3
LABORATORIO ARTISTICO 3 3
SCIENZE MOTORIE 2 2
RELIGIONE / ATTIVITA’ ALTERNATIVE 1 1
TOTALE ORE SETTIMANALI 34 34
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TRIENNIO 3° ANNO 4° ANNO 5° ANNO
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4
LINGUA E CULTURA STRANIERA 3 3 3
STORIA 2 2 2
FILOSOFIA 2 2 2
STORIA DELL’ARTE 3 3 3
MATEMATICA 2 2 2
FISICA 2 2 2
CHIMICA 2 2
DISCIPLINE PROGETTUALI 6 6 6
LABORATORIO DELLA PROGETTAZIONE 6 6 8
SCIENZE MOTORIE 2 2 2
RELIGIONE / ATTIVITA’ ALTERNATIVE 1 1 1
TOTALE ORE SETTIMANALI 35 35 35
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Quadro orario triennioInsegnamenti obbligatori di indirizzo
3° anno 4° anno 5° anno
ARCHITETTURA E AMBIENTELaboratorio di architettura 6 6 8
Discipline progett. Architettura e ambiente 6 6 6
DESIGN DEI METALLI E DEL GIOIELLO
Laboratorio del design 6 6 8
Discipline progettuali del design 6 6 6
ARTI FIGURATIVELaboratorio della figurazione 6 6 8
Discipl. pittoriche e/o plastiche e scultoree 6 6 6
Totale ore insegnamenti di indirizzo 12 12 14
Totale complessivo ore 35 35 35
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«Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei
fenomeni estetici e alla pratica artistica.
Favorisce l’acquisizione dei metodi specifici della ricerca e
della produzione artistica e la padronanza dei linguaggi e
delle tecniche relative.
Fornisce allo studente gli strumenti necessari per conoscere il
patrimonio artistico nel suo contesto storico e culturale e
per coglierne appieno la presenza e il valore nella società
odierna.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le
conoscenze e le abilità e a maturare le competenze
necessarie per dare espressione alla propria creatività e
capacità progettuale nell’ambito delle arti»
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Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:
conoscere la storia della produzione artistica e architettonica e il significato delle opere d’arte nei diversi contesti storici e culturali anche in relazione agli indirizzi di studio prescelti; cogliere i valori estetici, concettuali e funzionali nelle opere artistiche; conoscere e applicare le tecniche grafiche, pittoriche, plastico-scultoree, architettoniche e multimediali e saper collegare tra di loro i diversi linguaggi artistici; conoscere e padroneggiare i processi progettuali e operativi e utilizzare in modo appropriato tecniche e materiali in relazione agli indirizzi prescelti; conoscere e applicare i codici dei linguaggi artistici, i principi della percezione visiva e della composizione della forma in tutte le sue configurazioni e funzioni; conoscere le problematiche relative alla tutela, alla conservazione e al restauro del patrimonio artistico e architettonico.
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PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI
Il Diploma di Maturità Artistica dà accesso a tutte le facoltà universitarie, con particolare attinenza ai corsi di Laurea in:-Architettura e Scienze dell’Architettura,-Disegno Industriale, -Lettere e Storia dell’Arte, -Beni Culturali.Accesso a tutti i Corsi delle Accademie di Belle Arti ed i corsi post-diploma in ambito artistico: -Accademia di Belle Arti, -ISIA (Istituto Superiore Industria Artistica), -corsi accademici in Design della Comunicazione, Moda, Arti Visive, Fotografia, Cinematografia (Scuola Nazionale del Cinema - Centro sperimentale di Cinematografia di Roma) e Discipline dello Spettacolo DAMS).
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SBOCCHI PROFESSIONALI
Gli allievi, conseguito il diploma, hanno diverse opportunità d'impiego che si riferiscono all'ambito della progettazione e produzione:
• 1. per l'indirizzo Arti Figurative, applicazione delle arti visive nell'ambito della decorazione, del restauro, della moda, dell'illustrazione editoriale (commercio, botteghe artigianali, editoria) e dello spettacolo, nell'ambito scultoreo (oggetti per allestimenti teatrali, oggettistica d'autore, ecc..).
• 2. per l'indirizzo di Architettura e Ambiente, Lavori tecnici in studi di architettura e design; Informatica avanzata e uso del programma CAD; lavoro in negozi e studi di arredamento (rapporto diretto con il pubblico e redazione di disegni tecnici); assistenza alla progettazione in ditte di produzione mobili, infissi e manufatti edilizi.
• 3. per l'indirizzo di Design, assistente nell'ambito della progettazione e produzione (artigianale o industriale) di oggettistica in vari ambiti: settore orafo, complementi di arredo, accessori della moda, settore automobilistico, ecc... Lavori tecnici in studi di design e in laboratori di alto artigianato artistico.
