Copyright, 1999 © Irene&Paola Il Giubileo Visto dai bambini del 7° circolo Montessori Anno...
-
Upload
cristiano-ruggiero -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of Copyright, 1999 © Irene&Paola Il Giubileo Visto dai bambini del 7° circolo Montessori Anno...
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Il Il GiubileoGiubileoVisto dai bambini del Visto dai bambini del 7° circolo Montessori7° circolo Montessori
Anno Scolastico 1998-99
Nota IntroduttivaNota IntroduttivaQuesto progetto è stato realizzato in occasione di un Questo progetto è stato realizzato in occasione di un concorso a premi indetto dal Vicariato di Roma dal concorso a premi indetto dal Vicariato di Roma dal titolo titolo Giubileo 2000Giubileo 2000, aperto a tutte le scuole della , aperto a tutte le scuole della città. città.
Abbiamo iniziato quasi in sordina, ed invece i Abbiamo iniziato quasi in sordina, ed invece i bambini sono stati entusiasti e bravissimi a tal punto bambini sono stati entusiasti e bravissimi a tal punto che al 7° Circolo è andata la vittoria del “premio che al 7° Circolo è andata la vittoria del “premio speciale” riservato alla scuola elementare che “si è speciale” riservato alla scuola elementare che “si è distinta fra tutte le scuole di Roma, per qualità e distinta fra tutte le scuole di Roma, per qualità e quantità dei lavori prodotti” quantità dei lavori prodotti”
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Ci sembra anzitutto doveroso ringraziare tutti Ci sembra anzitutto doveroso ringraziare tutti coloro che ci hanno aiutato lungo il cammino, coloro che ci hanno aiutato lungo il cammino, sperando di non tralasciare nessuno:sperando di non tralasciare nessuno:– i colleghi insegnanti, per i preziosi consiglii colleghi insegnanti, per i preziosi consigli
– il personale non docente, per la pazienza e il tempo il personale non docente, per la pazienza e il tempo a noi dedicatoci a noi dedicatoci
– i genitori, che hanno avuto fiducia in noii genitori, che hanno avuto fiducia in noi
– la Direzione Didatticala Direzione Didattica
– Infine tutta la giuria che ci ha votato!Infine tutta la giuria che ci ha votato!
Copyright, 1999 © Irene&Paola
PresentazionePresentazione
Copyright, 1999 © Irene&Paola
• Nel presentare l’avvenimento del Giubileo del Nel presentare l’avvenimento del Giubileo del 2000, l’interesse degli alunni si è soffermato 2000, l’interesse degli alunni si è soffermato soprattutto sul tema del pellegrinaggio.soprattutto sul tema del pellegrinaggio.
• Nel tentativo di spiegare il senso del Nel tentativo di spiegare il senso del pellegrinaggio ci siamo accorti come il camminare pellegrinaggio ci siamo accorti come il camminare sia un valore profondamente radicato nell’essere sia un valore profondamente radicato nell’essere stesso dell’uomo e della religione cristiana.stesso dell’uomo e della religione cristiana.
• Abbiamo allora provato ad abbozzare un progetto Abbiamo allora provato ad abbozzare un progetto che ponesse il cammino come la chiave di lettura che ponesse il cammino come la chiave di lettura dell’uomo, del suo senso del vivere, del suo dell’uomo, del suo senso del vivere, del suo presente e del suo futuro: del Giubileo.presente e del suo futuro: del Giubileo.
Torna all’inizio
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna all’inizio
Questo progetto iniziale si è andato, col Questo progetto iniziale si è andato, col tempo e con il lavoro insieme ai bambini, tempo e con il lavoro insieme ai bambini, dettagliando e arricchendo sempre più. dettagliando e arricchendo sempre più.
E’ stato sviluppato cercando di coinvolgere E’ stato sviluppato cercando di coinvolgere tutte le classi della scuola, a seconda tutte le classi della scuola, a seconda
dell’età, e proponendo un lavoro dell’età, e proponendo un lavoro interdisciplinare che toccasse tutte le interdisciplinare che toccasse tutte le
dimensioni dell’essere umano.dimensioni dell’essere umano.
Il lavoro finale è così strutturato:Il lavoro finale è così strutturato:• Una parte iniziale il cui filo conduttore è la “crescita dell’uomo, delle sue capacità di imparare, esprimersi, Una parte iniziale il cui filo conduttore è la “crescita dell’uomo, delle sue capacità di imparare, esprimersi,
migliorarsi, scoprire (migliorarsi, scoprire (aspetto antropologicoaspetto antropologico).).
