Corso per BRAIN TRAINER · LA PERCEZIONE 1 • Definizione di percezione 2 • Il concetto di...

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2° MODULO: Le funzioni cognitive Argomento: La percezione Corso per BRAIN TRAINER Dott.ssa Adriana Bortolotti; Dott.ssa Sara Eralti CORSO BASE

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2° MODULO: Le funzioni cognitive

Argomento: La percezione

Corso per BRAIN TRAINER

Dott.ssa Adriana Bortolotti; Dott.ssa Sara Eralti

CORSO BASE

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Le funzioni cognitive:LA PERCEZIONE

• Definizione di percezione1

• Il concetto di soglia percettiva2

• Principali teorie della percezione:• Teoria empiristica• Scuola della Gestalt e principi gestaltici• Movimento del New Look• Teoria ecologica • Sistema computazionale

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• L’organizzazione percettiva:• Articolazione figura-sfondo• Percezione della profondità• Costanze percettive• Percezione del movimento

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Percezione

Non è determinata semplicemente dagli stimoli; ma è piuttosto una ricerca dinamica

dell’interpretazione migliore dei dati disponibili [Gregory,1966].

acquisizione di informazioni circa: Stato e

Mutamentidell’ambiente

Dato di realtà

Schemi mentali

vistaudito

olfattogusto

tatto

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Sensazione

Percezione

Impressione soggettiva, immediata e semplice

Organizzazione immediata, dinamica e significativa delle

informazioni sensoriali

Formulazione di una serie di ipotesi riguardo a quello che ci trasmettono i sensi

[Gregory,1966].

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Percepire Atto passivo

Selezione e organizzazionedelle sensazioni

che creaModello coerente e

significativodel mondo

Fattori che influenzano le nostre percezioni

Intensità degli stimoli

(fattore bottom-up)

Schemi mentali, strategie, apprendimenti modulati da motivazione e attenzione

utilizzate per organizzare le sensazioni (fattore top-down)

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Intensità degli stimoli

CONCETTO DISOGLIA

Soglia assoluta Soglia

differenziale

Confine tra stimoli recepiti

(sovraliminali) e stimoli

non captati (infraliminali)

Valore della

differenza minima tra due

stimoli di diversa intensità

Legge di Weber [1834] Legge di Fechner [1860] Teoria della detenzione

del segnale[Green & Swets,1966]

Introduzione del fattore soggettivo all’interno delle

teorie sui processi percettivi

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Teorie sulla PERCEZIONE

EMPIRISMO di

Helmholtz

Movimento del

NEW LOOK

Approccio ECOLOGICO

di Gibson

Scuola della

GESTALT

Sistema COMPUTA-ZIONALE di

Marr

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Teoria empiristicaHELMHOLTZ

[1867]

le ripetute esperienze con la realtà fisica e l’apprendimento conseguente forniscono un

contributo essenziale alla percezione degli oggetti

Dati sensoriali frammentati

Mosaico di sensazioni elementari

Percezione degli oggetti

Meccanismi associativi

basati sull’esperienza

passata

Processo di INFERENZA INCONSCIA

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Scuola della GestaltPERCEZIONE processo primario e immediato

Risultato dell’organizzazione interna delle “forze”

generate dalle varie componenti dello stimolo.

Campo Percettivo

Totalità strutturata

ed equilibrata

Auto-organizza

zione

Unità coerenti

Esperienza passata

non è influenzato

l’ orientamento in alcune condizioni specifiche

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I principi gestaltici

si riferiscono alla tendenza, apparentemente universale, a organizzare

in gruppi insiemi di stimoli isolati

vicinanza

similarità

chiusura

continuitàSimmetria

Moto comune

Significato

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I principi gestalticiVICINANZA

SIMILARITÁ

Si tende a raggruppare le figure meno distanti fra loro.

CHIUSURA

CONTINUITÁ

Figure uguali o simili sono percepite come appartenenti ad uno stesso gruppo.

Se due o più figure possono essere percepite come una forma chiusa,

si tende a percepirle come un complesso unitario.

Di solito mettiamo insieme gli elementi figurali che sembrano avere la stessa direzione

percependoli come una configurazione che continua.

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I principi gestaltici

MOTO COMUNE

Si tende ad unificare gli elementi che si muovono contemporaneamente; mentre gli altri sono fermi o

si muovono in modo simile.

SIGNIFICATOSe più figure, messe insieme, ricordano un oggetto noto, un simbolo o qualcosa di familiare, vengono

percepite come un gruppo unitario.