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“L’architettura è l’arte di dare rifugio alle attività
dell’uomo: abitare, lavorare, curarsi, insegnare e,
naturalmente, stare insieme. E’ quindi anche l’arte di
costruire la città ed i suoi spazi, come le strade, le piazze,
i ponti, i giardini. E, dentro la città, i luoghi di incontro.
Quei luoghi di incontro che danno alla città la sua
funzione sociale e culturale.”
( Renzo Piano)
Architettura e Ambiente
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Architettura e Ambiente
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Acquisire la conoscenza e l’esperienza del rilievo e della restituzione grafica e tridimensionale degli elementi dell’architettura
Architettura e Ambiente
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Acquisire una chiara metodologia progettuale applicata alle diverse fasi da sviluppare (dalle ipotesi iniziali al disegno esecutivo) e una
appropriata conoscenza dei codici geometrici come metodo di rappresentazione
Architettura e Ambiente
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Conoscere e saper applicare i principi della percezione visiva e della
composizione della forma architettonica.
Architettura e Ambiente
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Conoscere gli elementi costitutivi dell’architettura a partire dagli aspetti funzionali, estetici e dalle logiche costruttive fondamentali
Architettura e Ambiente
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Acquisire la consapevolezza della relazione esistente tra il progetto e il contesto storico, sociale, ambientale e la specificità del territorio nel
quale si colloca
Architettura e Ambiente
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Architettura e Ambiente
Conoscere la storia dell’architettura, con particolare riferimento all’architettura moderna e alle problematiche urbanistiche connesse,
come fondamento della progettazione
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Conoscere e saper applicare i principi della percezione visiva e della
composizione della forma architettonica.
Architettura e Ambiente
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SBOCCHI PROFESSIONALI
Lavori tecnici in studi di architettura e design; Informatica avanzata e uso del programma CAD; lavoro in negozi e studi di arredamento (rapporto diretto con il pubblico e redazione di disegni tecnici); assistenza alla progettazione in ditte di produzione mobili, infissi e manufatti edilizi.
Architettura e Ambiente
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PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI
- Corso di Laurea in: Architettura, Scienze dell’Architettura, Lettere con Indirizzo Storia dell’Arte, Disegno industriale, Beni Culturali.- Accademia di belle arti - Conservazione e Restauro
Architettura e Ambiente
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DESIGN
Il design è il punto d'incontro tra il passato e il futuro di un prodotto
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Cos’è il DESIGN?
La SINTESI tra: progettualità, tecnologia e creatività.L’ARMONIA fra aspetti tecnologico-funzionali
e qualità estetico-formali
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Chi è il DESIGNER?
Il designer è la figura professionale che non solo suggerisce prodotti ma propone stili di vita.
Sfrutta estro creativo e genialità per cambiare l’ambiente in cui viviamo creando oggetti che mentre funzionano ci
trasmettono sensazioni.
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Cosa deve possedere il DESIGNER?
• creatività • intuizione
• capacità d’innovazione• conoscenza tecnologica dei materiali
• soluzione dei problemi funzionali nell’utilizzo degli oggetti
• attenzione all’impatto economico del prodotto
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Cosa fa il DESIGNER?
Crea prodotti capaci di parlare di se stessi: di informare sulle loro funzioni previste e addirittura di ispirare funzioni impreviste
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Cosa fa il DESIGNER?
Arriva a trasformare il prodotto in un fenomeno sociale dall'impatto superiore alle aspettative di chi lo ha fabbricato
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DESIGN è PROGETTAZIONE
conoscere gli elementi costitutivi dei codici deilinguaggi grafico-progettuali e multimediali
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DESIGN dei Metallie del Gioiello
Costruzione del gioiello
Lavorazione dei metalli
Modellazione 3D
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DESIGN dei Metallie del Gioiello
collierspilla
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DESIGN dei Metallie del Gioiello
Anelli
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DESIGN dei Metallie del Gioiello Bracciale
Spilla
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DESIGN
SBOCCHI PROFESSIONALI
Assistente nell'ambito della progettazione e produzione (artigianale o industriale) di oggettistica in vari ambiti: settore orafo, complementi di
arredo, accessori della moda, settore automobilistico, ecc... Lavori tecnici in studi di design e in laboratori di alto artigianato artistico
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DESIGN
PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI
• Accademia di Belle Arti• ISIA (Istituto Superiore Industria Artistica)• Corso di laurea in Architettura, Disegno Industriale, Beni Culturali• Design della Comunicazione • Moda, Arti Visive, Fotografia• Discipline dello Spettacolo• Cinematografia (Scuola Nazionale del Cinema – Centro sperimentale di Cinematografia di Roma)
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INDIRIZZO
ARTI FIGURATIVE
Discipline pittoriche e plastiche
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ARTI FIGURATIVE
AMPIO SPETTRO FORMATIVO
L’indirizzo di arti figurative comprende tutti i linguaggi artistici che permettono di esprimersi in
diversi campi.