• una parte centrale in cui ci si sofferma sul cammino nel suo aspetto rivelazione e comunicazione di Dio all’uomo una parte centrale in cui ci si sofferma sul cammino nel suo aspetto rivelazione e comunicazione di Dio all’uomo ((aspetto religiosoaspetto religioso).).
• una parte finale dove si ritorna all’uomo nella sua capacità di intraprendere un cammino “trasformato” una parte finale dove si ritorna all’uomo nella sua capacità di intraprendere un cammino “trasformato” ((aspetto aspetto attualeattuale).).
asp ettoA NTRO PO LOG ICO
asp ettoRE L IG IO SO
asp ettoA TTUA LE
Torna all’inizio
..e andiamo ad incominciare....e andiamo ad incominciare..
Torna all’inizio
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna all’inizio
Quale aspetto vuoi Quale aspetto vuoi vedere?vedere?
• ANTROPOLOGICOANTROPOLOGICO
• RELIGIOSORELIGIOSO
• ATTUALEATTUALE
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna all’inizio
Attenzione: le immagini che compariranno
successivamente, per essere viste con
maggiore dettaglio, sono cliccabili.
Cliccando nuovamente sull’ingrandimento,
invece, si può ritornare indietro
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico1. camminare per conoscere e 1. camminare per conoscere e
conoscersiconoscersi
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a strutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico2. camminare per esprimersi2. camminare per esprimersi
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico 3. camminare verso nuove conquiste3. camminare verso nuove conquiste
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico 4. camminare: “c’era una volta...”4. camminare: “c’era una volta...”
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico 5. ... e vissero felici e contenti5. ... e vissero felici e contenti
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico 6. camminare per trovare...6. camminare per trovare...
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico 7. ...............7. ...............
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AntropologicoAspetto Antropologico 8. educare a camminare (M. 8. educare a camminare (M.
Montessori)Montessori)
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 9. la storia di salvezza: una lunga 9. la storia di salvezza: una lunga
stradastrada
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 10. camminare verso una promessa10. camminare verso una promessa
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 11. camminare verso Gesù Cristo11. camminare verso Gesù Cristo
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 12. Gesù cammina per le strade 12. Gesù cammina per le strade
dell’uomodell’uomo
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 13. Dio cammina incontro all’uomo13. Dio cammina incontro all’uomo
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 14. Gesù cammina verso la croce14. Gesù cammina verso la croce
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 15. camminare col risorto da risorti15. camminare col risorto da risorti
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto Religioso Aspetto Religioso 16. un annuncio che cammina16. un annuncio che cammina
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 17. oggi qualcuno cammina così17. oggi qualcuno cammina così
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 18. camminare per l’uomo18. camminare per l’uomo
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 19. camminare: fede e vita19. camminare: fede e vita
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 20. la Chiesa pellegrina nel mondo...20. la Chiesa pellegrina nel mondo...
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 21. ... cammina in dialogo...21. ... cammina in dialogo...
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 22. ... verso il 2000...22. ... verso il 2000...
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
Aspetto AttualeAspetto Attuale 23. ... e oltre!!!23. ... e oltre!!!
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna a StrutturaTorna all’inizio
ConclusioniConclusioni• Speriamo che vi sia piaciuto; noi, comunque, Speriamo che vi sia piaciuto; noi, comunque,
a parte il tempo rubato un po’ alle nostre a parte il tempo rubato un po’ alle nostre (pazienti) famiglie, ci siamo divertite (pazienti) famiglie, ci siamo divertite moltissimo nel montare in questo cdrom i moltissimo nel montare in questo cdrom i lavori dei bambini, ai quali va tutto il merito lavori dei bambini, ai quali va tutto il merito e tutti i nostri complimenti. Speriamo di e tutti i nostri complimenti. Speriamo di avere altre occasioni per ripetere una avere altre occasioni per ripetere una esperienza entusiasmante come questa.esperienza entusiasmante come questa.
• Grazie ancora bambini!!!! Grazie ancora bambini!!!!
Copyright, 1999 © Irene&Paola
Torna all’inizio
Se vi è Se vi è piaciuto...piaciuto...