SIMMETRIA Si tende ad accoppiare visivamente figure simmetriche come se fossero un tutt’uno.

[ ] [ ] [ ] ( ) ( ) ( )

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Movimento del New Look

Mondo percettivo

Fattori intrinseci lo

stimolo

Bisogni

Stati emotivi

Aspettative

Motivazioni

PROSPETTIVA FUNZIONALISTICA

L’individuo nel percepire uno stimolo compie una CATEGORIZZAZIONE

si fonda su un sistema di categorie appropriate, idonee percodificare la realtà ambientale sulla base delle relazioni rilevate frale proprietà degli oggetti e degli eventi.

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Teoria ecologicaGIBSON

[1966,1979]Le informazioni percettive sono già contenute nella

stimolazione così come esse si presentano al soggetto

non è caotica, né

indeterminatama

permette un ORDINE

INTRINSECO

AFFORDANCES

Disponibilità presenti nella stimolazione. L’individuo sceglie di cogliere queste informazioni

percettive già esistenti nell’ambiente che lo circonda.

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Sistema computazionale

Intelligenzaartificiale

Neuroscienze

Psicologiail processo di

elaborazione visiva utilizza una sorta di

conoscenza implicita del mondo fisico nel tentativo di dare un senso

all’immagine retinica.

PercezioneProcesso di

rappresentazione del mondo che avviene a

più livelli

Abbozzo primario GrezzoCompleto

Abbozzo 2,5 D

Abbozzo 3 D

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Organizzazione percettivapermette

la segmentazione del flusso continuo delle stimolazioni

si orienta e si muove correttamente nello spazio

individuodistingue in modo appropriato

gli oggetti

Individua uguaglianze e differenze tra gli oggetti

Compie previsioni attendibili sullo svolgimento futuro degli

eventi

Articolazione figura-sfondo

Percezione della profondità

Le costanze percettive

Percezione del movimento

1

2

3

4

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1Articolazione figura-sfondo

Processo universale e costante

Le figure hanno una forma; mentre lo

sfondo è indifferenziato.

inclusione

convessità

area relativa

orientamento

S

e non

allora

Figure reversibili

Contorni anomali

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2 Percezione della profondità• Interposizione

• Elevazione• Ombreggiatura• Prospettiva

lineare• Gradiente

tissuraleIndici

monoculari

• Convergenza• Accomodamento• Disparità

binoculare

Indici binoculari

VISIONE STEREOSCOPICA

profondità

tridimensionalità

!Tanto più un oggetto è vicino e tanto maggiore sarà la disparità tra le immagini provenienti dai due occhi.

Se invece l’oggetto è lontano le due immagini tenderanno ad essere più simili tra loro.

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3Le costanze

percettive

PROCESSI permettonoStimoli dotati di invarianza e di

stabilità

Individuati nell’ambiente e nell’esperienza passata

Costanza della GRANDEZZA

Costanza della FORMA

Costanza del COLORE

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Le costanze percettive

Costanza della GRANDEZZA

tendenza a compensare le variazioni dell’immagine retinica

sulla base delle variazioni di distanza.

tendenza ad attribuire agli oggetti la stessa forma nonostante il variare delle forme che essi

proiettano sulla retina.

a seconda dell’illuminazione presente in un ambiente, la luce riflessa nei nostri occhi dagli oggetti varia notevolmente, ma si continua a

vedere gli oggetti dello stesso colore.

processo di COMPENSAZIONEtramite

Costanza della FORMA

Costanza del COLORE

Apprendimento

Aspettative

influenzata da

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4Percezione del movimento

Spostamento del corpo

Direzione dello

sguardo

Cambiamento continuo delle

immagini sulla retina

mamantenimento della posizione

degli oggetti da parte dell’encefalo

altrimentiImpressione del MOVIMENTO

MOVIMENTO REALE• Capacità di

cogliere gli spostamenti reali di un oggetto

MOVIMENTO INDOTTO•La direzione e la velocità del movimento dipendono dal sistema di riferimento e dal rapporto tra elemento che induce e quello a cui viene indotto

MOVIMENTO APPARENTE• Percezione di

oggetti a partire da stimoli statici e presentati ad intervalli regolari di tempo

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Le funzioni cognitive:LA PERCEZIONE

• Definizione di percezione1

• Il concetto di soglia percettiva2

• Principali teorie della percezione:• Teoria empiristica• Scuola della Gestalt e principi gestaltici• Movimento del New Look• Teoria ecologica • Sistema computazionale

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• L’organizzazione percettiva:• Articolazione figura-sfondo• Percezione della profondità• Costanze percettive• Percezione del movimento

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