In armonia con le indicazioni ministeriali, si tiene in considerazione lo studio dei modelli e delle
tecniche tradizionali, con la nuova cultura dell’immagine e della progettazione.
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ARTI FIGURATIVE LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
Elaborazione di opere antiche, classiche, moderne e contemporanee.
Studio della figura umana.
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Acrilico su tela
LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
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Acrilico su tela
LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
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Acrilico su tela
LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
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Studio della modella - pastelli, carboncino e gessi su carta
LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
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LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
Progettazione e realizzazione di opere murali.Bozzetto preparatorio murales. Elaborazione collettiva.
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LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
Motivi decorativi - pastello su carta.Elaborati individuali.
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LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
Illustrazione editoriale. Pastello su carta. Acrilico su carta.
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LABORATORIO DELLA FIGURAZIONE
Fumetto/Graphic novel
Elaborati individuali
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Discipline plastiche e scultoree
• Realizzazione di opere grafiche, plastiche e scultoree con utilizzo di mezzi manuali meccanici e digitali.
• Elaborazione di opere autonome o integranti l’architettura, di un elemento scenico o per allestimento.
ARTI FIGURATIVE
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ARTI FIGURATIVE
Elaborati degli allievi
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Terracotta al primo fuoco patinata
ARTI FIGURATIVE
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Terracotta primo fuoco, patinatura finto marmo
ARTI FIGURATIVE
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ARTI FIGURATIVESBOCCHI PROFESSIONALI
DECORAZIONE
FUMETTO
ILLUSTRAZIONE
SCENOGRAFIA
RESTAURO
FOTOGRAFIA
SPETTACOLO
FASHION DESIGN
GRAPHIC DESIGN
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ARTI FIGURATIVE
PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI
Accesso a:
- tutte le facoltà Universitarie,- corsi dell’Accademia di Belle Arti, - corsi post diploma:
- ISIA (Ist. Sup. Industria Artistica), - Design della Comunicazione, - Moda,
- Cinematografia e Discipline dello Spettacolo.
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Cesare BattistiAttività di primo piano in tutto l'anno scolasticoLa Scuola delle nuove opportunità
Vernissage, EsposizioniPolo espositivo di Via Novelli
Partecipazione a Mostre e Concorsi
Alternanza Scuola-LavoroStage e Tirocini in:a) Laboratori Artistici di Mosaico, Grafica, Fotografia, Studi di Architettura;b) Uffici della Pubblica Amministrazione;c) Imprese Commerciali e Studi di Consulenza Commerciale;d) Aziende Agrarie;e) Imprese impegnate in Costruzioni e Ambiente
Orientamento in UscitaSupporto Post-Diploma
Laboratori per Diverse Abilità nelle Diverse Arti
La nostra Scuola offre la possibilità di acquisire competenze che sono le più ricercate nel panorama lavorativo;
La richiesta di diplomati nei settori del nostro Istituto è certamente la più ampia rispetto a tutti gli altri indirizzi scolastici.
Ad un anno dal diploma i ragazzi con titolo di studio:a) Professionale: trovano lavoro per il 61,3%b) Tecnico: 45%c) Artistico: la percentuale più alta tra tutti i Licei.
A tre anni dal diploma i ragazzi con titolo di studio:a) Professionale: trovano lavoro per il 75%b) Tecnico: 57,9%c) Artistico: la percentuale più alta tra tutti i Licei.
Anche nella prosecuzione del percorso scolastico i nostri indirizzi di studio assicurano una formazione ampia e solida
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Cesare BattistiLa Scuola aperta al territorioAggiornato ampliamento dell’Offerta Formativa
La scuola risponde alle esigenze dell'economia e della cultura locale fornendo alte competenze anche attraverso l'istituzione di:
Specifici Percorsi Formativi Progettazione e Disegno:Autocad – Rhino – Photoshop
Agricoltura e AmbientePotatura – Tree Climbing
Diritto Economia ed AmministrazionePratica di software applicativi di alta
professionalità
Agronomia: Coltivazione in serra; Micologia
Arte: Formazione specifica - negli ambiti creativi tradizionali: Pittura, Scultura,
Architettura, Oreficeria, Ceramica - nei settori competitivi di mercato: Multimedia,
Design, Grafica
Costruzione, Ambiente e Territorio
Cultura e Spettacolo: Laboratorio Teatrale
Economia e Finanza: Amministrazione simulata di un'Azienda
Informatica: Certificazioni ECDL ed ECBL
Lingue Straniere: Certificazioni KET, PET, DELF
Promozione Pubblicitaria: Fotografia
Sport: Free Climbing, Tiro con l'arco, Orienteering, Progetto Sportivo con la pratica di numerosi sport