• Potete contattarci, presso:Potete contattarci, presso:– 7° Circolo “Montessori”7° Circolo “Montessori”
– via di s. Maria Goretti n° 41via di s. Maria Goretti n° 41
Copyright, 1999 © Irene&Polly
Torna all’inizio
La Presentazione è terminata:
Premere il tasto ESC per uscire,
o premere il bottone qui sotto
per tornare all’inizio
Aspetto Antropologicocamminare per conoscere e conoscersi
Pag. 1 di 4
... un impulso
Aspetto Antropologicocamminare per conoscere e conoscersi
Pag. 2 di 4
... mettersi alla prova
Aspetto Antropologicocamminare per conoscere e conoscersi
Pag. 3 di 4 ... conoscere il nuovo
Aspetto Antropologicocamminare per conoscere e conoscersi
Pag. 4 di 4
... verso l’autonomia
Aspetto Antropologicocamminare per esprimersi
Pag. 1 di 1
mi riposo un po’
diamoci un piede
unò due, unò due...
pronti... partenza... via
Aspetto Antropologicocamminare verso nuove conquiste
Pag. 1 di 2
Tipi di abitazione
Aspetto Antropologicocamminare verso nuove conquiste
Pag. 2 di 2
Mezzi di illuminazione
Aspetto Antropologicocamminare “c’era una volta...”
Pag. 1 di 4
.... cammina attraverso le sue paure
Aspetto Antropologicocamminare “c’era una volta...”
Pag. 2 di 4Il brutto anatroccolo
... cammina per trovare se stesso
Aspetto Antropologicocamminare “c’era una volta...”
Pag. 3 di 4Hansel e Gretel ... camminare insieme per tornare
a casa
Aspetto Antropologicocamminare “c’era una volta...”
Pag. 4 di 4Pollicino
... camminare insieme per tornare a casa
Aspetto Antropologico... e vissero felici e contenti
Pag. 1 di 2 I musicanti di Brema
camminare insieme verso la salvezza
Aspetto Antropologico... e vissero felici e contenti
Pag. 2 di 2Pinocchio
Figliol prodigo
... cercare il padre e scoprirsi
“vero”
camminare ...andare lontano
per poi ....
Aspetto Antropologicocamminare per trovare...
Pag. 1 di 4
La storia infinita
Aspetto Antropologicocamminare per trovare...
Pag. 2 di 4I viaggi di Gulliver
Aspetto Antropologicocamminare per trovare...
Pag. 3 di 4
The page master
Aspetto Antropologicocamminare per trovare
Pag. 4 di 4Il mago di Oz
Aspetto Antropologico
Pag. 1 di 6Il Milione
Aspetto Antropologico
Pag. 2 di 4
Eneide
Aspetto Antropologico
Pag. 3 di 6
Odissea
Aspetto Antropologico
Pag. 4 di 6
Aspetto Antropologico
Pag. 5 di 6Il giro del mondo in 80 giorni
Aspetto Antropologico
Pag. 6 di 6
Moby Dick
Aspetto Antropologico.educare a camminare (M: Montessori)
Pag. 1 di 1“L’educazione
deve considerare
l’uomo camminatore,
che avanza come un
esploratore:
Il bambino cammina con gli occhi non
meno che con le gambe: ciò
che lo fa avanzare è la
vista delle cose
interessanti (...) e più egli impara e più
cammina”
M. Montessori Educazione per un mondo nuovo, Garzanti, 1970, pp. 101-103.
Aspetto Religiosola storia di salvezza: una lunga strada
Pag. 1 di 1
“Beato chi trova in te la forza e decide
nel suo cuore il santo viaggio”
Sal 84,6
Aspetto Religiosocamminare verso una promessa
Pag. 1 di 2
... Esci dalla tua terra e va ... (Gen 12,1)
Aspetto Religiosocamminare verso una promessa
Pag. 2 di 2
“... Mosè stese la mano sul mare ..”. (Es 14,21)
Aspetto Religiosocamminare verso Gesù
Pag. 1 di 2
Io vi porto una bella notizia: oggi è nato il
Salvatore! (Lc 2,10)
Aspetto Religiosocamminare verso Gesù
Pag. 2 di 2
Io vi porto una bella notizia: oggi è nato il
Salvatore! (Lc 2,10)
Aspetto ReligiosoGesù cammina per le strade dell’uomo
Pag. 1 di 1LA PALESTINA
VANGELO DI MARCO
Da Nazaret arrivò (al Giordano)
anche Gesù.. Mc 1,9.
Mentre usciva dall’acqua.. Mc 1,10.
Gesù fu spinto nel deserto dallo
Spirito. Là egli rimase 40
giorni.. Mc 1,12-13.
Gesù andò nella regione di
Galilea.. Mc 1,16
Gesù entrò nella sinagoga.. Mc 1,21.
Mc 1, 29-31. 35. 39. 45.
Mc 2, 1. 13. 14. 15. 23.
Mc 3, 1. 7. 9. 13. 20.
Mc 4, 1: Mc 5, 2. 17. 18.
30. 38. 40.
Mc 6, 1. 6. 32. 34. 46.
48. 51. 53. 54. 56.
Mc 7, 17. 24. 31.
Mc 8, 9. 13. 22. 23. 27
Mc 9, 2. 9. 14. 28.
30. 33. 35.
Mc 10, 17. 32. 46. 49.
Mc 11, 1. 8. 11. 12.
13. 15. 19. 20. 27.
continua........
Aspetto Religioso
Gesù cammina per le strade dell’uomo
Mc 12, 13
Mc 13, 1. 3.
Mc 14, 3. 17. 26. 32. 33. 35. 37. 39. 40. 41. 53.
Mc 15, 1. 16. 20. 22. 24. 46.
Mc 16, 9. 12. 14. 19.
Aspetto ReligiosoDio cammina incontro all’uomo
Pag. 1 di 2 “Rallegratevi con me ...”
(Lc 15,6)
Aspetto ReligiosoDio cammina incontro all’uomo
Pag. 2 di 2
“Il padre commosso ...gli
corse incontro ...
(Lc 15,20)
Aspetto ReligiosoGesù cammina verso la croce
Pag. 1 di 1
Aspetto Religiosocamminare col risorto da risorti
Pag. 1 di 1“Gesù in persona si accostò e camminava con loro”
(Lc 24,15)
Aspetto Religiosoun annuncio che cammina
Pag. 1 di 1
“Andate in tutto il mondo e predicate
il vangelo”
(Mc 16,15)
Aspetto Attualeoggi qualcuno cammina così
Pag. 1 di 3
Rifugiati hutu fuggono per raggiungere lo Zaire
Albania: quelli che fuggono
Pag. 2 di 3
Aspetto Attualeoggi qualcuno cammina così
Maratona di N.Y.
Aspetto Attualeoggi qualcuno cammina così
Pag. 3 di 3
Aspetto Attualecamminare per l’uomo
Pag. 1 di 1
Aspetto Attualecamminare: fede e vita
Pag. 1 di 1
Aspetto Attualela Chiesa pellegrina nel mondo........
Pag. 1 di 2I viaggi di Giovanni Paolo II
Aspetto Attualela Chiesa pellegrina nel mondo...
Pag. 2 di 2
Aspetto Attuale... cammina in dialogo...
Pag. 1 di 3
Assisi
Lourdes
Cerimonia jainista
Gange
Aspetto Attuale... cammina in dialogo...
Pag. 2 di 3
Fatima
Muro del pianto
La Mecca
Aspetto Attuale... cammina in dialogo...
Pag. 3 di 3
Anche se gli uomini non
parlano lo stesso linguaggio
tutti camminano.
Camminare è un linguaggio
comune a tutti gli uomini
Aspetto Attuale... verso il 2000....
Pag. 1 di 1
Aspetto Attuale... e oltre!!!
Pag. 1 di 1
Cammineranno i popoli alla tua lucei re allo splendore del tuo sorgere.Alza gli occhi e guardatutti costoro si sono radunati, vengono a te...Le tue porte saranno sempre aperte,non si chiuderanno né di giorno né di notte....Ti chiameranno Città del SignoreCostituirò tuo sovrano la pace,tuo governatore la giustizia (...)Tu chiamerai salvezza le tue mura (...). Il tuo popolo sarà tutto di giusti. (...). Il Signore sarà per te luce eterna. (Isaia 60)
Antille Olandesi ‘90
Bahamas ‘79
Belize ‘83
Canada ‘84, ‘87
Costa Rica ‘83
Cuba ‘98
El Salvador ‘83, ‘96
Giamaica
Haiti ‘83
Honduras ‘83
Messico ‘79, ‘90, ‘93
Nicaragua ‘83, ‘96
Panama ‘83
Rep. Dominicana ‘79, ‘84, ‘92
I viaggi del Papa in America
Saint Lucia ‘86
Stati Uniti d’America
‘79, ‘80, ‘81, ‘83, ‘84, ‘87, ‘93, ‘95
Argentina ‘82, ‘87
Bolivia ‘88
Brasile ‘80, ‘82, ‘91, ‘97
Cile ‘87
Colombia ‘86
Ecuador ‘85
Paraguay ‘88
Perù ‘85, ‘88
Trinidad e Tobago ‘85
Uruguay ‘87, ‘88
Venezuela ‘85, ‘96
Albania ‘93
Austria ‘83, ‘88, ‘98
Belgio ‘85, ‘95
Bosnia Erzegovina ‘96
Rep. Ceca ‘95, ‘96
Cecoslovacchia ‘90
Croazia ‘94
Danimarca ‘89
Estonia ‘93
Finlandia ‘89
Francia ‘80, ‘83, ‘86, ‘88, ‘96, ‘97
Germania ì80, ‘87, ‘96
Irlanda ‘79
Islanda ‘89
Lettonia ‘93
I viaggi del Papa in Europa
Liechtenstein ‘85
Lituania ‘93
Lussemburgo ‘85
Malta ‘90
Norvegia ‘89
Paesi Bassi ‘85
Polonia ‘79, ‘83, ‘87, ‘91, ‘95, ‘97
Portogallo ‘82, ‘83, ‘91
Regno Unito ‘82
San Marino ‘82
Slovacchia ‘95
Slovenia ‘96
Spagna ‘82, ‘84, ‘89, ‘93
Svezia ‘89
Svizzera ‘82, ‘84, ‘85
Ungheria ‘91, ‘96
Bangladesh ‘86
Corea ‘83, ‘89
Filippine ‘81, ‘85
Giappone ‘81
India ‘86
Indonesia ‘89
Libano ‘97
Pakistan ‘80
Singapore ‘86
Sri Lanka ‘95
Thailandia ‘83
Turchia ‘79
I viaggi del Papa in Asia
I viaggi del Papa in Australia e
Oceania
Australia ‘86, ‘95
Figi ‘86
Nuova Zelanda ‘86
Papua Nuova Guinea ‘83, ‘95
Salomone ‘83
Angola‘92
Benin ‘82, ‘93
Botswana ‘88
Burkina ‘80, ‘90
Burundi ‘90
Camerun ‘85, ‘95
Capo Verde ‘90
Ciad ‘90
Costa d’Avorio ‘80,
‘85, ‘90
Gabon ‘82
Gambia ‘92
Ghana ‘80
Guinea ‘92
I viaggi del Papa in Africa
Guinea-Bissau ‘90
Guinea equatoriale ‘82
Kenya ‘80, ‘85, ‘95
Le Reunion ‘89
Lesotho ‘88
Madagascar ‘89
Malawi ‘89
Marocco ‘85
Maurizio ‘89
Mozambico ‘88
Nigeria ‘82, ‘98
Rep. Centroafricana ‘85
Rep. Dem. D. Congo ‘80
Rep. Sudafricana ‘95
Ruanda ‘90
Sao Tomè e Principe
‘92
Seicelle ‘86
Senegal ‘92
Sudan ‘93
Swaziland ‘88
Tanzania ‘90
Togo ‘85
Tunisia ‘96
Uganda ‘93
Zaire ì80, ‘85
Zambia ‘89
Zimbabwe ‘88
Il lavoro finale è così strutturato:Il lavoro finale è così strutturato:• Una parte iniziale il cui filo conduttore è la “crescita dell’uomo, delle sue capacità di imparare, esprimersi, Una parte iniziale il cui filo conduttore è la “crescita dell’uomo, delle sue capacità di imparare, esprimersi,
migliorarsi, scoprire (migliorarsi, scoprire (aspetto antropologicoaspetto antropologico).).
• una parte centrale in cui ci si sofferma sul cammino nel suo aspetto rivelazione e comunicazione di Dio all’uomo una parte centrale in cui ci si sofferma sul cammino nel suo aspetto rivelazione e comunicazione di Dio all’uomo (aspetto religioso(aspetto religioso).).
• una parte finale dove si ritorna all’uomo nella sua capacità di intraprendere un cammino “trasformato” (una parte finale dove si ritorna all’uomo nella sua capacità di intraprendere un cammino “trasformato” ( aspetto aspetto attualeattuale).).
Torna all’inizio
aspetto aspetto
RELIGIOSORELIGIOSO
aspetto aspetto
ANTROPOLOGICANTROPOLOGICOO
aspetto aspetto
ATTUALEATTUALE